家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族里的行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)在父輩們身體力行和言傳身教上。下面是小編整理的關(guān)于傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案完整版精選篇1

一、活動(dòng)目的

家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對(duì)于中小學(xué)生健全人格、增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感有著重要的意義。本次活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生，在家長(zhǎng)的共同參與下，挖掘提煉身邊家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)中的優(yōu)良元素，倡導(dǎo)主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動(dòng)中得到教育，受到熏陶。

二、大賽主題

本次征文大賽緊緊圍繞“尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”這一主題開展，以本家族或親朋好友家中世代傳承的經(jīng)典家訓(xùn)、約定提煉的現(xiàn)代家規(guī)，以及家庭的一個(gè)故事、一段記憶為主線等等進(jìn)行創(chuàng)作、演講。

三、成果展示

1、主題征文比賽

（1）各班組織學(xué)生參加撰寫征文。參賽作品要緊緊圍繞大賽主題，寫出自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)自己的真情實(shí)感。作品體裁不限，題目自擬，寫清校名、班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式，必須由本人創(chuàng)作，不得抄襲，不得剽竊。作品字?jǐn)?shù)：一二年級(jí)100字左右，三四年級(jí)300字

左右，五六年級(jí)500字左右。每班上交5篇參評(píng)，學(xué)校擇優(yōu)展出。（其中4-6年級(jí)每班不少于一篇電子稿）

（2）學(xué)校對(duì)參賽學(xué)生作品進(jìn)行審核，擇優(yōu)于2017年3月31日前以word文本模式傳送大賽組委會(huì)指定信箱 (小學(xué)組：yczwds3@163.com)。大賽組委會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。將部分優(yōu)秀作文結(jié)集出版發(fā)行，并在夷陵廣場(chǎng)舉行新書首發(fā)儀式。在三峽晚報(bào)每周開設(shè)一個(gè)專版，刊發(fā)部分優(yōu)秀作品。

2.主題演講比賽

（1）各班推薦一名選手參加切合“尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”主題并學(xué)段特點(diǎn)的演講比賽。

（2）演講時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)，分學(xué)段各評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)二至三名。得分計(jì)入班級(jí)考核。（如一個(gè)班級(jí)有兩名選手只取一個(gè)最高分計(jì)放考核）

（3）由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)活動(dòng)組織，包括培訓(xùn)主持人，安排演講流程，確定比賽結(jié)果。

（4）演講時(shí)間初定于第二大周后周三（視天氣情況）

(5)評(píng)委名單：

熊本樂、王芳、鄧俊華、王平、王會(huì)、王錦勇、鄭家福、王成、許科

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案完整版精選篇2

一、活動(dòng)目的

貫徹落實(shí)關(guān)于“廣泛深入地開展家庭文明建設(shè)活動(dòng)，以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣”重要批示精神，以宣傳和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，把尋找“最美家庭”活動(dòng)作為家庭文明建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐和重要抓手，面向全校婦女和家庭，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的“最美家庭”及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。通過群眾自薦、層層評(píng)議、互相學(xué)習(xí)等方式，引導(dǎo)廣大婦女和家庭在參與中接受道德教育，提升文明程度，以實(shí)際行動(dòng)為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月—12月(首批活動(dòng)時(shí)間2月底—5月)

三、參選條件

此次活動(dòng)對(duì)參選家庭不設(shè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、不限名額，只要是積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)家庭美德、具有優(yōu)良家風(fēng)，事跡生動(dòng)可親、真實(shí)可信、優(yōu)秀可學(xué)、傳遞正能量的家庭均可參加。

四、活動(dòng)方式

“最美家庭”活動(dòng)由工會(huì)負(fù)責(zé)。

五、實(shí)施步驟

(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月13日至3月15日)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)動(dòng)群眾，扎實(shí)開展

學(xué)校工會(huì)成立了“尋找最美家庭活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了分組分片的組織管理模式，每個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)為此次活動(dòng)的責(zé)任人。通過形成了人人各司其職、通力合作的工作局面，確保了活動(dòng)的深入開展。

