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垃圾分類(lèi)宣傳方案

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為確保事情或工作順利開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的垃圾分類(lèi)宣傳方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

垃圾分類(lèi)宣傳方案1

一、活動(dòng)的口號(hào)

資源回收,清潔校內(nèi),愛(ài)護(hù)環(huán)境,和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)的宣揚(yáng)

1、在校長(zhǎng)室、教育處的領(lǐng)導(dǎo)下,由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議書(shū),號(hào)召人人參加。每人在倡議書(shū)上簽名,并轉(zhuǎn)化為自己的干脆行動(dòng),為愛(ài)護(hù)環(huán)境盡一份力(附后)。

2、發(fā)放《垃圾來(lái)源及學(xué)生處置方式的問(wèn)卷調(diào)查》(附后),讓師生反思自己的行為。

三、詳細(xì)分類(lèi)收集工作支配及要求(一)人員配備

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),由校長(zhǎng)室牽頭,各部門(mén)協(xié)作,大隊(duì)輔導(dǎo)員盧桂香負(fù)責(zé)每天的垃圾分類(lèi)狀況和監(jiān)督計(jì)量工作。

2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),各辦由辦公室主任負(fù)責(zé),對(duì)垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,每周進(jìn)行小結(jié),每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。

(二)工具配備:

1、垃圾收集處3處,分別有可回收和不行回收。

2、班級(jí)發(fā)垃圾桶2個(gè),為可回收,不行回收。

3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專(zhuān)用箱。

4、試驗(yàn)室配有試驗(yàn)廢液回收缸。

(三)垃圾收集的類(lèi)別

依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況,師生產(chǎn)生的垃圾主要為:

A類(lèi):廢舊報(bào)紙和草稿紙、作業(yè)本、各類(lèi)產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。

B類(lèi):食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

C類(lèi):廢舊電池、廢油墨盒、試驗(yàn)廢液。

D類(lèi):不行回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)

(四)垃圾收集的方法

1、教室產(chǎn)生的垃圾,分類(lèi)后在統(tǒng)一時(shí)間送交學(xué)校垃圾收集箱。

2、廢舊電池、試驗(yàn)廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級(jí)部門(mén)處理(特殊是廢舊電池肯定要放在專(zhuān)用收集箱內(nèi),家中運(yùn)用的電池也可帶來(lái)。)。

3、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

四、加強(qiáng)監(jiān)督、強(qiáng)化管理

1、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)分類(lèi)狀況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評(píng)比。

2、每周對(duì)垃圾分類(lèi)的狀況進(jìn)行評(píng)比,對(duì)可回收垃圾的計(jì)量進(jìn)行匯總

垃圾分類(lèi)宣傳方案2

為全面貫徹落實(shí)《xx管理辦法》及《xx實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神,我辦制定了《xx方案》,按照方案在轄區(qū)x個(gè)小區(qū)全面推進(jìn)垃圾分類(lèi)相關(guān)工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作策劃如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署

年初我辦招開(kāi)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來(lái)做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計(jì)劃中。同時(shí),要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實(shí)履行好職責(zé)。

二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)

開(kāi)展“資源回收日”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)x場(chǎng)次,現(xiàn)場(chǎng)回收玻璃x噸,金屬x噸,塑料x(chóng)噸,紙類(lèi)x噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類(lèi)習(xí)慣。更新老舊分類(lèi)垃圾桶x個(gè)。棟樓標(biāo)識(shí)標(biāo)貼x張,垃圾分類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)x場(chǎng)(集中大型培訓(xùn)x場(chǎng)),入戶(hù)宣傳x戶(hù),更換老舊標(biāo)貼x張,培養(yǎng)垃圾分類(lèi)志愿者x名,特色垃圾分類(lèi)活動(dòng)x場(chǎng)。張貼戶(hù)外大型宣傳欄x處。發(fā)放《xx指引》x份。

三、創(chuàng)新舉措,難題

改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣,所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。

在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓(xùn),教會(huì)方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類(lèi)操作指南。依靠這些志愿者在日常垃圾分類(lèi)中起到監(jiān)督,引導(dǎo)居民的作用。李阿姨是一位退休教師,自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來(lái),和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點(diǎn)巡查,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著整個(gè)小區(qū)的居民。

四、展望未來(lái),制度建設(shè)

垃圾分類(lèi)不是一次活動(dòng),也不是一個(gè)項(xiàng)目,而是一個(gè)“只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類(lèi)能夠長(zhǎng)期持續(xù)地開(kāi)展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對(duì)垃圾分類(lèi)的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實(shí)地落實(shí)下去,推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作常規(guī)化開(kāi)展。

垃圾分類(lèi)宣傳方案3

一、活動(dòng)主題

拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無(wú)處可去;推行垃圾分類(lèi),建設(shè)先進(jìn)社區(qū);再不會(huì)垃圾分類(lèi)你就out了!

二、活動(dòng)目的

增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展的根本。

通過(guò)宣傳活動(dòng),使得居民能夠深入了解垃圾分類(lèi)的意義,引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi),逐步形成垃圾分類(lèi)及環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。

三、活動(dòng)對(duì)象

長(zhǎng)沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員

四、活動(dòng)形式

通過(guò)社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng),包括宣講,游戲,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式來(lái)提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類(lèi)意識(shí)??蛇M(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來(lái)達(dá)到深入人心的效果。

通過(guò)可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性,在派發(fā)禮品的同時(shí),記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼,向京東提供電話號(hào)碼清單。

五、活動(dòng)重點(diǎn)

本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上,通過(guò)親子互動(dòng)的方式來(lái)提高居民的參與度,由孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)于垃圾分類(lèi)的積極性,提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)的普遍意識(shí)。

孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的,我們需要通過(guò)影響孩子,提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性,從小就養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的。習(xí)慣。

作為社會(huì)的未來(lái),他們的行為就是社會(huì)未來(lái)的行為,所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂(lè)于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。

回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn),要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡可能的多收集可回收物品。

六、活動(dòng)目標(biāo)與效果預(yù)計(jì)

