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關(guān)于圖書捐贈(zèng)的活動(dòng)方案精選

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關(guān)于圖書捐贈(zèng)的活動(dòng)方案精選7篇

學(xué)會(huì)寫關(guān)于圖書捐贈(zèng)的活動(dòng)方案,你日后在工作上會(huì)更加輕松。方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。下面是小編為大家收集的關(guān)于圖書捐贈(zèng)的活動(dòng)方案精選,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于圖書捐贈(zèng)的活動(dòng)方案精選

關(guān)于圖書捐贈(zèng)的活動(dòng)方案精選(篇1)

一、活動(dòng)背景

“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書資料的使用空間,增加書籍流動(dòng)性,為社會(huì)各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛心提供交流平臺(tái),傳承知識(shí),傳遞愛心,滿足師生的閱讀需求,讓更多的讀者從中受益,愛心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識(shí)共享,愛心飛揚(yáng)”的暖心贈(zèng)書活動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨

傳承關(guān)愛,服務(wù)學(xué)生,共建和諧校園。

三、活動(dòng)名稱

“知識(shí)共享,愛心飛揚(yáng)”暖心贈(zèng)書。

四、活動(dòng)目的

(一)為了傳遞愛心,傳承知識(shí),增加圖書流動(dòng)性,從而力求實(shí)現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。

(二)增進(jìn)同學(xué)們的讀書興趣,提高師大學(xué)術(shù)氛圍。

(三)提高書屋知名度,為今后活動(dòng)的開展提高了支持率,同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍,將愛進(jìn)行到底。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

(外場(chǎng)暫定)。

六、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)開始,贈(zèng)完預(yù)留書目即為截止日期。

七、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體在校師生。

八、活動(dòng)方式

在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈(zèng)閱書籍,每人限領(lǐng)x本。

九、活動(dòng)安排

(一)前期準(zhǔn)備

1、將贈(zèng)閱書目進(jìn)行分類整理,如英語四六級(jí)類、大學(xué)教材類、過級(jí)考研類。

2、外場(chǎng)贈(zèng)書需提前申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及所需物資,與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng)事宜。

3、打印并分發(fā)適量贈(zèng)書宣傳書,增加宣傳力度。

4、對(duì)書屋工作人員進(jìn)行贈(zèng)書相關(guān)事宜的培訓(xùn),明確分工。

(二)活動(dòng)實(shí)施

1、每天各班人員按時(shí)值班,適量發(fā)放活動(dòng)宣傳書,對(duì)贈(zèng)閱書目進(jìn)行核實(shí)記錄。

2、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。

(三)后期工作

1、歸還所借物資。

2、活動(dòng)結(jié)束后,將贈(zèng)閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔。

3、書屋參與人員提交書面活動(dòng)總結(jié),交流感想,分享經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足之處。

十、備注

(一)主辦單位:__。

(二)總負(fù)責(zé)人:__。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳單、表格等打印頁面:__元。

其它:__元。

合計(jì):__元。

(預(yù)算為保留金額,具體開支依據(jù)活動(dòng)開展情況而定。)

十二、注意事項(xiàng)

(一)值班人員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),不得擅離職守,如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人請(qǐng)示。

(二)書屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極,對(duì)前來咨詢的同學(xué)要積極講解。每班的值班人員應(yīng)保持值班場(chǎng)地的干凈整潔,最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品,確認(rèn)歸類,確保無遺失。

關(guān)于圖書捐贈(zèng)的活動(dòng)方案精選(篇2)

一、活動(dòng)背景

為了營造書香學(xué)校的氛圍,豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識(shí),有效地分配、利用圖書資源,拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,學(xué)校決定開展“傳遞書香,潤澤心靈,我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng),用愛心傳遞真情,送書籍成就夢(mèng)想!