2、強(qiáng)化輿論宣傳，營(yíng)造尋找“最美家庭”氛圍環(huán)境

一是利用校訊通，向廣大職工家庭發(fā)出《尋找”海南最美家庭”活動(dòng)》倡議書，全面啟動(dòng)了“尋找海南最美家庭”活動(dòng)。倡議號(hào)召全校教職員工和家庭成員積極踴躍參與到活動(dòng)中來，深入挖掘、推薦和宣傳自己身邊的最美家庭及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。二是通過學(xué)校宣傳欄開展“曬家庭幸福生活，議良好文明家風(fēng)，講家庭和諧故事”五個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。

(二)推薦申報(bào)階段(3月15至3月17日)

采取組織推薦、群眾自薦和群眾互薦方式，推薦本校“最美家庭”。虛提交“最美家庭”故事(1000字)、另附300字事跡簡(jiǎn)介、“最美家庭”家訓(xùn)、“最美家庭”照片(3張,配圖片說明)，有條件的家庭可提交“最美家庭”視頻(2-3分鐘)。

六、活動(dòng)要求

組織開展尋找“最美家庭”活動(dòng)，是今年全國(guó)各級(jí)婦聯(lián)組織的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。全國(guó)婦聯(lián)2月24日專門召開電視電話會(huì)議，專題部署，提出了具體要求。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。這是一項(xiàng)全市上下聯(lián)動(dòng)的工作，要樹立全市一盤棋思想。校工會(huì)要全力以赴、腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處、抓出成效，形成較大影響力。

2.因地制宜推進(jìn)。開展尋找“最美家庭”活動(dòng)要與本地實(shí)際結(jié)合起來，必須在“婦女之家”基礎(chǔ)上進(jìn)行，與“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)及“平安家庭”、廉潔家庭“鄧創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育、巾幗志愿服務(wù)、海南文明大行動(dòng)等活動(dòng)相結(jié)合，充分發(fā)動(dòng)群眾參與、吸引群眾關(guān)注，把工作扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到基層、落實(shí)到家庭。

3.及時(shí)跟蹤效果。在組織開展尋找“最美家庭”活動(dòng)中，要及時(shí)深入了解群眾的感受和反應(yīng)，把握處理實(shí)踐中出現(xiàn)的問題難點(diǎn)，切實(shí)使這項(xiàng)活動(dòng)更加符合群眾需求，更加貼近婦女實(shí)際，更加有助于家庭和睦、社會(huì)和諧。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案完整版精選篇3

為推動(dòng)我市中小學(xué)德育工作的開展，充分發(fā)掘和發(fā)揮好的家風(fēng)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，經(jīng)教育局研究決定，在全市中小學(xué)開展“承家風(fēng)，記家訓(xùn)，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì)活動(dòng)，具體安排如下：

一、目的與意義

家風(fēng)家訓(xùn)是我國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好補(bǔ)充。本次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量，讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性。

二、時(shí)間與對(duì)象

本次主題班會(huì)活動(dòng)要求在4月份完成，由全市各中、小學(xué)校組織在校學(xué)生進(jìn)行。

三、方法與步驟

（一）制定工作方案

各校要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究制定各年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃要科學(xué)合理，既要突出重點(diǎn)、樹立典型，又要兼顧一般、整體推進(jìn)，使主題班會(huì)活動(dòng)學(xué)校化、年級(jí)化、個(gè)性化。

（二）確定主題內(nèi)容

主題班會(huì)的內(nèi)容，原則上要圍繞家風(fēng)、家訓(xùn)方面的內(nèi)容來設(shè)計(jì)，在各班主任的精心組織下開好這次主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)。

