為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意1

一、活動(dòng)策劃簡(jiǎn)要：

萬(wàn)圣節(jié)，俗稱“西方鬼節(jié)”。公元9世紀(jì)xx會(huì)所定，它的歷史可追溯得更遠(yuǎn)，是西方人熱衷的節(jié)目之一。

很早以前，英倫三島愛(ài)爾蘭、法國(guó)的凱爾特人每逢萬(wàn)圣節(jié)這一天都會(huì)為死亡和黑暗之神舉行紀(jì)念活動(dòng)，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來(lái)善鬼，驅(qū)趕惡魔。

每年這一天，全世界很多的國(guó)家都有盛大的化裝化妝舞會(huì)，美國(guó)人將南瓜燈釘上鬼臉?lè)旁陂T口的習(xí)慣。

二、場(chǎng)景布置：

外場(chǎng)景布景：

（1）酒店大堂電梯口側(cè)側(cè)做大橫幅一條，用黑布作底。上寫(xiě)“魂系萬(wàn)圣夜10月31日激情派對(duì)恐怖登場(chǎng)”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫(huà)上骷髏頭、藍(lán)眼睛、白骨滴血等。

（2）門口制作告示水牌一塊，上寫(xiě)“未成年人或心臟病患者嚴(yán)禁入場(chǎng)”。

（3）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫(huà)一些鬼事物。

（4）燈光打暗，燈炮換成藍(lán)色或者紫色。

三、鬼節(jié)營(yíng)銷方案：

月31日過(guò)生日的客人憑身份證可領(lǐng)取神秘鬼禮一份。

惡鬼為每個(gè)進(jìn)場(chǎng)客人分發(fā)糖果。

最恐怖化妝者送大獎(jiǎng)。

當(dāng)晚來(lái)賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。

房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺(tái)送鬼燈一盞。

酒吧特別獻(xiàn)飲：“血俗光?！薄般等讳N魂”。

所有女士進(jìn)場(chǎng)均可領(lǐng)飲一杯“做鬼也風(fēng)流”。

四、節(jié)目部營(yíng)銷方案：

鬼舞及有關(guān)鬼的節(jié)目、音樂(lè)。

游戲節(jié)目要風(fēng)趣但嚴(yán)謹(jǐn)，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的三打白骨精、美國(guó)電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線，兩個(gè)游戲就足夠了。游戲配合音樂(lè)要仔細(xì)挑選，化妝要簡(jiǎn)潔但讓人一看就知道是誰(shuí)。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意2

一、活動(dòng)背景：

萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛

讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說(shuō)英文

三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備

下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞。

活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備

由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化，所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月28日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

成品：的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服(教師人手一套)

闖關(guān)卡

班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡（聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家）

七、活動(dòng)過(guò)程：

一）拍照留念時(shí)間段(14：30---14：55)預(yù)計(jì)25分鐘

二）群魔亂舞的時(shí)間段(15：00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15：05開(kāi)始)預(yù)計(jì)5分鐘

展示方式：以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

三）闖關(guān)游戲(15：10開(kāi)始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)

關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)

關(guān)卡1：咬糖果(xxx)

負(fù)責(zé)教師：xxx改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋(píng)果”

將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線或毛線

請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)

秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果

關(guān)卡2：南瓜沙包(愛(ài)因斯坦A)

負(fù)責(zé)教師：xxx

用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)

關(guān)卡3：小貓釣魚(yú)(愛(ài)因斯坦B)

負(fù)責(zé)教師：xxx用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池，并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿，請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚(yú)池，幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣，家長(zhǎng)可用鉤子做的魚(yú)竿，幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。

關(guān)卡4：恐怖箱(愛(ài)迪生A)

負(fù)責(zé)教師：xxx

準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。（注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們）

