師德教育系列活動(dòng)方案優(yōu)秀范文七篇

師德教育系列活動(dòng)方案有哪些?為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。下面是小編為大家整理的師德教育系列活動(dòng)方案，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

師德教育系列活動(dòng)方案（精選篇1）

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展的“師德伴我行”師德教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)全校教師的思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)，促進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展，特制訂本方案。

二、活動(dòng)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要提高對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，按照“師德伴我行”活動(dòng)的總體要求去把握，教師職業(yè)道德建設(shè)納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃，切實(shí)把師德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，并結(jié)合實(shí)際情況抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育和管理工作。

(二)認(rèn)真組織，工作落實(shí)。學(xué)校將按照方案提出的方法和步驟的要求，及時(shí)制定計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。在加強(qiáng)教師思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平過(guò)程中，做到“三結(jié)合”：一是要以“師德伴我行”活動(dòng)為契機(jī)，全面提高師德素質(zhì)，樹(shù)立教師的良好形象。二是要結(jié)合開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)樣板校創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體職業(yè)道德素質(zhì)，提高師德建設(shè)工作的水平。三是要結(jié)合教師的日常工作。師德建設(shè)既要抓形式，更要求實(shí)效，堅(jiān)決防止流于形式和走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)提高思想政治教育和師德建設(shè)成效。

(三)健全制度，規(guī)范管理。通過(guò)師德建設(shè)活動(dòng)，建立健全管理機(jī)制，完善教師師德管理各項(xiàng)規(guī)章，確保我校的思想政治教育和師德建設(shè)長(zhǎng)抓不懈。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)開(kāi)好動(dòng)員會(huì)。

我校將根據(jù)實(shí)際充分做好準(zhǔn)備工作，認(rèn)真開(kāi)好動(dòng)員會(huì)。將盛市“師德伴我行”活動(dòng)有關(guān)精神傳達(dá)到每位教職工，明確此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和緊迫性。通過(guò)動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，確保師德建設(shè)教育活動(dòng)順利開(kāi)展。

(二)開(kāi)展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)。

一是要組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《黑龍江省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》和__年省教育廳組織的《做人民滿意的教師》師德論壇錄像;

二是開(kāi)展以師德為主題的讀書(shū)活動(dòng)。每位教師至少要閱讀兩篇以上中外古今有關(guān)師德(教師職業(yè))論述的佳作名篇、深含師德和教育智慧的經(jīng)典故事，通過(guò)讀書(shū)引發(fā)教師對(duì)師德問(wèn)題的思考。同時(shí)在校網(wǎng)站所設(shè)立的“讀書(shū)心得”專(zhuān)欄中發(fā)表所思所悟。

三是開(kāi)展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》征文評(píng)選活動(dòng)。教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容，以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育教學(xué)實(shí)踐、班主任工作的具體事例來(lái)闡述和認(rèn)識(shí)。要有理論基儲(chǔ)思想升華，樸實(shí)感人。評(píng)選后將優(yōu)秀征文向市教育局推薦。

(三)加強(qiáng)師德考核。

健全師德考核機(jī)制，樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向。認(rèn)真組織教師開(kāi)展一次深入的自查，通過(guò)主動(dòng)直接征求和聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，查找出存在問(wèn)題。使教師對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題及產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行認(rèn)真分析研究，學(xué)校對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)狀況進(jìn)行一次全面深入的反思。同時(shí)學(xué)校將采取問(wèn)卷調(diào)查形式，開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議教師師德活動(dòng)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行一次年度量化考核和評(píng)比。把師德建設(shè)成效作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以激發(fā)教師以德修身，以德育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?！皫煹陆ㄔO(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師的師德建設(shè)情況進(jìn)行考核，并表彰一批師德優(yōu)秀的教師，在全校教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，不斷推進(jìn)師德建設(shè)工作的開(kāi)展。

師德教育系列活動(dòng)方案（精選篇2）

一、活動(dòng)主題

師德師風(fēng)教育活動(dòng)的主題為“愛(ài)崗敬業(yè)，潛心育人”。各年級(jí)組要緊扣并突出這一主題，強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、提升師德水準(zhǔn)。各年級(jí)組要抓實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)師德專(zhuān)項(xiàng)考核，變師德的他律意識(shí)為教師自律意識(shí)。

2、創(chuàng)新工作方法。要通過(guò)抓師德教育，規(guī)范教師行為，不斷創(chuàng)新工作方法，使教師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，真正做到靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，形成人人愛(ài)崗敬業(yè)，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做人民滿意教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)討論階段

學(xué)校還要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與區(qū)教育局開(kāi)展的“解放思想、擴(kuò)大開(kāi)放、跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，組織廣大教職工邊學(xué)習(xí)、邊反思，增強(qiáng)自我約束意識(shí)，通過(guò)演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)等多種形式不斷深化討論。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大教師人人愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師;愛(ài)崗位，爭(zhēng)做教育改革的先鋒;愛(ài)學(xué)生，爭(zhēng)做人民滿意教師。

2、自我反思階段

各年級(jí)組要在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東寶區(qū)教師職業(yè)道德十條禁令》深入開(kāi)展對(duì)照檢查活動(dòng)。學(xué)校集體將開(kāi)展“四查”：一查是否建立師德師風(fēng)建設(shè)工作組織機(jī)構(gòu);二查是否將師德教育納入學(xué)校議事日程，做到常態(tài)化;三查是否建立健全師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度;四查是否將師德考核同教師績(jī)效考核掛鉤。教職工個(gè)人要開(kāi)展“八查”：一查是否牢固樹(shù)立忠誠(chéng)教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想;二查教育行為是否規(guī)范，是否做到八個(gè)精心(精心制定學(xué)期(學(xué)段)教育教學(xué)計(jì)劃、精心開(kāi)發(fā)課程資源、精心備課、精心上課、精心批改、精心組織考試與評(píng)價(jià)、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思等);三查有無(wú)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及家長(zhǎng)、體罰或變相體罰學(xué)生行為;四查有無(wú)違背教育規(guī)律加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)行為，有無(wú)從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或組織動(dòng)員學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)行為;五查有無(wú)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他用品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物，以及其他以教謀私的行為;六查有無(wú)在教學(xué)科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背教育科研規(guī)范，侵占他人成果不良行為;七查有無(wú)在招生、考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;八查有無(wú)其他違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。

