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家校共育活動實施方案策劃

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家校共育活動實施方案策劃(8篇)

為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,常常需要預(yù)先制定方案,那么家校共育的活動方案怎么寫呢?以下是小編整理的一些家校共育活動實施方案策劃,歡迎閱讀參考。

家校共育活動實施方案策劃

家校共育活動實施方案策劃精選篇1

一、指導(dǎo)思想

以中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),圍繞“筑好家庭夢,實現(xiàn)中國夢”的主題,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。

二、工作思路

積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用,通過加強自身建設(shè),互相信任、平等合作、真誠溝通,積極開展多種活動,扎扎實實地工作,講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合,為建設(shè)有特色的班級文化建言獻策。

三、工作重點

1、加強家校合作,充分發(fā)揮家長委員會的職能作用。增進學(xué)校與家長的溝通、聯(lián)系,提高家庭教育質(zhì)量,拓寬學(xué)校實施素質(zhì)教育的渠道,促使學(xué)校、家庭、社會形成育人合力。

2、堅持“家庭教育指導(dǎo)菜單”式家長學(xué)校培訓(xùn)模式,通過有的放矢的培訓(xùn)學(xué)習,滿足家長需求,切實提高家長育人水平,提高家庭教育質(zhì)量。

3、加強家教科研工作,深化課題研究,鼓勵家長撰寫優(yōu)秀家教案例或論文。

4、通過各種現(xiàn)代技術(shù)手段,社會力量等,進一步提升家長學(xué)校知名度,爭創(chuàng)特色。夯實“家長學(xué)?!钡墓芾?,讓“家長學(xué)校”成為家長了解學(xué)校發(fā)展、學(xué)生心聲的場所。

5、堅持抓好家庭教育指導(dǎo)師隊伍建設(shè),用好“家長學(xué)校”教材。

家校共育活動實施方案策劃精選篇2

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心,以全面推進素質(zhì)教育、培訓(xùn)“四有”新人為目標。創(chuàng)新家教工作思路,拓展家教活動渠道,充分發(fā)揮家長和家庭教育志愿者指導(dǎo)服務(wù)功能,引領(lǐng)帶動全社會積極參與家庭教育活動,擴大家庭教育的社會影響力,形成全社會關(guān)心、支持并參與教育的良好氛圍,為未成年人健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。

二、工作安排

1、啟動、準備階段

(1)選取骨干教師參加家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師培訓(xùn)。

(2)對全校學(xué)生進行問卷調(diào)查,了解學(xué)生、家長,教師參加“和諧家庭教育工程”的意愿;對單親家庭、問題家庭、特困家庭進行摸底調(diào)查,確定參與對象。

(3)建設(shè)專兼結(jié)合的師資隊伍,廣泛開展對家長的培訓(xùn)。

2、實施、試點階段

(1)假期期間組織教師參加培訓(xùn),邀請校內(nèi)外家庭教育專家舉辦家庭教育講座、骨干教師、骨干家長培訓(xùn)班。

(2)組織家長開展系列活動,進行多種培訓(xùn)輔導(dǎo)

①指導(dǎo)家長上《中華家庭教育網(wǎng)》,提高家教水平。

②讓家長參加校內(nèi)活動,共同商討如何開展家庭教育。

③家庭教育咨詢電話。為家長留教師或?qū)W校電話,為家長釋疑解難。

④家庭教育宣傳。開展“家庭教育宣傳周”活動,讓家長學(xué)校的教育活動從課堂走向更廣闊的天地。

采取三項措施,促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合。其一,開展創(chuàng)建學(xué)習型家庭、“書香家庭”宣傳活動。其二,將家長學(xué)校辦到村委會,讓更多的家庭參與,促進家庭教育的更好開展。其三,學(xué)校教育走進家庭。積極開展教師家訪活動,使學(xué)校教育與家庭教育形成和諧互動。

3、總結(jié)推廣實施階段

對第一期工作進行總結(jié),為下一步工作的開展做好準備,具體安排:

(1)在校園開展活動,制定家庭公約;

(2)召開家教經(jīng)驗交流會;

三、實施方法

1、制定工作計劃,總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善方案;

