幼兒園圣誕狂歡活動的方案范本
活動方案具有很高的技術(shù)含量,一個成功的活動方案不僅要求寫作者掌握熟練的文字技巧,同時也要對活動的創(chuàng)意和執(zhí)行有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗。下面是小編給大家?guī)淼氖フQ節(jié)活動方案,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
圣誕狂歡活動的方案范本(一)
一、活動目的:通過活動,使小學(xué)生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養(yǎng)能力,勞逸結(jié)合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!
二、活動時間:xx年12月25日(周四)下午15:30--17:00
三、活動地點:小學(xué)部內(nèi)庭 一二年級
靠飯?zhí)每請龅?三四年級
菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級
四、 活動要求:
1、學(xué)生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。
2、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部
游園活動結(jié)束,各項目負責(zé)人清理場地!
3、教育學(xué)生活動中注意安全,學(xué)會謙讓,尤其在活動中和獎品發(fā)放處,大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。
五、具體工作安排見附表:
六、游戲項目安排
游戲推薦項目,如果項目負責(zé)人有更好的項目,可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!
低年級
1、吹蠟燭 負責(zé)人:劉緯 活動對象:低年級
每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。
2、摸鼻子 負責(zé)人:孫珺 活動對象:低年級
每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。
3、英語神算高手 負責(zé)人:彭利 活動對象:低年級
游戲規(guī)則:每人從箱子里抽出一個口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的,每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球 負責(zé)人:舒曉花 活動對象:低年級
每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好 負責(zé)人:黎鳳玲 活動對象:低年級
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎
6、沙袋投準 負責(zé)人:夏春芝 活動對象:低年級
場地:在地面上劃五環(huán)地靶,距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)
方法:每人投兩次,環(huán)數(shù)相加即是最后成績,環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力 負責(zé)人:陳夏琳 活動對象:低年級
準備:一個籃球,兩根一米長的木棍。
規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
8、趕小豬 負責(zé)人:徐廣靖 活動對象:低年級
場地是20米長的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場地上放著若干障礙物,讓學(xué)生手持接力棒趕球,先到的一方為勝。
球如果被趕出場地,撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。
9、海底撈月 負責(zé)人:王飛 活動對象:低年級
器材: 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個
1. 玩法: 1. 在臉盆里裝一定量的水, 把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽, 看誰在規(guī)定的時間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.
10、雞毛信 負責(zé)人:杜玉潔 活動對象:低年級
游戲規(guī)則:
2. 參加游戲的同學(xué)站成四縱隊,每隊五個人以上。除隊首的同學(xué)外,其余同學(xué)都背朝觀眾站著。
3. 教師給每隊最前面的同學(xué)一張紙條,紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語,不能用語言來形容。
4. 該組的同學(xué)一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學(xué)看,讓最后一位同學(xué)來猜。
猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學(xué)每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
11、背背球(接力)負責(zé)人:龔仕程 活動對象:低年級
準備:排球4只,20米跑道4條,紅旗4面,口哨一只。
方法:以組為單位(人數(shù)不限),每組隊員后背中間夾氣球一只,站在起跑線后,聽到口令后開始比賽,先到者為勝。
比賽規(guī)則:以班級為單位,分同等人數(shù)致跑道兩端,每組隊員后背中間夾排球一只,站在起跑線后,聽到口令開始比賽,跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué),依次進行。最先完成的為第一名。
注:所夾帶的排球在比賽中掉下三次,取消比賽資格。
12、四只腳快跑 負責(zé)人:劉晨光 活動對象:低年級
場地:足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材:口哨一個、繩子若干。
方法:兩個人、或者三個人為一個小組,并排站立,將想靠的兩只腳用繩子扎在一起,令后各小組同學(xué)同時從起點端出發(fā)往前行進,最先到達的小組為勝。
詳細規(guī)則:
1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次,以第二次為準)
2、同組比賽,每組人數(shù)相等。
3、游戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑.