(小區(qū)總戶(hù)數(shù)為1100戶(hù))社區(qū)參與活動(dòng)人數(shù)不低于百分之30;可回收物量估計(jì)在150~200公斤左右。

七、活動(dòng)前期工作

首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選:

1、根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來(lái)進(jìn)行選擇

2、活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開(kāi)展的具體位置及場(chǎng)地大小

3、社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力

4、社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)

垃圾分類(lèi)宣傳方案4

為迎接共青團(tuán)慶陽(yáng)市其次次代表大會(huì)的成功召開(kāi),充分展現(xiàn)五年來(lái)我市共青團(tuán)工作和青少年事業(yè)蓬勃進(jìn)展的良好態(tài)勢(shì),充分體現(xiàn)近年來(lái)基層共青團(tuán)工作取得的豐碩成果,同時(shí)為會(huì)議營(yíng)造深厚、熱鬧的輿論氛圍。現(xiàn)將團(tuán)代會(huì)宣揚(yáng)工作有關(guān)事宜通知如下:

一、宣揚(yáng)形式及內(nèi)容

宣揚(yáng)工作圍繞“總結(jié)閱歷、展現(xiàn)成就,立足全局、突出重點(diǎn)”的主線,充分利用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)小報(bào)、懸掛橫幅、報(bào)送信息等多種形式進(jìn)行。

1、新聞宣揚(yáng)。團(tuán)代會(huì)前期,團(tuán)市委將在《慶陽(yáng)青少年》報(bào)上開(kāi)拓專(zhuān)版,以圖文并茂的形式,集中系統(tǒng)、直觀生動(dòng)地呈現(xiàn)全市各級(jí)團(tuán)組織服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年所取得的主要成果和閱歷。各縣

(區(qū))團(tuán)委要將五年來(lái)的工作用1500字的文字高度提煉,并配有20張7寸照片上報(bào)團(tuán)市委,由團(tuán)市委擇優(yōu)選用。會(huì)議期間,團(tuán)市委將在電視臺(tái)、《隴東報(bào)》等主流媒體全程報(bào)道會(huì)議進(jìn)程,深化宣揚(yáng)將來(lái)五年全市共青團(tuán)工作的總體思路、主要任務(wù)和奮斗目標(biāo)。

2、展板宣揚(yáng)。各縣(區(qū))團(tuán)委分別供應(yīng)2塊能充分反映五年來(lái)工作成就的文字圖片展板,在團(tuán)代會(huì)期間集中展現(xiàn)。各縣(區(qū))團(tuán)委自行編排展板內(nèi)容,由團(tuán)市委統(tǒng)一聯(lián)系制作。版面設(shè)計(jì)要求主題突出,文字精煉,內(nèi)容充實(shí),畫(huà)面清楚(展板規(guī)格:1、5m(寬)×2、0m(高),彩色寫(xiě)真,每塊展板上排放照片約30張左右,用Photoshop軟件制作,以psd格式上報(bào))。

3、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)。會(huì)議期間,團(tuán)市委將在慶陽(yáng)共青團(tuán)網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)“市其次次團(tuán)代會(huì)”專(zhuān)欄,各縣(區(qū))團(tuán)委、市直各團(tuán)委要仔細(xì)做好網(wǎng)站材料的收集工作,為團(tuán)代會(huì)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)供應(yīng)相關(guān)的宣揚(yáng)材料。有條件的團(tuán)組織要通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄等形式,準(zhǔn)時(shí)在各自團(tuán)屬網(wǎng)站或工作欄目中刊登團(tuán)代會(huì)籌備、召開(kāi)等相關(guān)信息,讓廣闊團(tuán)員青年準(zhǔn)時(shí)了解團(tuán)代會(huì)、關(guān)注團(tuán)代會(huì),全面宣揚(yáng)團(tuán)代會(huì)會(huì)議精神。

各縣(區(qū))團(tuán)委、市直各團(tuán)委在會(huì)議召開(kāi)前三天至少懸掛一條宣揚(yáng)橫(條)幅,縣(區(qū))團(tuán)委的宣揚(yáng)橫幅懸掛在賓館樓前,市直團(tuán)委的宣揚(yáng)橫幅懸掛在城區(qū)主要街道的醒目位置,宣揚(yáng)內(nèi)容附后,請(qǐng)選擇制作。禁止商業(yè)性宣揚(yáng)橫幅消失。

二、工作要求

1、統(tǒng)一思想,提高熟悉。開(kāi)好共青團(tuán)慶陽(yáng)市其次次代表大會(huì)是

今年我市共青團(tuán)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,全市各級(jí)共青團(tuán)組織要高度重視、充分熟悉搞好宣揚(yáng)工作的重要意義,樂(lè)觀參加和協(xié)作大會(huì)的各項(xiàng)宣揚(yáng)工作,確保宣揚(yáng)全面、深化、扎實(shí)、到位。

2、廣泛動(dòng)員、營(yíng)造氛圍。要擅長(zhǎng)整合各類(lèi)宣揚(yáng)資源,敏捷采納多種宣揚(yáng)手段,大力營(yíng)造迎、慶團(tuán)代會(huì)召開(kāi)的熱鬧氛圍,使廣闊團(tuán)員青年既充分了解我市共青團(tuán)過(guò)去五年的主要工作,又能更加明確將來(lái)五年我市共青團(tuán)工作的總體思路、主要任務(wù)和奮斗目標(biāo)。

3、樂(lè)觀主動(dòng),確保效果。要樹(shù)立仆人翁意識(shí),確立“一盤(pán)棋”思想,依據(jù)團(tuán)市委總體部署,樂(lè)觀主動(dòng)參加到團(tuán)代會(huì)各項(xiàng)宣揚(yáng)工作中來(lái)。宣揚(yáng)活動(dòng)要求有工作方案,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),有落實(shí)結(jié)果,確保宣揚(yáng)取得實(shí)實(shí)在在地效果。

