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辯論賽活動策劃方案模板

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辯論賽活動策劃方案模板(精選8篇)

辯論賽活動策劃方案模板要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的辯論賽活動策劃方案模板樣本能讓你事半功倍,下面分享【辯論賽活動策劃方案模板(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

辯論賽活動策劃方案模板篇1

一、活動目的:

隨著__大學(xué)__學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動的開展,我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽,我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識到校紀(jì)校規(guī)的重要性,以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。

通過此次活動,我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動態(tài),參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,哪些校規(guī)不夠人性化,需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機(jī)的結(jié)合。

二、活動時間:20____年__月__日至20____年__月__日

三、活動地點(diǎn):

主場:__大學(xué)__學(xué)院__樓某教室(待定)

分場:__大學(xué)__學(xué)院__樓某教室(待定)

四、具體活動方案;

主辦單位:共青團(tuán)__大學(xué)__學(xué)院委員會

承辦單位:__大學(xué)__學(xué)院學(xué)生會

比賽形式:以年級為單位

五、參賽對象:青海大學(xué)昆侖學(xué)院__、__、__級學(xué)生

六、辯論主題:見附表

七、賽前準(zhǔn)備:

1、在__月__號召開班長會議,由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手,之后由學(xué)生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。

具體評選方式:

a)各班均推選出一名選手。

b)各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡單自我介紹及演講。

c)根據(jù)各選手表現(xiàn),各年級最終選出4名參賽選手。

2、比賽開始前,學(xué)生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點(diǎn)。

3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委,并由學(xué)生會文藝部選出一名主持人。

八、比賽流程:

由于此次比賽采取以年級為單位進(jìn)行比賽,共有三支參賽隊(duì)伍,所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽,共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊(duì)伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。

(一)、具體比賽日程如下:

__月__日A組VSB組

__月__日B組VSC組

__月__日A組VSC組:

(二)、具體比賽流程如下:

1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊(duì)員及其所持立場、評判團(tuán)成員,介紹評委。

2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時間各3分鐘。

3、攻辯時間共12分鐘:

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

4、自由辯論20分鐘,每隊(duì)累計各10分鐘。

自由辯論規(guī)則:

①如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時間用完為止。

②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

③在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時間用完時,會有兩聲笛聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

5、反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。

6、觀眾提問

7、評分團(tuán)進(jìn)行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作。

8、請?jiān)u委老師點(diǎn)評辯論賽。

9、主席宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況、辯手及最后結(jié)果。

10、本場比賽結(jié)束,退場。

九、評判標(biāo)準(zhǔn):

1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(15分)

2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(15分)

3、辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)

4、配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。(15分)

5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)

6、辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。(10分)

7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)

十、勝負(fù)判定:

1、最后得分為所有隊(duì)員分?jǐn)?shù)相加取平均值,。

2、參賽兩隊(duì)中總計得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

4、根據(jù)各隊(duì)員分?jǐn)?shù)的高低決定辯手人選

5、每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評

十一、獎項(xiàng)設(shè)置:

(一)團(tuán)體獎:

辯論賽冠軍獎(一個)

辯論賽亞軍獎(一個)

辯論賽季軍獎(一個)

(二)個人獎

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

____大學(xué)____學(xué)院學(xué)生會

辯論賽活動策劃方案模板篇2

一、活動目的

為全校同學(xué)提供一個鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺,用辯論比賽的形式來增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對辯論有興趣的同學(xué)提供一個互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。

二、活動原則

旨在增長每個學(xué)子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對辯論的不同理解。

三、活動內(nèi)容

(一)比賽時間:年11月21日

(二)比賽地點(diǎn):(待定)

(三)比賽形式:金口社與系進(jìn)行比賽

(四)比賽內(nèi)容:1,開篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問,六個大環(huán)節(jié)充分展示每一個選手的辯論口才。

四、活動準(zhǔn)備

1) 參賽選手要求:

(1)河南城建學(xué)院10級本、??茖W(xué)生,性別、年齡不限。

(2)辯論選手盡量講普通話

(3)辯論選手盡量穿正裝

(4)辯論選手可以借助圖表和道具

(5)辯論選手禁止進(jìn)行人身攻擊

(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識

(7)辯題由雙方負(fù)責(zé)人共同選出。

(8)自備服裝和道具。

2)參賽人數(shù):

選拔賽自由報名,系隊(duì)四人

3)時間初步安排:

(1) 11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準(zhǔn)備。

(2) 11月17日中午12:00報名截止。

辯論賽活動策劃方案模板篇3

一、活動目的:本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨:關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我

三、主辦單位:安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會

四、承辦:各系學(xué)習(xí)部宣傳部

五、活動時間:20年11月14—26號

具體安排初賽一場11月20日11:30-13:30(前4組)地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、201