學(xué)校班子成員要帶頭查找自己的問(wèn)題，在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上找出學(xué)校帶共性的問(wèn)題，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋找根源。學(xué)校要認(rèn)真組織開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在此基礎(chǔ)上，各年級(jí)組長(zhǎng)要與每個(gè)教職工交心談心，了解教師的思想狀態(tài)和心理情況，進(jìn)行溝通。同時(shí)，對(duì)個(gè)別問(wèn)題突出的要進(jìn)行誡勉談話。

3、社會(huì)評(píng)教階段

4、整改落實(shí)階段

四、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育是學(xué)校提高教職工素質(zhì)，辦人民滿意教育的重要舉措。各年級(jí)組務(wù)必要高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)，切實(shí)抓好落實(shí)工作。全校師德師風(fēng)教育活動(dòng)在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各年級(jí)組組長(zhǎng)是師德師風(fēng)教育的第一責(zé)任人。學(xué)校蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)各組師德師風(fēng)教育指導(dǎo)督辦。學(xué)校將成立師德師風(fēng)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，周密安排，明確職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局，確保師德師風(fēng)教育各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、制定方案，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校將根據(jù)區(qū)教育局師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案制定好活動(dòng)方案，下發(fā)到年級(jí)組，上傳到學(xué)校網(wǎng)站，并上報(bào)教育局。

3、豐富內(nèi)容，確保實(shí)效。學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)內(nèi)容力求突出師德教育的時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)落實(shí)師德教育“八個(gè)一”精品工程：即每個(gè)教師上好一堂精品課;閱讀一本教育理論書(shū)籍;至少到三名學(xué)生家家訪;上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì);撰寫(xiě)一篇課堂觀察小結(jié);撰寫(xiě)一份教學(xué)反思錄;至少幫扶一名學(xué)困生(或留守學(xué)生或單親家庭學(xué)生或問(wèn)題學(xué)生等);參加一項(xiàng)健康活動(dòng)。

4、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校將充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地，大張旗鼓地宣傳本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的主題、要求和目的，廣泛宣傳在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人、淡泊名利、為人師表的師德典型，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展，努力形成學(xué)校重視師德、教師注重師表、家長(zhǎng)學(xué)生尊重教師的良好氛圍。

師德教育系列活動(dòng)方案（精選篇3）

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師德，樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng)，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”教師，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。根據(jù)九江市教育局關(guān)于印發(fā)《九江市20____年中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》(九教發(fā)[20____]__號(hào))要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定《20____年____縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》，具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題

講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨。

二、活動(dòng)時(shí)間

20____年__月__日——__月__日

三、活動(dòng)目標(biāo)

圍繞“講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)雙馨”活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全面提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，打造一支品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。

四、活動(dòng)任務(wù)

1、開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺(jué)履行師德規(guī)范，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平;

2、開(kāi)展第__個(gè)教師節(jié)表彰慶?；顒?dòng)，大力宣傳“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡，營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)雙馨”的良好氛圍;

3、開(kāi)展“青藍(lán)互助，崗位練兵”活動(dòng)，提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書(shū)育人藝術(shù);

4、持續(xù)開(kāi)展在職教師有償家教自查自糾專(zhuān)項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;

5、結(jié)合“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，廣泛征求和收集家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校辦學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議，針對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)加以整改;

6、樹(shù)立師德先進(jìn)典型，開(kāi)展“身邊的師德故事”征集活動(dòng)和評(píng)選表彰活動(dòng)。

五、活動(dòng)步驟

(一)宣傳動(dòng)員階段(__月__日-__日)

各校要根據(jù)本校實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題制定20____年師德師風(fēng)教育月具體的活動(dòng)方案(方案于__月__日前報(bào)縣局人事股，聯(lián)系人：__，聯(lián)系電話：__)，明確師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的目的、意義、任務(wù)、方法和要求等，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，精心組織部署。各校要成立活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門(mén)，結(jié)合“一評(píng)選三治理”活動(dòng)、第二批“德藝雙馨”育人楷模評(píng)選活動(dòng)、新學(xué)年開(kāi)學(xué)及入學(xué)教育工作、教師節(jié)慶?；顒?dòng)，認(rèn)真研究制定師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案，創(chuàng)新活動(dòng)模式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

(二)組織實(shí)施階段(__月__日-__日)

1、各校可采取集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式，開(kāi)展內(nèi)涵豐富、形式多樣的師德教育實(shí)踐活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、政策，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動(dòng)，觀看首屆“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡《鄱湖春暉》等師德典型影像資料，圍繞“講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨”主題組織教師開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)?；顒?dòng)要求全員參加，每位教職員工要有活動(dòng)專(zhuān)用的筆記本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記000字以上，圍繞活動(dòng)主題撰寫(xiě)2000字以上心得體會(huì)，心得體會(huì)材料要密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，講服務(wù)意識(shí)，講大局意識(shí)，切實(shí)反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實(shí)感受。學(xué)校要將全體教職員工的心得體會(huì)材料裝入教師個(gè)人師德檔案?jìng)洳椤?/p>

2、各校要組織開(kāi)展好“青藍(lán)互助，崗位練兵”活動(dòng)，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，以堂教學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)研討為重點(diǎn)，開(kāi)展名師示范、專(zhuān)題講座、堂教學(xué)能力及基本功比賽、教育教學(xué)開(kāi)放周等活動(dòng)，積極組織學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、社會(huì)評(píng)教活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書(shū)育人藝術(shù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3、各校要按照“一評(píng)選三治理”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展在職教師有償家教自查自糾專(zhuān)項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步規(guī)范在職教師從教行為，認(rèn)真組織全體師生查找本單位師德師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，主要突出五個(gè)方面：第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題;第二要突出教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問(wèn)題;第三要突出影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問(wèn)題;第四要突出極個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問(wèn)題;第五要關(guān)注教師的心理健康問(wèn)題，通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，保持心理平衡。各校要利用好“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)家訪、座談會(huì)等多種形式與家庭、學(xué)校、社會(huì)加強(qiáng)交流溝通，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)本單位師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議，客觀分析存在問(wèn)題的原因，并提出解決問(wèn)題的有效措施，做到全面整改，全面落實(shí)。有償家教專(zhuān)項(xiàng)治理工作堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報(bào)一起，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用。