垃圾分類(lèi)宣傳方案5

建設(shè)生態(tài)循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的宜居宜業(yè)城區(qū),南山區(qū)在垃圾分類(lèi)推進(jìn)上求真務(wù)實(shí),大膽探索。全民垃圾分類(lèi)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng)及強(qiáng)制分類(lèi)工作宣傳勢(shì)在必行。

為做好生活垃圾分類(lèi)日常運(yùn)行管理工作,進(jìn)一步完善垃圾分類(lèi)管理體系和作業(yè)體系,讓居民們更深入了解垃圾分類(lèi)、減量知識(shí),激發(fā)環(huán)保意識(shí),營(yíng)造良好的城區(qū)建設(shè)發(fā)展氛圍,特制定如下宣傳方案。

一、宣傳活動(dòng)主題 垃圾分類(lèi) 凈美家園

二、活動(dòng)目標(biāo):向居民普及垃圾分類(lèi)知識(shí),引領(lǐng)居民參與垃圾分類(lèi),樹(shù)立環(huán)保低碳理念,構(gòu)建綠色生活方式,更好的開(kāi)展垃圾減量、垃圾分類(lèi)工作。

三、社區(qū)活動(dòng)概述

(一)活動(dòng)時(shí)間:

(二)活動(dòng)地點(diǎn):

(三)組織單位:

(三)宣傳方式

1.垃圾分類(lèi)知識(shí)展板展覽,介紹垃圾如何分類(lèi),了解垃圾分類(lèi)運(yùn)輸及資源化的全過(guò)程;資源再生展示——集中展示垃圾資源綜合利用的各類(lèi)產(chǎn)品,包括:紙張垃圾、塑料垃圾、果蔬垃圾、玻璃垃圾、瓶罐垃圾、金屬垃圾、廚余垃圾等資源再生產(chǎn)品;

2.垃圾分類(lèi)精選橫幅展示

3.生活垃圾分類(lèi)和減量志愿者服務(wù)隊(duì)到小區(qū)宣講垃圾分類(lèi)知識(shí),接受垃圾分類(lèi)和減量工作相關(guān)知識(shí)咨詢(xún),播放垃圾分類(lèi)公益視頻。

4.便民服務(wù):設(shè)置廢舊家電、電池、熒光燈管回收點(diǎn)和書(shū)本交換等便民服務(wù)點(diǎn),資源回收換購(gòu)(可回收垃圾換購(gòu)生活日用品);發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè)、致居民的一封信、溫馨提示等宣傳材料。

5.知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答競(jìng)賽臺(tái),發(fā)放宣傳品

6.趣味環(huán)保游戲

實(shí)施垃圾分類(lèi)是個(gè)長(zhǎng)期的工程,需要全民共同參與,尤其是要從娃娃抓起,從小就養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣?;顒?dòng)設(shè)計(jì)活潑有趣,將垃圾分類(lèi)理念融入活動(dòng)中。

垃圾分類(lèi)是個(gè)全民工程,需要各部門(mén)聯(lián)動(dòng),多形式、多渠道、多舉措開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng),貫徹實(shí)施《深圳市生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作方案》,通過(guò)在社區(qū)開(kāi)展垃圾分系列宣傳活動(dòng),使垃圾分類(lèi)逐漸深入人心,增強(qiáng)居民的垃圾分類(lèi)意識(shí),調(diào)動(dòng)全體市民參與垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性,全面實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)。

垃圾分類(lèi)宣傳方案6

一、活動(dòng)背景

校園在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣,垃圾隨處可見(jiàn),污水隨意從窗戶(hù)往外面倒,垃圾隨手從窗戶(hù)扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類(lèi)回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

二、活動(dòng)名稱(chēng)

中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院垃圾分類(lèi)環(huán)保活動(dòng)

三、活動(dòng)主題

“垃圾分類(lèi),保護(hù)環(huán)境,共建美麗校園”

四、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義;

2、通過(guò)宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān),讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保;

3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是世界的潮流,一場(chǎng)不可阻擋的洪流,這將讓我們每個(gè)人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國(guó)更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動(dòng)口號(hào)

保護(hù)環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類(lèi)做起。

六、主辦單位

xx學(xué)院

承辦單位:xx協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)時(shí)間

待定

八、活動(dòng)地點(diǎn)

校內(nèi):xx學(xué)院餐廳與宿舍樓之間的過(guò)道處校外:(待定)

九、參加對(duì)象

xx學(xué)院學(xué)生

十、活動(dòng)形式

演講,宣傳手冊(cè),宣傳海報(bào),小游戲,知識(shí)卡片等。

十一、活動(dòng)流程

(1)活動(dòng)宣傳:校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專(zhuān)門(mén)人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害,分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)),并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報(bào),也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。

(2)主題活動(dòng):

A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類(lèi)與不可分類(lèi)的物品名稱(chēng)),用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標(biāo)示等名稱(chēng))。

C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類(lèi)小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答,獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。

D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道

(3)活動(dòng)結(jié)束:

1、安排宣傳報(bào)道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道,并公布于校新聞網(wǎng)。

2、自然之家協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。

3、成立機(jī)動(dòng)小組,謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。

4、對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

5、最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作,將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳橫幅x元/條xxx元;

海報(bào)x元/張xxx元;

書(shū)簽式傳單x元/個(gè)xx元;

環(huán)保垃圾袋或布袋xx元/個(gè)x元;

知識(shí)問(wèn)答卡片xx元/張x元。

十三、注意事項(xiàng)

1、若校內(nèi)外現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠活躍,需要自然之家協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人:xxx;

2、出行時(shí)務(wù)必作好人員清點(diǎn),保證出行安全。(負(fù)責(zé)人:xxx)

3、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和氣氛調(diào)動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:xxx)

4、相關(guān)事宜總負(fù)責(zé)老師:xxx

垃圾分類(lèi)宣傳方案7

一、活動(dòng)主題

為了生態(tài)更美好,垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手

二、指導(dǎo)思想:

在改革開(kāi)放政策的指導(dǎo)下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,國(guó)民生活水平不斷提高,但是,人們的環(huán)保意識(shí)卻是比較滯后的,就以垃圾分類(lèi)為例,國(guó)內(nèi)的狀況就顯得不容樂(lè)觀,不僅是垃圾分類(lèi)的實(shí)施不足,而且對(duì)于垃圾分類(lèi)設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類(lèi)收集帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的,但是操作起來(lái)卻困難重重,目前,有近半數(shù)的人不能清楚地說(shuō)出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過(guò)程中,對(duì)于垃圾分類(lèi)的意義也依舊比較模糊。我校要通過(guò)廣泛、深入、持久地開(kāi)展城市生活垃圾分類(lèi)收集處理宣傳工作,達(dá)到全體教職工對(duì)生活垃圾分類(lèi)收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類(lèi)處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類(lèi)處理行為形成率100%。

三、宣傳對(duì)象:

全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視,爭(zhēng)作表率,引領(lǐng)推普教育

1.召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責(zé)任務(wù)。

2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言。

3.黨組織結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí),集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類(lèi)方法》。

4.組織全體黨團(tuán)員積極開(kāi)展相關(guān)的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

(二)布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍

1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)及宣傳版面。

2.通過(guò)校園廣播,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

3.在校園內(nèi)醒目處開(kāi)辟三個(gè)固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類(lèi)方法》和有關(guān)知識(shí)。

(三)家校溝通,以學(xué)生為紐帶,向家長(zhǎng)宣傳

1.通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生,以身作則

2.開(kāi)展愛(ài)我家園征文比賽。

五、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)和效果:

通過(guò)本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類(lèi)的系列環(huán)保活動(dòng),以學(xué)生為宣傳紐帶,通過(guò)學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳,加強(qiáng)社會(huì)市民垃圾分類(lèi)意識(shí),加大宣傳垃圾分類(lèi)的意義,真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手,共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

為進(jìn)一步加大農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)宣傳工作力度,強(qiáng)化輿論引導(dǎo)能力,全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)處理能力和水平,增強(qiáng)村民垃圾分類(lèi)意識(shí),結(jié)合南村鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本宣傳方案。

一、宣傳重點(diǎn)

重點(diǎn)宣傳農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)有關(guān)工作要求和工作方案出臺(tái)貫徹實(shí)施的重要意義,解讀主要內(nèi)容;宣傳農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)工作在減少垃圾污染、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境等方面的工作成效,引導(dǎo)廣大群眾在積極參與到垃圾分類(lèi)工作當(dāng)中。

二、宣傳方式

1、納入文明創(chuàng)建。

①將農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)工作融入群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,深化市民文明行為引導(dǎo)活動(dòng),規(guī)范和促進(jìn)市民文明行為。

②開(kāi)展進(jìn)校園活動(dòng),向廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳。

2、重要交通窗口。

①在鎮(zhèn)公交站臺(tái)、校車(chē)停靠點(diǎn)醒目處進(jìn)行宣傳海報(bào)的張貼。

③在公交車(chē)內(nèi)做好宣傳海報(bào)的張貼。

3、重點(diǎn)商業(yè)區(qū)域。

①通過(guò)鎮(zhèn)、村宣傳櫥窗等陣地進(jìn)行專(zhuān)題宣傳。

②在主要商業(yè)街區(qū)張貼公益宣傳標(biāo)語(yǔ)。

4、社區(qū)、村莊閱報(bào)欄。抓好社區(qū)、村莊閱報(bào)欄的宣傳,每個(gè)閱報(bào)欄懸掛專(zhuān)題的公益廣告。

5、微信公眾號(hào)。實(shí)施融合傳播,在公眾號(hào)“魅力南村”開(kāi)展微信話題設(shè)置活動(dòng),制作相關(guān)公益廣告,提高群眾知曉率,增強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí)。

三、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)。各單位要高度重視,精心組織,將農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)擺上全年宣傳工作的重要位置,做到統(tǒng)一安排,精心策劃,嚴(yán)密組織,務(wù)求實(shí)效。各單位要積極參加宣傳實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用,用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)做出表率。

2、把握導(dǎo)向,強(qiáng)化引導(dǎo)。要高度重視農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)工作,積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取新聞煤體的支持配合,充分利用電視、公眾號(hào)平臺(tái)和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

3、部門(mén)聯(lián)動(dòng),形成合力。各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案,明確職責(zé),做到不缺位、不越位,尤其是加強(qiáng)部門(mén)間的溝通聯(lián)系,及時(shí)反饋有關(guān)信息,做到集聚資源、集中力量,統(tǒng)籌謀劃、團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)各項(xiàng)宣傳報(bào)道取得實(shí)實(shí)在在的效果。

垃圾分類(lèi)宣傳方案8

指導(dǎo)思想

在新年到來(lái)之際,讓學(xué)生在游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天,人人自主參與游園活動(dòng),在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強(qiáng)垃圾分類(lèi)的意識(shí),在游戲中貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi),從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

組織原則

具有較強(qiáng)的可操作性,可參與性,娛樂(lè)性強(qiáng)。

確保安全有序,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到良好的體驗(yàn)和鍛煉。

組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

年級(jí)負(fù)責(zé)人:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)

四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月31日12:30—15:30

活動(dòng)項(xiàng)目

“垃圾分類(lèi)”趣味活動(dòng)

1、一二年級(jí):“垃圾分類(lèi)對(duì)對(duì)碰”

活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前面空地

活動(dòng)規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個(gè)垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將垃圾扔進(jìn)正確的垃圾桶,方可過(guò)關(guān)。

負(fù)責(zé)老師:

2、三四年級(jí):“垃圾分類(lèi)巧問(wèn)答”

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前面空地

活動(dòng)規(guī)則:學(xué)生從盒子中隨機(jī)抽取一道與垃圾分類(lèi)有關(guān)的題目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答正確者可過(guò)關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類(lèi)知識(shí)手冊(cè)》上,活動(dòng)前讓學(xué)生熟讀。

負(fù)責(zé)老師:

3、五六年級(jí):“垃圾分類(lèi)大闖關(guān)”