（三）廣泛開展活動(dòng)。各校要重點(diǎn)組織開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即向全校師生發(fā)出“承家風(fēng)，記家訓(xùn)，知榮恥，學(xué)做人”的倡議書、向?qū)W生家長(zhǎng)送發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、以班級(jí)為單位出一期主題班會(huì)板報(bào)、組織學(xué)生每天晨讀時(shí)間聽一個(gè)家風(fēng)故事、召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)。

四、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要切實(shí)提高對(duì)開展“承家風(fēng)，記家訓(xùn)，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì)活動(dòng)的認(rèn)認(rèn)識(shí)，積極組織開展主題班會(huì)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來。

（二）精心組織，務(wù)求實(shí)效

各校要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)與工作實(shí)際，積極開展主題班會(huì)活動(dòng)，形式要多樣，內(nèi)容要豐富，道理要通俗，操作要簡(jiǎn)單，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生。

（三）加大宣傳，營(yíng)造氛圍

各校要充分利用板報(bào)墻報(bào)、宣傳櫥窗和校園廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，做好宣傳造勢(shì)工作，擴(kuò)大社會(huì)影響力。也可主動(dòng)聯(lián)系電視臺(tái)到校對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍。

五、上報(bào)材料及活動(dòng)評(píng)比

（一）中學(xué)5月份與“愛我家鄉(xiāng)”誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月結(jié)合進(jìn)行，不進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比。

（二）小學(xué)要注重活動(dòng)圖片、文字等過程性材料的收集整理，務(wù)于5月1日前將裝卷后的學(xué)校活動(dòng)材料報(bào)送基礎(chǔ)教育二科參加評(píng)比，屆時(shí)將視活動(dòng)開展情況評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案完整版精選篇4

好家風(fēng)匯聚的是社會(huì)好風(fēng)氣、正能量，為推進(jìn)校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)凝聚一股積極向上的精神力量。大力營(yíng)造“崇德向善、見賢思齊”的濃厚校園氛圍，踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根據(jù)示范區(qū)年度精神文明建設(shè)工作計(jì)劃安排，經(jīng)研究，決定開展“家風(fēng)傳承好人家庭”評(píng)選推薦活動(dòng)。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、評(píng)選范圍

“家風(fēng)傳承好人家庭”評(píng)選范圍為南陽市姜營(yíng)小學(xué)全體在校學(xué)生的家庭。

二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

此次評(píng)選活動(dòng)設(shè)置“助人為樂好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“誠(chéng)實(shí)守信好家庭”、“無私奉獻(xiàn)好家庭”、“孝老愛親好家庭”五個(gè)類別，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、助人為樂好家庭：主動(dòng)給他人無私幫助，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，贏得其他學(xué)生及家長(zhǎng)贊譽(yù)。

2、拾金不昧好人：為人處事有原則，不貪圖小利益，拾金不昧，撿拾物品、財(cái)物及時(shí)上交，勇于維護(hù)國(guó)家、集體利益和財(cái)產(chǎn)安全。

3、誠(chéng)實(shí)守信好人：有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作、生活和社會(huì)交往中，堅(jiān)持誠(chéng)信為本、操守為重，嚴(yán)格自律、履行承諾。

4、無私奉獻(xiàn)好人：努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)的家庭;在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中積極配合學(xué)校、老師，參與、幫助組織學(xué)生，任勞任怨，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為活動(dòng)順利開展做出貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)及家庭。

5、孝老愛親好人：孝敬父母，關(guān)愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。

凡符合以上標(biāo)準(zhǔn)條件之一、無其它不良問題的個(gè)人及家庭，均可作為候選人推薦上報(bào)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

四、評(píng)選流程

堅(jiān)持聽取意見、學(xué)校評(píng)議、組織研究、張榜公示、確定上報(bào)的程序進(jìn)行，確保推選結(jié)果公平公正。

五、評(píng)選要求

(一)高度重視，及時(shí)部署

本次評(píng)選活動(dòng)是我校精神文明創(chuàng)建的重要組成部分，是推動(dòng)學(xué)生及其家庭精神文明建設(shè)的有效載體。學(xué)校把本次活動(dòng)擺上重要議事日程，及時(shí)動(dòng)員部署，明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序和時(shí)間要求，扎實(shí)開展評(píng)選活動(dòng)。