記得準(zhǔn)備擦手紙

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意3

一、目標(biāo)：

1、了解萬(wàn)圣節(jié)的象征物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等。

2、享受萬(wàn)圣節(jié)的游戲活動(dòng)：裝扮游行、trick or treat 、咬蘋(píng)果等。

3、知道萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日裝飾的主要用色是：橙色、黑色。

4、會(huì)制作簡(jiǎn)單的面具。

5、了解南瓜燈的制作方法。

6、能表演萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)詩(shī)歌童謠。

7、了解節(jié)日安全事項(xiàng)。

二、前期工作：

1、各班級(jí)制作萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)(要求醒目)、創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，學(xué)習(xí)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)(來(lái)歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)

2、裝飾大廳，標(biāo)示語(yǔ)(Happy Halloween-萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè))、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學(xué)關(guān)燈點(diǎn)燃南瓜燈。

3、各班幼兒帶一些糖果，由班級(jí)或家長(zhǎng)制作面具、帽子、裝扮服裝等。

4、英教組老師分配角色：Ghost，witch，black cat，pumpkin,魔女，海盜，米老鼠等，準(zhǔn)備裝扮，練習(xí)走秀；準(zhǔn)備節(jié)目《I will follow him》

5、各班幼教老師、生教老師學(xué)習(xí)相關(guān)單詞：pumpkin，ghost，witch，blackcat活動(dòng)當(dāng)天帶動(dòng)幼兒一起喊出。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

三、當(dāng)日活動(dòng)：

A、準(zhǔn)備：音樂(lè)：暖場(chǎng)音樂(lè)、走秀音樂(lè)、、快節(jié)奏音樂(lè)、兔子舞；英教組老師裝扮并裝有糖果。

B、過(guò)程：

1、30日上午8：30各班為幼兒?jiǎn)萄b打扮。

2、8：50在操場(chǎng)集合，英教老師悄悄準(zhǔn)備，播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

3、主持人互動(dòng)：什么節(jié)日，今天會(huì)有驚喜，宣布萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。同時(shí)英語(yǔ)教師上臺(tái)，手持被單擋住身體，背對(duì)觀眾，靜止。

4、主持人：今天都有誰(shuí)來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)?當(dāng)看到他們的時(shí)候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?

5、走秀：英語(yǔ)教師逐個(gè)秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，并大聲喊出。節(jié)目：《I will follow him》氣氛瘋狂。

6、英語(yǔ)老師撒糖果、吹面、下臺(tái)和幼兒互動(dòng)。

7、播放快節(jié)奏音樂(lè)全體師幼狂舞。

8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trick or treat的游戲，班里組織玩咬蘋(píng)果的游戲。

C、結(jié)束：

1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長(zhǎng)。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意4

1. 活動(dòng)主題

貝比嘉萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì)

2. 活動(dòng)對(duì)象

6個(gè)月—3歲的會(huì)員寶寶和非會(huì)員寶寶(重點(diǎn)意向客戶寶寶)

3. 活動(dòng)時(shí)間

20__年10月31日19：00-21：00(兩家中心舉辦時(shí)間可以岔開(kāi)，道具共享?？伸`活變更，會(huì)員多的中心可以舉行兩場(chǎng))

4. 活動(dòng)地點(diǎn) 貝比嘉早教中心

5. 活動(dòng)費(fèi)用

6. 活動(dòng)人數(shù)

只限30個(gè)家庭/場(chǎng)

7. 活動(dòng)要求

0-3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。

備 注：給寶寶穿上便于活動(dòng)的衣褲，小寶寶請(qǐng)帶上尿不濕。

8. 現(xiàn)場(chǎng)布置

環(huán)境基調(diào) 黑色、橙色，摻雜紫色

1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(zhǎng))

2) 巫婆帽子(發(fā)給家長(zhǎng))

3) 南瓜燈籠若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

4) 骷髏頭若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

5) 蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

6) 黑披風(fēng)4(進(jìn)門口2位、舞臺(tái)邊2位著裝)

7) 斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊人員)

8) 整人小道具(蛇、蟲(chóng)、鼠、)若干

9) 紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著妝用)

10) 鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛)

11) 糖果若干、水果若干(分發(fā)給寶寶)

12) 橙色以及黑色氣球

13) 音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會(huì)備選萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)

14) 舞臺(tái)背景宣傳畫(huà)、_展架(中心宣傳用)