活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)跑道

活動(dòng)規(guī)則:由起點(diǎn)出發(fā),跑到5米遠(yuǎn)處跳10個(gè)繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫(xiě)有垃圾名稱(chēng)(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過(guò)標(biāo)志桿往回跑,在離終點(diǎn)2米處再拿一張與之前卡片相對(duì)應(yīng)的垃圾種類(lèi)(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點(diǎn)交給裁判,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過(guò)關(guān)。

負(fù)責(zé)老師:

4、三至六年級(jí):“垃圾變變變”現(xiàn)場(chǎng)造型比賽

比賽地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)籃球場(chǎng)

比賽規(guī)則:各班5位學(xué)生參賽,團(tuán)隊(duì)合作。從家里帶來(lái)各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場(chǎng)做出一個(gè)造型,限時(shí)一個(gè)小時(shí)。根據(jù)作品情況,每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)老師:

(二)各年級(jí)段的游園項(xiàng)目

1、以年級(jí)段為單位,各班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,盡量以“垃圾分類(lèi)”為主題,學(xué)生在同年級(jí)段開(kāi)展串班游園活動(dòng)。

2、每個(gè)級(jí)段六個(gè)班級(jí)的游園項(xiàng)目不能重復(fù),各級(jí)段分別由以下老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

一年級(jí):二年級(jí):三年級(jí):

四年級(jí):五年級(jí):六年級(jí):

3、各班活動(dòng)項(xiàng)目的名稱(chēng)與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到。游園當(dāng)天,將游戲名稱(chēng)與規(guī)則張貼于教室門(mén)口顯眼處,建議讓學(xué)生做一張宣傳海報(bào)。

4、活動(dòng)所需的道具原則上由所負(fù)責(zé)的班級(jí)自己準(zhǔn)備,部分體育器械請(qǐng)?zhí)崆暗襟w育室借取。

5、一到三年級(jí)副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動(dòng)有序開(kāi)展。

活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

1、根據(jù)游園活動(dòng)開(kāi)展情況,每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”各一名。

2、學(xué)生憑游園券上的過(guò)關(guān)次數(shù)到音樂(lè)室(1)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。過(guò)7關(guān)為一等獎(jiǎng),5到6關(guān)為二等獎(jiǎng),4關(guān)以下為三等獎(jiǎng)。但“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)為必參加項(xiàng)目,否則不能領(lǐng)獎(jiǎng)。

領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)老師:

垃圾分類(lèi)宣傳方案9

為認(rèn)真落實(shí)xxx號(hào)文件,全面提高xx生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類(lèi)工作運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

一、總體要求

xx小區(qū)作為垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)單位之一,自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《xx方案》的部署要求,加強(qiáng)組織管理,堅(jiān)持注重實(shí)效,著力解決問(wèn)題,克服困難,扎實(shí)工作,較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類(lèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)。

二、開(kāi)展市容環(huán)境整治,夯實(shí)垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)

xx重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類(lèi)工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合。

三、生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)基本情況

(一)前期準(zhǔn)備

1、建立xx個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū)xxx。

2、在試點(diǎn)小區(qū)中開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)xx次,發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達(dá)到100%。

(二)制訂方案,健全機(jī)構(gòu)

xx社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū),按照要求對(duì)垃圾分類(lèi)工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況,成立了垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》,同時(shí),按照垃圾分類(lèi)工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類(lèi)工作考核細(xì)則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的有序開(kāi)展。

(三)著力宣傳,營(yíng)造氛圍

垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展,離不開(kāi)社區(qū)居民的支持,為了營(yíng)造試點(diǎn),社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、xx等介紹垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí),提高全員做好垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性和準(zhǔn)確性。

(四)注重實(shí)效,有序?qū)嵤?/p>

按照實(shí)施方案,xx廣場(chǎng)計(jì)劃發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè),分類(lèi)垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè),分類(lèi)垃圾桶x組;x發(fā)放分類(lèi)垃圾亭x個(gè),分類(lèi)垃圾桶xx組。xx月下旬將購(gòu)買(mǎi)垃圾亭、垃圾桶的申請(qǐng)報(bào)告遞交至xx,預(yù)計(jì)x月初資金落實(shí)到位,分類(lèi)垃圾配置也及時(shí)安裝到位。

垃圾分類(lèi)宣傳方案10

一、活動(dòng)主題

1、拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無(wú)處可去;

2、推行垃圾分類(lèi),建設(shè)先進(jìn)社區(qū)

3、再不會(huì)垃圾分類(lèi)你就out了!

二、活動(dòng)目的

增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展的根本。通過(guò)宣傳活動(dòng),使得居民能夠深入了解垃圾分類(lèi)的意義,引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi),逐步形成垃圾分類(lèi)及環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。

三、活動(dòng)對(duì)象

長(zhǎng)沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員

四、活動(dòng)形式

1、通過(guò)社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng),包括宣講,游戲,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式來(lái)提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類(lèi)意識(shí)??蛇M(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來(lái)達(dá)到深入人心的效果。

2、通過(guò)可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性,在派發(fā)禮品的同時(shí),記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼,向京東提供電話號(hào)碼清單。

五、活動(dòng)重點(diǎn)

本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上,通過(guò)親子互動(dòng)的方式來(lái)提高居民的參與度,由孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)于垃圾分類(lèi)的積極性,提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)的普遍意識(shí)。孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的,我們需要通過(guò)影響孩子,提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性,從小就養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。作為社會(huì)的未來(lái),他們的行為就是社會(huì)未來(lái)的行為,所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂(lè)于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。

回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn),要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡可能的多收集可回收物品。

六、活動(dòng)目標(biāo)與效果預(yù)計(jì)

1、(小區(qū)總戶(hù)數(shù)為1100戶(hù))社區(qū)參與活動(dòng)人數(shù)不低于百分之30;

2、可回收物量估計(jì)在150~200公斤左右

七、活動(dòng)前期工作

1、首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選:

1)根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來(lái)進(jìn)行選擇

2)活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開(kāi)展的具體位置及場(chǎng)地大小

3)社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力

4)社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)

