關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案
關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案(通用12篇)
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關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)植樹活動(dòng),讓孩子知道3月12日是植樹節(jié),同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:
二〇_年三月十日
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園,具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每班不少于兩對(duì)親子。種植工具、樹苗家長(zhǎng)自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料(紙張、筆),相機(jī)等。
活動(dòng)流程:
1.家長(zhǎng)和孩子到指定地點(diǎn)集中。
2.宣傳植樹節(jié)的意義。
3.家長(zhǎng)和孩子一起植樹。
①拿好相應(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。
②家長(zhǎng)和孩子合作將小樹苗植入泥土里。
③設(shè)計(jì)掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。
④為自己的小樹苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。
4.整理,合影。
5.小結(jié)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 為了提高小朋友保護(hù)花草樹木的責(zé)任感;
2、 增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí),使孩子們親自體驗(yàn)種植的樂(lè)趣。
活動(dòng)地點(diǎn):校園
參與活動(dòng)人員:二年一班學(xué)生及家長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 植樹活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
1、 活動(dòng)目的。
2、 活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、 活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)。
二、 活動(dòng)記錄:
對(duì)于很多小朋友來(lái)說(shuō),這是第一次參加植樹活動(dòng),小朋友們興致勃勃,來(lái)到了校田地,老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了樹的相關(guān)知識(shí),以及種植的方法與技巧,并給每個(gè)小朋友派發(fā)了一株樹苗。領(lǐng)到樹苗后,小朋友們可高興了,和爸爸媽媽一起同心協(xié)力,忙著刨土、放樹苗、填土,拿著水桶澆水等等,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過(guò)一番緊張的勞動(dòng),孩子和家長(zhǎng)們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛(ài)護(hù)小樹苗”、“我和小樹共成長(zhǎng)”等環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌掛在小樹上并一起合影留念。活動(dòng)后,孩子們意猶未盡,他們高興地說(shuō),以后會(huì)經(jīng)常來(lái)照顧小樹苗,給樹苗澆水、施肥,讓它們快快長(zhǎng)大。
三、 活動(dòng)總結(jié):
通過(guò)這一活動(dòng)的開展,既增強(qiáng)了孩子的生態(tài)環(huán)保意識(shí),又增進(jìn)了親子之間的交流,加強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通,使家長(zhǎng)參與教育與管理的積極性大大提高,成為植樹節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。
關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。
三、活動(dòng)地點(diǎn):__幼兒園
四、活動(dòng)對(duì)象:全園孩子和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無(wú)極限
六、活動(dòng)內(nèi)容
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20__年3月份,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。
七、活動(dòng)安排和要求:
1、通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。
2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個(gè)性。
3、教師和家長(zhǎng)多溝通,給家長(zhǎng)出謀劃策。
4、開展交流評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。
5、小班組制作:交通工具(汽車)中班組制作:動(dòng)物(羊)
大班組制作:機(jī)器人
最佳觀賞獎(jiǎng):在制作方面有獨(dú)到之處,組合精美,具有藝術(shù)性。
最佳制作獎(jiǎng):外觀美觀、做工精致。
最佳意趣獎(jiǎng):設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣,富有童趣。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。
最佳人氣獎(jiǎng):最受歡迎,最有人氣的作品。
關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、結(jié)合“救救地球”,讓幼兒在自然環(huán)境中感受環(huán)保,并體驗(yàn)”環(huán)保小衛(wèi)士”的角色。
3、參觀科技館,讓幼兒了解科普知識(shí),培養(yǎng)幼兒對(duì)科普知識(shí)的興趣。
活動(dòng)地點(diǎn):碧沙崗公園、鄭州市科技館
活動(dòng)人物:教師(3 名)、幼兒( 28名)、家長(zhǎng)(24名)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前與科技館聯(lián)系,與相關(guān)工作人員協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容與價(jià)格。
2、班級(jí)準(zhǔn)備應(yīng)急物品(創(chuàng)可貼、消毒藥水)及垃圾袋(三個(gè)孩子一個(gè))、衛(wèi)生紙、加餐、濕巾。
3、幼兒自帶濕巾紙、水杯、自選帶兩樣食物(非膨化)以備補(bǔ)充能量體力、幼兒背書包。
4、統(tǒng)計(jì)前往的具體人數(shù)、車輛、電話統(tǒng)計(jì)表 。
5、跳跳虎老師準(zhǔn)備親子游戲,相機(jī)。
6、出發(fā)之前與所有家長(zhǎng)開會(huì),溝通活動(dòng)流程及注意事項(xiàng),統(tǒng)計(jì)車輛人數(shù)。
活動(dòng)時(shí)間:
本周四早上
活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(zhǎng)自由拼車于8:30—8:50在科技館大門集合。
2、到達(dá)目的地后,有老師帶領(lǐng)集合孩子,在科技館內(nèi)休息喝水、解便。
3、9:00時(shí)老師帶領(lǐng)進(jìn)科技館參觀,家長(zhǎng)隨意休息等待或自行付錢(每人10元)陪同進(jìn)入。