二、活動(dòng)宗旨

活動(dòng)本著全校師生“節(jié)儉資源,實(shí)現(xiàn)共享;捐贈(zèng)愛心,留存書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識(shí),建設(shè)和諧學(xué)校,為母校營造一縷書香。

三、活動(dòng)主題

“書香傳遞,潤澤心靈,我為學(xué)校捐圖書”

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月23日上午10:00。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校大操場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體師生

七、捐書種類:

名著、小說、散文集等,歡迎成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,各字典、詞典等;科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類,如游記類、地理類等。如果是系列叢書,歡迎“打包”捐贈(zèng)。

八、捐書數(shù)量:

自愿原則,數(shù)量不限。

九、活動(dòng)流程及要求:

(一)活動(dòng)啟動(dòng)階段

1、3月21日,召開班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案,發(fā)放“愛心捐書卡”。

2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳。張貼活動(dòng)倡議書,營造捐書氛圍。

3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,宣讀倡議書,分發(fā)“愛心捐書卡”,通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍,并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息,也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

5、以班為單位,將本班捐贈(zèng)的'圖書收集打捆,貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。

(二)活動(dòng)舉辦階段

1.20__年3月23日上午10:00,各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中,舉行圖書捐贈(zèng)儀式。

2.捐贈(zèng)儀式上,各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作,參與捐書活動(dòng)。

3.活動(dòng)開始后,現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。

4.工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

(三)活動(dòng)結(jié)束階段

1、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。

2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄,出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。

關(guān)于圖書捐贈(zèng)的活動(dòng)方案精選(篇3)

踐行“八百工程”愛心捐書策劃

一 活動(dòng)背景

今年我院實(shí)施“八百工程”,我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展,在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí),也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動(dòng),以此激發(fā)學(xué)生的對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)心和愛心。

二 活動(dòng)內(nèi)容:

此次活動(dòng)將由工商系牽頭,全院參與,新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場(chǎng)愛心捐贈(zèng)。利用課余時(shí)間,在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動(dòng);后由活動(dòng)舉辦方將書捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的學(xué)生,以展現(xiàn)社會(huì)對(duì)殘疾兒童的關(guān)心。

三 活動(dòng)主題:

“心系特校,愛心捐贈(zèng)”

四 活動(dòng)目的`及意義:

愛心捐書活動(dòng),每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑

置或無用的書重新利用,不但避免了資源的閑置浪費(fèi),符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的潮流;同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛心,體現(xiàn)社會(huì)和諧的風(fēng)氣。另外,將書捐贈(zèng)給特殊學(xué)校的學(xué)生,更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

五 活動(dòng)時(shí)間:

1),宣傳時(shí)間

20__年12月1日——20__年12月8日

2),捐贈(zèng)時(shí)間

20__年12月8日——20__年12月15日

六 活動(dòng)地點(diǎn)及方式:

1)12月8日以及12月15日,新區(qū)在一二區(qū)食堂,本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

2)12月11日和12月12日,在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成。

3)與銅陵市圖書館合作,由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。

七 活動(dòng)宣傳:

采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅;或者在學(xué)校各宣傳欄張貼

海報(bào);在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書;也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。

八 活動(dòng)流程:

1 布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅,旁邊拉上宣傳

橫幅和海報(bào),寫明活動(dòng)目的,著重突出活動(dòng)意義;食堂旁

及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

2 宣傳內(nèi)容:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報(bào)上張

貼一些社會(huì)各界捐書的現(xiàn)場(chǎng)以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影,并附上他們對(duì)知識(shí)的渴求的心愿;宣傳人員著重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況。

3 捐書現(xiàn)場(chǎng):部門成員負(fù)責(zé)把捐贈(zèng)的書整理分 (刪去一些不

良的書籍)以及登記捐贈(zèng)記錄;另外在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場(chǎng)面。

4 活動(dòng)結(jié)束:撤去宣傳橫幅及海報(bào),打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 九,特校接贈(zèng)方案

1)提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系

2)擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和

團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。

3)聯(lián)系銅陵日?qǐng)?bào)及銅陵電臺(tái)

4)到達(dá)后特殊教育學(xué)校后,開始接贈(zèng)儀式,由特殊教育學(xué)校團(tuán)

委書記巫老師前來接受捐贈(zèng)。

5)捐贈(zèng)地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場(chǎng)

6)志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動(dòng)(節(jié)目由工商系

學(xué)生會(huì)組織),以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。

6)志愿者返回

十,注意事項(xiàng):

1學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不可遲到早退,以

十一 ,活動(dòng)總結(jié):

