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2023文明禮儀活動方案

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2023文明禮儀活動方案(優(yōu)秀8篇)

2023文明禮儀活動方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的2023文明禮儀活動方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【2023文明禮儀活動方案(優(yōu)秀8篇)】,供你選擇借鑒。

2023文明禮儀活動方案篇1

活動目的:

1、通過本次活動課,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊,體會語言行為文明的重要性,在日常生活中注意時(shí)刻警醒自己,處處要求自己做一個尊重他人理解他人之人,養(yǎng)成‘人人為我,我為人人’的意識。

2.同遵守的文明秩序

3. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個講文明守秩序的優(yōu)秀中學(xué)生。

教學(xué)過程:

一、教師開場語

同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為中學(xué)生,應(yīng)該如何去做呢?

教師:同學(xué)們,大家可以來談一談,你認(rèn)為中學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中,應(yīng)該具備哪些文明禮儀的好習(xí)慣?大家可以先對這個問題交流一下自己的想法。

各小組不起立,小范圍討論。時(shí)間3分鐘。然后舉手回答。 參考:1、形象文明。衣冠端正、保持潔凈,不穿奇裝異服,不

亂戴飾品,發(fā)型整潔等等,同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。

2、語言文明。同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,“請”“謝謝”“麻煩您”等禮貌用語不要忘。

3、行為文明。不亂涂亂畫損壞公物,不在危險(xiǎn)地方(樓梯等)打鬧,不亂扔垃圾,不將食品帶入教室吃等等。

4、思想文明。要懂得尊重他人,換位思考;還要待人真誠,做到誠實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。積極向上,努力進(jìn)取,關(guān)愛他人。

同學(xué)們提出的文明禮儀好習(xí)慣都很好!禮儀強(qiáng)調(diào)的是“互敬互重”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。同學(xué)們,大家有信心嗎?

好,既然大家都有信心,那么我們就要付諸于行動來證明!要想成為一個文明有序的優(yōu)秀中學(xué)生,首先就要有正視自己缺點(diǎn)的勇氣?,F(xiàn)在,我們首先來做一個小游戲。

引導(dǎo)語加提問討論回答,預(yù)計(jì)時(shí)間8分鐘。

二、學(xué)生互動游戲

游戲內(nèi)容:

教師:在現(xiàn)實(shí)生活中,或多或少還是存在著一些不文明、不尊重別人的現(xiàn)象。我們大家一起來努力,將你認(rèn)為的不文明的現(xiàn)象找出來,

引以為戒。

1、各小組長在講臺盒子里領(lǐng)取一個裝有紙條的信封(共六個信封,每個信封內(nèi)都有一張寫有一個學(xué)生常見的活動場地的紙條。同一處場地裝兩個信封,共三處場地可選)。小組長返回本組,首先宣布瓶子中所設(shè)定的場地,然后小組成員起立討論,說一說在該場地中,自己發(fā)現(xiàn)過有哪些不文明的現(xiàn)象(只是稱述現(xiàn)象,不做評論)。小組長將意見集中,分作一二三點(diǎn)條理清晰的記錄在紙上。

討論時(shí)間5分鐘。

2、討論結(jié)束后,抽取到相同場地的小組(A組和B組)派出一名發(fā)言人上講臺相對而立,一人一次的輪流將自己小組發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象說出,不能重復(fù)對方已將講過的內(nèi)容。每當(dāng)A組發(fā)言人說出一個現(xiàn)象,就需要選擇B組一位同學(xué)起立回答問題“你認(rèn)為這種現(xiàn)象不文明在哪里?該如何改正或者避免?”同樣B組也按照流程進(jìn)行。

這個階段,每個場地的現(xiàn)象列舉加回答問題,5分鐘之內(nèi)。

三、學(xué)生自我反思立志

教師:剛才通過那個游戲,同學(xué)們不但找出了不文明的現(xiàn)象,更是針對現(xiàn)象提出了自己的看法,說出了如何做,才符合文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)。剛才游戲中的種.種現(xiàn)象,似乎是發(fā)生在別人身上,但是我想,我們自己是否曾經(jīng)出現(xiàn)過相似的問題呢?

