最新環(huán)保主題活動(dòng)策劃方案（精選7篇）

環(huán)保是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種環(huán)保行動(dòng)的總稱。以下是小編準(zhǔn)備的最新環(huán)保主題活動(dòng)策劃方案范文，歡迎借鑒參考。

最新環(huán)保主題活動(dòng)策劃方案（篇1）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道垃圾會(huì)影響地球環(huán)境，人類(lèi)要減少垃圾，讓幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。

2、能大膽說(shuō)出環(huán)境受污染的來(lái)源，認(rèn)識(shí)其危害，了解環(huán)境和人類(lèi)生活的關(guān)系。

3、能夠和同伴進(jìn)行交流對(duì)環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的感受。

4、將環(huán)保教育融入到一日生活中，培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為

5、引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動(dòng)，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索精神，知道廢物利用所帶來(lái)的社會(huì)價(jià)值，發(fā)展幼兒的想象和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)體，用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具，體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣。

6、讓幼兒通過(guò)對(duì)材料的動(dòng)手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。使幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法，以及知道這樣做的好處，增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT，各種廢舊物品(報(bào)紙、玩具、書(shū)、小衣服等) 【幼兒園PPT課件制作】;幼兒展開(kāi)前期的調(diào)查

活動(dòng)過(guò)程：

一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。

2、幼兒說(shuō)問(wèn)題、交流感想。

3、小結(jié)：原來(lái)有許多廢舊物品還可以再利用。

二、簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。

1、老師出示大的垃圾袋，展示其中的物品。

就這些即將丟棄的物品，幼兒每組進(jìn)行討論、記錄、交流，還有什么用。

老師總結(jié)幼兒的方法：送人、修補(bǔ)、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。

2、PPT展示

(1)交流：垃圾哪里去了?

(2)垃圾會(huì)被怎樣處理呢?(調(diào)查結(jié)果)

(3)哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢?

(4) 老師小結(jié)垃圾處理方法：焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用?

3、討論：哪種方法適合南通(老師以讀報(bào)的方式展示答案)

三、用語(yǔ)言與表演等形式總結(jié)方法

鼓勵(lì)孩子們?cè)O(shè)計(jì)廣告語(yǔ)和廣告形式，把這些好方法介紹給大家，讓別人一聽(tīng)就明白應(yīng)該怎么做。

最新環(huán)保主題活動(dòng)策劃方案（篇2）

一.活動(dòng)目的：

結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球、居住地、家園”召開(kāi)《環(huán)保小衛(wèi)士》主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)贊環(huán)境，憂環(huán)境，護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

二.活動(dòng)組織者：

中隊(duì)委、中隊(duì)輔導(dǎo)員

三.活動(dòng)時(shí)間：

班隊(duì)會(huì)課

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

五.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、隊(duì)旗;

2、課件;

3、演出道具;

4、排練節(jié)目。

六.活動(dòng)程序：

(一)、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

(二)、出旗、唱隊(duì)歌。

(三)、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

各位少先隊(duì)員，環(huán)境保護(hù)，越來(lái)越受到全人類(lèi)的關(guān)注。環(huán)保是我們共同的責(zé)任，它關(guān)系到我們?nèi)蛉祟?lèi)的未來(lái)。作為一個(gè)大國(guó)，作為新世紀(jì)的主人，我們每一位少先隊(duì)員都有責(zé)任從我做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然。為此，我們今天開(kāi)展這個(gè)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的班隊(duì)活動(dòng)。現(xiàn)在，我宣布班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始!讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)兩為主持人上場(chǎng)。

(四)、活動(dòng)開(kāi)始。

1、主持人入場(chǎng)。(背景音樂(lè)為《春天在哪里》)

主持人甲：輕快的音樂(lè)喚起我們對(duì)美的向往;

主持人乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

主持人甲：我們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水;

主持人乙：我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的一草一木。

主持人合：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)綠色的大自然!

主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《走進(jìn)春天綠色的田野》

合唱《春天在哪里》

過(guò)渡:

主持人乙：我們的祖國(guó)有峰巒起伏的群山。

主持人甲：我們的祖國(guó)有波濤洶涌的大海。

主持人合：祖國(guó)的山河美不勝收!

主持人甲：我們的家鄉(xiāng)、我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。

主持人乙：我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪!

主持人甲：但由于人為的破壞，地球已奄奄一息了。我們?nèi)祟?lèi)的朋友們也有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)。你聽(tīng)……

小魚(yú)小青蛙小燕子大樹(shù)小草

過(guò)渡:

主持人甲：剛才我們聽(tīng)到小燕子、大樹(shù)他們失去了親人，失去了家園。真悲慘啊!

主持人乙：此時(shí)，責(zé)任催促著我們行動(dòng)，同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做?

