民族團結教育工作實施方案
民族團結教育工作實施方案（精選7篇）
你知道民族團結教育工作實施方案怎么寫嗎?看看吧。為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。以下是小編幫大家整理的民族團結教育工作實施方案，大家一起來看看吧。
民族團結教育工作實施方案精選篇1
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據(jù)內教基〔20_〕406號文件和《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》（川教〔20_〕281號）文件精神，內江一小學擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結、反對分裂的自覺性。
一、指導思想
以《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》（川教〔20_〕281號）文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。
二、領導
組 長：
副組長：
成 員：
三、組織實施
（一）、在教師中開展民族團結教育
1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業(yè)務知識：
（1）組織相關學科教學科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
（二）、在學生中開展民族團結教育
1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三DD六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結教育系列活動
（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
（2）“輝煌六十年我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設美好內江”青少年思想道德教育主題活動。
（8）舉辦校園“苗苗杯”藝術節(jié)（歌頌民族團結與進步）。
（9）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。
（10）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
民族團結教育工作實施方案精選篇2
一、活動主題：
民族團結交流會
二、活動目的：
加強各民族同學之間的關系，從生活、學習多個方面促進民族團結教育，讓同學們親身感受團結、和諧的生活。
三、活動背景
一個國家，一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，是作為炎黃子孫義不容辭的責任。在五月民族團結月到來之際，通過同學們的交流，在輕松有趣的氛圍中了解有關新疆民族團結的知識，互相了解民族風俗習慣，進一步加強同學們之間的友好關系。在今后學習，生活等方面互相幫助，互相學習。
四、活動時間：
20__年5月1日—5月28日
五、活動地點：
2304教室，1號男生公寓，10號女生公寓
六、活動內容
1、活動負責人：__
2、活動人員: __班全體同學
3、活動步驟
第一階段：準備階段，準備交流材料，圖片，實例。
第二階段：宣傳階段
第三階段：活動開始
九、活動效果
通過此次交流，不僅使同學們了解了新疆的民族風情，而且進一步加強了各民族同學之間的感情，也為我們以后的學習和工作打下了堅實的`基礎：只有各民族兄弟姐妹團結在一起才能建設我們美好的家園。
十、存在的問題
活動之后，我們發(fā)現(xiàn)：雖然活動前期我們做了充分的準備，但是開展的過程中還是有許多的問題，活動各個環(huán)節(jié)之間不能自然的鏈接在一起，我們對所需要的材料沒有充分理解，不能結合實例給大家講解，使得活動沒有達到預期的目的。一些同學對我們的活動不是很感興趣，在今后的工作中，我們一定以此為教訓，認真準備，積極動員，努力取得更好的活動效果。
民族團結教育工作實施方案精選篇3