人非圣賢,孰能無過?但是只要能夠勇于正視自己的不足,勇于立下志愿,從此要和陋習(xí)說“拜拜”,那么就是一個具備了文明禮儀

意識的,一個愿意,也樂意不斷完善自己的優(yōu)秀之人。現(xiàn)在,我希望,能夠有同學(xué)站出來,勇敢的對同學(xué)們說一說自己曾經(jīng)出現(xiàn)過什么不文明的行為?今后,又將會在這一點(diǎn)上做出如何的改進(jìn)?

同學(xué)發(fā)言,正視自己的錯誤,立志改正自己曾經(jīng)的不足。 這個階段,預(yù)計(jì)五人左右發(fā)言,耗時(shí)5分鐘。

四、班級文明公約

教師:很好!我很高興同學(xué)們能夠正視自己曾經(jīng)的不文明,將其變?yōu)楝F(xiàn)在的,未來的文明!每一個敢于正視自己不足的同學(xué),都是真正的勇士!

現(xiàn)在,大家對于如何才能在生活和學(xué)習(xí)中保持文明禮儀,應(yīng)該有了自己的想法和建議,我想向大家提議,我們共同來制定一篇班級文明公約,寫下大家醞釀的意見,形成我們班級共同的行為準(zhǔn)則,好不好?

教師分發(fā)給每個小組一張白紙,各小組起立討論,寫下自己小組的文明公約。然后各小組再將意見集中交給班長。

這個過程耗時(shí)6分鐘。

課后,由班長帶領(lǐng)班委參考提議,形成公約,公布張貼。

2023文明禮儀活動方案篇2

為了提高教師的師德修養(yǎng),更好地樹立教師形象,我校將用一年的時(shí)間開展教師全員參與的教師禮儀培訓(xùn)。

一、培訓(xùn)意義

中國自古以來是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會的行為規(guī)范,是全體社會成員必需遵守的行為準(zhǔn)則,是一個社會文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志,是一個人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式?!罢衽d中華,教育為本;振興教育,教師為本?!苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂,是教師振興教育的內(nèi)在動力和行動保證。教師是融合智慧,傳承文明的使者,教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。

二、目標(biāo)要求

1、通過禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),以促進(jìn)社會和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)程。

2、通過“學(xué)禮儀,樹形象,促工作,增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn),提升教師的整體形象,發(fā)揮教師的人格魅力,使教師群體真正贏得學(xué)生、家長、社會的尊重和信任。

3、營造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境,增進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展,使之充滿親和力和凝聚力。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長:安登猛

副組長:崔玉虎

成員:鄭定林張映良周慈寧張映成龔國榮

四、培訓(xùn)對象

全體教師

五、培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)時(shí)間為:

可分為以下四個階段:

集中培訓(xùn)階段:10—12月份,學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀常識和教師職業(yè)道德規(guī)范,并共同研討。

分散實(shí)踐階段:2017年3-5月份以處室及組為單位開展教師禮儀和職業(yè)道德教育月活動。

禮儀展示階段:2017年6月參與相關(guān)的評比活動。

總結(jié)評價(jià)階段:2017年7月培訓(xùn)結(jié)束后,寫出專題培訓(xùn)總結(jié)并上交(7月上旬交)。

六、培訓(xùn)內(nèi)容

教師的素養(yǎng);教師的形象;教師的語言;教師的裝飾;課堂禮儀;校園禮儀;辦公室禮儀;師生關(guān)系;社會交往(上);社會交往(下)。

七、結(jié)果運(yùn)用

1、每位教師撰寫禮儀教育學(xué)習(xí)心得、論文,對于優(yōu)秀者將推薦上報(bào)。

2、禮儀活動全過程的考核拉入教師績效工資考德考核部分。共15課時(shí),占15分。

3、根據(jù)禮儀學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的考核成績及心得體會的成績將對學(xué)習(xí)禮儀優(yōu)秀的教師評為禮儀標(biāo)兵,并給予獎勵。

4、征文比賽:屆時(shí)將評選一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

2023文明禮儀活動方案篇3

活動目的:

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

活動準(zhǔn)備:

1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入

主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)

主持人:看到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人:現(xiàn)在我們幾乎都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢? 如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?