15) 萬(wàn)圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

9.活動(dòng)準(zhǔn)備流程：

1) 本活動(dòng)方案必須在10月19日前定稿(市場(chǎng)部負(fù)責(zé))

2) 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負(fù)責(zé))

3) 廣告宣傳載體必須在24日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣(市場(chǎng)負(fù)責(zé))

4) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須在25日前入庫(kù)(前臺(tái)負(fù)責(zé))

5) 10月28日前必須擬定好活動(dòng)音樂(lè)、燈光、背景(市場(chǎng)負(fù)責(zé))

6) 10月25日前通知會(huì)員家長(zhǎng)(前臺(tái)負(fù)責(zé))

7) 10月29日中午開(kāi)始中心現(xiàn)場(chǎng)布置(全部人員負(fù)責(zé))

8) 活動(dòng)當(dāng)晚7：00在前臺(tái)為客人發(fā)面具及化妝(前臺(tái)負(fù)責(zé))

10. 萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)日 活動(dòng)流程

1) 萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷

以小話劇的形式講述萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，同時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)，并且有禮品獎(jiǎng)勵(lì);

2)萬(wàn)圣節(jié)化妝

孩子和家長(zhǎng)挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動(dòng)物裝飾，女巫帽?

3)話劇三打白骨精

重現(xiàn)西游記著名片段“三打白骨精”

4)尋找糖果 “不給糖就搗蛋”(Trick-or-treat)

在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果

5)和老師學(xué)制作萬(wàn)圣節(jié)臉譜、南瓜燈

請(qǐng)出JCK老師和LUYIS老師教家長(zhǎng)和小朋友制作屬于自己的萬(wàn)圣節(jié)禮物，這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶，可以重點(diǎn)介紹老師，推藝術(shù)課)

6)大戰(zhàn)鬼屋

敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。

7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長(zhǎng)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴) 吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡!

8)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品：寶寶襪 小玩具 體驗(yàn)券 代金券(與其他品牌合作)

9)歡樂(lè)閉幕

參加活動(dòng)的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家!

11.活動(dòng)注意事項(xiàng)：

舞臺(tái)背景、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、燈光效果突出萬(wàn)圣節(jié)主題; ?所有貝比嘉員工須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型; ? 各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。 12.物品采購(gòu)清單

1)面具(吸血鬼、巫婆、(關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)策劃書(shū))幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(zhǎng))

2)萬(wàn)圣節(jié)巫婆帽、吸血鬼假牙、

3)南瓜燈(大、小)若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干

4)骷髏頭若干

5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干

6)黑披風(fēng)

7)斧頭大刀道具各1套

8)整人小道具(蛇、蟲(chóng)、鼠、)若干

9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶

10)鬼頭串燈、南瓜串燈

11)糖果若干、水果若干

12)橙色以及黑色氣球

13)萬(wàn)圣節(jié)化妝服裝道具

14)音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會(huì)備選萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)

15)掃把、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍(發(fā)光發(fā)卡)、萬(wàn)圣節(jié)仿真假胡子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、

16)萬(wàn)圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬(wàn)圣節(jié)吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)

注：活動(dòng)當(dāng)晚7：00以前，貝比嘉所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密

配合市場(chǎng)部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

前臺(tái)報(bào)名，每位寶寶扣兩課時(shí)，可以免費(fèi)帶一名適齡非會(huì)員寶寶參與(需要提前報(bào)名)

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意5

一、活動(dòng)目的：

1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。

2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

3、加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月31日，下午1：40

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心

四、參加人員：

五年級(jí)組全體師生以及部分家長(zhǎng)和應(yīng)邀參加的各年級(jí)的老師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制作告家長(zhǎng)書(shū)，要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型

2、制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函

3、繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫(huà)，布置會(huì)場(chǎng)

