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大學(xué)校園活動舉辦方案

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大學(xué)校園活動舉辦方案(優(yōu)秀10篇)

大學(xué)校園活動舉辦方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的大學(xué)校園活動舉辦方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【大學(xué)校園活動舉辦方案(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

大學(xué)校園活動舉辦方案篇1

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

招聘工作在省人力資源和社會保障廳的監(jiān)督指導(dǎo)下,學(xué)校成立公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組辦公室設(shè)學(xué)校辦公室,由校辦公室具體組織協(xié)調(diào)招聘工作相關(guān)事宜,紀(jì)檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。全過程按照省人力資源和社會保障廳的規(guī)定程序和要求進(jìn)行。

二、招聘原則

堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn),注重綜合能力和專業(yè)水平的用人原則,公開、平等、競爭、擇優(yōu)的招聘原則。

三、招聘基本條件

1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

2、具有良好的品行和職業(yè)道德。

3、符合招聘職位所需的學(xué)歷、年齡和身體條件。

4、符合招聘職位的專業(yè)要求和其他條件。

5、應(yīng)聘人員的第一學(xué)歷、學(xué)歷要求為全日制,各層次學(xué)歷所學(xué)專業(yè)相近。

6、從事相關(guān)工作兩年以上,有實踐經(jīng)驗者優(yōu)先。

四、招聘崗位名稱、數(shù)量與資格條件(見附件)

五、招聘程序

(一)發(fā)布信息

通過湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站和湖南省石油化工技工學(xué)校網(wǎng)站面向社會公開發(fā)布招聘信息。

(二)報名時間、地點、方式及要求

1、報名時間:--年7月4日至--年7月18日(休息日除外)。

2、報名方式及要求:采取網(wǎng)上報名。

請應(yīng)聘人員登陸湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站下載中心下載并如實填寫《湖南省事業(yè)單位公開招聘報名登記表》。同時將《湖南省事業(yè)單位公開招聘報名登記表》、學(xué)歷學(xué)位證書、身份證、個人簡歷、加蓋公章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表(限應(yīng)屆生)、科研成果、榮譽證等證書等相關(guān)材料掃描件或電子版發(fā)送到郵箱------,郵件標(biāo)題名稱為:應(yīng)聘崗位+應(yīng)聘專業(yè)+姓名。

應(yīng)聘人員請如實填寫提交的有關(guān)信息和材料。凡因本人填寫信息錯誤的自行負(fù)責(zé);弄虛作假的,一經(jīng)查實即取消考試資格或聘用資格。報名與考試時使用的身份證必須一致。

(三)資格審查

依據(jù)招聘崗位條件對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。通過資格條件審查的人員,以電話方式通知參加考試。請在參加考試時攜帶相關(guān)證書、材料等原件核查。

(四)考試方法

1、開考比例

崗位應(yīng)聘人數(shù)與崗位招聘人數(shù)的比例原則上不低于3:1的比例。達(dá)不到3:1的比例,原則上取消崗位招聘計劃。對少數(shù)特殊崗位或確實難以形成競爭的崗位,經(jīng)報請省人社廳同意后,根據(jù)實際情況可適當(dāng)降低開考比例或減少崗位招聘計劃。

2、考試方法

采取試講和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行(按百分制計算綜合成績,其中筆試和試教各占總成績的50%)。

筆試:通過資格審查人員全部參加筆試,筆試主要內(nèi)容為所報崗位的專業(yè)知識。

試教:根據(jù)應(yīng)聘同一崗位筆試成績排名先后,按1:3的例確定試教人選。試教主要測評應(yīng)聘者的基本素質(zhì)、專業(yè)知識和課堂掌控能力。