2、精心組織活動,在實踐中不斷進步。

四、工作要求

1、高度重視,從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師在學(xué)習實踐中提高對實施和諧家庭工程的認識,做到思想重視,增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性;

2、建立制度,明確責任,確保落實;

3、精心組織,結(jié)合實際,邊實踐、邊總結(jié)、邊完善。

家校共育活動實施方案策劃精選篇3

一、指導(dǎo)思想:

為充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的作用,增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,縮短學(xué)校與家庭,學(xué)校與社會的距離,向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念,展示師生風采,創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關(guān)注教育;走進學(xué)校,參與評價,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。學(xué)校結(jié)合自身實際和上級相關(guān)工作精神制定本家校共育活動實施方案。

二、具體要求:

本次活動,不僅是讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習生活,而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì),教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù)。將本次家校共育活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

三、活動主題

家校共育,促進學(xué)生成長

四、活動時間:

五、活動內(nèi)容:

1、安排專題講話,同時發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關(guān)材料交學(xué)校存放

2、召開學(xué)生家長會

會議程序如下:

(1)優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習,培養(yǎng)良好習慣的問題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗

(2)學(xué)生家長代表發(fā)言,主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗

(3)家長委員會主任發(fā)言,主要介紹如何配合學(xué)校進行教育的具體做法。

(4)校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言

(5)家長與他們的班主任、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習和習慣進行溝通。

3、深入課堂,隨堂聽課,參與教學(xué)活動

4、召開主題班會

各班以“我的成長”為主題召開主題班會,班主任老師做好方案的設(shè)計和活動的順利進行,要求家長參與。

5、學(xué)生才藝展示活動

舉辦學(xué)生才藝展示活動,學(xué)生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動,同學(xué)們各展所長,用豐富多彩的才藝,展現(xiàn)健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。

家校共育活動實施方案策劃精選篇4

一、指導(dǎo)思想:

以構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo),充分發(fā)揮“家長學(xué)?!钡淖饔?,普及家庭教育知識與方法,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和人才觀,掌握科學(xué)的教育方法,努力提高家長的素質(zhì)和家庭教育水平,促進學(xué)生健康成長,積極參與學(xué)校的管理和評教活動,共創(chuàng)與幸福有約的學(xué)習型家庭,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。

二、開展形式:

各個班級分班開展與學(xué)校統(tǒng)一開展相結(jié)合

三、家?;顒庸ぷ靼才牛?/p>

月份主題內(nèi)容二月制定家校共建工作計劃三月家長學(xué)校家校共育孩子成長的有力推手四月全校家長會掌握正確的學(xué)習方法,努力提高學(xué)習成績百姓學(xué)堂走出家庭教育的誤區(qū),樹立正確的人才觀五月家長學(xué)校關(guān)注孩子的心理健康教育六月百姓學(xué)堂關(guān)注孩子的行為習慣

四、家長義工工作:

1、重新整理各個班級家長義工名冊并登記歸檔;

2、發(fā)放家長義工工作職責;

3、出臺學(xué)校十佳家長義工評比細則,完善工作激勵機制;

五、家長開放日活動:

1、時間:4月中下旬;

2、主題:家校攜手,共育奇葩

3、內(nèi)容:家長進班聽課,協(xié)助班級管理,與科任教師座談,個別見面等。

家校共育活動實施方案策劃精選篇5

一、指導(dǎo)思想

家校合作是當今社會學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展,取決于未來一代人精神風貌,良好成就的形成來自于教育,而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。

二、活動目的

1、通過教師與家長,教師與學(xué)生之間的實踐,使教師在實踐中成長、成熟,追求成為“理想的教師”。

2、通過家長與教師,家長與學(xué)生之間的實踐,學(xué)校組織家長進行學(xué)習,改變家長的家教觀念,學(xué)習家教知識,改善家教方法,提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進行科學(xué)有效的家庭教育。

3、形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

三、“家校合作共建”具體實施分案

1、開放課堂邀請家長來校聽課,走進課堂,感受教師的教學(xué)風格和教學(xué)方法,體會班級的學(xué)習氛圍,了解孩子學(xué)習表現(xiàn),對學(xué)生的學(xué)校生活有進一步的感悟。