4、11:30全部人員在科技館門口集合及合影留念,后一起到碧沙崗公園感受春天、休息、吃加餐。
5、12:00給幼兒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”的標(biāo)貼,有老師分組帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行環(huán)保收集垃圾行動(dòng)。
6、整理收集的垃圾,對(duì)幼兒進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)、發(fā)放獎(jiǎng)品、拍集體照。
7、12:30—13:30午餐(香羅肉包、白灼大蝦、鍋?zhàn)猩秸渑9菧?、收整垃圾、休息時(shí)間。
8、1:00—1:30由跳跳虎老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行親子互動(dòng)游戲。
9、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子拍分散照片(為幼兒畢業(yè)相冊(cè)作準(zhǔn)備)。
10、活動(dòng)結(jié)束后幼兒與家長(zhǎng)自行決定繼續(xù)觀賞游玩還是回家休息(沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的幼兒統(tǒng)一由班級(jí)老師帶領(lǐng)回園)。
老師聯(lián)系電話:
注意事項(xiàng):
(本次為自駕游活動(dòng),出現(xiàn)一切情況,自行負(fù)責(zé))
一、幼兒安全注意事項(xiàng):
1保證幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
2、跟隨的家長(zhǎng)配合班集體緊跟隊(duì)伍不脫離集體。
3、幼兒書包內(nèi)不能帶有尖、利、鋒、硬的物品。
4、遠(yuǎn)離水源及危險(xiǎn)地方(不做危險(xiǎn)的動(dòng)作如:跳高、猛跑)。
5、幼兒發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),跟隨的家長(zhǎng)要相信老師能夠處理好并提供一定空間來(lái)解決矛盾。
二、家長(zhǎng)注意事項(xiàng):
1、前往車輛遵循不超車、闖紅燈,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
2、跟隨的家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守、配合班級(jí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求。
3、如有先行離開者,必須告知本班三位老師。
關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)時(shí)間:20_年4月
二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):
通過(guò)開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案:
(一)活動(dòng)流程:
1、早操表演2、老師講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(二)親子游戲:
1、《開火車》
游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前,兩人身上套上一個(gè)呼拉圈,向終點(diǎn)跑,將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服,呼拉圈不能從身上落下來(lái)。
2、《過(guò)小河》
游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過(guò)河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》
游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開始,家長(zhǎng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。
4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。
5、拔河游戲規(guī)則:(13-14人為一組,)每班分成2大組,三個(gè)班錯(cuò)開比賽。比賽時(shí),雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標(biāo)志拉過(guò)中間的界線即獲勝。
6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒,站在操場(chǎng)大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時(shí)老師在圈外敲鼓,家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),鼓聲停,家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒(méi)有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請(qǐng)每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。
關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月13日下午14:20——16:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室樓前
四、活動(dòng)人員
大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通知幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)組織
策劃:渠敬華
成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
攝影:邵景科
主持人:于相芹
安全工作:范章為、馬景彪
后勤:渠建武
七、活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項(xiàng):
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。
(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。
(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。
2、猜家長(zhǎng)
準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意:1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)中班親子游戲
1、袋鼠運(yùn)蛋
準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)
玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。
2、兩人三足
準(zhǔn)備:繩子若干
玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)
玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付
玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。
關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案篇6
設(shè)計(jì)意圖:孩子們心中都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想自己能成為一位小公主,優(yōu)美地舞蹈著;夢(mèng)想自己變成了蜘蛛俠,勇敢戰(zhàn)勝邪惡等,為了滿足幼兒內(nèi)心對(duì)理想的憧憬,激發(fā)幼兒愛(ài)生活的情感,我們組織孩子與家長(zhǎng)一起舉行親子活動(dòng)--假面舞會(huì),豐富我們的生活,激發(fā)幼兒暢想未來(lái)的美好愿望!