(三)總結(jié)表彰階段(__月__日-__日)

1、各校在開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)過(guò)程中，要積極尋找、發(fā)現(xiàn)身邊感人的師德典型，收集“身邊的師德故事”并大力宣傳。各校推薦1-2篇“身邊的師德故事”材料報(bào)送縣教育局匯編成冊(cè)。

2、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各校要全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的總體情況和存在的問(wèn)題，針對(duì)本單位實(shí)際情況實(shí)事求是進(jìn)行總結(jié)，并提出下一步師德師風(fēng)教育有效舉措和努力方向。

3、縣教育局在總結(jié)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)開(kāi)展五項(xiàng)評(píng)選工作：①評(píng)選個(gè)“____縣師德師風(fēng)先進(jìn)集體”;②評(píng)選60名“____縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”;③評(píng)選60名“____縣教書(shū)育人模范”;④評(píng)選10篇“____縣師德師風(fēng)教育優(yōu)秀反思材料”;⑤評(píng)選個(gè)“____縣師德師風(fēng)教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)”?；顒?dòng)結(jié)束后，各校于__月__日前報(bào)送“____縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”候選人和“____縣教書(shū)育人模范”候選人各1人(縣直學(xué)校各2人)，報(bào)送“____縣師德師風(fēng)優(yōu)秀反思材料”一篇，活動(dòng)工作總結(jié)材料1份，各校也要結(jié)合本次活動(dòng)，評(píng)選表彰一批師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人。逾期不報(bào)，視為自動(dòng)放棄。

六、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署?？h教育局成立師德師風(fēng)教育月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局人事股，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的日常工作。各校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，按照相關(guān)要求扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，強(qiáng)化工作措施，提高活動(dòng)實(shí)效，切實(shí)做到開(kāi)展活動(dòng)和推動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各校要圍繞“講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨”主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)“德藝雙馨”育人楷模、師德標(biāo)兵等先進(jìn)事跡，發(fā)掘本地本單位感動(dòng)教育的先進(jìn)典型，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等各種宣傳媒體，及時(shí)宣傳本地本校的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)、感動(dòng)教育的先進(jìn)典型事跡，樹(shù)立人民教師新形象，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。

(三)健全機(jī)制，立足長(zhǎng)效。各校要牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念，不斷提高對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移地把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，納入學(xué)校的重要工作中。要建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制，把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用制、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、晉職晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定緊密掛鉤，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)師德師風(fēng)不合格者實(shí)行一票否決，做到獎(jiǎng)懲分明。要健全師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度。強(qiáng)化監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)制止處理，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài);對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的師德師風(fēng)問(wèn)題堅(jiān)決從嚴(yán)處理。

(四)跟進(jìn)督查，嚴(yán)肅問(wèn)題。師德師風(fēng)教育月活動(dòng)期間實(shí)施縣教育局機(jī)關(guān)干部掛點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長(zhǎng)分片掛點(diǎn)各校，并于__月中、下旬到各校進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動(dòng)跟進(jìn)督查，重點(diǎn)督查師德師風(fēng)教育月活動(dòng)任務(wù)是否有落實(shí)、活動(dòng)內(nèi)容是否有亮點(diǎn)、活動(dòng)舉措是否有創(chuàng)新，活動(dòng)成效是否有凸顯等，確保師德師風(fēng)教育月活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行、取得實(shí)效。對(duì)履行治理工作責(zé)任不力、工作不到位、造成不良影響的學(xué)校，將嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員責(zé)任。

師德教育系列活動(dòng)方案（精選篇4）

為切實(shí)提升我縣廣大中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加快我縣教育的改革和發(fā)展，____年繼續(xù)在全縣中小學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，特制定方案如下：

一、活動(dòng)主題

本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)月的主題為“幸福的教師，幸福的教育”。

二、活動(dòng)目的

“沒(méi)有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有高質(zhì)量的教育”(當(dāng)代教育家葉瀾)。通過(guò)本次師德教育活動(dòng)，使全縣教育工作者充分認(rèn)識(shí)到教師是教育之本，只有幸福的教師才能成就幸福的教育。因此要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)教師個(gè)人努力、互幫互助和組織關(guān)懷，不斷改善教師生存和工作環(huán)境，努力營(yíng)造積極、和諧的校園氛圍，提升教師幸福指數(shù)，逐步讓廣大教師內(nèi)心充滿陽(yáng)光，工作充滿激情，促使廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定教育理想，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，規(guī)范從教行為，實(shí)現(xiàn)“幸福生活、快樂(lè)工作”，最終實(shí)現(xiàn)辦幸福教育和人民滿意教育的目的。

三、活動(dòng)時(shí)間

__月__日—__月__日。

四、活動(dòng)方法

此次主題教育活動(dòng)分“讀書(shū)體悟”、“制度規(guī)范”、“活動(dòng)促進(jìn)”、“典型帶動(dòng)”、“整體提升”五個(gè)階段進(jìn)行。

(一)讀書(shū)體悟

讀書(shū)是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。各校要堅(jiān)持開(kāi)展各種形式的教師讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)?；顒?dòng)月期間，全縣中小學(xué)校要開(kāi)展一次教師全員參與的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)體悟師德的時(shí)代要求，特別是要引導(dǎo)教師通過(guò)進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“人生觀”、“價(jià)值觀”、“幸福觀”，進(jìn)一步明確“教師的價(jià)值在于為社會(huì)、為學(xué)生做了多少，而不在于索取了多少”，“教師的幸福在于通過(guò)自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī)、教育經(jīng)典著作、各類(lèi)修身名著為主要內(nèi)容，購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量圖書(shū)，并利用專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織全體教師開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)，要求每位教師在活動(dòng)月末撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，學(xué)校要對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)心得進(jìn)行評(píng)選表彰，并擇優(yōu)上報(bào)市教育局參與評(píng)選。