五、活動(dòng)流程：

1、進(jìn)場(chǎng)儀式：

a、每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。

b、在班旗的引領(lǐng)下，進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐。

2、服裝展示：

a、準(zhǔn)備好背景音樂(lè)

b、從1班開(kāi)始到7班進(jìn)行服裝展示

c、評(píng)委為每個(gè)班打分

3、咬蘋(píng)果游戲

a、準(zhǔn)備好7只蘋(píng)果和7盆水

b、每班選派一位選手參加游戲

c、在主持人發(fā)令后誰(shuí)先咬到蘋(píng)果即為優(yōu)勝

4、評(píng)委評(píng)選最佳集體獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

a、評(píng)委和部分家長(zhǎng)將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級(jí)。

b、得到小花最多的班級(jí)即獲得"最佳集體獎(jiǎng)"

c、評(píng)委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

d、頒獎(jiǎng)

5、Happy Time

集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance

Rabbit dance

6、Trick or treat

要求孩子說(shuō)著Trick or treat的話，向家長(zhǎng)討糖果。

六、活動(dòng)結(jié)束。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意6

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，特舉辦“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

10月31日17：45——19：00

三、參加對(duì)象

一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師

四、活動(dòng)方式

1、利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評(píng)比，并布置教室;通過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動(dòng)安排：

①17：45-18：15，學(xué)生參觀南瓜燈。

②18：15-18：35，討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓，其他班級(jí)不變。

③18：35-19：00，分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。

五、備注：

1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

3、低年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意7

一、設(shè)計(jì)意圖：

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的鬼這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

二、活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)鬼屋

2、幼兒打扮成各自想象的鬼

3、水粉顏料、毛筆等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入鬼屋，和客人們玩猜糖果的游戲。

二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？

2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？

（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）

3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。

4、教師：真的有鬼嗎？

（幼兒討論）

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具

1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？

2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？

3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意8

一、活動(dòng)背景

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫halloween的節(jié)日，中文為萬(wàn)圣節(jié)之夜，又名鬼節(jié)，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著杰克燈走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。

二、場(chǎng)地布景:

把門會(huì)所工作人員裝扮成中國(guó)的僵尸和外國(guó)吸血鬼、國(guó)外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場(chǎng)內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍.場(chǎng)子布置在門廳擺放一些本次活動(dòng),后續(xù)活動(dòng)的宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球.

三、舞臺(tái)演出:

本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..

燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果. 調(diào)試好最佳的音響效果

音樂(lè):由藝員自己提供.dj主動(dòng)配合

新奇性主要從:

藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺(tái)演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng).選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.

觀賞性:

1.從場(chǎng)地布景上去感受國(guó)外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場(chǎng)面,給賓客留下深刻的印象.

2.活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣,可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象

3.舞臺(tái)藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性

4.設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.

5.舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn).

做好了這幾點(diǎn),口碑,后續(xù)宣傳,范圍設(shè)施都能體現(xiàn)出來(lái)

實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:

針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營(yíng)業(yè)額：

特設(shè)酒水套餐：

a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套

b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤(pán)1份+紙巾1盒

四、資源配合:

歌手 結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.

d編排本次活動(dòng)的舞蹈

mc 為本次活動(dòng)口頭宣傳,活動(dòng)的介紹,后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳

d為本次活動(dòng)挑選音樂(lè)

嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目

　　五、活動(dòng)宣傳時(shí)間,種類:

易拉寶海報(bào)

場(chǎng)內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動(dòng)籌劃至活動(dòng)結(jié)束)

dm宣傳頁(yè)

六、活動(dòng)人員及布置：

1、嘉賓：緬甸女性1名 700元 /天

主要在當(dāng)晚的活動(dòng)配合主題表演： 吃火和噴火，火燒手臂

2、場(chǎng)內(nèi)布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具

3、面具及古怪小掛件： 工作人員、演出人員的人數(shù)來(lái)制定(南京新街口可以購(gòu)買)

4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b、及紙?jiān)诎谉o(wú)常

5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好 每天沿街發(fā)放

易拉寶和寫(xiě)真提前5天在店內(nèi)擺放

費(fèi)用預(yù)計(jì)：

a、 嘉賓：700元/天

b、 假南瓜、面具、小掛件 500元

c、 服裝及假人：500元

d、 dm、易拉寶：5000份dm 易拉寶1張、寫(xiě)真20張

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意9

一、活動(dòng)目的

1.介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展。

2.豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流。

3、通過(guò)與萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼。

二、可行性及意義

1.主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向。

2.具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與。

3.互動(dòng)性強(qiáng)，沒(méi)有了演員與觀眾的界線，人人參與其中。

4.以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx飯?zhí)脁樓。

四、活動(dòng)展開(kāi)