(二)、校園文明禮儀

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)

主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。

表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們中學(xué)生,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)的大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。

(三)、社會文明禮儀

主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?

主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?

(四)、文明用語不離口

主持人:談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人 的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》

人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。 同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會文明用語,是我們從中學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會:詩朗誦《神奇的字》

三、活動總結(jié)。

主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

四、班主任講話:

親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

五、活動結(jié)束。

2023文明禮儀活動方案篇4

班會背景:

對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。

班會目的:

1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

3、 使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個講文明禮貌的好孩子。

班會準(zhǔn)備:

1、 分組排練童謠、三句半等。

2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。

班會過程:

主持甲:各位老師

主持乙:各位同學(xué)

主持合:下午好!

主持甲:歡迎參加五年級(1)班文明禮儀伴我行主題班會。

主持乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。

主持甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

主持乙:陽光帶著彩綢,舞動著撒滿大地。

主持甲:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,

主持乙:尊師長,敬父母,友同學(xué),愛朋友。

主持合:讓我們從小講文明,講禮貌,五年級(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

一、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

主持甲:有禮貌的孩子人人愛,懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

小組1、我有一張-----甜嘴巴

小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。

小組2、我在車上給老奶奶-------讓座

大汽車呀,剛停下,一位奶奶上車?yán)病@夏棠?,年紀(jì)大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個好娃娃。

小組3:同學(xué)摔倒--我來垃。

天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我來垃。替他拿書包,把他送回家。

小組4:一位老奶奶,等車雨里站,樂樂看見了,趕緊跑上前,踮起兩只腳,送上小雨傘,奶奶樂壞了,親他小臉蛋。

二、欣賞三句半《我是禮儀小標(biāo)兵》

主持乙:聽著這美麗的童謠,我們仿佛回到了從前。是啊,講禮貌的孩子,多么可愛!下面請欣賞三句半《我是禮儀小標(biāo)兵》

甲:我是禮儀小標(biāo)兵

乙:文明禮儀我先行

丙:改掉陋習(xí)樹新風(fēng)

?。嚎煨袆?/p>

甲:廢品垃圾不亂扔

乙:回收利民有大用

丙:變廢為寶禮儀花

?。夯t

甲:隨地吐痰壞毛病

乙:損人利己傳疾病

丙:管住自己手和嘴

丁:準(zhǔn)成

甲:花草打扮東郭城

乙:掐花踏草太無情

丙:止住你的手和腳

?。簞e動

甲:小鳥啾啾叫不停

乙:蛙鼓齊敲唱文明

丙:不能你樂大家愁

丁:無情

甲:舉止言談講文明

乙:人人文明講衛(wèi)生

丙:身體健康不生病

?。禾?/p>

甲:尋根問禮講文明

乙:不讓陋習(xí)漫天行

丙:空氣清新精神爽

丁:好心情

甲:載人飛船遨太空

乙:神州大地齊歡騰

丙:從小立下凌云志

?。嚎煊霉?/p>

甲:風(fēng)景如畫東郭城

乙:禮儀學(xué)校文明情

丙:爭做文明小主人

?。何拿餍?/p>

三.請聽詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》

主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句廣告詞:精彩!真精彩!下面請欣賞詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》

讓我們手拉手,讓我們手拉手

一起為文明歌唱,

唱文明給心靈吹來清風(fēng),唱文明給青春增加活力,

唱文明給生活留下意義;

讓我們手拉手,一起為禮儀歌唱,

唱禮儀為語言抹上蜜糖,唱禮儀為行為保駕護(hù)航,

唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀;

讓我們手拉手,一起為文明歌唱,

唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖,唱夢中向往的美好前程,

唱詩中營造的深刻意境

讓我們手拉手,一起為文明歌唱,

唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,

四、欣賞《拍手歌》

主持甲:讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心里。我們一起來做一個禮貌拍手歌

你拍一,我拍一,道德規(guī)范記心里。

你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)行動要一塊。

你拍三,我拍三,禮貌用語記心間。

你拍四,我拍四,文明禮貌要牢記。

你拍五,我拍五,按照規(guī)則過馬路。

你拍六,我拍六,尊師敬老還愛幼。

2023文明禮儀活動方案篇5

  活動目的:

  1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

  活動過程:

  一、活動開始

  主持人1:尊敬的老師!