(五)體檢與考察

根據(jù)應(yīng)聘同一崗位綜合成績排名先后順序,按崗位招聘數(shù)1:1的比例等額確定體檢人員。體檢在指定的市級以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行,參照公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)和教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢合格者進(jìn)行考察,主要考察其政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實績、擬任崗位資格等情況,并對應(yīng)聘人員資格條件進(jìn)行復(fù)查。有體檢或考察不合格者,按綜合成績排名先后依次遞補(遞補不超過兩次)。

資格審查、試講和面試、體檢、考察的時間、地點等具體環(huán)節(jié)在報名結(jié)束后,在湖南省石油化工技工學(xué)校網(wǎng)站上公布。

六、公示

根據(jù)綜合成績、體檢、考察結(jié)果,經(jīng)學(xué)校公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人選,報省人社廳審查,經(jīng)審查通過的擬聘人員名單在湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站和和湖南省石油化工技工學(xué)校網(wǎng)站公示7個工作日。

七、聘用

經(jīng)公示無異議的,辦理相關(guān)聘用手續(xù)。被聘用人員按相關(guān)政策規(guī)定實行試用期,試用期內(nèi)不能勝任本職工作者,解除聘用合同。

大學(xué)校園活動舉辦方案篇2

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

一、活動目的

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、弘揚愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)長大學(xué)子的思維活躍的特點。

二、活動時間

初賽:x月x日-x日

決賽:x月x日晚18:20(18:30開始)

三、活動地點

__大學(xué)渭水校區(qū)修遠(yuǎn)教學(xué)樓

__大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場

__大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書館

四、活動構(gòu)成

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

五、活動流程

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:

1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求:

①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國__周年來臨之際大學(xué)生的新形象。

②語言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。

③題目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。

⑥截止日期:x月x日

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:

1、活動主題:寢室“映像”

2、活動內(nèi)容:

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

⑤截止日期:x月__日

一、二、三獎,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽:

1、活動要求:本次活動的主要對象是__級的同學(xué)。__級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。__級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是x個參賽組。__級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

2、活動流程:

(1)初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過初賽即可進(jìn)入決賽。

(2)決賽:邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。

A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現(xiàn)長安大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)

B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。

C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。

D我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進(jìn)行客串表演。

E互動環(huán)節(jié):

1請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)

2由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué),也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節(jié)目)。

3即興表演節(jié)目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。

(以上互動節(jié)目選擇性上演。)

F評委點評,并公布“才識寢室”、“個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”,可以在本學(xué)期末,直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。

G獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。

六、活動說明

初賽由各學(xué)院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé),寢室入選個數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室,即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi),請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時,更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

彩排時間,定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。x日上午若效果不佳,則下午增設(shè)一次彩排。

在各班統(tǒng)計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院;之后,選取優(yōu)秀者。

大學(xué)校園活動舉辦方案篇3

一、活動背景

目前,在南華校園內(nèi),每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計,道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張,可見同學(xué)們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院有責(zé)任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和實踐者,故本院特舉辦此次“GreenGroup”比賽活動。

二、活動目的

⑴彰顯我院環(huán)保特色,提升學(xué)院影響力。

⑵豐富同學(xué)生活,提高同學(xué)的環(huán)保意識。

⑶提高同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及實踐能力。

三、活動對象

環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院大一、大二學(xué)生。

四、資源需要

⑴人力資源:總評委一名,評委八名,記分員三名,主持人一名及記者團(tuán)攝影人員。其中,總評委邀請學(xué)院老師擔(dān)任,評委由各班派一名代表擔(dān)任。

⑵物力資源:多媒體教室一間,記分紙及獎品、獎狀等。

五、活動主題

參與雙“G”愛我南華

六、活動開展

⑴由各班科技委員負(fù)責(zé)各班的宣傳工作,并選出4~6名同學(xué)成立各班的“GreenGroup”,積極做好準(zhǔn)備工作。

⑵“GreenGroup”比賽共包括以下四項活動:

①調(diào)查本校的環(huán)境狀況,總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應(yīng)的解決方案,寫好調(diào)查報告。注:調(diào)查報告要求以電子稿的形式,不求全但求精。