2、開展講座,滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢,并提供科學(xué)合理的建議,同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境,在平時家長和教師密切聯(lián)系,共同努力,為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺,就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價,及時鼓勵孩子。

3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系

4、組織好家長會,利用好家長會的機會形成家校合力

家校共育活動實施方案策劃精選篇6

一、指導(dǎo)思想

“教育是一個系統(tǒng)工程。加強和改進教育工作,不只是學(xué)校和教育部門的事,家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持。只有加強綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長起來。”為了取得家長和社會對教育工作的關(guān)心與支持,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,為廣大家長提供一個交流與溝通的機會,達成共識,使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下:

二、家校聯(lián)系的途徑

1.舉辦家長學(xué)校

2.成立家長委員會

3.召開家長會

4.家訪

5.開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校專欄

6.開展家校共建活動。

三、家校聯(lián)系的措施

1.舉辦家長學(xué)校

學(xué)校舉辦家長學(xué)校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策,宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法,從而提高家長的教育能力,提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如:組織召開家長委員會、家長會、家長培訓(xùn)會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流等,要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。

2.成立家長委員會

家長委員會是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。發(fā)揮好三級家長委員會的作用(學(xué)校——年級——班級)

①學(xué)校家長委員會由校長室牽頭,由各年級推舉代表組成,其職責是:審議學(xué)校工作計劃,參與學(xué)校的重大決策,聽取學(xué)校工作總結(jié),提出改進意見,督促學(xué)校各項工作的開展;

②年級家長委員會由年級負責人牽頭,各班推舉代表組成,其職責是:參加年級組織的重大活動,及時反饋家長信息,參與年級組教科研活動,督促年級不斷改進工作;

③班級家長委員會則由班主任牽頭,由班內(nèi)家長推薦代表組成,班級家長委員代表家長的利益和愿望,對班級工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級工作計劃,參與班級教育科研活動,參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,督促班級不斷調(diào)整工作思路,改進方法,達到最佳育人效果。

本學(xué)期家委會工作安排:在學(xué)期末,舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評選表彰活動。給學(xué)校的管理進行“陽光納諫”。參與“同在后小藍天下,共同關(guān)愛你我他”的牽手活動,家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網(wǎng)上家長學(xué)校專欄中,發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗介紹。建立家委會校訊通,及時溝通信息,建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。

家校共育活動實施方案策劃精選篇7

一、指導(dǎo)思想:

為進一步宣傳我校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、管理舉措;加強家校溝通,提高家教水平,形成教育合力,提高教育效果,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。

二、活動主題:家校聯(lián)誼共育英才

三、活動時間:

20__年5月5日下午4:25(本周五)

家長進入校園時間:4:20

四、家長會地點:各班教室

五、家長會議程:

(一)4:25——4:35政教處集中講話(王娉)

(二)4:35——4:45播放防溺水教育培訓(xùn)視頻(孟祖國)

(三)4:45——5:15各班以班為單位召開家長會(各班班主任)

(四)5:15—5:30教師與家長個別溝通(各任課教師)

六、家長會工作人員安排:

1、家長會校門口秩序:__

校門口調(diào)度:__

2、具體安排:

(1)總負責:__

具體負責人:__

照相:__(一、二年級拍照)

__(三、四年級拍照)

__(五、六年級拍照)

(2)樓層引導(dǎo):

食堂門口總調(diào)度:__

一號樓一樓:__一號樓二樓:__

一號樓三樓:__一號樓四樓:__

二號樓一樓:__二號樓二樓:__

二號樓三樓:__

七、活動具體要求:

(一)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、樓層辦公室主任做好家長進入校園的安全、調(diào)度、引導(dǎo)。

(二)班主任:

活動前:

1、請班主任本周通知學(xué)生及家長,提前告知家長召開會議的時間,學(xué)生所在班級樓層和具體班級,杜絕家長因找不到孩子教室在校園內(nèi)亂跑的現(xiàn)象。