(二)制度規(guī)范

各校要根據(jù)本次活動(dòng)要求，結(jié)合本校實(shí)際，建立和完善以下工作制度，提升教師幸福指數(shù)。

1、建立教師定期體檢制度，讓教師健健康康工作。

良好的身體是做好工作的基礎(chǔ)。各中小學(xué)校要建立教師定期體檢制度，便于教師及時(shí)掌握和調(diào)整好身體狀況。經(jīng)費(fèi)困難的農(nóng)村學(xué)?？刹扇》制诜峙绞竭M(jìn)行體檢，逐步實(shí)現(xiàn)教師至少每?jī)赡牦w檢一次。

2、建立教師心理干預(yù)制度，讓教師心靈充滿陽(yáng)光。

據(jù)國(guó)家中小學(xué)心理健康教育課題組對(duì)14個(gè)地區(qū)168所中小學(xué)的2292名教師進(jìn)行了抽樣檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的心理問(wèn)題。專(zhuān)家們分析中小學(xué)教師產(chǎn)生心理障礙的主要原因是工和繁重，壓力過(guò)大。因此，各校必須關(guān)注教師的心理狀態(tài)，重視教師的需要，提高科學(xué)管理的藝術(shù)，減少教師不必要的工作負(fù)擔(dān)，積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境，包括建立民主寬檢的管理環(huán)境，創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系，設(shè)立豐富充實(shí)的物質(zhì)環(huán)境等。開(kāi)設(shè)教師心理健康講座等方式對(duì)教師的心理進(jìn)行疏導(dǎo)，逐步使教師的心理更加健康陽(yáng)光。

3、堅(jiān)持教師定期培訓(xùn)制度，加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

培訓(xùn)是提升教師素質(zhì)、增強(qiáng)工作信心、強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同、提高教學(xué)質(zhì)量的最有效措施之一。各學(xué)校要堅(jiān)持按教育行政部門(mén)規(guī)定的要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每位教師每5年完成一次輪訓(xùn)。同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”、校本教研、青藍(lán)工程等方式幫助教師提高自身素質(zhì)。

4、堅(jiān)持扶危幫困工作制度，讓教師感受組織的溫暖。

各校要建立扶危幫困制度，對(duì)工作、生活存在客觀困難的教師要特別對(duì)待，真心幫扶，盡可能幫助教師解決后顧之憂，在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問(wèn)困難教師和離退休教師，讓教師充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性。

5、堅(jiān)持教師從教“八不準(zhǔn)”制度，促使教師從教行為更加規(guī)范。

__年，市教育局下發(fā)了《______市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見(jiàn)附件二)，各學(xué)校要根據(jù)自身師德建設(shè)實(shí)際，切實(shí)抓好制度的落實(shí)，對(duì)體罰學(xué)生、搞有償家教、私自辦班、向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料等違反“八不準(zhǔn)”現(xiàn)象的要作為重點(diǎn)加以規(guī)范和改進(jìn)。

(三)活動(dòng)促進(jìn)

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開(kāi)展一次“走進(jìn)教師心靈”的走訪談話活動(dòng)。

活動(dòng)月期間，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)至少家訪(或談心)10位教師，對(duì)學(xué)校教師人數(shù)較少的，要力爭(zhēng)溝通到每一位教師。通過(guò)家訪談心，掌握教師的思想動(dòng)態(tài)，融洽干群關(guān)系，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力。對(duì)談話中教師反映的意見(jiàn)要認(rèn)真對(duì)待，分析改進(jìn)，對(duì)教師反映的困難要盡可能幫助解決，開(kāi)展?fàn)幾觥瓣P(guān)愛(ài)教師的好領(lǐng)導(dǎo)好干部”系列活動(dòng)。

2、在教師中開(kāi)展“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”活動(dòng)。

為充分營(yíng)造民主治校氛圍，增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)，給每一位教師參與治校的機(jī)會(huì)，要求每位教師向?qū)W校提出一條發(fā)展性建議，建議可以是改善教育教學(xué)管理方面，也可以是教師隊(duì)伍建設(shè)方面，內(nèi)容不限。學(xué)校班子要認(rèn)真梳理教師的建議，對(duì)有代表性的合理化建議，要在全校教職工大會(huì)上予以公開(kāi)回復(fù)，并在工作實(shí)際中落實(shí)。同時(shí)，對(duì)在本次活動(dòng)中好的發(fā)展建議進(jìn)行評(píng)選表彰，并形成工作制度，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與治校。

3、開(kāi)展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為內(nèi)容的教師集體活動(dòng)。

各學(xué)校在活動(dòng)月期間，要結(jié)合本校實(shí)際和春季特點(diǎn)，開(kāi)展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為主題的集體戶(hù)外活動(dòng)，要求學(xué)校全體教師參與，形式內(nèi)容不限，努力營(yíng)造和諧的校園氛圍。

(四)典型帶動(dòng)

活動(dòng)月期間，教育局將重點(diǎn)開(kāi)展五項(xiàng)表彰工作(具體評(píng)選辦法另行下發(fā))，樹(shù)立一批師德高尚的教師和集體典型，通過(guò)這些先進(jìn)典型影響帶動(dòng)廣大教師修養(yǎng)師德。教育局將在___年教師節(jié)期間對(duì)先進(jìn)典型予以表彰，五項(xiàng)表彰分別是：

1、10個(gè)師德先進(jìn)集體;

2、10名師德師風(fēng)標(biāo)兵;

3、10名關(guān)愛(ài)教師好校長(zhǎng);

4、10篇師德師風(fēng)教育活動(dòng)月優(yōu)秀讀書(shū)心得;