體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神; 2活動(dòng)期間各成員應(yīng)穿戴整齊,積極熱情的回答捐書同學(xué)的問題,維護(hù)部門及院系形象;注意書籍的整理與修補(bǔ),查看書籍是否符合要求; 3遇到特殊天氣,及時(shí)通知活動(dòng)變更情況,如遇到特殊情況如無理搗亂者,合理的制止。 1認(rèn)真聽取捐書同學(xué)及工作人員對(duì)此次活動(dòng)的意見及評(píng)價(jià),積累經(jīng)驗(yàn),建立活動(dòng)模式; 2 各負(fù)責(zé)成員在活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上總結(jié)交流,更好指導(dǎo)以后工作的開展; 3 整理活動(dòng)照片及材料,并上報(bào)系院。 舉辦單位:工商管理系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

關(guān)于圖書捐贈(zèng)的活動(dòng)方案精選(篇4)

一、活動(dòng)主題: 讓書籍行走更遠(yuǎn) 讓愛心傳遞正能量!

二、活動(dòng)名稱: 放飛愛心,書送希望

三、活動(dòng)目的

1,合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2,利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來的美好祝愿,傳達(dá)我們對(duì)將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺。

3,呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

四、活動(dòng)意義:

1,將我們的'親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵,將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!

2,建立一個(gè)良好的平臺(tái),讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。

3,宣傳__學(xué)院,擴(kuò)大__學(xué)院對(duì)外影響力。

五、活動(dòng)對(duì)象:__學(xué)院在校學(xué)生

六、活動(dòng)舉辦單位:__學(xué)院初音·音社

七、活動(dòng)時(shí)間:11月18號(hào)到23號(hào)

八、活動(dòng)地點(diǎn):一期東門,二期、三期食堂門口(宣傳地點(diǎn))

二期食堂門口(活動(dòng)地點(diǎn))

九、活動(dòng)流程:

(一)、準(zhǔn)備階段:召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)

(二)、活動(dòng)階段

外聯(lián)部:

1,對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2,對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,爭(zhēng)取他們的書費(fèi)支持。

3,盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,以求最大化我們活動(dòng)的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

常務(wù)部:

1,對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。

2,活動(dòng)期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,對(duì)他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存,在活動(dòng)過后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!

3,協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。

組織部:

1,對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。

2,活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理,所捐書籍每天的整理分類和保存。

3,活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。

宣傳部:

1,網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。

2,出展板海報(bào),高三寄語墻的美飾,大學(xué)解密墻的美化裝飾。

3,活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過書籍和贊助過本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。

(三)、活動(dòng)收尾階段

1,將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍,初中生書籍,高中生書籍這三大類,對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購買新書,同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào),方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。

2,當(dāng)所有書籍分好類編好號(hào),花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中,當(dāng)場(chǎng)借出書籍并贈(zèng)送一些本子,筆等送給孩子們,然后和孩子們進(jìn)行一些交流,宣傳知識(shí)的重要性,宣傳要愛護(hù)書籍,要好好學(xué)習(xí),通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象。

3,大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1,活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

2,做好對(duì)對(duì)每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

3,對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系。

4,關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。

5,對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。

十一、活動(dòng)建議:

1,關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,出門自覺登記或消除所借記錄,自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消,其他活動(dòng)仍不受影響)

2,盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,校廣播站的支持,來擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。

3,校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。

關(guān)于圖書捐贈(zèng)的活動(dòng)方案精選(篇5)

一、活動(dòng)背景:當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向地平線,鈴聲響起,我們大多數(shù)的同學(xué)

不情愿的起床開始一天的學(xué)習(xí)生活了,手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本,極不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書,可是他們沒有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,到了今天,大多數(shù)人都有書讀,但他們卻一直在找尋。他們?cè)谄谂?,期盼著自己也能像大多?shù)孩子一樣,手里拿著自己喜歡的書,臉上帶著甜蜜的微笑。

二、活動(dòng)目的:書,是人類進(jìn)步的象征;書,是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書,

可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵,更能給人帶來希望。那么,讓我們以書為橋梁,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許,我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。

三、活動(dòng)意義:通過本次捐書活動(dòng),給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