（一）前期宣傳

制作宣傳海報(bào)，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏?。海?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排。

（二）場(chǎng)地布置

先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺(tái)。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

（三）活動(dòng)流程

1.活動(dòng)從晚上x(chóng)點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)，x點(diǎn)正式開(kāi)始（天黑以后），持續(xù)約x小時(shí)。

2.當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生xx食堂的門口進(jìn)去，到“xx食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3.開(kāi)場(chǎng)：

播放幽靜的音樂(lè)，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F(xiàn)場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞x央，但是什么也沒(méi)有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。

舞臺(tái)上悄無(wú)聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影，音樂(lè)慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂(lè)也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開(kāi)始。

活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽：

策劃方會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻_蠟燭等）。

參賽同學(xué)以x位同學(xué)組成一隊(duì)報(bào)名參加南瓜燈的比賽；由老師擔(dān)任評(píng)委評(píng)選出最后的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)獲得糖果作為獎(jiǎng)品，而輸了的參賽選手將會(huì)受到吃苦味糖果的懲罰。

活動(dòng)2：化妝舞會(huì)：

南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將事先布置好的舞會(huì)室向同學(xué)開(kāi)放。舞會(huì)室的布置應(yīng)該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂(lè)的襯托，營(yíng)造神秘色彩。

要求參加舞會(huì)的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會(huì)服飾。

活動(dòng)3：英語(yǔ)歌舞劇表演：

狂歡的化妝舞會(huì)過(guò)后就來(lái)個(gè)文藝范的表演。由英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷與歷史故事。

活動(dòng)4：萬(wàn)圣節(jié)祈福活動(dòng)：

基于萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞x央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福。

（四）后續(xù)工作

活動(dòng)結(jié)束之后，相關(guān)后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒?dòng)留下的垃圾。并將飯?zhí)米牢贿€原。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意10

一、活動(dòng)目的：

1 、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2 、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。

3 、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：10月31日全天及晚上萬(wàn)圣夜

三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1 、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月30日

2 、幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

3 、要求：萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境

4 、萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

5 、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

6 、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

班級(jí)：

1 、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2 、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3 、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

4 、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。

5 、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

五、活動(dòng)流程：

1 、活動(dòng)當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happyHalloween”

2 、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)

3 、戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛

4 、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happyHalloween”

5 、晚上觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán)，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

六、注意事項(xiàng)

1 、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。

2 、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。

3 、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意11

一、目的：

藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

二、主辦單位：

**市**國(guó)中

三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx

四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

9：00至9：30

萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

第二組︰英語(yǔ)話劇表演

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

9：30至11：00

英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè)。

闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

1.Trickortreat?

學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。

Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

2.I can see…我看見(jiàn)…

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

3.I can speak English我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)

請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出

單字并將它拼出來(lái)。

Ex.OREO,O-R-E-O

4.Singasong歡樂(lè)歌唱

學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。

5.Simonsays老師說(shuō)

學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。

Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

6.Matching大小寫(xiě)配對(duì)

學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。

Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

7.Phonics舌頭體操

請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。

Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

8.QandA

每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。

Ex.What color is it?

六、實(shí)施方式：

英語(yǔ)話劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。

七、經(jīng)費(fèi)：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由**縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意12

一、目的：

藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

二、主辦單位：

**市**國(guó)中

三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx

四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

9：00至9：30

萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming，Jack—O’—Lantern〉。

第二組︰英語(yǔ)話劇表演

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

9：30至11：00

英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè)。

闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。

k or treat！Treat or treat！Give me something good toeat！

Treatortreat！I’m a ghost！Treat o rtreat！Give me atoast！

2、I can see…我看見(jiàn)…

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

Ex：I can see a mummy。I can see a ghost。I can see a black cat。

3、I can speak English我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)