2、對(duì)接:開(kāi)始與經(jīng)過(guò)篩選后的社區(qū)進(jìn)行對(duì)接,優(yōu)先居委會(huì)對(duì)接再進(jìn)行物業(yè)對(duì)接以及申請(qǐng)政府紅頭文件的下發(fā)。

3、活動(dòng)得到允許后開(kāi)始進(jìn)行初步的前期宣傳準(zhǔn)備

1)在居民區(qū)宣傳欄(公告欄)粘貼活動(dòng)海報(bào)、提前在社區(qū)懸掛活動(dòng)橫幅,盡量爭(zhēng)取居委的協(xié)助,保證宣傳的力度

2)通過(guò)社區(qū)微信公眾號(hào)、業(yè)主QQ群等渠道等形式進(jìn)行推送

3)派發(fā)活動(dòng)宣傳單張、宣傳畫(huà)冊(cè)

4)提前對(duì)活動(dòng)作出預(yù)告,攜帶可回收物來(lái)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可參與抽獎(jiǎng)

4、活動(dòng)人員招募

1)對(duì)外招聘:根據(jù)活動(dòng)需要招募對(duì)應(yīng)數(shù)量的員工或?qū)嵙?xí)生作為各個(gè)活動(dòng)中心環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,招募時(shí)盡量選擇年輕、本地的人才,對(duì)活動(dòng)的開(kāi)辦和對(duì)接將會(huì)有所幫助;

2)志愿者招募:對(duì)于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作的安排可招募一批志愿者進(jìn)行協(xié)助,范圍包括高校志愿者協(xié)會(huì)以及類(lèi)似的社團(tuán)及組織、社會(huì)志愿者協(xié)會(huì)、活動(dòng)開(kāi)展小區(qū)內(nèi)也可招募一些積極性高的居民作為志愿者進(jìn)行協(xié)助。

八、活動(dòng)流程

注意事項(xiàng):

1)社區(qū)宣傳海報(bào)以及展板的設(shè)計(jì)偏向趣味性,要能吸引到居民及其孩子來(lái)參與活動(dòng),而不是通過(guò)冷冰冰的文字圖片敘述來(lái)進(jìn)行教育。

2)宣傳教育的過(guò)程中,工作人員需著統(tǒng)一服裝,另外用來(lái)發(fā)宣傳單和吸引孩子的人偶由指定工作人員來(lái)進(jìn)行穿著。

3)回收兌換獎(jiǎng)品與游戲禮品針對(duì)成年人社區(qū)居民提供普通的日常用品即可,對(duì)于孩子的獎(jiǎng)品應(yīng)當(dāng)賦予其意義。

九、激勵(lì)制度

1、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀突出,分類(lèi)積極的家庭(以孩子為主)或單元進(jìn)行社區(qū)內(nèi)表彰,可選擇社區(qū)告示欄或展板張貼獎(jiǎng)狀或告示等,旨在提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)這一行動(dòng)的榮譽(yù)度和積極性,引導(dǎo)居民自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,即便在以后取消了公開(kāi)表彰這一措施也依然能夠主動(dòng)保持垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。

2、(可選)社區(qū)間進(jìn)行競(jìng)賽,根據(jù)各個(gè)社區(qū)垃圾分類(lèi)情況和垃圾減少的數(shù)量進(jìn)行比較,將最優(yōu)社區(qū)進(jìn)行表彰,方式可以是刊登當(dāng)?shù)貓?bào)紙、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及其他社區(qū)居民常用的媒體以及社交軟件,目的同上。

十、游戲環(huán)節(jié)內(nèi)容

1、模擬分類(lèi):設(shè)置四個(gè)模擬分類(lèi)垃圾桶,以及各類(lèi)垃圾的圖片若干,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓參與居民進(jìn)行分類(lèi),分類(lèi)完成后獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

2、分類(lèi)回答:拿出不同生活垃圾種類(lèi)的圖片,隨機(jī)抽取三張,若參與游戲者全部答對(duì),即可參與抽獎(jiǎng)。

3、線路拼圖(針對(duì)孩子):將垃圾流程從前端的投放到最終的后端處置所經(jīng)歷的一系列流程制作成拼圖,拼圖正確即可獲得獎(jiǎng)品。

十一、獎(jiǎng)品清單及預(yù)算

1、宣傳物料及規(guī)格

2、活動(dòng)物料及預(yù)算

垃圾分類(lèi)宣傳方案11

一、主題:

“生活垃圾分類(lèi),保護(hù)環(huán)境,打造生態(tài)田園現(xiàn)代化城市新溫江”

二、宣傳活動(dòng)目的:

1、向街頭市民宣傳普及生活垃圾前端

分類(lèi)的知識(shí);

2、讓市民知曉生活垃圾分類(lèi)的意義,引導(dǎo)市民正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放,保護(hù)環(huán)境;3、提高市民自愿自覺(jué)對(duì)生活垃圾分類(lèi)的意識(shí),并從身邊從現(xiàn)在做起,做到家喻戶(hù)曉,人人皆知。

三、宣傳活動(dòng)口號(hào):

“今天分一分,明天美十分”(備選)“積極參與垃圾分類(lèi),創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境”

四、活動(dòng)承辦單位

活動(dòng)主辦單位:

承辦單位:

參與人員:

五、宣傳時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:7月至9月,每周五上午9:3012點(diǎn)(待定)地點(diǎn):東門(mén)人民商場(chǎng)廣場(chǎng);西門(mén)美好家園廣場(chǎng);中

心文廟廣場(chǎng)人流量較大的活動(dòng)場(chǎng)所。

六、宣傳活動(dòng)的形式

生活垃圾分類(lèi)知識(shí)普及;海報(bào)展板展覽;志愿者講解;發(fā)放宣傳單。

七、宣傳活動(dòng)的內(nèi)容:

(1)布置生活垃圾分類(lèi)宣傳海報(bào),展板的展覽場(chǎng)地。并將海報(bào),展板有序整齊的陳列其中,并伴有志愿者在旁邊講解。

(2)布置兩個(gè)生活垃圾分類(lèi)普及知識(shí)問(wèn)答點(diǎn):以一張大型展板為背景,前面放兩條桌子,桌上可放音響設(shè)備,另外放有生活垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè)和免費(fèi)垃圾袋,志愿者對(duì)前來(lái)咨詢(xún)的民眾發(fā)放宣傳手冊(cè)和免費(fèi)垃圾袋,并進(jìn)行耐心講解。