今年5月，是自治區(qū)第26個民族團結教育月，我們要以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題，大力宣傳中國共產黨領導各族人民在社會主義革命和建設中建立的豐功偉績；大力開展愛國主義和民族團結宣傳教育；大力宣傳社會主義制度的先進性和優(yōu)越性；大力宣傳新疆解放以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就。使共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心，不斷提高全體師生維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、全面推進和諧新疆建設的政治覺悟，不斷增強全體師生對黨、對祖國、對社會主義的向心力和凝聚力。為進一步做好我校的民族團結教育工作和展示我校教育新風尚，開創(chuàng)我校民族團結和教育的新局面，特舉辦本次活動，制定如下實施方案：
一、建立民族團結教育月活動領導小組：
組長：趙彩鳳副組長：馬新民艾克然木孫朝勇
成員：郭詠黃文娟吳鵬山董榮福吳文峰帕提古麗阿合買提艾尼瓦爾毛新翠任勇其曼古麗崔凱華胡志玲吳鵬玲張立楊光王春梅王祥星班主任
領導小組的各成員要充分認識到新的形勢下開展民族團結教育月活動和師生思想道德建設的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，切實加強對我校民族團結教育月活動和師生思想道德建設的領導。學校德育處科、團委、工會、年級組等各部門要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結教育月活動。
二、把民族團結教育月這項活動與學校教育工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位學生心中。
學校民族團結教育活動要建立教育工作聯(lián)系點制度，每個小組成員都要聯(lián)系一個共建班級，負責共建班級的民族團結教育活動的工作。要不定期地下到共建班級中去，隨時和班主任聯(lián)系掌握班級動態(tài)，了解學生思想情況，解決實際工作中的一些問題，遇到重大問題及時向黨委匯報，使學校的民族團結教育活動有領導、有組織的順利地開展起來。
三、活動安排：
全?！懊褡鍒F結教育月”活動分三個階段進行
第一階段：宣傳動員（5月5日——5月11日）
1、利用周一升旗儀式時間對民族團結月活動進行宣傳。
2、組織全校教職工學習黨的民族政策、《民族區(qū)域自治法》、《民族教育條例》等法律法規(guī)和有關文件精神，并在顯著位置懸掛“民族團結月”活動宣傳標語。
第二階段：組織實施（5月11日——5月25日）
1、各年級各班創(chuàng)辦一期以“民族團結”為主題的黑板報。
檢查時間：5月19日
負責部門：學校團委
負責人：王祥星
2、精心組織八年級學生開展以“民族團結”為主題的征文比賽。
籌劃時間：5月17日
交稿時間：5月25日
評比時間：5月28日
負責部門：語文組團委
3、組織雙語班學生開展以“三個離不開”為主題的演講比賽。
籌劃時間：5月18日
交稿時間：5月25日
評比時間：5月29日
負責部門：漢語組團委
4、建立“三個離不開”的民族團結共建班級，計劃建立民族團結共建班級30個，互相學習各民族生活習慣和風俗習慣。
籌劃時間：5月15日
負責部門：德育處
負責人：郭詠
5.每天利用校園廣播進行日常雙語學習。
負責部門：學校團委
負責人：王祥星
第三階段：總結驗收（5月26日——5月30日）
各部門、各年級將開展的“民族團結月”活動情況進行小結，及時反饋信息，總結典型經(jīng)驗，并將總結材料于5月29日前上報學校團委辦公室。
四、幾點要求：
1、“民族團結月”活動是向全校師生廣泛進行馬克思主義民族觀，黨的民族政策教育的一項重要內容，各部門、各年級要高度重視，切實加強組織領導，做到組織到位，宣傳到位，工作到位，確保各項活動的順利進行。
2、要充分利用主題班會、黑板報、宣傳展板及演講比賽和征文比賽等師生喜聞樂見的活動形式，大力宣傳民族團結、民族共同發(fā)展的精神，使黨的民族政策落實到位。
民族團結教育工作實施方案精選篇4
按照《創(chuàng)建全國民族團結進步示范州活動20__年工作推進方案》文件精神，根據(jù)我局實際，特制定縣統(tǒng)計局創(chuàng)建全國民族團結進步示范州活動20__年工作推進方案。
一、指導思想