  主持人2:親愛的同學(xué)們!

  合: 大家好!

  主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié),個個神采飛揚(yáng),我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的活動中,爭做文明禮貌好少年,表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題,我們精心準(zhǔn)備了“問好禮儀伴我行”主題隊(duì)會。

  主持人2:下面我宣布,“禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

  主持人1:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。

  二、禮儀小知識

  主持人2:現(xiàn)在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?

  (你好,謝謝,請,對不起,沒關(guān)系,再見)

  主持人1:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?

  (微笑,鞠躬,握手,鼓掌)

  三、快板表演《做個文明好孩子》

  主持人2:下面就請欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個文明好孩子》。(學(xué)生表演)

  主持人1:不錯,正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。

  四、小品表演《我的一天校園生活》

  主持人2:我們知道,禮儀是人類文明的標(biāo)尺,我們講究文明禮儀首先從問好開始,主動向別人“問好”,是一種修養(yǎng),一種友愛,一種欣賞,一種自尊的表現(xiàn)??墒牵羞@樣的一些同學(xué),他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)

  主持人1:同學(xué)們,剛才的表演有許多錯誤的做法,請大家?guī)蛶退麄儼?

  (學(xué)生討論交流)

  主持人2:他們聽到你們的聲音了,決心改正錯誤.???,他們又來了。(學(xué)生表演小品)

  五、宣讀倡議書

  主持人1:為了爭做文明禮儀好少年,我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議:我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要講究禮貌,互相問好。

  主持人2:其實(shí)“互相問好”并不復(fù)雜,也無需過多的時(shí)間和精力,一個字詞,一個手勢,一個眼神,一個點(diǎn)頭,一個微笑,都可以以示“問好”。在與人問好時(shí)注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中,具體做到:

  (大屏幕出示)

  六、合唱《咱們從小講禮貌》

  主持人1:最后,讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》,把禮儀牢記在心,做一個文明的學(xué)生。

  七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

  主持人1、主持人2:“禮儀伴我行”主題隊(duì)會到此結(jié)束,謝謝大家!

2023文明禮儀活動方案篇6

一、活動目標(biāo)

教育學(xué)生學(xué)會共處、學(xué)會做人,說文明話、辦文明事、做文明人,做到"日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明",形成一種"人人有禮貌,個個懂禮儀,處處講禮儀"的"以人為本,和諧發(fā)展"的校園文化特色。

二、活動時(shí)間:

_年3月10日至4月中旬

三、活動內(nèi)容和要求

將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動的全過程。

1、學(xué)習(xí)禮儀:3月10日-_日,政教處組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南魯中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。

2、實(shí)踐禮儀:讓每個學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動中來,在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

①開展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習(xí)"教育活動。要求每位學(xué)生細(xì)心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習(xí),用作業(yè)紙書寫,于4月2日(星期五)前上交給班主任,各班作統(tǒng)計(jì),篩選出十大文明行為和陋習(xí),填寫印發(fā)的表格,統(tǒng)一交給年級組長,年級組長于4月6日(星期2)前上交政教處。通過活動,讓學(xué)生以"講文明語,做文明事,當(dāng)文明人"為榮。

②開展"告別陋習(xí),做文明南魯中學(xué)人"為主題的大討論活動,各班在3月22日(星期一)下午班會課開展討論,通過討論,使學(xué)生明辨真善美與假丑惡,明確什么可以做,什么決不能做,形成一種"人人有禮貌,個個懂禮儀,處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發(fā)通知)

③成立了由政教處、級部和學(xué)生會聯(lián)合組成的"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)"在校園巡邏檢查,及時(shí)制止和糾正不文明行為。各班成立一支學(xué)生"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)",每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導(dǎo)成員,班主任具體負(fù)責(zé)。

