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以環(huán)保為主題的活動設(shè)計方案

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以環(huán)保為主題的活動設(shè)計方案(5篇)

為了保障以環(huán)保為主題的活動順利、圓滿進(jìn)行,我們就需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計劃類文書的一種。以下是小編整理的以環(huán)保為主題的活動設(shè)計方案,歡迎大家借鑒與參考!

以環(huán)保為主題的活動設(shè)計方案

以環(huán)保為主題的活動設(shè)計方案精選篇1

一、指導(dǎo)思想

環(huán)保志愿者活動以雷鋒精神為靈魂,它以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主旨。按照“中國夢”的內(nèi)涵要求,建立健全我縣環(huán)保志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵機(jī)制,大力弘揚(yáng)__環(huán)保志愿者精神,普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會、提升自己、愛護(hù)環(huán)境”,推進(jìn)我縣環(huán)保志愿者服務(wù)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、社會化,為我縣生態(tài)文明和“兩創(chuàng)”工作作出積極貢獻(xiàn),推動我縣資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

20__年環(huán)保志愿者服務(wù)工作重點是完善志愿服務(wù)工作機(jī)制,建立健全一支管理動態(tài)化、服務(wù)多元化的環(huán)保志愿者隊伍。通過開展環(huán)保志愿者活動,弘揚(yáng)雷鋒精神,激發(fā)全縣干部群眾關(guān)愛互助的熱情,樹立“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的環(huán)保理念,通過開展環(huán)保志愿者服務(wù)活動、評選“環(huán)保衛(wèi)士”形成“人人講生態(tài),人人支持參與環(huán)保”的社會氛圍,建設(shè)生態(tài)、環(huán)保、宜居家園。

三、活動實施

(一)機(jī)構(gòu)建設(shè)

20__年4月上旬,成立__縣環(huán)保志愿者服務(wù)指揮部,地點設(shè)在團(tuán)縣委,辦公室設(shè)在環(huán)保局,由環(huán)保局長任志愿服務(wù)工作隊隊長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副隊長,全縣環(huán)保志愿服務(wù)工作隊由團(tuán)縣委統(tǒng)一安排,縣環(huán)保局環(huán)保志愿服務(wù)分隊由局團(tuán)支部書記兼任,人員由全局在職干部和退休干部組成。

(二)隊伍建設(shè)

1、招募。(時間為長期)

(1)社會招募。本著“自愿參與、自愿服務(wù)、博愛奉獻(xiàn)、有所作為”的原則,凡熱愛環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)事業(yè),具有奉獻(xiàn)精神,具備所參加的志愿服務(wù)項目及活動相適應(yīng)的基本素質(zhì),遵紀(jì)守法的社會成員,無論性別、年齡、職業(yè)、學(xué)歷、民族、信仰,在網(wǎng)上或到實地填寫表格,都可報名參加__縣環(huán)保志愿服務(wù)隊。

(2)單位招募。從全縣各行政事業(yè)單位、企業(yè)、民營單位、社會團(tuán)體、廣大市民中招募遴選專業(yè)志愿服務(wù)人員,經(jīng)環(huán)保局專業(yè)培訓(xùn)后,開展環(huán)保咨詢、環(huán)保法律法規(guī)宣教宣教等義務(wù)服務(wù)。

2、人員注冊與培訓(xùn)。

四、活動結(jié)束

以環(huán)保為主題的活動設(shè)計方案精選篇2

一、環(huán)境教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識,自覺接受環(huán)境教育,并積極傳播環(huán)境科知識,是中學(xué)保護(hù)環(huán)境方面需要執(zhí)行的第一責(zé)任。

青少年是國家的未來。今日的中學(xué)生,再過七八年都將走上工作崗位,成為社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力。如果沒有較為完整、系統(tǒng)的科學(xué)知識,將來是不可能作出科學(xué)合理的決策的。同時,如果不具備一定的環(huán)境科學(xué)知識,將來也難以致力于環(huán)境保護(hù),促進(jìn)環(huán)境質(zhì)量的改善。