初賽二場11月21日11:30-13:30(前4組)地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、201

初賽三場11月22日11:30-13:30(前4組)地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、201

復(fù)賽11月23日11:30-13:30(最后4組)地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、201

半決賽與決賽11月26日19:00--21:30(最后2組)地點(diǎn):三棟201

六、參賽要求:

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才。

七.賽事安排

(1)大賽主題

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

2個人的命運(yùn)是由個人掌握個人的命運(yùn)是由社會掌握

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利

6文才比口才更重要口才比文才更重要

7合作比競爭,更能使文明進(jìn)步競爭比合作,更能使文明進(jìn)步

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(正方代表和反方代表)

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“”正方,觀點(diǎn)是“”;反方,觀點(diǎn)是“”。

2、由正方開始,各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束,請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)

(3).賽制

1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;

2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒;

3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;

4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒;

5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘;

6正、反方二辯進(jìn)行對話,時間為一分鐘三十秒;

7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);(耗時三分鐘)

8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

9觀眾發(fā)問時間,臺下的班主任/啦啦隊(duì)可選擇對方選手進(jìn)行提問(觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒)時間為5分鐘

10自由辯論,時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間受限制。(各方隊(duì)員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒)

11、反方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;

12、正方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;

13、評判團(tuán)代表評述;

晉級規(guī)則

以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分的4支隊(duì)伍晉級下輪,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

三、評委邀請:

1、初賽:由3名老師+2名學(xué)生組成;

2、復(fù)賽和決賽:由5名老師組成

十、獎項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+U盤2G×4)

亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+U盤1G×4)

季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+鋼筆×4)

2、辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個人榮譽(yù)證書+鋼筆2個)

3、組織獎一名。(團(tuán)體榮譽(yù)證書+鋼筆1個)

4、三個班級榮譽(yù)相框

5、條幅一個預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功

辯論賽活動策劃方案模板篇4

一、活動目的:

①提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)

②使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神③提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力

④增進(jìn)干部與干事之間的相互了解

⑤通過此次辯論賽,可以選擇出學(xué)院學(xué)生會中口才出眾的大一干事,從而達(dá)到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團(tuán)隊(duì)的目的

二、活動主題

看我七十二辯

三、活動時間

初賽時間為11月21號晚,決賽時間為12月4號晚。

四、活動地點(diǎn)

A01教學(xué)樓

五、活動面向?qū)ο?/p>

管理學(xué)院學(xué)生會全體成員

六、活動內(nèi)容:

本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。初賽的參賽團(tuán)隊(duì)有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團(tuán)支書代表隊(duì),共8支隊(duì)伍。初賽完后,按照比賽成績的高低順序淘汰掉2支隊(duì)伍。

決賽有6支隊(duì)伍,分為3對,比賽完后依據(jù)每對隊(duì)伍中正反方的比賽成績,從各對中選出一支隊(duì)伍作為優(yōu)勝隊(duì),從而最終決出比賽的前三支隊(duì)伍。

七、人員分配及安排

本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題,做好比賽所涉及到的PPT,負(fù)責(zé)計時、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門;組織部負(fù)責(zé)借比賽所用的教室,并負(fù)責(zé)布置比賽當(dāng)天的教室;宣傳部負(fù)責(zé)出一期此次比賽的宣傳板,并設(shè)計張貼本次活動的海報,督導(dǎo)部負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的簽到。

八、評委及評分細(xì)則

初賽評分采取百分制,評委由主席團(tuán)的5名成員組成。評分細(xì)則詳見附錄二。決賽由主席團(tuán)的5名成員及已淘汰的兩個部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后,評委只能投正、反雙方中的一支隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)伍。其中主席團(tuán)的1票抵觀眾評委的2票,共計25票。

九、辯論賽具體流程:

1.辯論賽開始

2.主席致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場

3.介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則

4.開篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時間各3分鐘

5.攻辯,時間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘

6.攻辯小結(jié),每隊(duì)各1分30秒

7.自由辯論,共10分鐘,每隊(duì)各5分鐘

8.反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘

9.正方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘

10.評判團(tuán)成員退席評議,學(xué)習(xí)部的工作成員計分作統(tǒng)分工作

11.評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

12.主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果

13.比賽結(jié)束,退場

十、辯論賽細(xì)則:

1、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

2、開篇立論

要求邏輯清晰,言簡意賅。

3、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

,不得中途更替。

(3)攻方控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內(nèi),攻方應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時,辯方有權(quán)要求其停止。

(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題,但問題明顯不合理時,辯方得說明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

(5)每一_辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題,否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時,攻方得要求其停止,并拒絕回答。(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一_辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