④開展"文明校園,我的責(zé)任"為主題的自查自糾互幫互助活動,告別陋習(xí),走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動月里做到"五個一":查找出自身一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);做一件社會公益服務(wù)活動來體現(xiàn)文明;指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);幫助同學(xué)糾正一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。

3、展示禮儀:

①開展?fàn)巹?chuàng)細(xì)節(jié)規(guī)范示班,文明示范班,宿舍的創(chuàng)建等活動;

②講真實(shí)的故事--"我們身邊的禮儀故事",講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事,4月12日(星期一),各班組織,班會課進(jìn)行。

③收集古典禮儀名言,宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一),各班組織,班會課進(jìn)行。

④在升旗儀式、重大集會和集體外出活動中展示,在校園里、在家庭中、在社會上展示南魯中學(xué)人的禮儀。

4、宣傳禮儀:通過校園廣播、櫥窗、黑板、班會、團(tuán)日活動等多種形式將文明禮儀教育活動宣傳到每一個學(xué)生中去;宣傳在活動中表現(xiàn)積極的個人和班集體;宣傳禮儀知識;宣傳教育活動取得的成果。要求:①各班在4月15日前出版一期以"禮儀"為主題的黑板報(bào);②各班圍繞活動的開展積極向廣播站投稿,廣播員作好統(tǒng)計(jì),以便加分。

2023文明禮儀活動方案篇7

活動目的:

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

活動過程:

一、活動開始

主持人1:尊敬的老師!

主持人2:親愛的同學(xué)們!

合: 大家好!

主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié),個個神采飛揚(yáng),我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的活動中,爭做文明禮貌好少年,表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題,我們精心準(zhǔn)備了“問好禮儀伴我行”主題隊(duì)會。

主持人2:下面我宣布,“禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人1:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。

二、禮儀小知識

主持人2:現(xiàn)在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?

(你好,謝謝,請,對不起,沒關(guān)系,再見)

主持人1:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?

(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)

三、快板表演《做個文明好孩子》

主持人2:下面就請欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個文明好孩子》。(學(xué)生表演)

主持人1:不錯,正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。

四、小品表演《我的一天校園生活》

主持人2:我們知道,禮儀是人類文明的標(biāo)尺,我們講究文明禮儀首先從問好開始,主動向別人“問好”,是一種修養(yǎng),一種友愛,一種欣賞,一種自尊的表現(xiàn)??墒?,有這樣的一些同學(xué),他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)

主持人1:同學(xué)們,剛才的表演有許多錯誤的做法,請大家?guī)蛶退麄儼?

(學(xué)生討論交流)

主持人2:他們聽到你們的聲音了,決心改正錯誤.???,他們又來了。(學(xué)生表演小品)

五、宣讀倡議書

主持人1:為了爭做文明禮儀好少年,我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議:我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要講究禮貌,互相問好。

主持人2:其實(shí)“互相問好”并不復(fù)雜,也無需過多的時(shí)間和精力,一個字詞,一個手勢,一個眼神,一個點(diǎn)頭,一個微笑,都可以以示“問好”。在與人問好時(shí)注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中,具體做到:

(大屏幕出示)

六、合唱《咱們從小講禮貌》

主持人1:最后,讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》,把禮儀牢記在心,做一個文明的學(xué)生。

七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

主持人1、主持人2:“禮儀伴我行”主題隊(duì)會到此結(jié)束,謝謝大家!

2023文明禮儀活動方案篇8

一、活動目的:

通過主題班會活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。認(rèn)識到懂得禮儀對于自己成長的重要性,人人自覺繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,把禮儀常規(guī)貫穿到日常行為當(dāng)中,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動準(zhǔn)備:

收集關(guān)于講文明禮貌的三字經(jīng)、名言警句、搜集講文明禮貌的小故事短片,唱歌曲、制作小卡片。

三、活動過程:

1、導(dǎo)出主題。

親愛的同學(xué)們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,恭謙禮讓,見義勇為的文明禮儀之邦,華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否有道德修養(yǎng),影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)??赡苡行┩瑢W(xué)會想:沒那么嚴(yán)重吧?那老師給大家講一件事例吧:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的多數(shù)是中國大陸的游客。

為此,到新加坡考察的一個中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥??梢姡鲆粋€健康文明的人,既是社會的呼喚,時(shí)代的需求,也是個人的成長的需要。荀子說 “不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

同學(xué)們,當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí), 我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛護(hù)同學(xué),要做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生。在我們的班集體里,有不少講文明、重禮儀的同學(xué)??墒橇钊送锵У氖牵蠋煱l(fā)現(xiàn)了個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動追逐、打鬧,甚至還有的說粗話;有的在整潔的門、桌亂涂亂畫;在清潔的地面上隨地亂吐、亂扔;還有的見到老師卻視而不見??這種.種不文明的行為值得我們每個同學(xué)思考:作為一名合格的小學(xué)生,我們該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?今天我們一年級以“文明禮貌伴我行”為主題開一次班會。

2、唱一首歌曲 (唱歌曲):全班齊唱《公民道德歌》

首先,我們一起進(jìn)入主題班會的第一個環(huán)節(jié):唱歌曲。大家一起來合唱《公民道德歌》,請大家起立。

3、看一部短片 (學(xué)模范)

接下來,我們進(jìn)入主題班會的第二個環(huán)節(jié):學(xué)模范。同學(xué)們,從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中。下面請大家觀看《孔融讓梨》的故事。(播放視頻)

看完了《孔融讓梨》的故事,我們不禁為小小年紀(jì)的孔融鼓掌,他用行動教我們懂得謙讓、禮貌和尊重他人,從小養(yǎng)成尊老愛幼和尊長的好習(xí)慣。接下來,我們一起來再看一個成長故事的短片。請大家邊看邊思考:你從故事中學(xué)到了什么?

4、說一番感受 (說感受)

相信同學(xué)們看完短片后,一定感觸良多了,下面請大家結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活談?wù)劊何覀冊谛?nèi)外如何做到講文明禮貌?

學(xué)生自由發(fā)言。

5、誦一段經(jīng)典 (誦經(jīng)典)

看來,同學(xué)們的認(rèn)識很深刻,的確,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,它對我們的成長有著很重要的意義。下面,我們繼續(xù)進(jìn)行主題班會的第四個環(huán)節(jié):誦讀經(jīng)典。首先全班同學(xué)齊讀講文明禮貌三字經(jīng):

講文明,學(xué)禮儀

小朋友,正年少,尊長輩,懂禮貌。

父母教,認(rèn)真聽,做錯事,即改正。

長輩錯,要提醒,態(tài)度好,心意誠。

家務(wù)事,愿承擔(dān),洗碗筷,掃庭院。

家愛我,我愛家,好孩子,人人夸。

下面再請同學(xué)們分小組誦讀有關(guān)講文明禮貌的名言警句:

禮貌比法律更強(qiáng)有力。 ——卡萊爾

一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。 ——歌 德

尊敬別人就是尊敬自己。 ——高爾斯華綏

禮貌無須花費(fèi)一文而贏得一切。 ——蒙 田

學(xué)禮完善自我,懂禮形神俱佳,守禮誠信社會,用禮耀我中華?!w書, 你們還知道哪些關(guān)于講文明禮貌的經(jīng)典名句?請同學(xué)們自由說說。(自由發(fā)言):

6、作一個承諾 (發(fā)善心)

我們莊嚴(yán)宣誓:

從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,堅(jiān)決向不文明言行告別:語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活上講衛(wèi)生、活動中講參與、

集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全。爭當(dāng)一個講文明禮貌的好孩子。

7、送一份吉祥 (送吉祥)

同學(xué)之間互相贈送自制的小卡片。

8、班主任總結(jié):

同學(xué)們,在這次主題班會活動中,我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地參與、學(xué)習(xí),努力成為講文明、講禮貌的好孩子。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。讓我們以實(shí)際行動,從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,自覺繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),讓文明、禮貌伴我們健康成長吧。

9、宣布主題班會結(jié)束。

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