請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出

單字并將它拼出來(lái)。

O—R—E—O

asong歡樂(lè)歌唱

學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。

nsays老師說(shuō)

學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。

Ex：Simonsaysstandup！”（學(xué)生跟著做）“Sitdown！”（不必跟著做）

hing大小寫(xiě)配對(duì)

學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。

Ex：A—a—apple，B—b—bird，C—c—cat。

ics舌頭體操

請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。

Ex：擇b→ban，bed，bit，bob，bug

A

每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。

color is it？

六、實(shí)施方式：

英語(yǔ)話劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。

七、經(jīng)費(fèi)：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由**縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意13

一、舉辦萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

舉行萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)是萬(wàn)圣節(jié)宣傳的好主意，它能把人們吸引到你的地方。

辦一次適合所有年齡層的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)是增加新老客戶(如有必要)客流的好辦法。因?yàn)橐咔榈脑?，你可能必須重新設(shè)置萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)的格式，這樣你的聚會(huì)時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，這樣你的店一次只有幾個(gè)顧客光顧。

您的萬(wàn)圣節(jié)宴會(huì)并不需要太多的錢，有些免費(fèi)的宴會(huì)、令人毛骨悚然的宴會(huì)音樂(lè)、簡(jiǎn)單的裝飾(大部分是免費(fèi)的宴會(huì)，所以別忘了這些)都能起到很大作用。

以下幾點(diǎn)：

食品：請(qǐng)勿食用碗中未包裝的食品，否則對(duì)過(guò)敏和傳染病有不良影響。

樂(lè)曲：摩斯特·馬什，咄咄逼人。開(kāi)個(gè)玩笑讓人毛骨悚然的音樂(lè)、過(guò)節(jié)的曲調(diào)或僅僅是喜愛(ài)的流行音樂(lè)都是不錯(cuò)的選擇。

裝飾物：你可以在附近的一元樹(shù)/一元店/家庭一元店買到便宜的裝飾物，在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)場(chǎng)或雜貨店買一些小南瓜，甚至可以制作一些剪紙和彩帶。

提示：提供派對(duì)專賣，例如13%的折扣(這的確是一個(gè)很糟糕的百分比)，以幫助提高你派對(duì)期間的銷售額。

二、參加不給糖的聚會(huì)

對(duì)于你的生意來(lái)說(shuō)，參加“不給糖就搗蛋”是萬(wàn)圣節(jié)的一大促銷。

假如你所在的城市有“不給糖果就搗蛋”的活動(dòng)，那就加入吧!這樣做不僅能增加萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)的客流量，而且還能讓你在社區(qū)熟悉你的生意。認(rèn)識(shí)現(xiàn)有的客戶，并認(rèn)識(shí)潛在的新客戶。在個(gè)人層面上去理解他們。不只是市場(chǎng)調(diào)查;它是一種建立能夠產(chǎn)生共同和長(zhǎng)期利益的有意義關(guān)系的方法。

有關(guān)“不給糖就搗蛋”活動(dòng)的一些提示：

宣傳活動(dòng)，包括你的網(wǎng)站，社交媒體介紹，以及谷歌的業(yè)務(wù)介紹。

如果家里有人來(lái)取糖，請(qǐng)準(zhǔn)備名片或單頁(yè)傳呼機(jī)給感興趣的顧客，其中包括您的聯(lián)系信息、網(wǎng)站和社會(huì)媒體鏈接，以便擴(kuò)展您的網(wǎng)絡(luò)。

給活動(dòng)貼上標(biāo)簽——企業(yè)和家庭成員都可以輕松地回憶并將有關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容包括在內(nèi)。

三、舉辦一次不招待客人的搗蛋活動(dòng)

假如你所在的社區(qū)沒(méi)有舉行“不給糖果就搗蛋”的活動(dòng)，那么就為宣傳你的萬(wàn)圣節(jié)舉辦一個(gè)活動(dòng)吧。

假如你所在的城市沒(méi)有“不給糖果就搗蛋”的活動(dòng)，那就去做吧。做你想做的改變，對(duì)嗎?假如你沒(méi)有足夠的資源，你可以與當(dāng)?shù)仄渌」竞献?，共同舉辦活動(dòng)。這樣才能更好地吸引社會(huì)的注意力。此外，家長(zhǎng)們總是在尋找安全的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，所以這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)贏得他們。