②制作一個與環(huán)?;虻吞忌钣嘘P(guān)的PPT。注:要求聯(lián)系社會實際,客觀真實。

③以環(huán)保為主題的演講。注:要有感染力、號召力,時間控制在5分鐘左右。

④設(shè)計并制做環(huán)保袋。注:要求以廢舊物品(如報紙、舊衣物等)為材料,美觀而實用。

⑷各評委在比賽過程中為各班“GreenGroup”打分。由一名記分員收集記分紙,另兩名記分員統(tǒng)計并整理,最后按總分排序,評出一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

⑸由主持人宣布獲獎情況,邀請總評委為獲獎“GreenGroup”頒發(fā)獎品或獎狀。

⑹邀請總評委對此次比賽做點評。

⑺主持人宣布此次活動結(jié)束。評委、選手及工作人員合影留念。

七、經(jīng)費預(yù)算

主要為購買獎品所花費的費用,待定。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

此次比賽選在周末進(jìn)行,請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作,讓更多的同學(xué)關(guān)注、參與此次活動。

九、活動

評分細(xì)則:①②③④四項活動每項活動各25分,合計100分。(單位:分)

其中:①調(diào)查報告客觀真實性10規(guī)范性5建議可行性10

②PPT制作客觀真實性5獨特性5創(chuàng)新性5感染力10

③主題演講演講稿號召感染力15普通話5演講者肢體語言5

④環(huán)保袋實用性10美觀性10推廣性5

大學(xué)校園活動舉辦方案篇4

一、整體思路說明:宣傳片整體構(gòu)架分為五個篇章,以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇,引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌,在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息,而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價值感的轉(zhuǎn)場片花,將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二、制作方式:以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯,結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果,三者有機相結(jié)合起來,將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面,以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過對學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實施:

(一)第一篇章:恪盡職守,眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨,不斷接受社會洗禮和歷練,發(fā)展壯大的過程,這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長河的樂章,由1897年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變,浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊和教育歷史價值,得到了社會、家長對于浙工大的歷史肯定,篇章從以下幾方面表現(xiàn):

1、社會變革:社會大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。

2、回首翹望:以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個時期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式,生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時期的變遷)

(二)第二篇章:堅持不懈、揚帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn),概述篇章是整個專題片對于學(xué)校介紹的一個總括,總體闡述浙工大,內(nèi)容由以下幾個部分組成:1、創(chuàng)建:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)2、環(huán)境:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。

(三)第三篇章:蓬勃發(fā)展、激揚奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰,密切結(jié)合,將概述和發(fā)展融合在一起,從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達(dá),發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點,因此,將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面,這一篇章由以下幾個方面構(gòu)成:

1、師資力量:將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動。

2、教育教學(xué):各個教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3、管理體系:展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機制等工作體系。

4、校園文化:將一百一十多年來,學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動,無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動一一展現(xiàn),為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。5、學(xué)風(fēng)建設(shè):表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。

(四)第四篇章:開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來各個時期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績,這也是為最后一篇章為鋪墊,同時,也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽展現(xiàn),可分為以下幾個小節(jié):

1、驕陽碩果:將學(xué)校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎項逐個展現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn),既喜慶又催人奮進(jìn))

2、桃李滿天:在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子,在他們離開校園步入社會后,對社會做出的貢獻(xiàn),也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

(五)第五篇章:勵精圖治,任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中,主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的展望,為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標(biāo),一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會各屆人士、廣大家長、教職員工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望,另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程,將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華,也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升,勵精圖治,任重道遠(yuǎn),在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!

