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雷鋒日活動的方案

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雷鋒日活動的方案(5篇)

雷鋒精神永不落幕,為了確保雷鋒日活動能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。以下是小編整理的雷鋒日活動的方案,歡迎大家借鑒與參考!

雷鋒日活動的方案

雷鋒日活動的方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

堅持與時俱進的要求,推動學(xué)雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城”為主題,動員和組織全市青少年開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動,在全市范圍內(nèi)大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,切實加強青少年思想道德建設(shè),帶領(lǐng)廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城

四、活動內(nèi)容

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動

1、開展“學(xué)雷鋒月”活動。在全市開展義務(wù)勞動、便民服務(wù)和訪貧問苦活動。注重發(fā)揮青年志愿者和各級群團組織的作用,真正貼近群眾,將學(xué)雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動,緬懷雷鋒同志的先進事跡,激勵青少年積極參與志愿服務(wù),爭做新時代的雷鋒傳人;

3、與新聞媒體聯(lián)合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。

(二)各級團組織、青聯(lián)組織和少先隊組織要結(jié)合實際開展各具特色的活動

1、青工系統(tǒng)團組織繼續(xù)深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動,開展江城青年優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動,把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務(wù)的積極性引導(dǎo)到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業(yè)振興行動上來。

2、青農(nóng)系統(tǒng)團組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮(zhèn),組織志愿者深入社區(qū)開展社區(qū)服務(wù)、治安維護、法律法規(guī)宣傳等活動;在農(nóng)村,利用備耕時機,組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開展送科技服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)、講座等活動。

3、學(xué)校系統(tǒng)團組織要抓好大中學(xué)生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學(xué)”行動;各中學(xué)團委要重點動員和組織中學(xué)生志愿者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務(wù)活動。

4、各級少先隊組織要把學(xué)習(xí)雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體,讓他們從奉獻中感受到助人的快樂,從實際中鍛煉自己的能力,提高自己的素質(zhì)。

一是深入開展“手拉手互助”活動,進一步親切和完善“手拉手”對子,引導(dǎo)少年兒童關(guān)心他人,助人為樂;

二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學(xué)們到部隊為老英模服務(wù),體會部隊大家庭的溫暖;組織同學(xué)們走入社會,尋找他們心中的雷鋒。

(三)進行經(jīng)驗總結(jié)和理論研討

要緊密結(jié)合我市“奮斗三年、總量翻番”的新形勢,通過舉辦經(jīng)驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式,深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動和實施青年志愿者行動十年來的經(jīng)驗,賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵,深化對青年志愿者行動發(fā)展規(guī)律的認識,更好地推動新時期學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)活動的開展。

五、具體要求

各單位要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,精心組織。要認真落實《吉林市志愿者注冊管理辦法》,策劃好適應(yīng)本單位開展志愿服務(wù)的形式和項目,健全志愿服務(wù)的各項制度,確定志愿服務(wù)的實效。要從群眾看得見,摸得著的具體事情入手,真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠,以這次主題活動為契機,推動學(xué)習(xí)雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳,突出主題,營造氛圍。

雷鋒日活動的方案(篇2)

為進一步營造良好的社會道德風尚,我社區(qū)將開展“爭做新時代的小雷鋒”的活動,特擬定以下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

為培養(yǎng)未成年人愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德,以三月學(xué)雷鋒活動為契機,促進未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子。

二、活動對象:

社區(qū)未成年人

三、活動內(nèi)容、時間

1、召開“學(xué)雷鋒”動員大會

時間:20__年3月1日(星期日)上午9:00

地點:路橋居委會會議室

2、開展“小雷鋒在行動”“今天我做小園丁”活動

活動內(nèi)容:組織隊員到社區(qū)開展學(xué)雷鋒活動、為綠化做維護

時間:20__年3月1日(星期日)上午09:40

地點:社區(qū)大院

3、開展“獻給__的愛”主題活動

時間:20__年3月8日(星期日)

內(nèi)容:利用自己的方式祝賀!并收集媽媽給你的反饋。

四、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

2、加強宣傳,營造氛圍、注重實效。

3、總結(jié)經(jīng)驗。

雷鋒日活動的方案(篇3)

在三月的春風吹綠了祖國的大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們不僅會想起了一個熟悉的名字――雷鋒,他是我們做好事,為人民服務(wù)的模范。

一、指導(dǎo)思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。

二、活動目標:

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀念日為契機,組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動,規(guī)劃方案《西蓮小學(xué)三年級中隊學(xué)雷鋒月活動方案》。

2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解,促使隊員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題:

學(xué)雷鋒精神,做文明隊員

四、活動時間:

20__年3月

五、具體活動安排:

1、利用隊會做好“學(xué)雷鋒活動月”動員,學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。

2、結(jié)合3.8國際婦女節(jié),每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設(shè)計一張節(jié)日賀卡送給媽媽,讓媽媽微笑。

