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酒店平安夜前廳活動方案

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為了確保事情或工作扎實開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的酒店平安夜前廳活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

酒店平安夜前廳活動方案1

活動主題

圣誕平安夜聚會

活動時間:

12月24日晚上20:00開始

活動地點:

酒吧公園

活動具體方案:

每位參加的選手,事先準備好一份圣誕禮物,再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目,寫在一張紙條上,和禮物放在一起,然后包裝起來。選手到達活動地點之后,將禮物交給活動主持人,主持人將禮物集中放在一起,并且在每份禮物上貼上號碼,同時,準備相同號碼的抽簽條。

所有選手到齊,活動開始之后,大家先抽簽,抽簽完畢之后,從抽到一號的選手開始,領取一號禮物,當場將禮物拆開,并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。之后按號碼順序進行,所有參加選手機會均等,公平合理。

如果不肯按要求表演節(jié)目的人,將被懲罰。

活動注意事項:

1、禮物中的紙條不要署名。

2、表演節(jié)目的要求,盡量有創(chuàng)意一些,但也要在一般人可以承受的范圍,杜絕傷害自尊的要求。

3、活動中的零食和飲料集中購買。

熱烈歡迎攜帶親友參加活動。

酒店平安夜前廳活動方案2

一、活動主題:

這個冬天不太冷

二、活動地點:

2a206

三、活動對象:

12級全體貧困生

四、活動時間:

xx年12月23日

五、活動背景:

新的一年即將到來,正值溫暖的圣誕節(jié),同時這也是我系勤工中心同我系新生貧困生一起度過的第一個平安夜。新生貧困生們用自己的奮斗進入了歷史學系這個大家庭,我系勤工中心希望借此活動給予他們結(jié)交更多朋友,展示自己的機會。同時,使他們感受到我系對他們的溫暖和關懷;其次,新生貧困生對于我校的貧困生支持情況了解不尚清晰,通過這次活動也可普及這方面的知識。因此經(jīng)過我系勤工中心同指導老師商量后決定開展此次活動。

六、活動目的

此次活動的目的是希望新生貧困生可以在活動中釋放自己,敞開心懷,結(jié)交朋友,收獲友誼;其次,通過此次活動了解體會到我系對于貧困生的支持和關懷,感受我系的溫暖;最后也希望能通過此次活動向我系學生傳達友愛互助之風,促進我系的良好風尚。

七、活動意義

通過此次活動的舉辦,有利于我系貧困生切身的感受到我系對于貧困生的關懷,減少貧困生的心理壓力;有利于貧困生之間的交流和了解,互相鼓勵,相互促進。同時也有利于我系勤工在貧困生支持工作的真正落實。最后也有利于我系相互友愛互助風氣的凝成,增進我系的和諧和團結(jié)。

八、活動具體方案

1.活動前期準備

(1):勤工成員制作活動賀卡

(2):請12級輔導員和王xx老師寫賀卡

(3):活動宣傳:

2.活動內(nèi)容與展開:

(1)、請新生輔導員和歷史學系勤工中心主任黃致辭。

(2)、游戲環(huán)節(jié):隨機分成四組,每組六人,隊伍組成后選出一位隊長,并且想出一個屬于自己隊伍的口號。

①誰是臥底

游戲規(guī)則:每組推選出兩人參加,在場8人中7人拿到同一詞語,剩下1人拿到與之相關的另一詞語。每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,8人投票選出懷疑的臥底,得票最多的人出局。若臥底撐到最后一輪,則臥底獲勝,反之則大部隊勝利。勝者獲得獎品。

②大家跟我這樣做

游戲規(guī)則:由主持人給出一個屬性詞,由第一位同學開始說,然后是第二、第三以此類推循環(huán)直至剩下一位同學為止。后一位同學所描述詞匯必須與前一位同學的詞匯相關并且不能重復。例:主持人給出“請你跟我這樣做,藍色”,同學們逐個說“我就跟你這樣做,天空”、“白云”、“水蒸氣”“水”如此循環(huán)。出現(xiàn)錯誤的同學接受相應的懲罰。

③快樂傳真

游戲規(guī)則:每組位同學排成一列,從“平安、快樂、幸福、美滿”中隨機選擇一個,當出現(xiàn)第一個此后拍一下前面同學的肩,按照自己的理解把紙片上的內(nèi)容用動作表示出來(不能用語言形容,只能用肢體表達)傳給前一位同學,這樣一個接一個傳下去,看誰猜得準!

④點兵點將

游戲規(guī)則:全體同學起立向前一步,全體蹲下。有主持人隨機說“點兵點將,5”,那么從第一至第五這五個同學需要站起來說“有”,然后再蹲下,接著主持人再次隨機給出一個數(shù)字“3”,那么除了上一輪的五個同學除外,接下來的第六至第八三個同學站起說有,如此循環(huán)周期。中途如果有人漏站或者搶站者則被判定為失敗,退出回到位子上。最終剩下三位同學則為勝利者。

(3)送出祝福

將自己帶來的硬幣送給在場的任何一個人,并送上自己最誠摯的祝福!

(4)送出輔導員送給他們的寄語明信片,表達輔導員對新生貧困生的關愛和祝福!同時一并送上勤工為同學們準備好的愛心蘋果,以表勤工對貧困生的關注之心。

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