5、到達終點時應(yīng)以小組所有的成員的腳超過終點線為準,如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數(shù)比較多,可以3人、4人或者5人為一個小組。
13、袋鼠賽跑接力賽負責(zé)人:羅昊 活動對象:低年級
準備:皮帶兩張,40厘米高的阻礙物兩個,乒乓球20個,空地一快
方法:每組排一人扮袋鼠站在起點線后,聽到口令立即出發(fā),蹦跳著前進,途中跳躍40厘米的阻礙物,蹦跳至終點,將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里,按原路線蹦跳回去。
規(guī)則:1。蹦跳阻礙物的時候,如果碰倒力量架子,必須重新再跳,直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來,必須將乒乓球拾器來裝進口袋,再從原處蹦跳著前進。
14、抱球接力跑負責(zé)人:肖晶 活動對象:低年級
圣誕狂歡活動的方案范本(二)
一、活動時間:xx年12月22日下午4:30-6:00
二、活動地點:
三、活動形式:以參加家庭自愿報名,并且自由組合出節(jié)目(形式多樣,不受局限),全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個集體節(jié)目的形式開展。實現(xiàn)三包責(zé)任制:即家庭自由組合包場地布置、包節(jié)目、包餐!
四、活動內(nèi)容
(一)活動準備
1、環(huán)境布置
(1)基本情況:因為是小區(qū)活動室,而且我們每周六的讀書會在那兒舉行,相信家長們對活動室情況環(huán)境都有所了解,我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括:a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺(餐桌)、f一塊約30平方米的空場地、g室外迎門布置。
(2)報名結(jié)束后,家長根據(jù)自家現(xiàn)有資源,報名完成以上7個部位的布置。
(3)活動布置于當(dāng)天下午2:00準時開始(孩子們可以參加)。
(4)布置原則:以不損壞小區(qū)活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象,可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。
2、音樂準備(圣誕歌曲、會場表演音樂等):h需要一個家庭。
3、餐食準備:i各家自帶,不宜過多,以點心為主;或者是請麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣;或者不準備餐食,在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲(媽媽為孩子準備最有愛的水果餐)。請大家定奪!
4、禮物和賀卡準備:每家準備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好,不要太大),來參加活動時掛在圣誕樹上。樹上
5、拍照和攝影準備:j需要一個家庭。
(二)活動進行時
1、開場繽紛熱舞(幼兒全體)
當(dāng)然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個爸爸領(lǐng)舞,孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻,告訴孩子:你想騎馬?我們的第一個節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞,這樣孩子就有興趣啦!
2、家庭自由組合節(jié)目:大家可以自由飛翔,發(fā)揮我們最大的主觀能動性,以表演(歌舞、演奏、魔術(shù)等)、游戲(這里面內(nèi)容很豐富啦)等形式展開,一定給大家一個驚喜哦!
3、結(jié)束集體游戲:打扮爸爸。
(1)游戲規(guī)則:孩子在規(guī)定時間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣,系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子,扎好腰帶,涂抹口紅,拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。
(2)自備道具。
4、圣誕節(jié)老人l派送禮物(需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人,在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦):孩子牽著家長的手,把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后,便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!
(三)活動結(jié)束后清理:全體
五、報名事項和截止日期:如果涉及到麥當(dāng)勞外送服務(wù)的,先每家預(yù)交50元,多退少補。如果不涉及到此類服務(wù),將全部免費參加哦!
報名截止日期:12月9日(星期日)
招募活動自愿者兩名和支持人一名:m
一年中除了孩子們的兒童節(jié),圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了,因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺,騎著馬車發(fā)禮物。作為成人,希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么,請家長們行動起來,幫助孩子去實現(xiàn)吧!
圣誕狂歡活動的方案范本(三)
1.活動目標(biāo):
(1) 通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化差異,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
(2) 用講故事的方式給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,讓幼兒制作圣誕卡片圣誕禮物來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
(3).能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):
(1)★圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
★樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。
★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。
★雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
★教學(xué)卡片
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。
(2)將每個窗口打扮起來,是圣誕裝飾重要的一項,它會把人帶進一個童話般的世界。用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等.