四、活動(dòng)主題:愛心捐書,傳遞希望。

五、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院全體師生

六、活動(dòng)地點(diǎn):1、第一食堂正門2、第二食堂側(cè)門 3、教師公寓樓旁

七、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月19—20日(中午12點(diǎn)至1點(diǎn)、下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半)

八、主辦單位:院團(tuán)委

九、協(xié)辦單位:院志愿者服務(wù)隊(duì)

十、捐書主要范圍:捐書主要范圍:小學(xué)、故事類、科普類、文藝類、工具書、

積極健康向上、知識(shí)性強(qiáng)

十一、捐書種類:1、小學(xué)工具書、漢語詞典、字典

2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)

3、報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

4、名著、小說、散文書籍

5、適合小學(xué)生的書籍即可

十一、活動(dòng)前期宣傳:

1、4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報(bào),并擺放

于第一食堂食側(cè)門,秘書部打印出倡議書,并負(fù)責(zé)分別

粘貼于各系的.宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板

十二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、4月17日組織部召開此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議,交待各部門任務(wù),

以及一些細(xì)節(jié),要求各部上交本部門成員活動(dòng)期間兩天的

無課表,并做好分組(含組長或值班負(fù)責(zé)人);

2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表;

3、4月17日記者部準(zhǔn)備好相機(jī);

4、4月19日中午,公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來9張桌子,分別放

于三個(gè)捐助站點(diǎn),為這兩天做準(zhǔn)備;

十三、活動(dòng)流程:1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個(gè)受理捐助的

站點(diǎn)正式值班,接受同學(xué)們前來捐贈(zèng)書籍,并做好相應(yīng)信息

登記(班級(jí)、姓名、書本類型或書名);

2、每時(shí)間段值班結(jié)束,組長或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書;

3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照;

十四、活動(dòng)后期:1、各組長或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書統(tǒng)一匯總;

2、對(duì)所捐書本進(jìn)行正確分類、打包;

3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況;

3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué),再安排一些人員帶書前往支

助小學(xué);

十五、注意事項(xiàng):1、服從組織的活動(dòng)安排;

2、對(duì)待前來捐贈(zèng)書本的同學(xué)要有禮貌;

3、注意個(gè)人行為舉止;

4、工作認(rèn)真仔細(xì);

十六、可行性分析:孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍,哪怕是課外書,

那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,可以通過我們的

微薄援助,就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想。

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:登記表:30x0.1=3元

紅紙:1x1=1元

合計(jì):4元

廣西民族師范學(xué)院

志愿者服務(wù)隊(duì)

組織部 制

20__年2月19日

關(guān)于圖書捐贈(zèng)的活動(dòng)方案精選(篇6)

捐書活動(dòng)

一、準(zhǔn)備工作

1、 活動(dòng)主題:

捐一縷書香,捐一片真情。因?yàn)?.12汶川地震,一切都被掩埋和毀壞,他們的家園被摧毀,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去他們對(duì)知識(shí)的渴望。捐出自己的一本書,給災(zāi)區(qū)的伙伴們一份特別的關(guān)愛,讓知識(shí)傳遞到愛的手中。

2、 活動(dòng)的目的

(1)利用閑置圖書,避免閑置資源的浪費(fèi)。

(2)有效緩解災(zāi)區(qū)圖書緊缺問題。

3、類型的捐款

(1)咨詢和參考書,如字典、字典等。

(2)科普類,如《何以十萬計(jì)》、《百科全書》等。

(3)歷史故事,了解歷史人物和歷史事件。

(4)旅游、游記和地理,豐富自己對(duì)外面世界的了解。

(五)適合公眾閱讀的健康類圖書,如雜志、文摘、故事集、中外名作等。

(六)報(bào)紙、期刊。各種各樣的報(bào)紙和期刊都有。

4、 一些關(guān)于志愿者捐書的信息

志愿者可以在標(biāo)題頁或單獨(dú)的小頁面上寫下他們的評(píng)論、感受和朋友的信息。你也可以寫一些祝賀或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的學(xué)生。

5、 宣傳準(zhǔn)備

(1)海報(bào)宣傳

南校區(qū)有兩幅海報(bào),一幅用于募捐,一幅用于宣傳。

(2)倡議倡議

《行動(dòng)計(jì)劃》印發(fā)300份,并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳。