(7)每一_辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鈴聲提醒其終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

(8)四_辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

4、自由辯論

(1)自由辯論時間總共為10分鐘,每隊(duì)各5分鐘。

(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累積時照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

(3)在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。(4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時間用完時,會有兩聲鈴聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時間用完為止。

(6)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

(7)自由辯論是檢驗(yàn)一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊(duì)的成績。5、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。6、時間提示

攻辯階段,用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時尚剩30秒時,記時員以一次短促鈴聲提醒,用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

十一、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

(一)團(tuán)體部分:1.陳詞階段:

——破題準(zhǔn)確,立論機(jī)智——邏輯合理,嚴(yán)密

理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

2.攻辯階段:

——提問簡明,擊中要害

——辯論有理、有據(jù)、有力,說服力強(qiáng)

3.攻辯小結(jié):

——符合攻辯態(tài)勢,能強(qiáng)化本方攻辯成果

4.自由辯論階段:

——攻防轉(zhuǎn)換有序,把握戰(zhàn)場主動權(quán)——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

5.總結(jié)陳詞:

——全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻

——全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù)

6.綜合評分:主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分

(二)個人部分

1.辯論時立論有時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

2.實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩

3.策略、技巧、邏輯性

4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十三、注意事項(xiàng)

突發(fā)停電:可用手機(jī)作為備用電源,由督導(dǎo)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家退場;如遇其他情況,如火災(zāi)等情況,大家不要慌張,盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救:63430000

十四、附錄附錄一:

辯論賽活動策劃方案模板篇5

一、活動背景:

大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

二、活動目的:

豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺,進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知,積極主動參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

三、活動時間:初賽:__月__日19:00-21;00復(fù)賽:__月__日19:00-21;00

四、活動地點(diǎn):初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。大學(xué)生辯論賽策劃方案--策劃書大學(xué)生辯論賽策劃方案--策劃書。復(fù)賽:逸夫樓427教室

五、參加對象:以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

六、辯題:

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊(duì)。

3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。

七、辯論要求:

1、一個團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時,能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,__性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

八、辯論賽程序:

1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手

9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場

10、辯論賽程序細(xì)則:

(1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進(jìn)行限制

(2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。

九:獎項(xiàng)設(shè)置(供參考):學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、初賽參賽表:5(張)10(份)=50(張)共計:10元

2、復(fù)賽參賽表:3(張)12(份)=36(張)共計:7.2元

3、決賽參賽表:2(張)10(份)=20(張)共計:2元

4、評委表:1(張)5(份)=5(張)共計:1元

5、一辯四辯、正方、反方:10(張)共計:1元

6、礦泉水:初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)1.5(元)=39(元)共計:39元

7、水筆:8(支)1.5(元)=12(元)共計:12元

8、膠布:3元、剪子:2元共計:5元

9、辯詞牌:22(張)共計:34元

10、校辯論賽打印辯詞:2(張)4(份)=8(張)共計:1.6元

11、簽到表:6(張)共計:1.2元

共計:114元

辯論賽活動策劃方案模板篇6

一、活動目的:

為了使同學(xué)們更好的體驗(yàn)大學(xué)生活,為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動意義:

豐富同學(xué)們課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),營造高雅的校園文化氛圍,弘揚(yáng)“博學(xué)篤行,與時俱進(jìn)”的廣大精神,為培養(yǎng)新世紀(jì)的復(fù)合型人才,為廣大綜合教育推上一個新臺階。

三、主辦單位:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會

承辦方:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四、活動時間與地點(diǎn)

初賽:20____年__月__日至__日一教:606、607、608

半決賽:20____年__月__一教:待定

決賽:待定二教:待定

五、參加對象:建筑工程系09屆全體學(xué)生

六、活動流程:

1.宣傳:

①召集09屆各班班長,在班上極力宣傳。

②三處利用展覽板宣傳:二區(qū)飯?zhí)瞄T口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。

2.初賽環(huán)節(jié):

以自愿為原則,參賽選手自行組隊(duì),每四人一組。以抽簽形式抽取辯題,給予2分鐘時間準(zhǔn)備后,即先進(jìn)行為時3分鐘的自由攻辯,緊接著進(jìn)行為時2分鐘的總結(jié)陳詞。選出16名選手進(jìn)入半決賽。

3.總決賽:

比賽分“觀點(diǎn)陳述,攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞”五個部分辯論。

注:要求辯手語言流暢,具有一定的分析、應(yīng)變能力以及說明力和邏輯性。嚴(yán)禁脫離辯題實(shí)際的演講。

七、工作流程分析與注意事項(xiàng)

1.評委由上屆系辯論隊(duì)與學(xué)習(xí)部部長決定

2.海選工作由評委評選,最終決定權(quán)由學(xué)習(xí)部部長與辯論隊(duì)隊(duì)長決定

3.最終入圍的十六人名隊(duì)員,由辯論隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)

4.決賽、半決賽的主持人由__部詩儀隊(duì)派人.