附注:

在每一篇章中都需要一個轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接,轉(zhuǎn)場時長約為5秒,設(shè)計如下:將整體畫面設(shè)計為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴,標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過,在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時表達(dá)出對老師和學(xué)校的祝福之情。

大學(xué)校園活動舉辦方案篇5

為提升學(xué)生社團(tuán)文化品位,展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的良好精神風(fēng)貌,不斷發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在繁榮校園文化中的重要作用,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),校團(tuán)委決定開展第三屆“圓融杯”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。

一、基本思路

以“斑斕社彩,耀動湖工”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在推進(jìn)校園文化建設(shè)、加強大學(xué)生思想引領(lǐng)、促進(jìn)大學(xué)生成長發(fā)展等方面的重要作用,積極引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想信念、提高道德修養(yǎng)和綜合能力素質(zhì),不斷促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范化、活力化、科學(xué)化建設(shè),為服務(wù)學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

二、活動主題

斑斕社彩,耀動湖工。

三、舉辦單位

主辦單位:共青團(tuán)湖南工學(xué)院委員會。

承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、學(xué)生聯(lián)合會。

協(xié)辦單位:各學(xué)生社團(tuán)。

四、活動時間

20__年10月-20__年5月。

五、具體內(nèi)容

(一)開幕式

時間:20__年11月4日。

地點:綜合大樓前坪。

具體內(nèi)容:舉行第三屆“圓融杯”社團(tuán)文化節(jié)啟動儀式、對文化節(jié)及各社團(tuán)的活動進(jìn)行介紹與宣傳。

(二)系列活動

時間:20__年10月-20__年5月。

地點:湖南工學(xué)院各活動場地。

具體內(nèi)容:

1、展賽場雄姿,享健康人生。

以體育類活動為主體,開展“以棋會友”、“提高羽毛球運動影響力”、“刷街”、“體能比拼”及“以球會友,交流技術(shù)”等體育活動,增強廣大大學(xué)生的身體素質(zhì),提高全民健身,發(fā)揮學(xué)生個人興趣與愛好。

2、弘中華文化,促教育發(fā)展。

以文化類活動為主體,積極開展“俊文杯新生演講大賽”、 “燈謎會”、“‘致未來的自己’演講比賽”等文化類活動,讓更多的學(xué)生參與其中,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,彰顯傳統(tǒng)文化的獨特魅力,展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

3、放飛你夢想,展現(xiàn)新舞臺。

以藝術(shù)類活動為主體,積極開展 “吉他大賽”“以舞會友”“圣誕晚會”及“街頭快閃”等藝術(shù)類活動,形成向心力、凝聚力,為我校學(xué)生提供了一個良好的展現(xiàn)平臺,發(fā)揚朝氣蓬勃、炫動青春的特點。

4、愛心永傳遞,溫暖在人間。

以公益類活動為主體,開展 “快樂女生節(jié)”、 “福利院包餃子”、 “雷鋒月志愿活動”、 以及“樹語”等公益活動。使學(xué)生樹立起無私奉獻(xiàn)的價值觀和世界觀,樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想,使大學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上。

5、拓文化知識,譜青春文章。

以學(xué)術(shù)類活動為主體,提升大學(xué)生素質(zhì)和修養(yǎng),開展 “世界讀書日”、“讀書交流會”及“電協(xié)杯比賽”等活動。使參加者從中學(xué)到了知識,鍛煉了才能,掌握了本領(lǐng),陶冶了情操,提高了覺悟。

(三)閉幕式

時間:20__年5月。

地點:待定。

具體內(nèi)容:集文化節(jié)期間中的精品活動,舉行“圓融杯”社團(tuán)文化節(jié)閉幕式晚會暨頒獎儀式,對表現(xiàn)優(yōu)異的社團(tuán)或個人予以表彰。

六、獎項設(shè)置

明星社團(tuán)5個(校級社團(tuán))。

十佳社團(tuán)2個(校級社團(tuán))。

百優(yōu)社團(tuán)3個(校級社團(tuán))。

優(yōu)秀社團(tuán)干部7個。

優(yōu)秀工作者8個。

社團(tuán)活動積極分子8個。

七、活動要求

1、各社團(tuán)積極響應(yīng)社團(tuán)文化節(jié)的號召,緊扣“斑斕社彩,耀動湖工”的主題,結(jié)合各社團(tuán)的實際情況,開展貼近大學(xué)生活、發(fā)揮自身特色的精品活動。