3、開展美化校園活動。在老師指導(dǎo)下,隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。

4、組織互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。

5、認真總結(jié)本次主題教育活動,塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,評出2名“我是小雷鋒”。

雷鋒日活動的方案(篇4)

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實縣教育局關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的有關(guān)精神,我校將結(jié)合學(xué)校實際情況,開展豐富多彩的課余活動,大力弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生健康成長,努力構(gòu)建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。

二、活動目的

1、組織學(xué)生開展形式多樣、行之有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動,使同學(xué)們懂得互相幫助的道理,體驗幫助別人的快樂。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神,以自己的言行響應(yīng)我縣“學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展志愿服務(wù)”的號召。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍,加強學(xué)風建設(shè)、營造和諧校園。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神,爭做文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園

四、活動安排

第一階段:宣傳(3月5日至3月11日)

(1)學(xué)校利用周一國旗下講話做“開展學(xué)習(xí)雷鋒活動”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。

(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報,學(xué)校組織評比。

(3)各班利用周會舉行一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會。

(4)有效利用課余時間,引導(dǎo)學(xué)生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。

(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。

(6)制作一幅校外標語,主題是“雷鋒就是你我他”。

第二階段:行動(3月12日至6月30日)

(1)立足校園,開展美化校園活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學(xué)校圍墻外雜草、垃圾,保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

(3)結(jié)合植樹節(jié),積極組織師生參加校內(nèi)種樹活動,要求每班種樹5棵以上。

(4)組織學(xué)校青年志愿者前往學(xué)校德育基地——黃家團福利院開展服務(wù)活動。

(5)組織全校團員清掃從集鎮(zhèn)至學(xué)校的道路。

(6)在校內(nèi)大力提倡勤儉節(jié)約之風。

第三階段:鞏固(9月1日至11月31日)

(1)在學(xué)生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的人。

(2)學(xué)校舉行以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題的征文比賽。

第四階段:總結(jié)(12月1日至12月30日)

(1)各班上報學(xué)習(xí)雷鋒活動相關(guān)材料。

(2)學(xué)校表彰在學(xué)習(xí)雷鋒活動中的先進典型,每班3人。

(3)總結(jié)學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒活動情況,收集相關(guān)材料上報教育局。

雷鋒日活動的方案(篇5)

一、活動目的:

弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風,深化學(xué)雷鋒活動,結(jié)合本內(nèi)具體情況培養(yǎng)孩子助人為樂、互相幫助、勤于節(jié)儉、懂得謙讓的良好思想品質(zhì),培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),立足校園加強我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮,不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的.內(nèi)涵和形式。

二、活動主題:

弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

三、活動要求:

“學(xué)雷鋒”活動要立足本班,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級中每1個人,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。

四、活動時間:3月

五、活動過程:

第一階段:宣傳雷鋒精神,看雷鋒電影。

1.發(fā)動班內(nèi)每1個人讀一段雷鋒故事,學(xué)唱一首雷鋒歌曲。

2.充分利用壁報宣傳陣地,開展宣傳活動,造成學(xué)習(xí)雷鋒的聲勢。

3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡材料,播放雷鋒歌曲等,營造學(xué)習(xí)雷鋒活動氛圍。

第二階段:開展活動

1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。

2.學(xué)做好人好事,爭做雷鋒小標兵。

3.慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。

4.立足校園、立足身邊,爭做文明學(xué)生,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。討論:學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?

①堅持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常學(xué)習(xí)生活做起,具體要求做到“上學(xué)不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②在學(xué)習(xí)與同學(xué)交往的過程中要樹立“先人后己”的觀念,你追我趕使每個同學(xué)的思想品質(zhì)都有大的提高。

③倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風氣。

第三階段:大力開展班內(nèi)志愿者活動

1.組織進行班內(nèi)志愿者做好課間監(jiān)督工作。

2.樹立志愿者的服務(wù)意識

3.組織志愿者參加外出活動,培養(yǎng)志愿者聽從老師安排,遵守活動紀律,關(guān)心和幫助他人的服務(wù)意識。

第四階段:總結(jié)表彰

1.總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,樹立了良好的社會風氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃,我校提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應(yīng)學(xué)校大隊部的號召,于20__年3月集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒活動。為進一步推動我?!皩W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,為共建“和諧校園”作出新的貢獻,

通過本次學(xué)雷鋒活動,我們班人人都是小雷鋒,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進學(xué)生的全面發(fā)展。同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行,在付出中提高自己的德行,在實踐活動中傳播文明,圍繞身邊的小事,展示出了我們21世紀新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學(xué)雷鋒活動,讓老師欣喜的看到了同學(xué)們的成長足跡,相信你們會越做越好。

2.表彰

根據(jù)班級活動情況,評比學(xué)雷鋒標兵。

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