5、5個(gè)師德師風(fēng)教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

(五)整改提升

活動(dòng)月末，各校在關(guān)注教師發(fā)展、提升教師幸福指數(shù)的同時(shí)，要組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《______市中小學(xué)教師從教誓詞》(見(jiàn)附件一)、《______市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見(jiàn)附件二)的要求和本地本校的師德典型的先進(jìn)事跡，對(duì)自身在師德建設(shè)上存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻反思和整改，寫(xiě)出整改意見(jiàn)書(shū)，存入個(gè)人師德檔案，在年底師德考核中進(jìn)行對(duì)照考核。要通過(guò)師德行為對(duì)照整改促進(jìn)師德素養(yǎng)的提升，優(yōu)化學(xué)校師德水平。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為加強(qiáng)本次師德教育活動(dòng)月的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局長(zhǎng)趙大剛同志任組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)教育局人事股，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月的日常工作。各校也要成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。工作中要精心組織、周密安排，在__月__日之前要上報(bào)工作方案，要求方案中明確完成各段工作任務(wù)時(shí)間截點(diǎn)，于__月__日上報(bào)總結(jié)材料。

2、實(shí)行局機(jī)關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛職點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長(zhǎng)分片掛點(diǎn)學(xué)校，參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)(具體活動(dòng)見(jiàn)附件三)。

3、建立實(shí)行師德師風(fēng)考評(píng)制和責(zé)任追究制。各校要建立教師師德師風(fēng)考評(píng)制度，每年定期對(duì)教師師德?tīng)顩r進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案，并與教師的年度考核、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤，推動(dòng)我縣教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制，對(duì)違反師德規(guī)范的人和事要嚴(yán)格按規(guī)定予以教育、批評(píng)或處分。對(duì)師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題并造成重大影響的學(xué)校，年終目標(biāo)管理考評(píng)實(shí)行一票否決。

4、為加強(qiáng)工作交流，各?？蓪⒈敬谓逃顒?dòng)有關(guān)信息通過(guò)電子政務(wù)系統(tǒng)及時(shí)上報(bào)，在______縣教育網(wǎng)和______教育網(wǎng)上刊登。

5、各校要充分利用本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)月契機(jī)，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，為優(yōu)化我市教師隊(duì)伍，推動(dòng)我縣教育工作新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

師德教育系列活動(dòng)方案（精選篇5）

為進(jìn)一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》，具體如下：

一、教育主題和口號(hào)：

機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采口號(hào)——“以愛(ài)育愛(ài)”，即對(duì)幼兒有愛(ài)的情感、有愛(ài)的行為、有愛(ài)的能力，有愛(ài)的藝術(shù)。

二、實(shí)施時(shí)間：

20___年__月—20___年____月

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

組長(zhǎng)：__。

組員：__、__、__。

四、活動(dòng)措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍

1、組織學(xué)習(xí)

充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺(jué)悟，形成良好的自律氛圍。

2、宣傳發(fā)動(dòng)

幼兒園通過(guò)召開(kāi)師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議，充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。

(二)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，深化師德教育內(nèi)涵

1、以“塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題，開(kāi)展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

2、廣泛發(fā)動(dòng)教師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

3、開(kāi)展“師德規(guī)范用語(yǔ)”征集活動(dòng)。

4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開(kāi)展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng)，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。

5、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。

五、活動(dòng)要求

1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)教師的師德進(jìn)行考核，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。

2、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進(jìn)措施。

3、努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。作為一個(gè)教師，正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng)，努力塑造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。

師德教育系列活動(dòng)方案（精選篇6）

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高廣大教師的師德素養(yǎng)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、道德素養(yǎng)高、專(zhuān)業(yè)發(fā)展好的人民教師隊(duì)伍，以“學(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”為主題，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為抓手，狠抓教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)師德教育各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

二、活動(dòng)主題

學(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

三、活動(dòng)時(shí)間

20___年__月__日—__月__日。

四、活動(dòng)目標(biāo)

以德為先、以學(xué)為導(dǎo)、以師為范，創(chuàng)新師德管理理念，優(yōu)化教育教學(xué)資源，進(jìn)一步提高廣大中小學(xué)教師職業(yè)道德素養(yǎng)，自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立健全師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任管理制度，責(zé)任到人，包保到校，形成綜合治理的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

五、實(shí)施步驟

(一)創(chuàng)新宣傳，積極動(dòng)員(20___年__月__日-__日)。

1、制定方案。各學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，制定內(nèi)容豐富、步驟有序、重點(diǎn)突出、措施有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案。

2、宣傳動(dòng)員。__月__日前，各校認(rèn)真組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)，意在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作熱情，依托校內(nèi)宣傳櫥窗、廣播、校園網(wǎng)、會(huì)議及懸掛標(biāo)語(yǔ)、等多種信息平臺(tái)，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

(二)深入開(kāi)展，穩(wěn)抓落實(shí)(20____年__月__日-__日)。

通過(guò)開(kāi)展“樹(shù)、學(xué)、講、評(píng)、論、查、諾”將師德教育月活動(dòng)推向深入。

1、“樹(shù)”。為進(jìn)一步宣傳樹(shù)立師德典型，將在全鎮(zhèn)范圍廣泛征集優(yōu)秀教師典型事跡，以此制作專(zhuān)題宣傳片，樹(shù)立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

2、“學(xué)”。一是組織廣大教師堅(jiān)持以科學(xué)謀發(fā)展，以教育促發(fā)展，以師德贏發(fā)展，努力提高教師理論水平;二是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，以法律為依托，以師德為保障，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念;三是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德楷模的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)“襄陽(yáng)百杰師德楷?！?0名優(yōu)秀教師先進(jìn)實(shí)例，加強(qiáng)全鎮(zhèn)各校師德宣傳推廣，形成學(xué)風(fēng)帶作風(fēng)、作風(fēng)帶師風(fēng)、師風(fēng)帶校風(fēng)的良好風(fēng)氣。

3、“講”。各學(xué)校要開(kāi)展以“學(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”為主題的師德演講比賽，屆時(shí)教育局將來(lái)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。各校要積極配合、層層甄選，精中選優(yōu)，營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。