貫徹落實_，牢牢把握民族工作主題，結合群眾工作全覆蓋“六大活動”和依法治縣等活動，以推動經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、民族文化繁榮、民族工作進步、民族關系和諧等內容為工作重點，廣泛動員各族干部群眾，調動各方力量，采取多種形式，不斷鞏固和發(fā)展各族人民和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好局面，進一步增進各民族大團結。
二、20__年創(chuàng)建目標
年內將我單位努力創(chuàng)建為民族團結進步示范單位。
三、主要任務
（一）完善機制建設。及時成立民族團結進步示范州活動領導小組，落實責任，明確職責，安排專職人員人事此項工作，并將創(chuàng)建工作納入今年重要議事日程，以支部為單位，每年組織召開2次以上專題會議研究做好少數(shù)民族人才培養(yǎng)工作，建立健全單位和個人先進事跡檔案，定期組織召開創(chuàng)建工作回顧總結會。
（二）開展民族團結宣傳教育活動。一是扎實開展好民族團結宣傳月、宣傳周、宣傳日等專題活動。二是組合自身工作特點和實際，積極組建一支民族團結進步宣傳團。三是借藏歷年、彝族年、游海節(jié)等少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日之機，開展1次民族文化講座、1次民族團結教育講座、1次民族干部代表座談和1次民族團結圖片展示。四是全體公職人員要做到會有紀要、學有筆記，撰寫不少于2000字的學習心得。五是要結合本單位實際，制作民族團結永久性宣傳牌、展板，設立標桿立柱和宣傳文化墻，在單位學習園地等宣傳陣地開辟民族團結進步專題專欄，在相關活動和重大節(jié)慶懸掛橫幅、張貼宣傳標語。
1.進鄉(xiāng)村。結合依法治縣活動深入開展以“愛國、守法、感恩、團結”為主題，在結對村中大力宣傳《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》《藏族自治州自治條例》等法律法規(guī)。著力宣傳農牧民增收、勞動就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、依法行政、社會治安等方面采取的具體措施和取得的成效，進一步加強農村政治文明、物質文明和精神文明建設
2.進校園。認真結合支部共建共創(chuàng)活動，與俄爾鄉(xiāng)中心校支部認真制定共建共創(chuàng)方案和目標任務，把創(chuàng)建民族團結進步示范活動融入到共創(chuàng)方案中，結合本地實際，有針對性地開展民族理論常識、民族政策常識和民族團結的教育。
3.結合創(chuàng)建民族團結進步示范州宣傳教育工作方案，一是加強干部職工民族團結進步宣傳教育培訓工作，開展以“三個倡導、24個字”為主要內容的社會主義核心價值觀的教育，增強廣大干部職工的政治意識、大局意識和責任意識，充分調動他們參與民族團結進步示范州建設的積極性、主動性。二是要積極深入共建對子戶家中拉家常、交心談心，扎實開展民族團結進步宣傳教育活動。進一步提高機關干部民族團結思想認識。三是積極參加民族團結教育報告會、民族知識競賽、文藝匯演、演講征文等，不斷促進機關黨員干部職工主動維護民族團結弘揚社會主義核心價值觀的自覺性和堅定性。
4.進企業(yè)。結合我統(tǒng)計法制宣傳教育工作，深入企業(yè)開展統(tǒng)計法制宣傳的同時，加強統(tǒng)一多民族國情和民族團結進步的宣傳教育，普及民族知識，著力宣傳縣委、縣政府按照中央和省委的總體部署和要求，用身邊的人和事教育引導企業(yè)員工自覺維護民族團結，增強企業(yè)員工維護民族團結的自覺性。
（三）開展“共建對子”活動。一是全體干部職工要建立“共建對子”個人臺賬，投入更多時間、更多情感、更多精力，在群眾工作結對認親前期已取得成果的基礎上，努力實現(xiàn)由“走親訪親”向“親情融合”轉變，達到聯(lián)系更緊密、服務更到位、群眾更滿意的效果，努力實現(xiàn)黨群、干群關系更加和諧，民族關系更加融洽和各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展意識明顯增強的目標。二是制定和細化工作方案，進一步明確工作重點，合理安排小分隊“帶著任務”走親訪親，做到派駐前有計劃、結束后有小結、每批次有交接，小分隊走親訪親每次駐村至少3天，每次力爭走遍單位結對的每一戶農牧民；每年到共建對子家見面不少于4次、電話聯(lián)系2-4次；要把收集輿情信息作為走親訪親的重要內容，與“網(wǎng)格化管理”相結合，在第一時間、第一線掌握第一手信息，對信息進行甄別，重要輿情要及時向當?shù)攸h委、政府報告。三是根據(jù)自身力量大小，建立“幫扶解困救助資金”，切實為共建對子解決急事難事，讓群眾切實感受到民族團結進步創(chuàng)建活動帶來的實惠，進一步增強_工作敏銳性，引導群眾合理合法_，力爭“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)”。