學(xué)生1：要保護(hù)環(huán)境!

學(xué)生2：不能亂砍濫伐樹(shù)木。

學(xué)生3：不亂扔垃圾!

學(xué)生4：做環(huán)保小衛(wèi)士!

主持人合：對(duì)，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

主持人甲：鮮紅的隊(duì)旗飄起來(lái);

主持人乙：嘹亮的隊(duì)歌唱起來(lái);

主持人甲：我們雄壯的隊(duì)伍排列起來(lái);

主持人乙：我們環(huán)保小衛(wèi)士快快行動(dòng)起來(lái)!

環(huán)保第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：第一小隊(duì)，出發(fā)

第一小隊(duì)隊(duì)員齊喊：出發(fā)!

環(huán)保第一小分隊(duì)配圖介紹：我們是環(huán)保第一小分隊(duì)。我們知道樹(shù)木能凈化空氣，減弱風(fēng)力，阻擋灰塵，減少噪音。所以我們要播下綠色的種子。我們的環(huán)保小衛(wèi)士們參加了義務(wù)植樹(shù)勞動(dòng),為家鄉(xiāng)的大地裝點(diǎn)上自己的一點(diǎn)綠。請(qǐng)欣賞我們小隊(duì)為大家?guī)?lái)的相聲《詩(shī)歌與環(huán)境》。

主持人甲：讓我們也來(lái)選一選像我一樣的環(huán)境保護(hù)宣傳員吧。

主持人乙：下面就讓我們來(lái)進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽?？纯凑l(shuí)能成為環(huán)保宣傳員。

環(huán)保第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：第一小隊(duì)，喊出我們的口號(hào)!

第一小隊(duì)隊(duì)員齊喊：第一第一，勇?tīng)?zhēng)第一!!耶!

環(huán)保第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：第二小隊(duì)!我們的口號(hào)是__

第二小隊(duì)隊(duì)員齊：勇往直前!加油!

主持人乙：嘿，先別急，先聽(tīng)我把規(guī)則說(shuō)一說(shuō)。此次競(jìng)賽共設(shè)題，其中題是隊(duì)員題，題是家長(zhǎng)題。全部回答完后，得到星星的就成為環(huán)保宣傳員，哪隊(duì)得到的星星多就獲勝。

主持人甲：大家注意了，一定要在主持人說(shuō)了“開(kāi)始”以后才能舉手。如果主持人還沒(méi)說(shuō)完題目你就舉手就當(dāng)你是犯規(guī)，你就不能回答那道題。大家準(zhǔn)備好了嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)第一題：

第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：第二小隊(duì)!行動(dòng)!

第二小隊(duì)隊(duì)員齊：行動(dòng)!

環(huán)保第二小分隊(duì)配圖介紹：我們是環(huán)保第二小分隊(duì)，我們的學(xué)校是人才的搖籃，保護(hù)學(xué)校環(huán)境是我們的天職，哪怕大風(fēng)大浪，哪怕困難重重，我們的環(huán)保行動(dòng)決不停止!一顆顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校，一滴滴汗水換來(lái)捷報(bào)。你看，經(jīng)過(guò)我們小隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士的努力，我們的學(xué)校更整潔，環(huán)境更優(yōu)美了。請(qǐng)聽(tīng)我們小隊(duì)帶來(lái)的快板《世紀(jì)之初談環(huán)保》

主持人甲：經(jīng)過(guò)環(huán)保小隊(duì)員的努力。你們看__水清清，天藍(lán)藍(lán)。你們聽(tīng)__田野里，笑聲歡，動(dòng)植物們喜開(kāi)顏……小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!(隨著《娃哈哈》的音樂(lè)聲，小動(dòng)物們有節(jié)奏地上場(chǎng)，并邊唱邊舞，歡聚一堂。)

小山羊：伙伴們，請(qǐng)?jiān)谶@碧綠的草坪上盡情地跳吧!

小蜜蜂：請(qǐng)嘗一嘗我為大家準(zhǔn)備的最甜美的蜂蜜。

小魚(yú)：我終于又可以在清澈的河水里游泳了!

小燕子：讓我們衷心說(shuō)一聲：謝謝你，“環(huán)保小衛(wèi)士”!

主持人甲：下面我們有請(qǐng)小動(dòng)物們?yōu)槲覀冎嘘?duì)環(huán)保行動(dòng)中表現(xiàn)出色的環(huán)保小衛(wèi)士們頒授環(huán)保章!有請(qǐng)小衛(wèi)士們上場(chǎng)!