2、各年級主任要根據(jù)學(xué)校家長會總體方案,將本年級班主任集中進行培訓(xùn)。班主任老師要高度重視此項工作,要根據(jù)學(xué)生年齡特點、班級特點寫好發(fā)言材料、制作家長會PPT。

3、圍繞家長會做好教室布置,盡量展示我校的辦學(xué)特色,班級管理特色。

4、家長會當天下午2:20之前,進行衛(wèi)生保潔,在黑板(或PPT)上寫好歡迎標語。

5、班主任提前在天明小學(xué)教師群中下載《防溺水安全教育》視頻,提前檢查班內(nèi)多媒體設(shè)備,如有問題及時與電教處聯(lián)系,保證家長會正常播放。

活動中:

1、要引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生的安全、學(xué)習習慣,文明習慣,生活習慣等,引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念,切忌不要圍繞期中考試總是談孩子的成績和學(xué)習,要讓家長感到學(xué)校關(guān)注的是孩子的全面發(fā)展。

2、對學(xué)生的常規(guī)要求和要求家長配合的工作中,要再一次重點強調(diào)學(xué)生的作息時間,禁止早到校現(xiàn)象,向全體家長明確學(xué)校夏季的作息時間,上午7:00進校園,下午2:20進入校園,低年級晚上放學(xué)5:15準時來接。強調(diào)雨天接孩子遵守規(guī)則,不準進入校園,一至六年級學(xué)生家長在道子口接送學(xué)生。

(三)年級組長

年級組長是本年級家長會安全、紀律的.第一責任人,家長會方案請年級組長帶領(lǐng)班主任認真解讀,做好充分準備,展現(xiàn)班級、年級組及天明小學(xué)良好的精神風貌。

(四)行政全面檢查分工及職責

1、班級召開家長會,各蹲點領(lǐng)導(dǎo)必須在場巡視和指導(dǎo)。

2、政教處和年級主任加強巡視,檢查各班家長會安全、紀律,及時妥善處理突發(fā)事件。

3、政教處做好安全教育視頻的準備、印發(fā)家長會相關(guān)資料及宣傳報道。

八、上交材料:

家長會簽到冊、家長會活動記錄表、班主任發(fā)言稿、家長發(fā)言材料、家長會PPT紙質(zhì)(不少于2張),會后于5月8日前以年級組上交政教處。

家校共育活動實施方案策劃精選篇8

為深化全省“萬名干部進萬村入萬戶”、省教育廳“創(chuàng)雙先、爭雙優(yōu)”和市委“創(chuàng)優(yōu)良工作作風、創(chuàng)優(yōu)良發(fā)展環(huán)境”活動,按照市教育局實施的“百校萬家攜手行動”實施方案的要求,結(jié)合我校實際,特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以“轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)化環(huán)境、激發(fā)活力、共同成長”為主題,緊緊圍繞強化師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量、促進教育公平,不斷增強教育惠民的自覺性和堅定性;進一步提高教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平,汲取社會對教育民生的研究與實踐成果,促進家庭、社會、學(xué)校育人環(huán)境的優(yōu)化,形成教育合力,推動全市教育科學(xué)發(fā)展,為實施教育十二五規(guī)劃開好局起好步。

二、組織保障

學(xué)校成立“百校萬家攜手行動”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,__兼任辦公室主任。辦公室負責此次活動的組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、檢查督辦工作。

三、目標任務(wù)

通過“萬名教師家訪與家長攜手、萬名家長走進學(xué)校與教育攜手”,增進學(xué)校與家庭、社會之間的理解,增強人才意識、質(zhì)量意識、責任意識,共建教育發(fā)展新生態(tài)。

(一)號準教育脈搏。深入村組社區(qū),了解民生需求,回應(yīng)社會對教育的新期盼;走進每一個學(xué)生家庭,感受學(xué)生的生活、生長、生存環(huán)境,帶著感情去交流,增強對事業(yè)的責任感、職業(yè)的使命感;通過與家長面對面交流,做到問需于家長,問計于家長,共同探求新思維、新方法,不斷更新教育觀念,增進學(xué)校、家庭、社會的共識,促進學(xué)生健康成長和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