（四）促進社會事業(yè)發(fā)展。以促進社會和諧為目標，認真配合好相關單位和部門，充分利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)資源，切實解決群眾民生問題，提升群眾幸福指數(shù)，讓全縣各族群眾在惠民實舉中不斷增強民族團結進步的自信心和自豪感。
（五）加強民族文化傳承和保護。在縣委宣傳部等領導下，積極參與到民族文化傳承和保護工作中，大力推動民族文化繁榮發(fā)展，振興民族文化，弘揚精神，以共識教育凝聚人心、以中華民族核心利益匯聚力量，為促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展奠定堅實的思想基礎。
（六）加快經(jīng)濟發(fā)展。認真利用好統(tǒng)計數(shù)據(jù)資源，積極為我縣各項優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展及新農村建設服好務。
（七）民族關系融洽。全面貫徹落實民族政策法規(guī)，以團結穩(wěn)定為重點，以開拓創(chuàng)新為動力，勇于探索創(chuàng)新全縣民族團結工作機制，不斷促進民族團結進步事業(yè)健康發(fā)展。結合行業(yè)和自身特點，積極組織開展選樹身邊先進典型活動，為干部群眾樹標桿。
（八）努力構建和諧宗教。全面貫徹黨的宗教工作基本方針，堅持以人為本的理念，認真落實《藏族自治州藏傳佛教事務條例》及其實施細則，依法加強宗教事務管理，不斷鞏固和擴大黨同宗教界的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，積極引導宗教與社會主義社會相適應。
（九）全面加強公共安全建設。一是健全主動創(chuàng)穩(wěn)工作機制，建立協(xié)調、處置涉及矛盾糾紛和突發(fā)事件應急預案，定期召開專題會議研究部署維護民族團結和社會穩(wěn)定工作，嚴密防范和嚴厲打擊民族分裂破壞活動和暴力恐怖活動，牢牢掌握主動權。二是強化社會管理綜合治理，構建多層次、全方位的社會治安防控體系。三是建立和完善矛盾糾紛排查化解機制、信息預警機制、應急處置機制和責任追究機制，預防和妥善處置群體性、突發(fā)性事件。四是加強國防動員力量建設，鞏固和發(fā)展軍政軍民團結。五是加強安全生產工作，強化重點領域的安全生產監(jiān)管監(jiān)察，強力打擊非法違法生產經(jīng)營行為，確保全局安全生產形勢整體向好。
四、工作步驟
（一）工作部署階段（20__年1至2月）
一是健全和完善工作機制。二是明確責任，落實職責。三是動員部署。
（二）組織實話階段（20__年3月至10月）
認真結合群眾工作全覆蓋和依法治縣建設等活動，開展民族團結進步“四進”、“共建對子”和宣傳教育主題實踐活動，以解決突出問題為抓手，深入開展思想教育，著力解決民族團結、宗教和順、社會治安、經(jīng)濟發(fā)展、社會管理、基層組織、化解矛盾、改善民生等方面存在的突出矛盾和問題，努力形成人人爭當民族團結模范、時時處處維護民族團結的良好氛圍。
（三）開展自查階段（20__年11月）
結合《縣開展全國民族團結進步示范州創(chuàng)建活動實施方案(20__—20__)》、《州創(chuàng)建全國民族團結進步示范州指標測評體系》要求，針對組織機構、經(jīng)費落實、檔案規(guī)范、軟硬件設施、創(chuàng)建氛圍、工作落實等方面進行自查，總結前期工作中的經(jīng)驗與不足，查找突出問題，創(chuàng)新工作方法，提出整改措施，完善下一步工作計劃。
（四）接受組織考評階段（20__年12月）
五、保障措施