4、“評(píng)”。一是評(píng)選“學(xué)生最滿意教師”。各校要成立評(píng)議工作專(zhuān)班，按學(xué)生人數(shù)印發(fā)《評(píng)議表》，以年級(jí)組為單位，互換教師深入班級(jí)，組織學(xué)生無(wú)記名投票評(píng)議。評(píng)議結(jié)果匯總后，要在學(xué)校醒目位置進(jìn)行公示，確保公開(kāi)公平公正，評(píng)出動(dòng)力，評(píng)出實(shí)效。各校將初選教師名單上報(bào)中心學(xué)校(分配表和申報(bào)表附后)，經(jīng)核實(shí)后，上報(bào)市教育局、市教育工會(huì)將表彰100名“學(xué)生最滿意教師”;二是深入開(kāi)展評(píng)選“襄陽(yáng)百杰師德楷?！被顒?dòng)。各學(xué)校要嚴(yán)格評(píng)選制度，規(guī)范考評(píng)細(xì)則，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，擇優(yōu)選拔，及時(shí)上報(bào)“襄陽(yáng)百杰師德楷?！焙蜻x名單。

5、“論”。組織開(kāi)展“學(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”大討論。對(duì)照先進(jìn)人物和自己的崗位職責(zé)，討論問(wèn)題如下：

(1)向師德楷模學(xué)習(xí)什么?

(2)教書(shū)育人我盡職盡責(zé)了嗎?

(3)我的工作怎么做才能更到位?

師德大討論要有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，以年級(jí)組、教研組或處室為單位進(jìn)行。同時(shí)，骨干教師還要討論如何率先垂范，做好師德典范;青年教師還要討論如何過(guò)好師德關(guān)，樹(shù)立良好形象等等。

6、“查”。開(kāi)展“四比四查”活動(dòng)：一是對(duì)照師德楷模事跡，比責(zé)任心，查自身在工作中責(zé)任落實(shí)情況;二是對(duì)照師德楷模事跡，比愛(ài)心，查自身對(duì)辦事群眾是否耐心、細(xì)心、有愛(ài)心;三是對(duì)照師德楷模事跡，比職業(yè)操守，查自身對(duì)履行崗位職責(zé)的態(tài)度;四是對(duì)照師德楷模事跡，比團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，查自身對(duì)全局工作的參與和協(xié)作情況。通過(guò)“四比四查”找準(zhǔn)自身的差距和不足，認(rèn)真撰寫(xiě)剖析材料，及時(shí)加以整改，在比查的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)一篇2000字左右的反思材料存入教師個(gè)人師德檔案。

7、“諾”。各學(xué)校要按照承諾活動(dòng)要求，聯(lián)系本校實(shí)際，開(kāi)展學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象等系列活動(dòng)。通過(guò)師德承諾宣誓等多種形式，向?qū)W校、學(xué)生和社會(huì)作出公開(kāi)承諾，自覺(jué)遵守師德承諾內(nèi)容，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的監(jiān)督，形成師德建設(shè)合力。

(三)整改完善，形成長(zhǎng)效(20____年__月__-__日)。

1、制定整改方案。各學(xué)校要針對(duì)群眾反映和評(píng)議中呈現(xiàn)的師德師風(fēng)突出問(wèn)題，制定詳細(xì)整改方案，明確整改時(shí)限，結(jié)果將納入教育系統(tǒng)年度考核，并入教師個(gè)人師德檔案。

2、健全規(guī)章制度。各學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，建立健全師德建設(shè)機(jī)制，完善師德建設(shè)責(zé)任書(shū)制度，規(guī)范師德教育培訓(xùn)、師德考核評(píng)價(jià)、師德責(zé)任倒追等各項(xiàng)管理規(guī)程。

3、完善整改機(jī)制。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，各中小學(xué)要將師德建設(shè)納入教師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，堅(jiān)持以新創(chuàng)優(yōu)，以精提質(zhì)，通過(guò)樹(shù)立師德典型、加大監(jiān)管力度、創(chuàng)新考核方法，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)和核心價(jià)值觀。各校校長(zhǎng)為師德教育月活動(dòng)第一責(zé)任人，始終堅(jiān)持以師德建設(shè)工作為抓手，貫穿學(xué)校管理工作的始末，認(rèn)真組織、履職屢責(zé)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，確保師德教育與時(shí)俱進(jìn)、師德事跡亮點(diǎn)紛呈、師德規(guī)范常建常新。

六、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為有效推進(jìn)師德教育月活動(dòng)實(shí)施，中心學(xué)校成立專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，總支書(shū)記、中心學(xué)校校長(zhǎng)__任組長(zhǎng)，__、__任副組長(zhǎng)，__、__、__、__、__、__、__等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校，__兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、實(shí)施和督查工作。

2、精心組織。各學(xué)校要理論聯(lián)系實(shí)際，著力解決好社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)宣傳事跡突出的先進(jìn)個(gè)人，力求以點(diǎn)帶面，推動(dòng)師德建設(shè)水平的全面提升，確保活動(dòng)取得預(yù)期效果(未開(kāi)展師德演講活動(dòng)的學(xué)校不得報(bào)名參賽)。各校結(jié)合師德演講比賽結(jié)果擇優(yōu)向中心學(xué)校推薦1-3名，于__月__日前連同報(bào)名表、演講材料及活動(dòng)實(shí)施方案(含比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn))報(bào)中心學(xué)校李傳峰同志處(報(bào)名表附后)，同時(shí)報(bào)電子文檔。__月__日前，以學(xué)校為單位，向中心學(xué)校報(bào)送師德教育月活動(dòng)圖片、動(dòng)員會(huì)報(bào)告、及活動(dòng)總結(jié)等書(shū)面材料，同時(shí)報(bào)電子文檔。

3、加強(qiáng)督辦。中心學(xué)校將對(duì)全鎮(zhèn)師德教育月活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，各校要加強(qiáng)重視，精心組織，層層落實(shí)，確保此次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。活動(dòng)結(jié)束后，中心學(xué)校將對(duì)各校活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)。