(二)精心組織，廣泛發(fā)掘

要采取多種形式做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，鼓勵(lì)大家積極參與，廣泛發(fā)掘。評(píng)選中可以采用個(gè)人申報(bào)、互評(píng)互推、座談發(fā)掘等手段，切實(shí)把本班級(jí)的“最美家庭之好人家庭”推薦出來。

(三)實(shí)事求是，注重實(shí)效

在廣泛發(fā)掘的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，保證上報(bào)候選對(duì)象事跡真實(shí)感人，力求體現(xiàn)學(xué)?！俺删退?、幸福自己”的良好校風(fēng)，力助推進(jìn)正能量的提升，為我校各項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案完整版精選篇5

為進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作的開展，充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規(guī)家教、家風(fēng)家訓(xùn)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，根據(jù)全區(qū)中小學(xué)開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)的安排和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

重視家風(fēng)家訓(xùn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)內(nèi)容

在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長(zhǎng)中廣泛開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)。20__年4月初——6月底，重點(diǎn)開展四項(xiàng)活動(dòng)，并逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開展。

(一)好家訓(xùn)誦讀活動(dòng)。各班組織學(xué)生開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀活動(dòng)，通過誦讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書》、《弟子規(guī)》等名篇佳句，汲取經(jīng)典精髓，啟迪智慧、塑造心靈;通過學(xué)習(xí)與家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)的名人故事，開展講故事比賽等活動(dòng)，搭建交流平臺(tái)，引導(dǎo)中小學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。

(二)好家風(fēng)發(fā)掘活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”，內(nèi)容突出弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德與時(shí)代精神，體現(xiàn)孝老愛親、家庭和睦、誠(chéng)實(shí)守信、明事知禮、勤儉持家、樂于助人、教子有方、崇尚學(xué)習(xí)等深刻內(nèi)涵，具有啟發(fā)性。形式上，可以采用格言、警句、諺語、對(duì)聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂。

(三)好故事征集活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中征集“好家風(fēng)·親情故事”，通過記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫出家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)自己的影響，或自己對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。教師、家長(zhǎng)撰寫的故事，字?jǐn)?shù)要求不少于1000字，學(xué)生字?jǐn)?shù)不限，可提供相關(guān)圖片資料(含電子圖片)。

(四)好視頻宣傳活動(dòng)。組織師生家長(zhǎng)通過微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事，要認(rèn)真推選弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的先進(jìn)典型人物，發(fā)掘典型事例，認(rèn)真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨(dú)立完整，聚焦到點(diǎn)，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動(dòng)鮮活。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極向上。作品無版權(quán)侵權(quán)行為，時(shí)間控制在5分鐘左右。

三、活動(dòng)要求

(一)高度重視，注重過程。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現(xiàn)，是良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項(xiàng)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑，真正把活動(dòng)過程變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)尚的過程。

(二)精心組織，注重實(shí)效。活動(dòng)以班級(jí)為單位開展，各班要把此項(xiàng)活動(dòng)與德育工作、讀書活動(dòng)結(jié)合，遵循“以小見大、以點(diǎn)帶面”原則，全面發(fā)動(dòng)，精心組織，確保活動(dòng)收到良好的教育效果。

(三)加大宣傳，深化成果。

學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)，各班利用微信群，大力宣傳活動(dòng)的重要意義，及時(shí)展示活動(dòng)開展情況，營(yíng)造濃厚氛圍。認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，宣傳特色做法和階段成效，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。

(四)目標(biāo)任務(wù)。

各班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生(一、二年級(jí)學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長(zhǎng)中開展活動(dòng)。6月10日前，將以下活動(dòng)材料上交學(xué)校。

1、舉辦講故事比賽照片5張，同時(shí)上報(bào)1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽;