(二)營造教育氛圍。尊重家長,把握政策,密切與家長和社會各界的溝通聯(lián)系,形成共同探討教育規(guī)律,共同營造育人環(huán)境的氛圍。以積極的心態(tài)和發(fā)展的眼光看待教育當前的問題和困難。積極在家庭成員求學(xué)就業(yè)等方面當好參謀,做學(xué)生的引路人,家長的貼心人。

(三)強化教育管理。積極組織家長委員會參與學(xué)校的各項管理。家長委員會旁聽教代會、學(xué)校行政辦公會,參與學(xué)校全程管理,定期不定期地對辦學(xué)行為、班級管理、后勤服務(wù)、師德師風、校園安全等環(huán)節(jié)進行監(jiān)督評議。拓展家校信息溝通途徑,實行校園開放日、校長接訪日,增強學(xué)校工作的透明度;積極做好市電臺8月9日對我校的“行風熱線”直播,接受社會監(jiān)督。

(四)促進教育發(fā)展。教育是最大的民生,子女能夠享受優(yōu)質(zhì)教育、能夠通過教育成人成才,是家庭最大的幸福。以制度化的方式,保持與家長零距離接觸,與家長共同分析學(xué)生的心理狀況、學(xué)業(yè)狀況以及未來成長,幫助家長了解學(xué)生校外安全知識,樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀;以體制機制的形式,實行家長委員會參與學(xué)校民主管理,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,讓家長共享教育改革發(fā)展成果;以高尚的師德、淵博的學(xué)識、科學(xué)的方法,爭當優(yōu)秀人民教師,爭創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣、擁有陽光的心態(tài)、適應(yīng)社會的需求,增強家長的幸福感。

四、實施步驟

從20__年4月開始,至20__年2月結(jié)束,具體分宣傳啟動、推進實施、總結(jié)表彰、成果運用四個階段。

(一)宣傳啟動階段(4月中下旬)

1、召開動員大會。4月下旬,召開“百校萬家攜手行動”全校教師動員大會,進行工作部署。

2、做好分級培訓(xùn)。4月末,各年級負責做好本年級的班主任培訓(xùn)、科任教師培訓(xùn)工作。明確“百校萬家攜手行動”的目的、意義、內(nèi)容、方法,防止告狀式家訪和杜絕有損教育形象的現(xiàn)象。

3、召開家長委員會動員大會,進一步宣傳發(fā)動,明確目標任務(wù)。4月末,召開家長委員會座談會,一是宣傳發(fā)動,二是發(fā)放調(diào)查表,征求家長意見,進一步完善實施方案。

4、辦好宣傳陣地,營造氛圍。4月末,政教處負責做好條幅懸掛,校外櫥窗布置,校園廣播等宣傳工作。

(二)推進實施階段(4月下旬至9月中旬)

1、摸清信息,召開班會。4月下旬,年級辦公室督導(dǎo)各班主任做好學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話、郵箱等信息統(tǒng)計工作,從留守兒童、鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分、尖子生、學(xué)困生、貧困生等方面做好分類整理工作。召開一次班會,講明家訪和家長委員會民主治校的的目的和作用。

2、以班級為單位,制定家訪實施方案。年級辦公室做好科任教師分配方案,并督導(dǎo)各班主任制定切實可行的家訪計劃,家訪時間、進度安排合理。

3、開展家訪。本學(xué)期結(jié)束前和秋季學(xué)期開學(xué)前,家訪完成率各占50%,至9月中旬,家訪完成率達到100%。班主任帶頭家訪,科任教師參與家訪。所有中層領(lǐng)導(dǎo)要包班隨訪。兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)因素,利用休息日時間,采取集中家訪。對留守學(xué)生等重點學(xué)生要爭取和監(jiān)護人面對面交流,個別聯(lián)系不上的要通過電話、網(wǎng)絡(luò)等形式家訪。

家訪結(jié)束后,對學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)外表現(xiàn)進行分析,對學(xué)生心理狀況進行評估,認真填寫統(tǒng)一發(fā)放的《家訪手記》,通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家庭檔案,注意保護學(xué)生隱私。