師德教育系列活動(dòng)方案（精選篇7）

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動(dòng)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，市教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展以“有愛(ài)心、有誠(chéng)心、有責(zé)任心、有感恩心”為主題的“四心”師德教育活動(dòng)?，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，深入開(kāi)展以“有愛(ài)心、有誠(chéng)心、有責(zé)任心、有感恩心”為主題的“四心”師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)起教育系統(tǒng)全體干部職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，激勵(lì)干部職工樹(shù)立起以德治學(xué)、育人為本、樂(lè)于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛(ài)生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、工同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。

二、“四心”內(nèi)涵

開(kāi)展“四心”師德教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)高尚師德、力行師德規(guī)范、提高師德修養(yǎng)、樹(shù)立師德形象為主旨，其基本內(nèi)涵是：

有愛(ài)心，即滿腔熱忱，獻(xiàn)身教育。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是教育的根基和起點(diǎn)。教師有愛(ài)心，就是要“心中有大愛(ài)，赤膽獻(xiàn)教育”、熱愛(ài)教育、奉獻(xiàn)教育、贊美教育，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，全身心投入到教育改革與發(fā)展大業(yè)中;就是要熱愛(ài)崗位、珍惜崗位、堅(jiān)守崗位，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，切實(shí)做好教書(shū)育人工作;就是要熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，因材施教，誨人不倦，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

有誠(chéng)心，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。誠(chéng)信是立身之本、處世之基，是高尚的人格力量，是良好的道德形象。教師有誠(chéng)心，就是要真誠(chéng)對(duì)待工作，忠誠(chéng)教育事業(yè)，做到一絲不茍、勤勤懇懇，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起人民教師的良好形象;就是要真誠(chéng)對(duì)待同事，“誠(chéng)實(shí)我做起，信譽(yù)待他人”，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，切實(shí)打造溫馨和諧團(tuán)隊(duì);就是要真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，為人師表、表里如一，遵守諾言、恪守信用，成為學(xué)生尊重和信賴(lài)的良師益友。

有責(zé)任心，即自立自強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)。責(zé)任心是成就事業(yè)的基石，也是師德評(píng)價(jià)最基本的價(jià)值尺度。教師有責(zé)任心，就是要牢固樹(shù)立“教育發(fā)展，責(zé)任在我;發(fā)展遲緩，我有責(zé)任”的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，以貢獻(xiàn)全部力量服務(wù)教育發(fā)展為最大追求，以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生成人成才為最大光榮，始終保持積極向上的精神狀態(tài)，保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，切實(shí)在各自崗位上為教育發(fā)展多干點(diǎn)事情、多做點(diǎn)工作。

有感恩心，即心存感恩，回報(bào)社會(huì)。懂得感恩是做人的基本準(zhǔn)則，心存感恩是一種幸福的習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩是生活中的大智慧。教師有感恩心，就是要知恩于心、感恩于行，學(xué)會(huì)感謝養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之恩、扶助之恩等等，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，始終以坦蕩的心境、開(kāi)朗的胸懷對(duì)待工作和生活，始終以一種自尊、自立、自強(qiáng)的精神境界成就自己、激勵(lì)他人、帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，為推進(jìn)全市教育改革與發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)安排

“四心”師德教育活動(dòng)時(shí)間安排一個(gè)月，從__月__日至__月__日，共分三個(gè)階段進(jìn)行。

(一)學(xué)習(xí)討論階段(__月__日――__月__日)

各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體的學(xué)習(xí)配檔，強(qiáng)化集體學(xué)習(xí)措施，深入開(kāi)展“四心”師德建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師德教育，進(jìn)一步夯實(shí)師德基石，達(dá)到以“學(xué)”養(yǎng)師德，以“規(guī)”約師德，以“標(biāo)”導(dǎo)師德，以“情”化師德的目的。

一是學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。要組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)以及省、市教育行政部門(mén)推進(jìn)素質(zhì)教育的相關(guān)文件，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》及《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》等。

二是學(xué)習(xí)先進(jìn)師德理念。要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)觀看高金英的《靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人》，李振村的《教師職業(yè)生涯規(guī)劃的九大追問(wèn)》，陶繼新的《打點(diǎn)幸福人生》等蘊(yùn)含先進(jìn)師德理念的優(yōu)秀作品。以專(zhuān)家引領(lǐng)帶動(dòng)全體教職工師德認(rèn)識(shí)和師德理念的提升。

三是學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，對(duì)照“四心”師德要求深入挖掘先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)提煉，擇優(yōu)選拔2―4名“四心”表現(xiàn)突出的教師為全校教職工做“師德報(bào)告”，號(hào)召?gòu)V大教職工學(xué)習(xí)身邊師德典型，趕超身邊師德模范。

四是開(kāi)展師德建設(shè)大家談活動(dòng)。要圍繞“四心”積極組織開(kāi)展“師德建設(shè)大家談”活動(dòng)。要通過(guò)學(xué)科組、級(jí)部、處室、校會(huì)等形式進(jìn)行深入研討，骨干教師研討如何率先垂范，做好師德典范;青年教師研討如何過(guò)好師德關(guān)，樹(shù)立良好形象等等。師德討論要有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄。同時(shí)，開(kāi)設(shè)“網(wǎng)上校長(zhǎng)論壇”。各學(xué)校校長(zhǎng)要以“四心”為主題，圍繞如何帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工形成凝心聚力、和諧向上、工同發(fā)展的大好局面發(fā)表自己的見(jiàn)解和感受。各位校長(zhǎng)的講話要錄制成視頻，刊登在本校校園網(wǎng)和文登教育網(wǎng)上。

(二)自查反思階段(__月__日―__月__日)

在認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上，各學(xué)校要安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，以級(jí)部、教研組等為單位，認(rèn)真組織教師回顧總結(jié)任教以來(lái)的思想工作情況，特別是要對(duì)照師德要求和師德典型進(jìn)行反思，并作為一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展。既要反思長(zhǎng)處，又要反思存在的問(wèn)題，達(dá)到自我完善、自我改進(jìn)、自我提高、增強(qiáng)自律意識(shí)的目的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭反思，內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關(guān)心職工等方面;教職工的反思，內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。