（一）加強組織領導。進一步加強和充實民族團結進步示范州創(chuàng)建活動領導機構和工作機構，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局；始終把加強民族團結作為加快發(fā)展、維護穩(wěn)定的基礎性工作來抓，堅定不移地貫徹落實中央、省州委關于加強民族團結的重大部署，確保民族團結進步創(chuàng)建活動蓬勃發(fā)展。
（二）落實責任。黨支部要始終把創(chuàng)建民族團結進步示范州作為推進全州各項事業(yè)發(fā)展的重要抓手，作為“一把手”工程來推動，擔負起領導責任，進一步健全領導機制和工作機制，完善工作措施，細化目標任務，層層落實責任，加強督促檢查，嚴格逗硬獎懲；及時研究協(xié)調解決創(chuàng)建活動中的具體困難，確保示范州創(chuàng)建目標如期實現(xiàn)。
（三）創(chuàng)新載體。一是把創(chuàng)建活動納入群眾工作全覆蓋、基層黨建工作年、依法治縣等活動，不斷豐富軍民共建、地企共建、城鄉(xiāng)共建、對口援建內容，扎實開展民族團結進步“共建對子”活動。二是始終把思想宣傳教育作為引領，結合“依法治縣”堅持不懈地開展黨的民族理論、民族政策和民族法律法規(guī)、民族基本知識的宣傳教育，使民族團結進步教育覆蓋到全縣各行各業(yè)，滲透到千家萬戶。
（四）逗硬獎懲
建立健全本單位創(chuàng)建活動工作考核、問責制度，把民族團結進步創(chuàng)建工作納入年度考核范疇，作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。
民族團結教育工作實施方案精選篇5
為了增進民漢同事之間的了解，為了增加民漢同事之間的友誼，加強班組間的合作和交流，為了促進班風建設，為了鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。特此舉辦“民族團結一家親”主題活動。團結一心，攜手共進，為全面建設小康社會而努力奮斗。
一、活動主題
少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各民族互相離不開。
二、活動時間
20__年11月2日
三、活動對象
乙炔車間二期丁班全體成員11人
四、活動地點
阜康能源體育館籃球廳
五、活動形式
1.班組成員互介紹
2.你教我學真開心
3.民漢同事結對子
4.籃球趣味小游戲
5.到場領導為活動總結題詞
六、活動內容
（一）班組成員互問好
1.介紹班組成員
由班長李威對本班成員進行介紹，簡單介紹民族和漢族同事相互幫助和相互合作的一些事件，讓大家有跡可循。增進大家的交流，開出友誼的花朵。
2.班組成員向大家問好
在班長李威的引導下，由本班成員用各自語言向大家問好。旨在大家熟悉民族語言，增加親近感和認同度。
（二）你教我學真開心
1民族同事介紹本民族文化傳統(tǒng)及風俗習慣
由本班的汪海霞，買買提，賽力哈孜分別按順序簡單介紹本民族的飲食，起居，婚娶等風俗習慣。
2.民族同事教大家學語言
由以上的三位民族同事簡單教大家學習本民族的語言，例如“你好！”“謝謝”“對不起”等等簡單常用語。
（三）民漢同事結對子
1.互幫互助結對子
由本班的發(fā)生工楊光環(huán)、賽力哈孜、張偉、劉發(fā)濤結為對子，清凈工岳鵬舉、龍翔、買買提、李威結為對子，微機工王華、張博、汪海霞結為對子。三位本班成員共結為三個對子。對子內的成員互幫互助，交流合作，最終達到和諧共贏的結果。
2.贈送友誼的花帽
由三位民族同事向其他班組成員贈送象征友誼的花帽，并幫忙戴在他們的頭上，受贈的同事用贈送者之前教的感謝方式進行感謝。
（四）籃球趣味游戲
第一項：定點投籃
由之前分好的對子為一組，總共三組人，大家玩定點投籃的游戲，投籃點設在罰球線處。投入記一分，未投入不計分。每組需要投進10個球。本項目計算最終團隊用時，用時最少的為勝。
第二項：母雞搬家（4人往返）
1、參賽者將籃球夾在膝蓋內側，
2、當計時員哨響后，參賽者必須以走的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側，換人后再運回起點，即往返一次，單程為一球場寬。
3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，回到籃球掉落點繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必須處于膝蓋內側處。
4、違反規(guī)則的加10秒/次
本項目計算最終團隊用時，用時最少的為勝。
第三項：夫妻雙雙把家還（4人往返）