使這項(xiàng)活動(dòng)與眾不同的方法是：

給大人們一張?zhí)厥獾摹罢劭邸辈貙殘D，列出促銷活動(dòng)，但讓他們自己去找出是哪一家店。

一定要保證和你合作的公司能提供不同的產(chǎn)品和服務(wù)，這樣你才能擁有多元化(從而更吸引人)的產(chǎn)品和服務(wù)。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意14

一、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬(wàn)圣節(jié)"的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。

提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度

二、活動(dòng)時(shí)間

10月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)、教室，設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

四、活動(dòng)對(duì)象

全園小朋友及部分家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾(10月下旬)

校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;

活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲，詳見(jiàn)附件。

節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。

(二)班級(jí)：萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)

用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

通過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意15

一、活動(dòng)主題：

《萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜》

二、活動(dòng)由來(lái)：

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)前夜（Halloween），當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。節(jié)日主要流行于不列顛群島和新西蘭，其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動(dòng)主要是讓我們托班的小朋友和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)第一個(gè)親子活動(dòng)，并了解西方的節(jié)日。萬(wàn)圣節(jié)是其中之一的一個(gè)節(jié)日。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、透過(guò)Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

2、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月27日（周四）上午2：45——4：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)、各班教室

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

黑垃圾袋、即時(shí)貼、彩色卡紙、萬(wàn)圣節(jié)服裝及頭飾范例。

七、活動(dòng)形式：

集體活動(dòng)、各班活動(dòng)

八、活動(dòng)流程：

（一）年級(jí)活動(dòng)2：45——3：15

1、托班年級(jí)組到操場(chǎng)參加集體萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，由外教向家長(zhǎng)及幼兒講述萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。

2、外教帶領(lǐng)幼兒唱英文歌《itsy bitsy spider》《Im jack olantern》《Trick or Treat》《Hokey Pokey》。

3、外教帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒全體教師跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈《Monster Mash》。

4、各班級(jí)合影

（二）各班親子制作活動(dòng)3：15——4：00

制作內(nèi)容：

1、萬(wàn)圣節(jié)服裝：家長(zhǎng)和幼兒一起用即時(shí)貼和黑色垃圾袋制作服裝

2、面具：家長(zhǎng)和幼兒一起裝飾制作面具

活動(dòng)結(jié)束后各班級(jí)穿萬(wàn)：圣節(jié)服裝合影。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意16

一、活動(dòng)主題：

萬(wàn)圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)

二、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)名稱：美林湖大酒店萬(wàn)圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)

2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日16：00---20：00

3.活動(dòng)地點(diǎn)：

A美林湖大酒店西餐廳內(nèi)

16：00-18：30：

B美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁

C美林湖之夜活動(dòng)場(chǎng)地

注：地點(diǎn)需經(jīng)會(huì)議討論才能決定

18：30-20：00：美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)

1.活動(dòng)意義：宣傳美林基業(yè)，美林湖樓盤(pán)，美林湖大酒店，國(guó)際學(xué)校

2.主辦單位：集團(tuán)行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團(tuán)營(yíng)銷中心

3.承辦單位：美林湖國(guó)際學(xué)校

4.協(xié)辦單位：美林湖物業(yè)公司，碧桂園物業(yè)公司

三、活動(dòng)推廣宣傳

(一)活動(dòng)目標(biāo)人群

學(xué)校家庭：美林湖國(guó)際學(xué)校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節(jié)活動(dòng)參與家庭，訪問(wèn)登記家庭

業(yè)主家庭：美林湖業(yè)主家庭，碧桂園業(yè)主家庭，金碧業(yè)主家庭，南航碧業(yè)主家庭

商會(huì)家庭：美商會(huì)及西班牙商會(huì)家庭

員工家庭：美林基業(yè)員工家庭

其他家庭：皮革城家庭及其他家庭

目標(biāo)參與家庭數(shù)：50，參與家庭數(shù)：60最少參與家庭數(shù)：30

(二)活動(dòng)推廣宣傳：略

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意17

一、目的：

藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

二、主辦單位：

xxxxx

三、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx

四、實(shí)施對(duì)象：

本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

9：00至9：30

萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲！

第二組︰英語(yǔ)話劇表演

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

9：30至11：00

英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè)。

闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

kortreat?