(4)全園孩子學(xué)會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過實物或圖片學(xué)會單詞Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會祝福語“Merry Christmas!”
3. 請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。
4.圣誕游戲:
(1). Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,并寫上自己的名字,然 后老師把它掛在墻壁上。
(2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。
(3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。
圣誕狂歡活動的方案范本(四)
(一)教學(xué)活動展示環(huán)節(jié)
1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,知心姐姐還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但知心姐姐想知道你們都在益智園里學(xué)會了什么,只有聰明的孩子才可以得到我發(fā)出的舞會邀請卡!
2、教學(xué)展示
閱讀展示英語展示識字展示手指操展示思維訓(xùn)練展示
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長進入“舞場”。一個跟一個在知心姐姐后邊,隨著音樂一起跳《鈴兒響叮當(dāng)》《洗澡歌》舞。(三)智多星游戲1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(益智園特色教學(xué)內(nèi)容)來表演,做對了會獎勵你一個小獎品。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。(旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小零食,分享著節(jié)日的快樂!
圣誕狂歡活動的方案范本(五)
一、 晚會活動說明
期待已久的圣誕,滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※;盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我們走近,為我們送來了新年的歡樂。同時,今年是培訓(xùn)學(xué)校成立※周年,在這個特別的日子里,我們隆重舉行圣誕晚會,慶祝我們共同的節(jié)日,釋放我們所有的快樂!
活動時間:
活動地點:_
活動主題:
活動名稱:
參加人員:
活動形式:表演節(jié)目為主,互動游戲為輔
主辦單位:
贊助單位:
二、 活動時間控制
(一)活動現(xiàn)場裝飾:26日下午4:00之前準備完畢
場地與物品準備:晚會前一小時所需舞臺設(shè)備(燈光、擴音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位. 燈光、音響等器械布置由專人負責(zé)(待定,熟悉燈光音響控制),在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,整個活動期間還負責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護,活動結(jié)束后負責(zé)將器械運回原位.
1、氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節(jié)日氣氛;
2、晚會現(xiàn)場總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標(biāo)志,方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境;
3、舞臺部分做主要的裝飾,突出節(jié)日氣氛;
4、員工的服裝統(tǒng)一,對參加晚會者做到熱情服務(wù);
5、晚會開始前,播放圣誕歌曲,等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍
(二)活動節(jié)目時間控制安排:活動時間26日晚6:30-9:00
第一環(huán)節(jié):圣誕快樂
1.開場舞:由贊助單位提供,節(jié)目正在審核;
2.主持人出場:四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)
3.外教節(jié)目:由※※※老師負責(zé)
4.學(xué)員團體節(jié)目(吉他獨奏):※※※老師平時班全體學(xué)員
5.贊助單位節(jié)目:
6.互動游戲一:
《頂氣球》趣味游戲規(guī)則:
1)、賽制:比賽分6隊進行單淘汰制。經(jīng)過抽簽每兩個隊之間進行比賽,勝隊進入第二輪,負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人,至少1名女隊員。
2)、開球:裁判中線拋球,球飄往那方場內(nèi),由那一方首先接球。
3)、接球:隊員只能用頭頂球,頭部以外任意部位觸球,視為違例;
4)、得分:
A球在本方區(qū)域內(nèi)(以中線為界分割)觸及地面,對方得1分;
B球在本方場區(qū)從中線下面進入對方場區(qū),對方得1分;
C對方隊員違例一次,本方得1分。