2、各社團(tuán)在文化節(jié)開展的過程中,依托海報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、微信、微博、貼吧等宣傳陣地,加大活動的宣傳力度,營造積極向上的和諧氛圍。

3、各社團(tuán)在開展活動后,兩天之內(nèi)將活動圖片、新聞稿發(fā)送至宣傳部郵箱。

4、校團(tuán)委、學(xué)社聯(lián)將對各社團(tuán)在文化節(jié)期間開展的活動進(jìn)行考核評價,考核結(jié)果將作為明星社團(tuán)考核的重要依據(jù)。

5、總結(jié)及成果申報:

(1)活動總結(jié):各社團(tuán)在活動開展期間,收集并整理活動的文字、圖片、視頻等素材,活動結(jié)束三日內(nèi)上交。

(2)以上材料電子稿打包發(fā)送至學(xué)社聯(lián)辦公室郵箱。

(3)每月月初將在校內(nèi)以展板照片形式展現(xiàn)上月社團(tuán)活動風(fēng)采 。

大學(xué)校園活動舉辦方案篇6

一、活動目的:

為深入貫徹黨的教育方針,貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,推動我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,促進(jìn)我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

二、主題和內(nèi)容:

主題:“陽光下成長”。

內(nèi)容:圍繞主題,充分反映小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點;要堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組委會主任:

組委會副主任:

組委會委員:各中隊輔導(dǎo)員

四、項目內(nèi)容與形式:

(一) 學(xué)生藝術(shù)表演類:

1、 聲樂:合唱(人數(shù)不超過20人,時間不超過5分鐘,指揮可設(shè)可不設(shè)。)

2、 器樂:任何器樂都可以。(人數(shù)不超過8人,時間不超過5分鐘,指揮可設(shè)可不設(shè)。)

3、 舞蹈:人數(shù)不少于8人不超過20人,時間不超過6分鐘。

4、 課本?。喝藬?shù)不少于4人不超過8人,時間不超過6分鐘。

(二) 學(xué)生作品類:

1、 繪畫:國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫(紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣)

2、 書法:(紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣)

3、 攝影:尺寸不不超過60x60cm。

五、 節(jié)目和作品比賽要求:

1、 各中隊表演類的上報一個節(jié)目參加比賽,類別自定。

2、 作品類:各中隊每項上送2份。

大學(xué)校園活動舉辦方案篇7

一、活動背景:

人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺,每個學(xué)生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來,展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

二、活動目的、意義和目標(biāo):

鍛煉每個學(xué)生的.自我展現(xiàn)能力,增大每個學(xué)生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵的特色活動,為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個,讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同,讓同學(xué)知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解,加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。

三、活動時間:

20__年__月x日--__月x日

四、活動地點:

科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)

五、活動內(nèi)容:

活動調(diào)查:調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳:調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期,制定了分類宣傳。

初期:

此時期為準(zhǔn)備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學(xué)生,宣傳將以海報的形式為主,在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入??谔帓焐蠙M幅,已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學(xué)生踴躍積極地報名參加。

中期:

此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動氣氛。后期:

此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進(jìn)入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進(jìn)行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。

活動報名:

1)報名形式:制作報名表下發(fā)至各個班級(包括__、__、__級學(xué)生),在宿舍樓下設(shè)立報名點,學(xué)生也可在報名點報名參加。

2)報名時間:__年__月x號--__年__月x號,為期3天報名時間。

3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯(lián)系工作:

1、參賽選手的安排。

2、主持人的挑選、聯(lián)系。

3、評委的選定、聯(lián)系。

大學(xué)校園活動舉辦方案篇8

【活動主題】

展華夏歲月鑒社團(tuán)青春

【活動目的】

為進(jìn)一步活躍校園氛圍,豐富社團(tuán)文化,讓同學(xué)們感受到西安工程大學(xué)的溫馨和魅力。特此舉辦“西安工程大學(xué)大學(xué)生首屆社團(tuán)文藝匯演活動”。通過各個社團(tuán)匯演的形式,增強新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)、生活和工作態(tài)度;豐富同學(xué)們的校園文化生活,增強與高年級同學(xué)的溝通交流能力,更重要的是讓大一新生更快的融入到西安工程大學(xué)這個大家庭之中。

【活動背景】

社團(tuán)活動一直是西安工程大學(xué)豐富校園活動的核心,為更好的培養(yǎng)我校大學(xué)生的校園文化創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,進(jìn)一步營造我校的校園文化氛圍,促進(jìn)大學(xué)生群眾性校園文化活動的普及和深化,為培養(yǎng)廣大學(xué)子創(chuàng)新性思維和營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,我們特舉辦本次社團(tuán)匯演活動。

【組織單位】

主辦單位:共青團(tuán)西安工程大學(xué)委員會

承辦單位:西安工程大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

【參與對象】

西安工程大學(xué)全體大一新生

【活動日程】

時間:20--年-月-日(星期三)20:00

地點:西安工程大學(xué)金花校區(qū)大學(xué)生活動中心

【各部門任務(wù)分配細(xì)則】

一、主席團(tuán)(負(fù)責(zé)人:孫登飛)

1、負(fù)責(zé)整場活動,包括準(zhǔn)備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。隨時向相關(guān)部門了解工作進(jìn)度。

2、確定活動到場嘉賓名單,并隨時與老師保持聯(lián)系。

3、活動前與老師多加溝通,并通知辦公室及時修改策劃書細(xì)節(jié)。

展華夏歲月,鑒社團(tuán)青春3

二、辦公室(負(fù)責(zé)人:劉雨帆)

1、將活動流程單、內(nèi)部流程表、臺簽、節(jié)目單等資料打印好,并將活動

需要的物資準(zhǔn)備好放在校會辦公室,以方便取用。一切準(zhǔn)備就緒后再將所有物資清點一遍。對于所缺物資于第二天請負(fù)責(zé)部門立即采購

2、需要準(zhǔn)備的材料:

主席、部長:內(nèi)部流程表(15份)

演出人員:水、紙杯、演員更衣室

嘉賓:流程單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、茶葉、筆和紙(據(jù)嘉賓人數(shù)而定)

主持人:活動流程單、內(nèi)部流程表、主持詞(各4份)

簽到組:社聯(lián)各部門名單

3、社聯(lián)內(nèi)部簽到(18:10簽到)

4、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學(xué)院

三、理事會(負(fù)責(zé)人:梁煜璐)

1、提前與各社團(tuán)做好溝通,確定參加的社團(tuán)和活動

2、租借相關(guān)的道具服裝

3、進(jìn)行彩排,確定節(jié)目順序、走臺等問題

4、提前通知各社團(tuán)成員和各學(xué)院觀眾18:30進(jìn)場

5、負(fù)責(zé)催場及換場工作

6、引領(lǐng)現(xiàn)場氛圍

7、提前與食堂溝通并引領(lǐng)參演人員就餐

四、宣傳部(負(fù)責(zé)人:李騰飛)

1、設(shè)計好海報,并將海報粘貼到社聯(lián)的宣傳欄內(nèi)

2、活動中負(fù)責(zé)拍照(準(zhǔn)備相機2臺)

3、負(fù)責(zé)演出道具的準(zhǔn)備和演出時道具的擺放(與外聯(lián)部)

4、提前在社聯(lián)的微博和人人上發(fā)布活動的相關(guān)內(nèi)容

5、提前聯(lián)系各個參賽社團(tuán)制作好PPT(11號做好并交于主席團(tuán))