(3)志愿者在活動(dòng)場(chǎng)地向周?chē)啡税l(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè),并將有意向深入了解的民眾介紹到垃圾分類(lèi)知識(shí)普及與問(wèn)答點(diǎn),介紹過(guò)往民眾參與生活垃圾分類(lèi)小游戲。

八、不同地方的都可以進(jìn)行以下活動(dòng):

1、在社區(qū)(或公共場(chǎng)所)搭一個(gè)宣講臺(tái),宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)(垃圾的現(xiàn)狀,前端分類(lèi)的重要性、分類(lèi)處理的重要性,前端分類(lèi)的方法),同時(shí)給每位過(guò)來(lái)聽(tīng)講的人散發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單。

2、宣傳現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一個(gè)制作好的垃圾桶,準(zhǔn)備好一些可回收和其它垃圾,宣傳員現(xiàn)場(chǎng)給群眾演示如何正確的投遞垃圾。然后請(qǐng)路人親自來(lái)試投遞,正確完成投遞就可以發(fā)放一個(gè)小禮物,比如一個(gè)香皂,透明皂,或一支中性筆等。

3、在離宣講臺(tái)較近的各垃圾桶的旁邊,派志愿者站在垃圾桶旁邊發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳單,并指導(dǎo)投遞垃圾的路人正確投遞垃圾?;蛘叻乓粔K垃圾分類(lèi)宣傳展板,內(nèi)容為:“可回收垃圾和其它的具體內(nèi)容”、“正確投放垃圾,愛(ài)護(hù)社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境”。

4、宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛垃圾分類(lèi)知識(shí)題(就像猜燈謎一樣),由市民抽取題卷,向指定地點(diǎn)工作人員提供答案,答題正確者領(lǐng)取環(huán)保小獎(jiǎng)品一份?,F(xiàn)場(chǎng)設(shè)置垃圾分類(lèi)志愿簽名背板,對(duì)參與垃圾分類(lèi)知識(shí)有獎(jiǎng)答題的游人提示志愿簽名(寫(xiě)一句支持環(huán)保的句子到便簽可以粘的那種),然后把便簽粘到簽名背板上。

垃圾分類(lèi)宣傳方案12

一、活動(dòng)主題

拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無(wú)處可去;

推行垃圾分類(lèi),建設(shè)先進(jìn)社區(qū)

再不會(huì)垃圾分類(lèi)你就out了!

二、活動(dòng)目的

增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展的根本。

通過(guò)宣傳活動(dòng),使得居民能夠深入了解垃圾分類(lèi)的意義,引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi),逐步形成垃圾分類(lèi)及環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。

三、活動(dòng)對(duì)象

長(zhǎng)沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員

四、活動(dòng)形式

通過(guò)社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng),包括宣講,游戲,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式來(lái)提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類(lèi)意識(shí)??蛇M(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來(lái)達(dá)到深入人心的效果。

通過(guò)可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性,在派發(fā)禮品的同時(shí),記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼,向京東提供電話號(hào)碼清單。

五、活動(dòng)重點(diǎn)

本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上,通過(guò)親子互動(dòng)的方式來(lái)提高居民的參與度,由孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)于垃圾分類(lèi)的積極性,提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)的普遍意識(shí)。

孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的,我們需要通過(guò)影響孩子,提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性,從小就養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。

作為社會(huì)的未來(lái),他們的行為就是社會(huì)未來(lái)的行為,所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂(lè)于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。

回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn),要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡可能的多收集可回收物品。

六、活動(dòng)目標(biāo)與效果預(yù)計(jì)

(小區(qū)總戶(hù)數(shù)為1100戶(hù))社區(qū)參與活動(dòng)人數(shù)不低于百分之30;

可回收物量估計(jì)在150~200公斤左右

七、活動(dòng)前期工作

首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選:

根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來(lái)進(jìn)行選擇

②活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開(kāi)展的具體位置及場(chǎng)地大小

③社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力

④社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)

垃圾分類(lèi)宣傳方案13

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加,垃圾圍城之困日顯突出。學(xué)校作為人員活動(dòng)密集的場(chǎng)所,作為教育單位,不僅僅是遵守垃圾分類(lèi)的準(zhǔn)則、方法、途徑,他還有一項(xiàng)重要使命便是在日常的垃圾處理的過(guò)程中還要教育學(xué)生如何正確垃圾分類(lèi),養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)?;诖?,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“小手牽大手,小孩教大人”德育系列活動(dòng)為載體,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的意識(shí),做到變廢為寶,建設(shè)未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。根據(jù)本校實(shí)際情況,特制定垃圾分類(lèi)實(shí)施方案,使垃圾分類(lèi)回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化,同時(shí)讓學(xué)生的良好習(xí)慣影響家庭和社區(qū)。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)開(kāi)展宣傳動(dòng)員。組織全體師生開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類(lèi)活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率、參與率。

(二)參與社區(qū)共建。與社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)。

(三)設(shè)置分類(lèi)收集設(shè)施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四類(lèi)設(shè)置垃圾收集設(shè)施。

三、建立機(jī)構(gòu),形成完善的工作網(wǎng)絡(luò)

1.建立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):xx校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):xx副校長(zhǎng)(主抓)

組員:xxx

職責(zé):具體負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的政策制定、工作方向策劃、總體保障、跟蹤檢查、考核評(píng)估、資料積累、總結(jié)等工作,并開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、建立垃圾分類(lèi)指導(dǎo)小組

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

組員:xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)工作的指導(dǎo)、分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、協(xié)助服務(wù)。

四、實(shí)施步驟

第一階段為宣傳教育、啟動(dòng)階段

主要內(nèi)容:

以宣傳普及垃圾分類(lèi)意義和方法為重點(diǎn),提倡、鼓勵(lì)師生實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理的好習(xí)慣。