5)、勝負:在3分鐘內(nèi),率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內(nèi)沒有一個隊獲得3分,加發(fā)“點球”。
6)、點球:由裁判在中線向上拋球,雙方隊員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球),球一旦進入一方場區(qū)觸及場區(qū)任何東西,則對方獲得勝利。
第二環(huán)節(jié):重溫快樂學(xué)習(xí)
1、演講比賽:
2、學(xué)員經(jīng)典節(jié)目重現(xiàn)、贊助單位節(jié)目
3、互動游戲二:
乒乓接力游戲規(guī)則:
1)每組4-5人,共分3組;
2)參加活動隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出,依次傳遞(不得用手接觸乒乓球,違者視為此次傳遞失敗),到達B箱,規(guī)定時間內(nèi)傳遞乒乓球數(shù)量多者獲勝。
4、抽獎環(huán)節(jié)一:
即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效;
(2)每人當(dāng)晚中獎僅限一次,重復(fù)中獎取最大;
(3)制作彩票箱一只,來賓入場券(分正副券),入場時發(fā)放,留下副券。
第三環(huán)節(jié):輝煌2016
1. 學(xué)校教師節(jié)目
2. 學(xué)員團體節(jié)目:
3. 贊助單位節(jié)目:由贊助單位提供,節(jié)目正在審核
4. 互動游戲三:
豎鉛筆游戲規(guī)則:
1)在規(guī)定時間內(nèi),參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起,不得用手接觸鉛筆;
2)規(guī)定時間內(nèi),豎起數(shù)量最多者勝利。
5. 抽獎環(huán)節(jié)二:
即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效;
(2)每人當(dāng)晚中獎僅限一次,重復(fù)中獎取最大;
(3)制作彩票箱一只,來賓入場券(分正副券),入場時發(fā)放,留下副券。
(三)晚會所需物品
所需物品到位:晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責(zé),于晚會開始前兩小時到位。
1. 圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節(jié)小禮物
2. 圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼
3. 氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒
4. 水果、瓜子、水果糖
8. 紙杯 、鉛筆、乒乓球、吸管
9、禮品類:文具(筆、本、文具盒)、水杯、財富本、
三、活動執(zhí)行方案
(一)活動策劃組
組長:※※※
副組長:※※※、※※※
組員:※※※學(xué)校全體工作人員和教師
(二)第一項目組:節(jié)目組
組長:※※※
任務(wù):負責(zé)排練圣誕晚會的所有節(jié)目
1.完成節(jié)目收集、篩選以及節(jié)目后期的排練、彩排工作。
2.負責(zé)節(jié)目的編排以及晚會全流程的銜接。
3.準備好晚會需要的一切服裝和道具。
4.負責(zé)晚會臺詞,晚會主題設(shè)計。
5.負責(zé)晚會節(jié)目單制作。
(三)第二項目組:舞臺設(shè)計(場地設(shè)計)、宣傳組
組長:※※※
任務(wù):圣誕晚會的宣傳及場地布置
1、利用海報橫幅、網(wǎng)絡(luò)、傳單等方式開展宣傳
2、現(xiàn)場攝影及DV攝像
3、協(xié)調(diào)工作人員的舞臺設(shè)計、布置
4、負責(zé)晚會音響的安排
5、負責(zé)晚會現(xiàn)場的布置
6、負責(zé)晚會結(jié)束后的善后工作
場地布置:
1.舞臺建設(shè),圣誕樹、氣球、彩帶,花等能表現(xiàn)圣誕氣氛的裝飾品為輔
2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
3.背景燈+橫幅+霓紅燈
(四)第三項目組:后勤組
組長:※※※
任務(wù):晚會期間,負責(zé)會場紀律維持、學(xué)員簽到、報名收款以及會場后勤保障。
1、專人看管晚會硬件物品
2、負責(zé)桌椅的搬送
3、負責(zé)橫幅的懸掛、回收
4、負責(zé)其它相關(guān)后勤事宜
附:晚會會前、會中及會后工作細則一覽表
1.場地布置、發(fā)放節(jié)目單
2. 引領(lǐng)觀眾進場入座
3. 會場服務(wù)器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
4.音箱設(shè)備及燈光安裝調(diào)試工作
5.準備好晚會所需音樂及伴奏
6.維持秩序工作人員到位
7. 照相及DV工作人員到位
8.電線及器材看管人員到位
9.預(yù)演節(jié)目準備工作
10.主持人、演員到位
其它事項:
1. 晚會結(jié)束后,各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場工作。
2. 各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
3. 晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作,各負責(zé)人完成自己的工作即可離開會場 。