1、兩名隊員背靠背把球夾住，將球運送到籃球場邊線一側運到另一側，換人后再運回起點，即往返一次，單程為一球場寬。
2、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。
3、違反規(guī)則的加10秒/次。
本項目計算最終團隊用時，用時最少的為勝。
第四項：天璇神射（4人往返）
1、運送球的隊員在送球之前，先在原地象鼻轉十圈，再將球送至操場另一端，交給本隊的射手。
2、各組射手在投籃前原地低頭轉十圈，在罰球線投籃投中為止。
3、送球隊員只能將球送到射手手上，不能傳球。
4、射手投籃必須在罰球線轉圈和投籃。
5、違反規(guī)則的加10秒/次。
本項目計算最終團隊用時，用時最少的為勝。
最后一項籃球趣味游戲結束后，計算團隊總用時，按時間排出第一二三名。
（五）到場領導總結題詞
由到場的車間領導對此次主題活動進行簡單點評，并對民漢一家親的共榮局面表示殷切的希望和對民漢互助合作表示大力支持和鼓勵。
七、活動用品
工具：花帽，音響，籃球，彩紙，秒表
八、獎勵設立
（二）團體項目：一等獎 U盤4人__30元=120元
二等獎筆記本4人__20元=80元
三等獎鋼筆4人__12元=48元
共計380元
乙炔車間丁班20__年10月23日
民族團結教育工作實施方案精選篇6
民族團結進步事業(yè)是建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國，始終保持著國家統(tǒng)一，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團結、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的方針政策。
根據(jù)紅教黨發(fā)[20__]9號文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
以_為指導，全面貫徹落實_，堅持維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義制度、維護廣大人民群眾的根本利益，牢牢把握各族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題，加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)努力打造平安和諧校園。
二、總體目標
開展民族團結進步創(chuàng)建活動，是深入推進民族團結進步事業(yè)的一項重要舉措。
首先是組織開展“民族團結宣傳教育年”活動
積極開展民族團結宣傳教育“進校園”。面向廣大師生開展黨的民族理論，民族政策，民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創(chuàng)建內容有機地結合起來，形成規(guī)范的長效機制。
再次是開展“民族團結示范點”創(chuàng)建活動
以開展民族團結教育“進校園”活動為載體，在我區(qū)范圍，積極組織開展“民族團結師范單位”創(chuàng)建活動，力爭年內使我校成為民族團結示范校。
三、主要內容
通過開展民族團結進步示范點創(chuàng)建活動，進一步促進民族團結，實現(xiàn)共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育，以馬克思主義民族觀，政策關、宗教觀和股價有關法律法規(guī)為主要內容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大教職工對新時期，新階段民族工作重要性的認識，牢固樹立“三個離不開”思想（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族相互離不開），努力營造和諧與人的氛圍。
四、組織機構、
為切實加強民族團結教育創(chuàng)建活動，現(xiàn)成立民族團結教育創(chuàng)建工作學校領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，寧林平同志兼任辦公室主任，負責創(chuàng)建活動的組織和協(xié)調工作。
五、活動內容及要求
（一）、全面宣傳階段（20__年4月——20__年11月）
學校利用廣播、班會、講座、班團會、櫥窗等形式加大民族團結進步的宣傳，具體內容及時間如下