一是抓好民主評(píng)議活動(dòng)。組織學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界民主評(píng)議師德情況，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立師德意見(jiàn)箱、公布舉報(bào)電話、發(fā)放師德評(píng)議表等形式，廣泛征求群眾的意見(jiàn)和建議，并匯總做出評(píng)定。民主評(píng)議要本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則進(jìn)行，對(duì)群眾反映出的問(wèn)題，要及時(shí)告知教師，并督促其認(rèn)真改正。

二是開(kāi)展寫(xiě)一篇反思實(shí)例活動(dòng)。要組織全體教職工對(duì)照“四心”師德要求，結(jié)合教育管理和教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真回顧身身的工作作風(fēng)及思想作風(fēng)情況，寫(xiě)好一篇反思實(shí)例。要求要有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性實(shí)效性，嚴(yán)禁套話、虛話、空話，各學(xué)校要組織教職工在一事實(shí)上范圍內(nèi)進(jìn)行交流，并將反思實(shí)例收齊存檔。

三是開(kāi)展師德征文活動(dòng)。在全體教職工中組織開(kāi)展以弘揚(yáng)“四心”為主題的師德征文活動(dòng)。內(nèi)容可以是宣傳師德模范的感人事跡和崇高精神，可以談崇尚師德、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，也可以談自己對(duì)教師職業(yè)道德的深刻理解等。征文文體不限，可以是贊美高尚師德的一首小詩(shī)，可以是闡述師德建設(shè)的一篇論文，可以是管理、教育過(guò)程中的一次反思，也可以是觸動(dòng)心靈的一件小事等等。各學(xué)校自行組織評(píng)選，優(yōu)秀者參加教育局組織的征文評(píng)選，每處學(xué)校選送3―5篇。教育局將組織評(píng)選優(yōu)秀征文并發(fā)放獲獎(jiǎng)證書(shū)，優(yōu)秀征文將在文登教育網(wǎng)和《文登教研》上刊登。征文內(nèi)容要求必須為原創(chuàng)，且沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表過(guò)。

(三)整改提高階段(__月__日―__月__日)

各學(xué)校要組織教職工針對(duì)自查反思階段查擺出的問(wèn)題，結(jié)合民主評(píng)議中征求到的評(píng)議意見(jiàn)，認(rèn)真歸納整理，集中分析研究，明確整改目標(biāo)，制定整改措施，切實(shí)解決師德中存在的問(wèn)題。

一是抓好師德承諾活動(dòng)。要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“四心”師德要求，組織廣大干部職工廣泛開(kāi)展“師德承諾”活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部利用教職工大會(huì)、教研組會(huì)、班主任會(huì)等向全體教職工做公開(kāi)承諾，接受全體教職工監(jiān)督;教職工利用國(guó)旗下的講話、晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)機(jī)向全體學(xué)生公開(kāi)承諾，接受全體學(xué)生監(jiān)督。所有教職工的師德承諾書(shū)要統(tǒng)一存檔備案。

二是開(kāi)展師德演講比賽。要圍繞“四心”主題，組織進(jìn)行校內(nèi)師德演講比賽，并從校內(nèi)比賽中選拔1―2名優(yōu)秀人員參加教育局組織的師德演講比賽。演講內(nèi)容要做到既有思想性和教育性，又有影響力和感召力，要能充分展示教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)教師以德育人，為人師表的職業(yè)情操，使廣大教師切實(shí)受到思想的熏陶和精神的洗禮。

三是抓好師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。要以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，努力探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，在師德建設(shè)的理念、內(nèi)容、形式、方法、制度等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際，貼近教師。要因地因校因師制宜，修改完善師德考核方案，制定操作性強(qiáng)的實(shí)施辦法，形成師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

四是開(kāi)展總結(jié)宣誓活動(dòng)。要召開(kāi)全體教職工大會(huì)，對(duì)“四心”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)校內(nèi)涌現(xiàn)出的師德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，宣讀本學(xué)校師德宣誓與師德承諾作為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容長(zhǎng)期堅(jiān)持，作為每學(xué)年開(kāi)學(xué)初必須履行的儀式固定下來(lái)，讓教師在活動(dòng)中受教育，逐步將師德要求內(nèi)化為師德素質(zhì)，從而構(gòu)建教師自我約束、自我激勵(lì)的良性機(jī)制。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

深入開(kāi)展“四心”師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，全面提高教書(shū)育人能力，是新時(shí)期加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的迫切需要。各學(xué)校要從辦好人民滿意教育的高度出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“四心”師德教育活動(dòng)的重要性和緊迫性，采取有效措施，切實(shí)把教育活動(dòng)抓出成效，把師德建設(shè)提高到一個(gè)新水平。為加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展“四心”主題師德建設(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立“四心”師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)各學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，及時(shí)研究解決存在的問(wèn)題。各學(xué)校要成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真籌劃組織好本單位的師德教育各項(xiàng)活動(dòng)，要對(duì)整個(gè)師德建設(shè)活動(dòng)超前謀劃、統(tǒng)籌安排、精心組織，確保此次師德教育活動(dòng)收到良好的效果。

開(kāi)展“四心”師德教育活動(dòng)，各學(xué)校要在抓好落實(shí)上下功夫，強(qiáng)化工作舉措，確保各階段工作扎實(shí)推進(jìn)。教育局將在《文登教研》和文登教育網(wǎng)上開(kāi)辟師德專(zhuān)欄，及時(shí)選登優(yōu)秀師德事跡、征文、演講稿、先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)做法等，以弘揚(yáng)高尚師德，促使教育系統(tǒng)形成凝心聚力、和諧向上、共同發(fā)展的大好局面?；顒?dòng)結(jié)束后，教育局將對(duì)此次師德建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀作品進(jìn)行通報(bào)表彰。

開(kāi)展“四心”師德教育活動(dòng)，各學(xué)校要在輿論宣傳上下功夫，通過(guò)校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等媒介對(duì)“四心”師德教育活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍和比、學(xué)、趕、超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。要加強(qiáng)與廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的溝通和聯(lián)系，及時(shí)地把活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、新做法以及先進(jìn)典型宣傳出去，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。