活動(dòng)時(shí)間:20__年11月6日
活動(dòng)地點(diǎn):多媒體
活動(dòng)目標(biāo):
1.喜歡自己扮演的角色,并知道自己扮演的角色名。
2.感受舞會(huì)輕松、愉快的氛圍,能主動(dòng)、友好地尋求舞伴進(jìn)行舞蹈。
3.以家庭為單位進(jìn)行"猜猜我是誰(shuí)"的互動(dòng)游戲,發(fā)展思維及觀察能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各家庭自備自己喜歡人物的衣服及裝飾品(如公主服、超人服等)、面具、音樂(lè)、環(huán)境布置、小禮品。
活動(dòng)過(guò)程:
一、隨著輕快的音樂(lè)入場(chǎng)
二、主持人開場(chǎng)白
1.介紹熱鬧的場(chǎng)面,我們所看到的人物角色。
2.各家庭派代表對(duì)自己所扮演的人物或組合進(jìn)行介紹。
三、點(diǎn)燃開場(chǎng)舞
教師播放音樂(lè),大家歡樂(lè)舞蹈。
四、趣味游戲環(huán)節(jié)
猜猜我是誰(shuí):請(qǐng)個(gè)別組家庭上臺(tái),下面的家庭說(shuō)出他們扮演的角色名并猜出他們的真是身份,猜中的可得到小獎(jiǎng)品。
五、歡樂(lè)假面舞會(huì)
可以任意尋求舞伴,大家一起來(lái)跳舞。
六、結(jié)束舞會(huì)
關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)目的:
“十年造樹、百年育人”,讓孩子和家長(zhǎng)走進(jìn)社區(qū)共同植樹,體驗(yàn)植樹節(jié)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20_年3月12日(周五) 下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
翡翠城綠化景觀區(qū)域內(nèi)
四、活動(dòng)主題:“珍愛(ài)一片綠葉 愛(ài)護(hù)一顆幼苗”親子植樹活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程:
1.3月12日 2點(diǎn)整
大班幼兒由責(zé)任老師帶領(lǐng),列隊(duì)上車,從幼兒園出發(fā)至翡翠城售樓處門口,要求所有孩子家長(zhǎng)2點(diǎn)20分到達(dá)翡翠城售樓處門口等待。
2.2點(diǎn)30分
幼兒為社區(qū)群眾表演自編自演節(jié)目:小合唱《種太陽(yáng)》、舞蹈《采蘑菇的`小姑娘》、散文詩(shī)《春天在我這兒》。
3.負(fù)責(zé)人對(duì)幼兒和家長(zhǎng)講解安全注意事項(xiàng),并且把植樹活動(dòng)流程大致介紹一下。
4.幼兒與家長(zhǎng)開始植樹活動(dòng)。
5.植樹結(jié)束后家長(zhǎng)到負(fù)責(zé)教師處簽名,然后帶孩子安全離開。
五、活動(dòng)要求:
1、各班上交20_年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹”活動(dòng)總結(jié)
2、班級(jí)兩位老師上交植樹節(jié)活動(dòng)反思
3、家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷
4、第三屆“種植親子樹”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)
5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級(jí)組長(zhǎng)處。
6、班級(jí)留下影像資料上交。(視頻、照片)
關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
活動(dòng)地點(diǎn):松______藝術(shù)園
活動(dòng)人物:教師(名)、幼兒(名)、家長(zhǎng)(名)
活動(dòng)時(shí)間:周一(4月24日)
活動(dòng)過(guò)程:
1、觀察“松______藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng):
集體活動(dòng):玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等
親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?!拔舶汀辈豢商?,否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來(lái),哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
活動(dòng)反思:
此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找春天的足跡。
春游,是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?,感受著春天給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的機(jī)會(huì),拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近,平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們,此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游,對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。
通過(guò)這次春游活動(dòng)使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。
關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案篇9
“慶國(guó)慶 親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)
各位家長(zhǎng):
金秋十月,舉國(guó)同慶,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動(dòng)手能力,增進(jìn)親子間的感情,體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣,我園將舉行“慶國(guó)慶 親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)。
家長(zhǎng)們可以利用國(guó)慶長(zhǎng)假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉(xiāng)的美、自然的美,并和孩子一起親密合作,用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動(dòng)的美術(shù)作品。
活動(dòng)目的:
1.在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2.通過(guò)親子活動(dòng),感受親子制作的樂(lè)趣。
3.培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4.培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。
活動(dòng)內(nèi)容
托班、小班幼兒手工制作
要求:家長(zhǎng)與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國(guó)慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報(bào)。
中班、大班幼兒繪畫展覽
要求:家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“國(guó)慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。
紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。
活動(dòng)時(shí)間
10月1日~ 7日 親子制作。
10月8日~ 10日 上交作品,交流展示。
10月13日~17日 作品評(píng)選,優(yōu)秀作品展覽。
活動(dòng)評(píng)比
1.評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。
2.評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。
3.頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
__路實(shí)驗(yàn)小學(xué)校幼兒園
關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案篇10
一、活動(dòng)背景
春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美好"的綠色季節(jié)里,同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng)"大自然的奧秘"進(jìn)行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對(duì)話",主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采。
3、知識(shí)目標(biāo):了解"植樹節(jié)的來(lái)歷"、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班通過(guò)活動(dòng)展示版面:如低幼"我和小樹同成長(zhǎng)";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。
2、制作"綠化環(huán)境,美化家園"宣傳牌。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4、樹苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程
分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1、低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹同成長(zhǎng)"
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng):主題畫"我為地球添點(diǎn)綠"撕貼畫(樹、花)
2、中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"
流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛(ài)心樹""心愿樹""成長(zhǎng)樹"等)。
關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案篇11
適合年齡:1歲至1.5歲
活動(dòng)目標(biāo):聽到自己的名字后能大膽舉手示意。
活動(dòng)準(zhǔn)備:小猴子手偶一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐好歌》,保持與寶寶平等的體位,身體隨音樂(lè)節(jié)拍自然擺動(dòng),家長(zhǎng)聽到教師的歌聲后,和寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對(duì)面,呈半圓形或扇形,準(zhǔn)備開始點(diǎn)名游戲;
2、教師出示小猴子,引起寶寶的興趣,教師點(diǎn)名請(qǐng)寶寶舉起小手向小朋友打招呼,寶寶做完這些事情后讓小猴子親親寶寶,表示鼓勵(lì);
活動(dòng)指導(dǎo):對(duì)于膽小、怕生的寶寶,家長(zhǎng)不要著急,要用親切的語(yǔ)言鼓勵(lì)寶寶站起來(lái)并舉手示意。
關(guān)于幼兒園的親子活動(dòng)方案篇12
一、設(shè)計(jì)意圖:
動(dòng)物是地球上的另一種居民,人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動(dòng)物和平相處。動(dòng)物更是小朋友親密的伙伴,一提起動(dòng)物,小朋友便滔滔不絕地講起與動(dòng)物相關(guān)的故事。本次我們便將“動(dòng)物”元素融入到運(yùn)動(dòng)會(huì),以“森林動(dòng)物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國(guó),體驗(yàn)不同凡響的森林動(dòng)物狂歡情境,感受快樂(lè)、健康、幸福、和諧的家園氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動(dòng)的興趣,提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
2、通過(guò)幼兒集體競(jìng)賽游戲增進(jìn)彼此的感情,增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
3、讓幼兒在親子活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)。
三、活動(dòng)形式:cosplay、親子游戲
四、活動(dòng)時(shí)間:未定
五、活動(dòng)地點(diǎn):龍泉中學(xué)體育場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)、拔河比賽用繩、各班選擇了一個(gè)代表班級(jí)的動(dòng)物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計(jì)兩個(gè)競(jìng)賽游戲(個(gè)人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。
七、活動(dòng)過(guò)程
1.動(dòng)物狂歡節(jié)之序曲篇
a、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(小班—中班—大班)
b、動(dòng)物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》
2.動(dòng)物狂歡節(jié)之祝福篇
愛(ài)的禮物:獅王致辭
3.動(dòng)物狂歡節(jié)之韻律篇
親子圓圈舞《魔法森林》
歡樂(lè)帶動(dòng)跳《恰恰恰》
4.動(dòng)物狂歡節(jié)之狂歡篇
(1)競(jìng)技比賽:拔河(每班選派10名家長(zhǎng)參加拔河比賽)
(2)班級(jí)游戲
5.動(dòng)物狂歡運(yùn)動(dòng)會(huì)之尾聲篇
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)儀式
注意事項(xiàng):
1.家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,呵護(hù)花草,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。
2.游戲中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
3.比賽時(shí)注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!
4.請(qǐng)家長(zhǎng)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。
5.運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后家長(zhǎng)和孩子方可離場(chǎng)。