1、以課堂教學為載體，加強對民族政策，法律法規(guī)的教育教學在教學過程中應有計劃、有安排、有教案形成長效機制。
2、征文活動（20__年5月中旬）
1、征文內容：謳歌六十年來祖國社會主義建設的偉大成就；描寫家鄉(xiāng)六十年的巨大變化；歌頌紅寺堡區(qū)健康發(fā)展美好圖景，講述發(fā)生在校園、身邊關于民族團結方面的動人故事。
要求思想健康、富于時代氣息、文筆流暢。
2、體裁：以散文（記敘文）為主，兼顧詩歌、小說等，標題自定。
3、征文對象：七年級、八年級
4、評獎辦法：評出一、二、三等獎，優(yōu)勝獎若干名，頒發(fā)證書及獎品，對開展活動效果良好的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
5、注意事項：每班最少要推薦5篇征文稿進行評比文稿由各班長統(tǒng)一交至學校團委。
3、聘請法制副校長進行民族團結法制方面的講座。（20__年6月中旬）
4、20__年10月中旬聯(lián)系紅寺堡區(qū)宗教局同志到校做“民族團結——我們共同的使命”專題講座
（二）、階段性總結（20__年12月）
1、以弘揚民族精神愛國歌曲大家唱為主題的文藝演出。
2、將前段時間的工作以書面形式上報教育局文藝室。
（三）、工作要求
各部門各教研組開展民族團結進步“進校園”創(chuàng)建活動的重要意義，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識、增強責任感和緊迫感，由政教處牽頭，各部門密切配合，緊密聯(lián)系實際，集思廣益，大膽創(chuàng)新，確保創(chuàng)建活動取得實實在在的成果。
民族團結教育工作實施方案精選篇7
20__年5月是第二十五個民族團結教育月，基礎教學部在20__年學生工作計劃中，對民族團結教育月的活動進行了安排，將在第十五周舉行“基礎教學部民族團結教育月專題活動日”文藝聯(lián)歡會, 方案如下：
一、舉辦“基礎教學部民族團結教育月專題活動日”的意義
通過開展民族團結教育月文藝聯(lián)歡活動，使學院“校風建設年”活動更加具體，更加豐富，在各民族學生之間形成互相尊重、互相學習、團結互助的良好風氣，進一步使民族團結教育意識和“三個離不開”的思想在青年學生中不斷得到鞏固和加強，由于教育形式豐富、活潑，具有民族特色，適應基礎教學部學生的個性和特點，使全體學生都能參與到這場活動中。豐富多彩的團結教育月活動，會使預科班的同學們更加明確加強民族團結，維護祖國統(tǒng)一的重大意義和重要性。
二、活動準備階段
1、第一階段：5月18日—5月21日為動員階段。
2、第二階段：5月22日—6月8日為準備階段
3、第三階段：6月9日—6月14日為彩排、演出
三、活動要求
1、第一階段各班班主任在本班進行民族團結教育月活動的動員，結合新疆地區(qū)的民族特點向學生宣傳開展民族團結教育活動的意義及其重要性，動員全體學生參與到教育月活動中，為組織和開展好聯(lián)歡活動積極進行準備。
2、第二階段每班報送4--5個節(jié)目，節(jié)目總量控制在18個以內，并由教學部學生工作辦公室進行審查。
3、第三階段對各班報送的節(jié)目進行彩排和檢查。
四、內容及形式
1、表演內容積極健康向上，能反映民族團結進步的題材，營造良好的校園文化氛圍，對校園文化建設具有積極地促進作用。
2、選送的節(jié)目以歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、小品等形式為主，豐富多樣多彩。
五、活動地點：圖書館多功能廳
六、由于基礎教學部預科班學生受自身條件的制約，開展活動的類型和項目有限，為鼓勵預科學生的積極性，使學生參與到校風建設年和校園文化建設的具體活動之中，演出活動將設置集體獎1名一等獎，2名二等獎，3名三等獎，組織獎一名，鼓勵獎若干名。
七、活動主題及橫幅：
主標題“民族大團結萬歲”，副標題“基礎教學部第25個民族團結教育月專題活動日”。
八、嘉賓和評委
屆時將邀請院領導及系部領導現(xiàn)場指導，并與教學部協(xié)商特聘請6名教師為評委，誠請各系部組織部分學生前往觀摩。
九、因本次活動參與人數(shù)約在220人左右，即時向學生工作與保衛(wèi)處備案。
十、演出服裝與團委協(xié)商借用。
組織工作由輔導員李茜具體負責，協(xié)助人員有 等。
此方案報送學院團委、德育辦公室、學生工作與保衛(wèi)處。