(3)橫幅宣傳

活動(dòng)共制作了兩條橫幅,一條在南校區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)上供捐贈(zèng)人簽名,另一條用于宣傳。

(4)宣傳時(shí)間為2009年4月1日至2009年4月2日。

6、 設(shè)備的準(zhǔn)備

此活動(dòng)需要一個(gè)表,用于當(dāng)場(chǎng)記錄和簽名橫幅。還需要準(zhǔn)備一些必要的物品,比如一張貼紙和四支筆。

7、 活動(dòng)預(yù)算

(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、提案400份等):共計(jì)70元

(2)其他材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):共計(jì)20元

活動(dòng)總費(fèi)用:90元

二、官方活動(dòng)

1、 時(shí)間

時(shí)間為20__年4月1日至10日上午九時(shí)三十分至下午五時(shí)三十分。

2、 位置

南校區(qū)路到食堂

3、活動(dòng)責(zé)任分配

(1)活動(dòng)橫幅的簽名由活動(dòng)組織部門負(fù)責(zé),捐贈(zèng)的圖書應(yīng)及時(shí)整理保存。

(2)宣傳部負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備工作。

(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

4、 具體的過程

四個(gè)人將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值日兩天。

(2)活動(dòng)開始時(shí),會(huì)員將被分配到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳和募捐。立即登記捐獻(xiàn)者的姓名。

來捐書的學(xué)生被要求在橫幅上簽名留念。橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后顯示。

(4)在活動(dòng)過程中,學(xué)生對(duì)捐贈(zèng)的'反饋或?qū)顒?dòng)的寶貴意見會(huì)被立即記錄下來。感謝所有捐書的人。

(5)立即與捐贈(zèng)人交流溝通,反饋具體信息,明確其圖書方向。如果有任何不清楚的問題,請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋。

(6)如有突發(fā)事件,由商學(xué)院青年志會(huì)負(fù)責(zé)處理,如仍未解決,則上報(bào)學(xué)院。

三、以后的工作

1、 書籍分類:所有的書都被分類并立即貼上標(biāo)簽以便閱讀。

2、 清理活動(dòng)場(chǎng)地

3、把設(shè)備和工具收好。

4、 將收集到的書籍送到黨定河社區(qū),然后送到災(zāi)區(qū)。

關(guān)于圖書捐贈(zèng)的活動(dòng)方案精選(篇7)

一、活動(dòng)背景

為了營造書香學(xué)校的氛圍,豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識(shí),有效地分配、利用圖書資源,拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,學(xué)校決定開展“傳遞書香,潤澤心靈,我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng),用愛心傳遞真情,送書籍成就夢(mèng)想!

二、活動(dòng)宗旨

活動(dòng)本著全校師生“節(jié)儉資源,實(shí)現(xiàn)共享;捐贈(zèng)愛心,留存書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識(shí),建設(shè)和諧學(xué)校,為母校營造一縷書香。

三、活動(dòng)主題

“書香傳遞,潤澤心靈,我為學(xué)校捐圖書”

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日上午10:00。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校大操場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體師生

七、捐書種類

名著、小說、散文集等,歡迎成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,各字典、詞典等;科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類,如游記類、地理類等。如果是系列叢書,歡迎“打包”捐贈(zèng)。

八、捐書數(shù)量

自愿原則,數(shù)量不限。

九、活動(dòng)流程及要求

(一)活動(dòng)啟動(dòng)階段

1、x月__日,召開班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案,發(fā)放“愛心捐書卡”。

2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳。張貼活動(dòng)倡議書,營造捐書氛圍。

3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,宣讀倡議書,分發(fā)“愛心捐書卡”,通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍,并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息,也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的`格言。

5、以班為單位,將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆,貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。

(二)活動(dòng)舉辦階段

1。20__年x月__日上午10:00,各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中,舉行圖書捐贈(zèng)儀式。

2。捐贈(zèng)儀式上,各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作,參與捐書活動(dòng)。

3。活動(dòng)開始后,現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。

4。工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

(三)活動(dòng)結(jié)束階段

1、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。

2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄,出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。

1900309