6、活動中播放PPT

五、外聯(lián)部(負(fù)責(zé)人:李子奇)

1、拉取活動贊助。

2、準(zhǔn)備話筒4支。

3、預(yù)訂花籃并取回(待定)。

4、外聯(lián)部完成會場的裝飾

展華夏歲月,鑒社團(tuán)青春4

5、活動開始后負(fù)責(zé)話筒的遞換和匯演道具擺放工作。

6、活動開始后把守主門,負(fù)責(zé)演員及工作人員的出入

7、禮儀引領(lǐng)嘉賓入座,安排禮儀和主持人提前彩排

8、水房打4壺開水(17:30打好)

【會場布置】

1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場椅子的擺放(200個)

2、秘書部負(fù)責(zé)嘉賓席和所需資料的擺放,在觀眾席張貼各學(xué)院和演員休息區(qū)

3、理事會負(fù)責(zé)嘉賓席桌椅的擺放

4、宣傳部負(fù)責(zé)橫幅的懸掛

5、各部門共同完成噴繪

【活動安排】

后臺:(外聯(lián)部2人,宣傳部2人)

1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)話筒的遞送與調(diào)換

2、共同完成換場與道具擺放工作

3、控制室:(宣傳部1人,大活管理員1人)

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境的監(jiān)控

2、負(fù)責(zé)PPT的播放

3、與后臺保持聯(lián)系,謹(jǐn)防話筒出現(xiàn)問題

催場組:(理事會4人)

負(fù)責(zé)演出開始前將演員帶到大活舞臺一側(cè),列隊站好

秩序組:(外聯(lián)部8人)

1、維持開場前入場觀眾秩序,指引觀眾就座

2、匯演時負(fù)責(zé)工作區(qū)秩序,保證工作不受干擾

3、匯演時負(fù)責(zé)觀眾區(qū)域秩序,如發(fā)現(xiàn)抽煙、大聲喧嘩等違規(guī)行為及時勸說制止,勸說無效者可將其請出會場。

報道組:(辦公室4人)

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場賽況的文字報道、采訪,并將嘉賓、工作人員、觀眾的意見建議反饋給主席團(tuán)

2、賽后整理活動總結(jié),對相關(guān)資料整理留檔

3、禮儀組:(外聯(lián)部4人)

1、開場前30分鐘在門口迎賓

2、活動開始前5分鐘,引領(lǐng)嘉賓入座,并在活動過程中做禮儀服務(wù)

簽到組:(辦公室2人)

展華夏歲月,鑒社團(tuán)青春5

負(fù)責(zé)社聯(lián)內(nèi)部簽到(19:10簽到)

守門組:(宣傳部2人,外聯(lián)部2人)

負(fù)責(zé)守主門。2人一組交替進(jìn)行

應(yīng)急組:(主席團(tuán))

1、在現(xiàn)場機動參與各項的布置工作

2、處理現(xiàn)場的突發(fā)事件,如果遇到突發(fā)事件就根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案快速果斷的做出反應(yīng)

【活動流程】

1、主持人上場致開場詞

2、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

3、主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致詞

3、主持人宣布----年西安工程大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)文藝匯演正式開始

4、節(jié)目表演結(jié)束后(中間環(huán)節(jié)待定),主持人邀請嘉賓(待定)和演員上臺合影留念

5、主持人致結(jié)束詞,并宣布此次晚會圓滿成功

【應(yīng)急預(yù)案】

展華夏歲月,鑒社團(tuán)青春6

1、如果海報展示所需的展板備用不夠,立刻與校級其他組織或各院學(xué)生會聯(lián)系,借取足夠的宣傳板,以保證宣傳工作的順利實施。

2、為防止影響演出人員和觀眾的心情,將減少會場人員的走動、進(jìn)出情況,在演出期間主門關(guān)閉。主門作為觀眾出入口,安排兩名男生把守。如因出入發(fā)生爭執(zhí),應(yīng)立即將鬧事者與起爭執(zhí)的工作人員請出會場,將對音樂會的影響降到最低。