主持人乙：謝謝小動(dòng)物們的精彩表演，也同樣感謝環(huán)保小衛(wèi)士們!你們辛苦了。今天有許多家長(zhǎng)也來(lái)到了這里，我們請(qǐng)幾位家長(zhǎng)談?wù)勊母邢搿?/p>

家長(zhǎng)說(shuō)話。

中隊(duì)長(zhǎng)：謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，相信有了你們的理解和支持，我們的小衛(wèi)士們會(huì)做的更好。少先隊(duì)員們，在生活中，我們應(yīng)該處處節(jié)約用水，不亂扔垃圾，保護(hù)好花草樹(shù)木，少用塑料袋，同時(shí)，我們還要積極投入大隊(duì)部開(kāi)展的“變廢為寶”等環(huán)?；顒?dòng)中。地球只有一個(gè)，是我們共同生存的地方，讓我們一起來(lái)保護(hù)它，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的家。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員講話：少先隊(duì)員們，經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的共同努力，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功。讓我們從我做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境。人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓綠色在大家的心中生根、發(fā)芽!

準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

時(shí)刻準(zhǔn)備著!

現(xiàn)在我宣布此次活動(dòng)到此結(jié)束。再見(jiàn)!

最新環(huán)保主題活動(dòng)策劃方案（篇3）

一、環(huán)保教育主題：

承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念、傳播綠色文明。

二、行動(dòng)口號(hào)：

“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”

三、活動(dòng)目標(biāo):

1.幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、 活動(dòng)過(guò)程：

主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

你們看!小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。

請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)綠、護(hù)綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。

請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

1、開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。

2、積極參加社會(huì)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。

4、成立護(hù)綠小隊(duì)，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，

讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行!” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。

最新環(huán)保主題活動(dòng)策劃方案（篇4）

一、活動(dòng)主題

節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園

二、活動(dòng)目的和意義

開(kāi)展以環(huán)保為主題的主題班會(huì)課，一方面希望同學(xué)們能從中真正領(lǐng)會(huì)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”內(nèi)涵，從而增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí);另一方面讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的班會(huì)課氛圍中學(xué)到與環(huán)保相關(guān)的知識(shí)。既能為讓學(xué)生樹(shù)立和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從而踐行環(huán)保提供了一個(gè)平臺(tái)，又能配合學(xué)校更好地創(chuàng)建綠色學(xué)校出力。

三、主題班會(huì)具體流程：

主持人：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們__(__)班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，讓我們?cè)谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!

主持人：我是今天的主題班會(huì)的主持人。下面由一段令人深思的環(huán)保短片，拉開(kāi)我們今天主題班會(huì)的序幕。

(板塊一)環(huán)保短片：

主持人：欣賞完了兩個(gè)環(huán)保短片，不知道同學(xué)們有什么想法?又得到什么啟示呢?(2到3個(gè)同學(xué)回答)

主持人：也許我們看到的是可憐的鳥(niǎo)兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是只要我們稍作思考，就知道這說(shuō)明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很?chē)?yán)重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。如果我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，后果就會(huì)是不堪設(shè)想的。所以我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同的家園。接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。

(板塊二)小品：最后一滴水

主持人：請(qǐng)欣賞小品“最后一滴水”。請(qǐng)演小品的同學(xué)上臺(tái)表演。掌聲歡迎。

故事發(fā)生在未來(lái)某年某月的某一天，那時(shí)由于人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，地球上能源緊缺，人們過(guò)著白天無(wú)水、晚上無(wú)光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)?！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?/p>

主持人：同學(xué)們，為了不讓人類(lèi)的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水?

全體師生(包括演員)：要。主持人：對(duì)!我們不但要節(jié)約用水，還要節(jié)約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠(yuǎn)，未來(lái)的地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)也陌生，那么對(duì)于我們最熟悉的地方——我們的校園又會(huì)存在怎樣的問(wèn)題呢?下面，讓我們進(jìn)入班會(huì)的討論環(huán)節(jié)——反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

(板塊三)討論：反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

旁白(學(xué)生1)：現(xiàn)在，隨著人類(lèi)生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。下面，我們先看幾個(gè)日常生活中的場(chǎng)景吧!

主持人：場(chǎng)景一：在大街上，場(chǎng)景二：在森林中，場(chǎng)景三：在某工廠的總經(jīng)理室

主持人：是的，如果我們?cè)俨恢匾暪?jié)約、不注意環(huán)保，地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日，然而現(xiàn)在，隨著人類(lèi)生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。那么今天，就讓我們利用這次班會(huì)課的時(shí)間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請(qǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行討論，討論時(shí)間為5分鐘。

主持人：經(jīng)過(guò)了的觀察和討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請(qǐng)各組派代表上臺(tái)發(fā)言。學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言

主持人：確實(shí)，我們校園還存在不節(jié)約和不環(huán)保的現(xiàn)象。那么要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出你們的好點(diǎn)子。學(xué)生舉手發(fā)言