相關(guān)措施:

加強(qiáng)垃圾分類(lèi)回收教育,充分利用國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理教育,增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識(shí),使廣大師生逐步養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集的好習(xí)慣。

第二階段為實(shí)施階段,校內(nèi)推廣階段

主要內(nèi)容:

1、一方面繼續(xù)多種形式,各種渠道、全方位開(kāi)展垃圾分類(lèi)處理的宣傳教育;另一方面把垃圾分類(lèi)處理工作與日常行為規(guī)范,校園文化建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合,建立和完善相關(guān)的制度,加強(qiáng)管理過(guò)程的監(jiān)督、整改。

2、組織開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),做到一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭的效果。

3、加強(qiáng)教材的循環(huán)使用,幾乎每個(gè)年級(jí)都有。如:一年級(jí)的音樂(lè)、美術(shù)課本等。

相關(guān)措施:

1、全面開(kāi)展“節(jié)約資源,垃圾分類(lèi),從我做起”為主題的再生資源教育進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)校周邊社區(qū)全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)收集工作。

2、進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè),課室及校園里設(shè)置垃圾分類(lèi)回收箱,并統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。各班由班主任、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),對(duì)垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒,把各類(lèi)垃圾匯總到學(xué)校的指定地方,然后由學(xué)校統(tǒng)一處理。學(xué)校配有一個(gè)有害垃圾專(zhuān)用桶放在門(mén)衛(wèi)室旁,學(xué)生如有有害垃圾的統(tǒng)一放到有害垃圾專(zhuān)用桶內(nèi)。

3、垃圾分類(lèi)手抄報(bào)和繪畫(huà)評(píng)比。

4、垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。

第三階段為完善總結(jié)階段

提高分類(lèi)質(zhì)量上下功夫,建立并逐步完善相應(yīng)的制度、環(huán)保垃圾分類(lèi)管理機(jī)制,力爭(zhēng)在一年內(nèi),使我校和周邊社區(qū)的生活垃圾全部實(shí)行減量化、資源化、無(wú)害化處理。

五、具體分類(lèi)

目前,我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),根據(jù)生活垃圾來(lái)源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù),分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類(lèi)。

1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類(lèi)、塑料、玻璃和金屬等。

2、餐廚垃圾:指居民家庭生活和賓館酒店、機(jī)關(guān)團(tuán)體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點(diǎn)。主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

3、有害垃圾:包括生活垃圾中對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì),具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點(diǎn),混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶、過(guò)期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

4、不可回收垃圾:包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,如:灰土、花草樹(shù)枝樹(shù)葉、煙頭、雞毛、煤渣、建筑垃圾、食品殘留物、教室打掃后的殘存物等。

垃圾分類(lèi)宣傳方案14

一、活動(dòng)的主題

垃圾分類(lèi),你我有責(zé)。

二、成立學(xué)?!袄诸?lèi),你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長(zhǎng):xx。

2、副組長(zhǎng):xx。

3、各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員):xx、xx。

4、教育教學(xué)方面:

5、宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:

6、校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:

7、各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。

三、活動(dòng)的宗旨

通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視。宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi),保護(hù)環(huán)境。最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日。

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

3、在課堂上通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。

六、活動(dòng)形式

本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。

七、具體要求

1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。

2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。

4、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。

5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過(guò)程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專(zhuān)門(mén)的工作安排。

6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

八、具體措施

1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué),把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。

本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

垃圾分類(lèi)宣傳方案15

為充分發(fā)揮新聞宣揚(yáng)在工作中的服務(wù)保障作用,切實(shí)做到對(duì)下鼓舞士氣,對(duì)上樹(shù)立形象,為營(yíng)造良好的新聞宣揚(yáng)氛圍,制定本方案。

一、組織成員

文工團(tuán)成立新聞宣揚(yáng)工作小組,馬曉茜任組長(zhǎng),王琦任副組長(zhǎng),各隊(duì)各派一名新聞報(bào)道員為成員,政委柴旭忠、團(tuán)長(zhǎng)吳彤為指導(dǎo)顧問(wèn)。

二、工作支配

1、收集和整理資料。從8月份開(kāi)頭,各隊(duì)要依據(jù)實(shí)際狀況,組織宣揚(yáng)骨干逐一梳理新聞線索和亮點(diǎn),制定完善切實(shí)可行的宣揚(yáng)方案和任務(wù)進(jìn)度表,并準(zhǔn)時(shí)向報(bào)道組上報(bào)。如遇重大新聞要上準(zhǔn)時(shí)上報(bào)政委或團(tuán)長(zhǎng),以備組織力氣擴(kuò)大宣揚(yáng)力度。

2、組織新聞策劃。新聞報(bào)道小組將重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助各隊(duì),對(duì)新聞宣揚(yáng)工作進(jìn)行策劃部署。同時(shí),各隊(duì)也要針對(duì)各隊(duì)業(yè)務(wù)創(chuàng)新的舉措,對(duì)新聞宣揚(yáng)工作進(jìn)行詳細(xì)支配和部署。

3、在媒體刊物發(fā)稿。收集每次演出相關(guān)稿件,適時(shí)在總隊(duì)主頁(yè)、部局主頁(yè)、一報(bào)一刊和各大媒體刊物發(fā)表新聞。

三、對(duì)外宣揚(yáng)的詳細(xì)內(nèi)容

1、各隊(duì)針業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)演練。

2、各隊(duì)參與演出、競(jìng)賽等活動(dòng)。

3、團(tuán)里組織的演出報(bào)道。

4、我團(tuán)演員與基層單位的互動(dòng)。

5、先進(jìn)人物、典型事例的宣揚(yáng)報(bào)道。

四、培訓(xùn)與實(shí)習(xí)

團(tuán)里定期送報(bào)道小組成員參與總隊(duì)組織的新聞報(bào)道員培訓(xùn),如有機(jī)會(huì),可選派部分人員到一報(bào)一刊或各大刊物實(shí)習(xí),以此提高宣揚(yáng)力量及曾近與報(bào)社媒體的溝通。

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