3、如若發(fā)生演出人員和工作人員的沖突,為保證活動的順利實施,工作人員必須先做出讓步,活動結(jié)束后可再行商討。

4、演出前,仔細(xì)檢查燈光、音響等設(shè)備。如主持人的話筒出現(xiàn)問題,在后臺的工作人員應(yīng)立刻換一個話筒。

5、為了保證演出效果,工作人員維持好現(xiàn)場秩序,禁止大聲喧嘩等干擾行為。

6、如果單一部門的人手不夠,可以邀請其他部門協(xié)作,共同完成。

7、如有以上情況發(fā)生,主席團(tuán)下達(dá)指令,各部門迅速執(zhí)行。

大學(xué)校園活動舉辦方案篇9

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成,近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注,因為大學(xué)生屬于高級知識人群,并且經(jīng)過多年的教育以及背負(fù)著社會的種種期望,在社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,大學(xué)生應(yīng)該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的基礎(chǔ)。

一、活動宗旨

以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識,增強大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。

二、活動目的

1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。

2、促進(jìn)大學(xué)生知識創(chuàng)業(yè)。

3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。

4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。

三、活動內(nèi)容

(1)活動時間:__年__月__日

(2)活動地點:逸夫樓401教室

(3)活動形式:a、b、c分組答辯

四、主辦單位

機電工程學(xué)院機械__

活動負(fù)責(zé)人:__

五、活動準(zhǔn)備

1、a、b、c三個小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識,以作辯答。

2、參賽人數(shù):機械0808班全體同學(xué)

3、時間安排:

(1)__月x日下發(fā)通知。

(2)__月x日寫好策劃書。

(3)__月__日下午正式進(jìn)行活動

六、具體流程

1、主持人致開幕詞。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。

3、比賽開始,答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。

4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

5、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

6、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果。

7、主持人宣布比賽結(jié)束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

(滿分100分)

儀表形象:(20分)

1、著裝整齊,大方得體。(10分)

2、姿態(tài)自然,動作適度。(10分)

答辯內(nèi)容:(50分)

3、主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(20分)

4、內(nèi)容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)

5、行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

語言藝術(shù):(30分)

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

7、節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如。(10分)

8、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高 潮。(10分)

評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由專門人員進(jìn)行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。答辯手和歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)。

八、活動目的及意義

通過活動,充實同學(xué)們的業(yè)余生活,豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識,增強同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感,讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能,以良好的姿態(tài)面向未來的社會。

大學(xué)校園活動舉辦方案篇10

一活動背景

一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié),另一方面也邀請到我們的兄弟社團(tuán)----揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加

在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

二活動目的

兩個兄弟協(xié)會相互促進(jìn),相互交流,相互溝通,促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康

三活動主體

活動地點:二樓大學(xué)生活動室

活動時間:四月初(暫定)

活動對象:心協(xié)成員,清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生

四活動負(fù)責(zé)人

主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會

協(xié)辦單位:清溪石社團(tuán)

邀請單位:揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會

五活動宣傳

(一)宣傳

1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照

(二)外聯(lián)

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié)

拉到些贊助

六活動開展

1舞會的會場布置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

(1)開場舞

(2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現(xiàn)出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決

(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳

比如說:頂氣球游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題

(4)用一段時間去交流,學(xué)習(xí),象座談會一樣

(5)最后,由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物,送給兄弟協(xié)會------廣陵學(xué)院的心理協(xié)會,以促進(jìn)感情

(6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出,調(diào)節(jié)氣氛

5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目,和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談,交流

七資金預(yù)算

1舞臺布置:100—200元

2彩球:50元

3小禮品:100元

4熒光棒以及入場憑證:100元左右

合計:400—500元

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