5.半決賽非公開式進(jìn)行,由評委選出勝方與負(fù)方,進(jìn)入決賽.

6.決賽邀請系主任、書記與各班輔導(dǎo)員.邀請劉向陽教授(外聯(lián)部)

7.布置會場(自律會、體育部)

8.評委最終評分統(tǒng)計,證書、獎品發(fā)放(秘書部)

9.大賽會場工作總結(jié)(學(xué)習(xí)部)

八、資金預(yù)算

1.宣傳:(共100元)

海報報(2張):50元

彩色卡紙(10張):10元

油性筆(3支):10元

彩色汽球(2袋):20元

雙面膠紙/透明膠紙(大、小):10元

2.獎品:(共570元)

1)冠軍(5名)

U盤(5塊)300元

筆記本(5本):30元

2)亞軍(5名):

繪圖工具(5套)100元

筆記本(5本):30元

3)季軍(5名)

洗衣粉(5包):50元

筆記本(5本):30元

4)辯手(1名):

繪圖工具(1套):20元

洗衣粉(1包):10元

2.其他費(fèi)用:(共240元)

獎狀(20分):100元

礦泉水(3箱):80元

小禮品(30份):60元

附:辯題

1、國慶閱兵儀式,是宣揚(yáng)國威,還是鋪張浪費(fèi)。

2、成大事者不拘小節(jié)、成大事者會拘小節(jié)。

3、大學(xué)生兼職利大于弊、大學(xué)生兼職弊大于利。

4、人生的成功努力更重要、人生的成功機(jī)遇更重要。

5、大企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展、小企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展。

6、真人不露相、露相非真人。

7、紀(jì)律會促進(jìn)個性的發(fā)展、會限制個性的發(fā)展。

辯論賽活動策劃方案模板篇7

一:活動名稱

外國語新生辯論賽

二:活動主題

“提高思維敏捷度,做最聰明的自己”

三:活動對象

外國語學(xué)院全體新生

四:活動時間

初賽:9月26日

決賽:10月10日

五:活動目的

培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力,豐富學(xué)生校園生活。

六:活動流程

準(zhǔn)備工作

1:宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班,讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報進(jìn)行宣傳;同時各個干事通過QQ、人人等方式進(jìn)行宣傳同時對周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息??蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組,分別進(jìn)入英語,英師,日語班進(jìn)行宣傳。

2:請?jiān)u委。已通過與外院辯協(xié)商量,請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。

3:借教室。借兩個教室,一作比賽區(qū),一作侯場區(qū)。

4:買獎品。

比賽過程

初賽

根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后,再按照所選的對象,將選手分成不同的組別,按組進(jìn)行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),選出符合要求的選手參加培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。

初賽后,科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進(jìn)行采集,幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。

決賽

比賽前,辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組,并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。

決賽賽制

正方三辯開篇立論時間三分鐘

反方四辯進(jìn)行盤問時間一分半

反方三辯開篇立論時間三分鐘

正方四辯進(jìn)行盤問時間一分半

正方二辯小結(jié)時間兩分半

反方二辯小結(jié)時間兩分半

正反方二辯對辯,各方時間為一分半

正方三辯進(jìn)行盤問時間為兩分鐘

反方三辯進(jìn)行盤問時間為兩分鐘

自由辯論時間,各方時間為五分鐘

反方四辯進(jìn)行總結(jié),時間為四分鐘

正方四辯進(jìn)行總結(jié),時間為四分鐘

在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進(jìn)行拍照和跟蹤報告。

七:經(jīng)費(fèi)報銷

預(yù)計500元,用于辯手獎品購買。

八:活動總結(jié)

科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗(yàn)。

辯論賽活動策劃方案模板篇8

為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員

二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員

三、活動時間:__年11月22日至12月15日

四、活動地點(diǎn):(待定)

五、辯論主題:

全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭

六、賽前準(zhǔn)備工作:

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點(diǎn) (辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、 q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個

10、準(zhǔn)備相機(jī)

11、準(zhǔn)備三個電子表

12、具體人員安排:

主席:王凡

評委:

記時員:

接待員:

攝相: 查偉

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:胡阿珊

辯論賽記錄: 劉芮

維持秩序:

頒獎人員:

賽后清理場地:

七、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)

2、開始比賽

5 、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評,同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計

7 、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主

8、 頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

八、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進(jìn)行

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

九、辯論細(xì)節(jié)

1、時間提示

(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

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