4、反饋交流。每次家訪結(jié)束,教師要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋,對家長反映的問題,學(xué)校能夠解決的及時解決,有困難的與家長委員會協(xié)商解決,實在不能解決的,通過家長委員會作好解釋說明工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、班主任與科任教師、教師與家長要充分溝通,共同制定促進學(xué)生、學(xué)校發(fā)展的措施,并結(jié)合具體情況,向家長再反饋,達到共同提高的目的。

5、開展三個“一”幫扶活動。每名教師轉(zhuǎn)化1個學(xué)困生,扶持1個貧困生,培養(yǎng)1名尖子生。年級辦公室任做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)工作,各班級將花名冊交年級辦公室備案。高三年級重點放在臨界生的轉(zhuǎn)化上面。

6、民主管理。精心策劃好教學(xué)開放日、學(xué)校開放周,組織有家長、孩子共同參與的親子活動。學(xué)生在校期間,家長委員會采取集中和分散相結(jié)合方法,定期和不定期進校開展工作,參與學(xué)校全程管理,特別是學(xué)校后勤、安全管理。

7、家長推薦。6月至8月,學(xué)校、家長和學(xué)生三方結(jié)合,推薦優(yōu)秀教師、師德模范、學(xué)科帶頭人、__名師。推薦名單由家長委員會匯總后,連同家長推薦評議表報局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。在評議過程中,家長委員會組成評議小組,發(fā)放評議表,廣泛征求家長意見。

(三)總結(jié)表彰階段(9月下旬至12月上旬)

1、總結(jié)工作。9月下旬,各年級收集活動資料,根據(jù)家長意見,提出加強師德建設(shè)、加強家校聯(lián)系、促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的建議,上交領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組責成專人完成工作報告和工作經(jīng)驗總結(jié)。

2、開展考評。根據(jù)統(tǒng)一的考評標準和辦法,對各班主任、科任教師的工作進行綜合考評,考評結(jié)果作為年度評優(yōu)評先的重要指標。

3、進行表彰。領(lǐng)導(dǎo)小組適時召開經(jīng)驗交流暨總結(jié)表彰會,集中評選表彰活動中涌現(xiàn)出的先進個人和集體,切實發(fā)揮典型示范帶頭作用。

(四)成果運用階段(__年12月上旬至__年2月)

結(jié)合實施情況,組織宣傳、交流、推廣活動,建立常態(tài)機制,加強和改進新形勢下學(xué)校教育工作。制訂相應(yīng)制度,樹立師表形象,營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。

五、推進措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做好“百校萬家攜手行動”的協(xié)調(diào)服務(wù)工作,班子成員分片包班,責任到每一位教師、每一名學(xué)生。每周家訪活動不得少于一次。每兩周校長辦公會統(tǒng)籌安排家訪進度,交流家訪工作。領(lǐng)導(dǎo)小組每周向教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報進展情況、工作動態(tài)、有效做法和典型經(jīng)驗。

(二)加強檢查督辦。領(lǐng)導(dǎo)小組將對整個活動組織檢查并進行督辦,對發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改意見,適時召開家長座談會,聽取家長的意見和建議,落實整改措施。

(三)開展輿論宣傳。要充分利用黑板報、校園展板、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳報道“百校萬家攜手行動”實時動態(tài),保管好音像資料。利用輿論陣地及時報道,宣傳工作動態(tài)。適時開展“家訪手記”為主題的有獎?wù)魑?,獲獎作品推薦至媒體發(fā)表。

(四)嚴肅工作紀律。教師家訪和家長委員會民主管校是做好家長工作的重要途徑。學(xué)校的發(fā)展進步、教育改革,離不開強有力的群眾支持。要從家長最關(guān)心、最關(guān)注的問題入手,切切實實為了學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,辦實事、辦好事。要嚴守工作紀律,注意工作方法,謙虛謹慎、誠懇待人,多從自身找問題。要充分發(fā)揮家長委員會的作用,不做損害學(xué)生利益、家長利益的事。家訪中要切實做到為人師表,不擾民,不接受吃請和饋贈,不增加學(xué)校生活、交通等經(jīng)費負擔。在整個活動中,維護、塑造和提升__中學(xué)的良好形象。

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