學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。

k or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

2.I can see…我看見(jiàn)…

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

3.I can speak English我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)

請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出

單字并將它拼出來(lái)。

，O-R-E-O

asong歡樂(lè)歌唱

學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。

nsays老師說(shuō)

學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。

Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

hing大小寫(xiě)配對(duì)

學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。

Ex.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.

ics舌頭體操

請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。

Ex.選擇b→ban，bed，bit，bob，bug

A

每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。

color is it?

六、實(shí)施方式：

英語(yǔ)話劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。

七、經(jīng)費(fèi)：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由xx縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意18

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛和體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，讓孩子感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

2、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

3、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

4、家長(zhǎng)與幼兒共同制作南瓜燈造型。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、糖果、面具、帽子、衣服

2、裝飾教室

3、音樂(lè)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日

活動(dòng)過(guò)程：

1、早晨每位小朋友穿萬(wàn)圣服裝來(lái)園，參加晨間活動(dòng)、早操。

2、上午到其它班級(jí)討糖，個(gè)別班級(jí)到小區(qū)商鋪討糖。

3、各班幼兒在自己班級(jí)狂歡萬(wàn)圣節(jié)。

4、下午邀請(qǐng)家長(zhǎng)2:30來(lái)園，與幼兒共同制作南瓜燈造型。

5、制作完南瓜燈后，與幼兒一起拿著南瓜燈走秀。

6、結(jié)束活動(dòng)。

萬(wàn)圣節(jié)方案創(chuàng)意19

11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夜。不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人“毛骨悚然”。在孩子們眼中，這是他們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。萬(wàn)圣節(jié)前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子，提著“杰克燈”跑出去玩。他們挨家挨戶去索要糖果，不停地說(shuō)著：“trick—or—treat”。要是你不肯給糖果的話，孩子們就會(huì)調(diào)皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以，萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋里裝得滿滿的，開(kāi)心極了！

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物的能力，學(xué)會(huì)情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。

3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月31日15：00——20：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳、教室等

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日

2、在幼兒園門口、走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。

3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，并向家長(zhǎng)發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函。5、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報(bào)?；顒?dòng)名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)、化裝舞會(huì)、萬(wàn)圣游樂(lè)園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等。

萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)認(rèn)知及道具制作：10月24—28日

1、按大、中、小班接受能力的不同，對(duì)幼兒用漢語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)的講述。如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、服飾、食物、習(xí)俗等。也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們講出對(duì)恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

3、老師和幼兒共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等?；顒?dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。

五、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)當(dāng)天15：00幼兒家長(zhǎng)自備面具持邀請(qǐng)函入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(zhǎng)，互相問(wèn)候“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happyHalloween”。

2、教師同幼兒及家長(zhǎng)在本班級(jí)觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán)，了解其他國(guó)家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。

3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng)，討糖口號(hào)：“Trickortreat”。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)。老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat，老師才能把糖送給小朋友。

4、在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

5、晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì)。讓幼兒穿著鬼怪服裝，戴上面具，跟老師、家長(zhǎng)一起跳舞狂歡。

六、注意事項(xiàng)

1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。

2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。

3、不管是游園、討糖，還是酒會(huì)、舞會(huì)等萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。

小貼士：

萬(wàn)圣節(jié)歌曲：《ThisIsHalloween》

萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：討糖果朗詩(shī)：Trickortreat。不給糖就搗蛋/Smellmyfeet。聞聞我的腳，/givemesomethinggoodtoeat！給我一些好吃的！HappyHalloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！雙語(yǔ)詞匯：jack—o—lantern南瓜燈/Ghost幽靈/witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/Trickortreat不給就搗蛋/Halloween萬(wàn)圣節(jié)