2、“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”每班家長(zhǎng)和學(xué)生共10條，填寫在附表1中上交。

3、“好故事”每班在家長(zhǎng)中征集至少5篇，擇優(yōu)上交1—2篇，學(xué)生(四、五年級(jí))1—2篇，填寫在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇，鼓勵(lì)其他教師也積極撰寫，填寫在附表2中上交;

4、微視頻的采錄不做統(tǒng)一要求。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案完整版精選篇6

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中宣部、新聞出版總署聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的通知》精神，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的社會(huì)明風(fēng)尚，營(yíng)造健康向上的校園化氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦20__年__縣“傳承中華美德·發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)”學(xué)生讀書節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：傳承中華美德·發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“暑假讀好書”征比賽（月—10月）

通過“暑假讀好書”活動(dòng)，豐富學(xué)生的暑假生活，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生視野，增強(qiáng)成長(zhǎng)成才的信心，為加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育營(yíng)造良好的氛圍（詳情見永教發(fā)〔20__〕128號(hào)《關(guān)于舉辦__縣第十二屆“新華杯”中小學(xué)生暑假讀好書暨“傳承中華美德·發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)”讀書活動(dòng)的通知》）。

（二）“千名讀書之星”評(píng)選活動(dòng)（月—11月）

具體步驟：

1．各校組織宣傳發(fā)動(dòng)，結(jié)合學(xué)生平時(shí)讀書習(xí)慣和讀書筆記數(shù)量、參加各級(jí)讀書節(jié)情況開展評(píng)比。

2．各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校先組織學(xué)區(qū)內(nèi)、學(xué)校級(jí)段間“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)（詳見附1、），然后在開展各層次評(píng)比的基礎(chǔ)上按名額上報(bào)縣局學(xué)生中心審核，讀書之星上報(bào)名額數(shù)：上塘學(xué)區(qū)140名、甌北學(xué)區(qū)270名、永臨學(xué)區(qū)12名、巖頭學(xué)區(qū)12名、碧學(xué)區(qū)6名，__中學(xué)26名、溫州翔宇中學(xué)24名（高中12名、初中12名）、羅浮中學(xué)20名、上塘中學(xué)20名、永臨中學(xué)20名、__二中18名、碧中學(xué)16名、縣職中20名、縣二職20名、縣三職16名、四川職校2名、實(shí)驗(yàn)中學(xué)18名、縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校10名、實(shí)驗(yàn)小學(xué)17名、永外實(shí)?。ㄉ偎囆＃?9名、楠江中學(xué)名、縣體校4名。

請(qǐng)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20__年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱__其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。

（三）“百佳書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)（9月—11月）

1．各校組織宣傳發(fā)動(dòng)，開展全校書香班級(jí)評(píng)比（詳見附2、4）。各學(xué)區(qū)在學(xué)校開展書香班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)評(píng)，并按名額數(shù)上報(bào)縣局學(xué)生中心聯(lián)評(píng)，縣局最終確定100個(gè)班級(jí)予以表彰，百佳書香班級(jí)上報(bào)聯(lián)評(píng)名額數(shù)：上塘學(xué)區(qū)14個(gè)、甌北學(xué)區(qū)27個(gè)、永臨學(xué)區(qū)12個(gè)、巖頭學(xué)區(qū)12個(gè)、碧學(xué)區(qū)6個(gè)，__中學(xué)2個(gè)、羅浮中學(xué)2個(gè)、上塘中學(xué)2個(gè)、永臨中學(xué)2個(gè)、溫州翔宇中學(xué)2名（高中1名、初中1名）、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2個(gè)、縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校1個(gè)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)2個(gè)、永外實(shí)小（少藝校）2個(gè)，縣職中2個(gè)、縣二職2個(gè)、縣二中2名、碧中學(xué)2名、__三職1名、四川職校1名、楠江中學(xué)1名、縣體校1名。