主持人小結(jié)：通過(guò)剛才各個(gè)組同學(xué)的發(fā)言，我們看到，我們?cè)谛@環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，發(fā)言的同學(xué)提出了不少好意見(jiàn)。我想可以這樣概括：愛(ài)護(hù)校園，人人有責(zé);環(huán)保問(wèn)題，人人重視，從我做起。

主持人：經(jīng)過(guò)看環(huán)保片、欣賞小品和討論，相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了一定的了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

(板塊四)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

主持人：看來(lái)同學(xué)們對(duì)于環(huán)保知識(shí)掌握得還不錯(cuò)，不過(guò)這只是理論上做好了，那么實(shí)際上呢?希望同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中也能注意環(huán)保，下面讓我們一起唱環(huán)保歌，以表達(dá)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的決心。

(板塊五)合唱環(huán)保歌

主持人：時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間今天我們的班會(huì)到了尾聲。下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任為我們的班會(huì)進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，掌聲歡迎。

(板塊六)班主任寄語(yǔ)

主持人：謝謝班主任的精彩點(diǎn)評(píng)。希望同學(xué)們從此以后都能注意環(huán)保，保護(hù)好我們共同的家園。好，今天的主題班會(huì)到此完滿結(jié)束。

最新環(huán)保主題活動(dòng)策劃方案（篇5）

一、活動(dòng)背景：

作為新一代大學(xué)生的我們，應(yīng)盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，加強(qiáng)群眾們的環(huán)保意識(shí)，點(diǎn)燃更多人的激情，保護(hù)我們的碧水、藍(lán)天、凈土。

二、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)全民一起清潔美化我們的家園，營(yíng)造良好的生活環(huán)境。

三、活動(dòng)流程

活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)綠園

活動(dòng)時(shí)間：星期六上午、

活動(dòng)對(duì)象： 10屆藥專26名同學(xué)(管理組長(zhǎng)一名、細(xì)分三個(gè)小組管理)

具體實(shí)施： 8：30在圖書(shū)館樓前集合、步行到到學(xué)院路口，后乘坐直達(dá)萬(wàn)綠園的公交車(chē)

活動(dòng)結(jié)束后：11：00結(jié)束、清點(diǎn)參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)，組織同學(xué)們?cè)谠剡M(jìn)行拍照合影后乘車(chē)回學(xué)校

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)在游客多的情況下多進(jìn)行口頭宣傳方式，人少的情況下以清除白色垃圾為主

(2)準(zhǔn)備一條橫幅，和六面小紅旗

(3)口頭宣傳：心系環(huán)保，服務(wù)家園

(4)每人準(zhǔn)備2個(gè)垃圾袋，把另一手垃圾袋套手上便于撿拾垃圾

五、基本經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

車(chē)費(fèi)：52元

水費(fèi)：30元

橫幅：30元

小紅旗：20個(gè)、1.5元一個(gè)，30元

總計(jì)：112元

最新環(huán)保主題活動(dòng)策劃方案（篇6）

前言

低碳生活(low-carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

活動(dòng)介紹

活動(dòng)主題：

“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”

活動(dòng)時(shí)間：

11月

活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

活動(dòng)對(duì)象：

電商082班

活動(dòng)流程：

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3.做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動(dòng)過(guò)程

1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放20__年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念

3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5.設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段：后期工作

1、召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上 ，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。

最新環(huán)保主題活動(dòng)策劃方案（篇7）

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，培養(yǎng)全市青少年熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)環(huán)境的高尚情操，激發(fā)他們主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的積極性，鞏固我市創(chuàng)模成果，促進(jìn)生態(tài)馬鞍山建設(shè)，我校積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局號(hào)召，于20__年10月13日至11月13日在全校開(kāi)展“愛(ài)我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

愛(ài)我環(huán)保模范城

二、活動(dòng)目的

1、形成節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源習(xí)慣。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境認(rèn)識(shí)，樹(shù)立節(jié)能減排的觀念。

2、培養(yǎng)主人翁責(zé)任感，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成環(huán)保的行為，鞏固環(huán)保城市成果。

3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和諧美好的校園環(huán)境，為把二小建設(shè)成為環(huán)境清潔優(yōu)美和諧的學(xué)校而努力。

三、 時(shí)間：

20__年10月13——11月13日

四、 活動(dòng)的內(nèi)容

(一)加大宣傳力度，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)。

主題墻報(bào)、宣傳欄和班級(jí)文化的布置。

(二)圍繞節(jié)約主題開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)

1、 “愛(ài)我環(huán)保模范城 我做了什么”——主題隊(duì)會(huì)

2、按主題舉行一次國(guó)旗下講話。

3、“愛(ài)我環(huán)保模范城”進(jìn)一言征文。

4、“二手市場(chǎng)進(jìn)社區(qū)”義賣(mài)活動(dòng)。