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學(xué)校端午活動(dòng)方案

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學(xué)校端午活動(dòng)方案(精選5篇)

活動(dòng)方案可以規(guī)劃活動(dòng)實(shí)施的所有細(xì)節(jié),并規(guī)定所有必要的安全措施和策略,確?;顒?dòng)的安全和順利進(jìn)行。今天小編在這給大家整理了一些學(xué)校端午活動(dòng)方案,就讓我們一起來看看吧!

學(xué)校端午活動(dòng)方案

學(xué)校端午活動(dòng)方案篇1

1、準(zhǔn)備限量小禮品:向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào),普及端午知識(shí),派發(fā)端午節(jié)禮品。

其中包括:包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份,讓同學(xué)們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。

2、端午節(jié)知識(shí)競賽:

過端午,端午知識(shí)當(dāng)然必不可少,我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),編集成海報(bào),一份張貼于校門口,另外以班級為單位分發(fā),讓同學(xué)們過端午,知端午,過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答,答對題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。

3、端午節(jié)問卷調(diào)查:

根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,看看同學(xué)們對于端午知多少,也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。

4、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。

端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。

去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花,鼓聲震天,激動(dòng)人心,槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚(yáng)。

5、自制粽子

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的'應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

如果粽子給端午節(jié)帶來了清香,那么包粽子是其中最真切的氣息。

在家里,可以提前幾天買回新鮮的粽葉,端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,寄托他們對一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。而現(xiàn)在,四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚,可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈(zèng)送給社區(qū)中四川籍的居民,用一顆真摯的心給他們安慰,送上我們的關(guān)懷,送上我們對四川人民的信心。

在學(xué)校,可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學(xué),尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

6、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風(fēng)俗

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個(gè)香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作,重建起美麗的家園。讓每一個(gè)節(jié)日在中國人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識(shí)的同時(shí),也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí),端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?,為我們的民族而自?

學(xué)校端午活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)宗旨。

“端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長?!濒兆语h香,古風(fēng)流長,為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際,開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動(dòng),旨在提高隊(duì)員們的愛國意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。

二、活動(dòng)時(shí)間:

端午節(jié)

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、五月五品粽味

各班在教室開展“尋根溯源

粽葉飄香”——端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

2、五月五唱歌謠

中國的端午節(jié)有著多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽?!薄拔逶挛?,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋?!钡?。

3、五月五是端午

農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!段逶挛迨嵌宋纭分R(shí)搶答板塊,知識(shí)題:

a、中國傳統(tǒng)的`民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?

b、你知道端午節(jié)是幾月幾日嗎?

c、端午節(jié)的別稱有哪些?

d、端午節(jié)的由來?

e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?

如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

4、五月五憶屈原

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講述屈原的故事。

5、五月五佩香袋

佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的.人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。請各班積極落實(shí),每班形成一篇通訊報(bào)道,可投稿校園網(wǎng)、晚報(bào)、商報(bào)等。

學(xué)校端午活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)階段

1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場)。

2. 設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。

3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無安全隱患。

4.除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)同學(xué)們對我們活動(dòng)的好奇心,從而加入我們活動(dòng)。

二、工作安排:

宣傳工作

1、班會(huì)上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。

2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。

3、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。

活動(dòng)現(xiàn)場

1、對前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),以便集體出發(fā),避免個(gè)人主義。

2、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。

3、現(xiàn)場活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。

返校工作

1.考慮到時(shí)間問題,所以必須控制返校時(shí)間,以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。

2.到校后,要在校前廣場點(diǎn)名,以確保每個(gè)人都安全返校。

注:此次完全針對10級工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、車費(fèi):100元,4元/人。

2、糖果:40元

3、飲料:100元。

4、餐費(fèi):(共兩餐):500元,20元/人。

5、后期材料處理費(fèi)用:10元。

6、簽字筆5支: 10元 2元/支。

7、飲用水: 15元.

合計(jì):760元。

學(xué)校端午活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與學(xué)生的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟?qū)W生教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;同時(shí),將學(xué)校孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在學(xué)校的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號

1、活動(dòng)主題:學(xué)校的快樂,成長的空間

2、宣傳口號:學(xué)校是孩子們快樂的天地,您的孩子將會(huì)在我們的學(xué)校度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓學(xué)校有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好學(xué)生生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

(3)培養(yǎng)學(xué)生與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,方法,提前練習(xí)

(6)材料樣品

3、由學(xué)校準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、目的:為了使學(xué)生能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本校全體教師和全體家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20__年5月20日至20__年6月1日。

3、對象:本校全體教師、學(xué)生和家長。

4、辦法:通過在本校的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)學(xué)生的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

5月20日----6月1日:可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請全體家長參與,并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

六、具體宣傳

1、可以邀請所有家長(包括本校的家長、外校的家長)、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;

2、同時(shí)可全程錄像,刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動(dòng)的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到學(xué)校孩子家里進(jìn)行家訪工作,了解家長對學(xué)校的想法、建議、要求等等方面,同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立學(xué)校的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳學(xué)校并提高學(xué)校的本質(zhì)性工作。

學(xué)校端午活動(dòng)方案篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,__小學(xué)大隊(duì)部組織開展“濃濃端午節(jié)、悠悠中華情、”教育活動(dòng),將中華民族的氣節(jié)教育和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)找一找

對象:1——5年級學(xué)生

要求:利用學(xué)校圖書館或者網(wǎng)絡(luò)工具找一找關(guān)于端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

(二)學(xué)一學(xué)

對象:1——5年級學(xué)生

要求:以“我向家長學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。(拍攝一張過程性照片)

(三)畫一畫

1、對象:1——2年級學(xué)生

要求:根據(jù)“找一找”環(huán)節(jié),畫一畫創(chuàng)意粽子。

2、對象:3年級學(xué)生

要求:根據(jù)“找一找”環(huán)節(jié),畫一畫創(chuàng)意龍舟。

3、對象:5年級

要求:根據(jù)“找一找”環(huán)節(jié),制作一張A4紙大小、愛國主題的手抄報(bào)。

(四)比一比

對象:4年級學(xué)生

要求:通過“瀛園”研學(xué)基地的實(shí)踐活動(dòng),比一比誰的粽子系的更漂亮。

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