2．請(qǐng)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20__年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱__其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。

（四）“__好家風(fēng)”主題演講比賽（10月）

聯(lián)合縣委宣傳部、縣新華書店舉行“__好家風(fēng)”主題演講比賽（詳見x教學(xué)〔20__〕x號(hào)《關(guān)于在全縣中小學(xué)生中組織開展“__好家風(fēng)”演講比賽的通知》），通過解讀__經(jīng)典家訓(xùn)、講述__歷史化名人家教典故和當(dāng)今“最美家庭”的故事、尋找身邊的好家風(fēng)，讓廣大中小學(xué)生了解我省、我市、我縣的優(yōu)秀家風(fēng)化，傳承向善向美向上的化基因，積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立化自信和價(jià)值觀自信。

三、活動(dòng)要求

（一）各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要成立學(xué)生讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)本學(xué)區(qū)、本校學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。要精心組織，認(rèn)真做好選拔、推薦工作。

（二）各地各校要把“讀書之星”評(píng)比、“書香班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)融合到讀書活動(dòng)中，積極為讀書節(jié)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利條和環(huán)境，確保讀書活動(dòng)扎實(shí)有效。

（三）要高度重視讀書節(jié)活動(dòng)的安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行縣局有關(guān)安全工作規(guī)定，確保師生在各項(xiàng)比賽中的安全。

四、總結(jié)表彰

（一）各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開展讀書節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。并形成書面總結(jié)材料，請(qǐng)于20__年11月2日前將電子稿發(fā)送至。

（二）縣局將對(duì)“百佳書香班級(jí)”“千名學(xué)生讀書之星”、讀書活動(dòng)各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。獲得“百佳書香班級(jí)”“千名學(xué)生讀書之星”稱號(hào)的獲獎(jiǎng)?wù)哂伤趯W(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）評(píng)出縣級(jí)各個(gè)單項(xiàng)讀書活動(dòng)項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

（四）優(yōu)秀指導(dǎo)師評(píng)選。以輔導(dǎo)的學(xué)生獲獎(jiǎng)為依據(jù)，其中至少要有一名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，所任班級(jí)積極開展縣教育局推薦的優(yōu)秀學(xué)生刊物和中外經(jīng)典名著閱讀活動(dòng)。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案完整版精選篇7

成長(zhǎng)中的__三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅(jiān)持“人文滋養(yǎng)，個(gè)性成長(zhǎng)”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個(gè)維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。

姓氏，起源于母系氏族社會(huì)。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風(fēng)格特美。為大力弘揚(yáng)家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，__三中決定在20__年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

中國(guó)的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn)，對(duì)于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對(duì)于學(xué)生健全人格、增強(qiáng)家族榮譽(yù)感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實(shí)踐活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生，在家長(zhǎng)的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導(dǎo)主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動(dòng)中受到滋養(yǎng)，得到成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生及其家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及方式

（一）活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)以學(xué)生和家長(zhǎng)共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。

（二）活動(dòng)形式。

1.探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長(zhǎng)輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國(guó)姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。

2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請(qǐng)父母長(zhǎng)輩開展一次家庭讀書活動(dòng)，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。

3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。

4.曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動(dòng)向家長(zhǎng)征詢意見，一起修改完善。

四、相關(guān)要求

（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動(dòng)，將其作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實(shí)。

（二）精心組織。各班師生按照學(xué)校的實(shí)施方案，明確要求，合理安排好本次活動(dòng)。要將“尋根問祖、家譜探源”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為寒假作業(yè)，及時(shí)告知家長(zhǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同完成。

（三）認(rèn)真總結(jié)。20__年春季開學(xué)后，各班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動(dòng)成果上交學(xué)校，上交的活動(dòng)成果計(jì)入各班“步步高”評(píng)價(jià)。

（四）作業(yè)要求：全校每個(gè)學(xué)生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處（1、紙張：A4紙；2、標(biāo)題：宋體，二號(hào)，加粗，居中；3、正文：宋體，四號(hào)，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，1.5倍行距）。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案完整版精選篇8

班會(huì)主題

“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)”

班會(huì)標(biāo)題

好家風(fēng)，好家訓(xùn)——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng),傳統(tǒng)美德由我弘揚(yáng)

活動(dòng)班級(jí)

初一（8）班

班會(huì)目標(biāo)

1.幫助學(xué)生了解家風(fēng)家訓(xùn)及其由來。

2.樹立學(xué)生建立文明良好的家風(fēng)意識(shí)。

3.深化文明禮儀的學(xué)習(xí)，為共筑“中國(guó)夢(mèng)”努力學(xué)習(xí)。

4.要求學(xué)生踐行良好家風(fēng)家訓(xùn)，傳承并弘揚(yáng)中華美德。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.主題班會(huì)PPT

2.中國(guó)傳統(tǒng)文化，良好家風(fēng)相關(guān)歷史資料。

班會(huì)流程

1.什么是家風(fēng)?

家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。 古代的家風(fēng)：五常八德

五常：仁義禮智信

八德：忠孝仁愛信義和平

新時(shí)代的家風(fēng)：孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求，是維系家庭和諧的.根本紐帶。在孝親之外，家庭成員還要將孝親的美德擴(kuò)大到家庭所在的民族和國(guó)家。這就是忠。忠于民族、忠于國(guó)家，忠于同時(shí)代人的美好事業(yè)，是所有人都應(yīng)該遵循的道德。

2.說一說你家的家風(fēng)，家訓(xùn)

同學(xué)發(fā)言，說說自己家有有哪些家風(fēng)家訓(xùn)，以及對(duì)自己的影響。

3.古今中外家風(fēng)故事

《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書》

孔融讓梨的故事

岳母刺字---精忠報(bào)國(guó)

吉鴻昌---做官不許發(fā)財(cái)

曾國(guó)藩---治家八字訣：書蔬魚豬（讀書種菜養(yǎng)魚喂豬） 早掃考寶（早起掃屋祭祖睦鄰）

4.良好的家風(fēng)家訓(xùn)有什么作用

家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，一個(gè)家族家風(fēng)的建構(gòu)，對(duì)塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會(huì)的地位起著決定性的作用。

良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說來，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn)；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。

家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無痕、潤(rùn)物無聲。它通過家庭成員尤其是家長(zhǎng)的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在，還會(huì)作用他們的未來。要形成好的家風(fēng)，父母應(yīng)以身作則、為人表率，不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)，力爭(zhēng)將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。

5.家風(fēng)與校風(fēng)，班風(fēng)

學(xué)生談?wù)劙囡L(fēng)，以及自己對(duì)班風(fēng)的建設(shè)。

熟記班規(guī)，謹(jǐn)守班規(guī)。

6.總結(jié)班會(huì)

總結(jié)班會(huì)的收獲，提出對(duì)同學(xué)們今后的要求。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要大家一代又一代的傳承下去。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)、如果每個(gè)家庭成員都能擁有良好的家風(fēng)意識(shí)，令人心寒的社會(huì)道德滑坡，就一定能得到有力遏制。一個(gè)家庭的家風(fēng)是積極向善的，一個(gè)家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的，那么一個(gè)社會(huì)定然是和諧的

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案完整版精選篇9

研究院工會(huì)將開展“培育好家風(fēng)—征集家規(guī)、家訓(xùn)”活動(dòng)，廣泛發(fā)掘職工在家庭文明建設(shè)中的先進(jìn)典型，從中評(píng)選出具有時(shí)代引領(lǐng)作用的家規(guī)、家訓(xùn)進(jìn)行宣傳，弘揚(yáng)正能量，帶動(dòng)職工家庭建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和社會(huì)文明建設(shè)。

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)家規(guī)家訓(xùn)、樹立良好家風(fēng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年8月1日—28日

三、活動(dòng)內(nèi)容

征集家規(guī)、家訓(xùn)，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國(guó)傳統(tǒng)美德，又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。

作品要求可以是原創(chuàng)或者摘錄的家規(guī)、家訓(xùn)，采取格言、對(duì)聯(lián)、詩詞、警句等形式，語言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，便于傳誦。

四、活動(dòng)流程

1、宣傳動(dòng)員階段（8月1日至8月7日）

本次征評(píng)活動(dòng)由研究院工會(huì)組織實(shí)施，各工會(huì)小組要精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，深入挖掘，積極組織職工報(bào)送優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。

2、作品征集階段（8月8日至8月21日）

本次征集活動(dòng)利用工會(huì)微信公眾號(hào)平臺(tái)開展。

參與途徑：進(jìn)入微信→點(diǎn)擊關(guān)注“北京市建筑工程研究院工會(huì)”公眾號(hào)→點(diǎn)擊征集家規(guī)家訓(xùn)鏈接參與。

3、作品評(píng)選階段（8月22日至8月28日）

由各部門工會(huì)小組長(zhǎng)組成評(píng)委會(huì)，對(duì)征集作品進(jìn)行匿名投票評(píng)選出“十佳家規(guī)家訓(xùn)”。

以“家規(guī)家訓(xùn)”為主題，標(biāo)準(zhǔn)如下：

a、原創(chuàng)度高，聯(lián)系實(shí)際

b、導(dǎo)向性好，寓意深刻

c、文字暢順，朗朗上口

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)”的獎(jiǎng)項(xiàng)分為“十佳獎(jiǎng)”和“參與獎(jiǎng)”，研究院工會(huì)以資鼓勵(lì)。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案完整版精選篇10

一、活動(dòng)目的

圍繞“家庭、家教、家風(fēng)”，通過講、演、唱等群眾喜聞樂見、便于參與的家庭文化形式，深入挖掘、宣傳展示“最美家庭”故事，讓群眾在傳播過程中當(dāng)主人、唱主角兒，以身邊人、身邊事，可親可學(xué)的方式帶動(dòng)更多家庭在學(xué)習(xí)感悟中付諸行動(dòng)，在全社會(huì)廣泛傳播家庭文明正能量。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年2月--11月

三、活動(dòng)主題

“我家最美”——家風(fēng)故事匯

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)各區(qū)各單位根據(jù)實(shí)際情況，分別組織開展各具特色的家風(fēng)故事匯活動(dòng)。

(二)作品以演講、表演類為主。表現(xiàn)形式可以是事跡宣講、詩歌朗誦、戲劇小品、歌曲演唱等，表演時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。內(nèi)容突出原創(chuàng)。

(三)進(jìn)入市級(jí)復(fù)賽的作品，需要提交活動(dòng)報(bào)名表和相關(guān)材料，包括作品視頻、節(jié)目創(chuàng)意介紹、家風(fēng)家訓(xùn)等。

五、活動(dòng)安排

(一)2-8月，各區(qū)各單位選拔階段。在各區(qū)各單位

分別組織活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各區(qū)婦聯(lián)推薦2-3個(gè)作品參加市級(jí)復(fù)賽，于8月19日前將活動(dòng)報(bào)名表和相關(guān)材料報(bào)送至活動(dòng)組委會(huì)辦公室;各單位積極組織參加活動(dòng)。(活動(dòng)報(bào)名表見附件8)

(二)9月，市級(jí)復(fù)賽。參加市級(jí)復(fù)賽的家庭成員到現(xiàn)場(chǎng)表演，評(píng)委對(duì)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)打分，最終經(jīng)綜合評(píng)議評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

(三)9-10月，專家輔導(dǎo)。主辦單位將邀請(qǐng)專家對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高表現(xiàn)力和感染力。

(四)11月，頒獎(jiǎng)活動(dòng)。優(yōu)秀作品將通過全媒體渠道進(jìn)行展示，并拍攝制作作品光盤。