通過環(huán)境教育,要力求達(dá)到三個目標(biāo):一是提高中學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識水平,使之明白為什么要保護(hù)環(huán)境;二是要樹立“保護(hù)環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥”的新環(huán)境道德觀,三是了解、掌握保護(hù)環(huán)境的技能,提高中學(xué)生將環(huán)境科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際行動的能力,使之懂得如何保護(hù)環(huán)境和消除環(huán)境惡化對人的危害。三個目標(biāo)相輔相成,其中,認(rèn)識是基礎(chǔ),技能或行動是目的,而自覺性則是認(rèn)識轉(zhuǎn)化行動的保證。

中學(xué)生在自覺接受環(huán)境教育的同時,還應(yīng)當(dāng)積極傳播環(huán)境科學(xué)知識,及時把自己所獲得的新知識傳播給周圍的人,以進(jìn)一步擴(kuò)大影響,盡可能地提高更多的人的環(huán)境意識。同時要能及時運(yùn)用自己所學(xué)的知識,對周圍破壞環(huán)境的行為提出批評和制止。

二、保護(hù)行動

中學(xué)生還可以通過一些具體的、力所能及的行動來保護(hù)環(huán)境。

1、堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德,并處處去影響他人,帶動他人共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

2、積極參與公益活動,努力促進(jìn)環(huán)境改善。一種是直接參與的方式,另一種則是以間接接的方式來推動環(huán)境保護(hù)。

3、自覺參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。在我國,有許多中小學(xué)生積極主動地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

4、做好宣傳工作,喚起全社會對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。作為中學(xué)生,既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,又要做宣傳環(huán)保的使者。

以環(huán)保為主題的活動設(shè)計方案精選篇3

【活動背景】

被稱為地球之腎的濕地,作為水資源的貯存庫和凈化器,不但具有強(qiáng)大的水文調(diào)節(jié)、循環(huán)功能,而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。最近幾年張掖市人民政府,張掖市甘州區(qū)環(huán)保局等企業(yè)單位對濕地保護(hù)做了很多貢獻(xiàn),濕地保護(hù)人人有責(zé),濕地保護(hù)全民參與,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)家園。

【活動詳情】

發(fā)起單位:河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會

主辦單位:張掖國家城市濕地公園建設(shè)委員會

河西學(xué)院團(tuán)委

河西學(xué)院農(nóng)學(xué)系

承辦單位:河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會

活動時間:20__年10月16日

活動地點:張掖國家城市濕地公園

活動目的:

1、了解市民、同學(xué)們對濕地保護(hù)的看法。

2、增強(qiáng)市民、同學(xué)們對濕地保護(hù)的意識。

3、使得更多人關(guān)注濕地,走進(jìn)濕地。

4、加強(qiáng)同學(xué)們對濕地知識的了解。

5、豐富同學(xué)們的課余生活。

【活動步驟】

一、活動細(xì)則

1.活動主題:走進(jìn)濕地和諧發(fā)展宣傳、調(diào)查活動

2.活動口號:走進(jìn)濕地保護(hù)環(huán)境

3.活動形式:

(1)發(fā)放宣傳材料

(2)分發(fā)和回收《濕地城市之腎調(diào)查表》

(3)橫幅簽名

(4)在濕地公園以及在河西學(xué)院先后掛條幅進(jìn)行宣傳

二、活動流程:

活動前期

外聯(lián)部:與相關(guān)單位聯(lián)系,如,張掖國家城市濕地公園建設(shè)委員會;

宣傳部:條幅、海報、橫幅、信號筆的準(zhǔn)備;

網(wǎng)絡(luò)信息部:組織在協(xié)會網(wǎng)站上填寫相關(guān)的報道,及負(fù)責(zé)活動中的拍攝工作;

實踐部:負(fù)責(zé)濕地公園活動的路線;

組織部:負(fù)責(zé)組織會員;

公關(guān)部:負(fù)責(zé)條幅簽名現(xiàn)場的公共服務(wù);

調(diào)查部:調(diào)查表的印制、分發(fā)及回收整理,宣傳冊的分發(fā);

編輯部:活動簡報及總結(jié)的撰寫;

創(chuàng)業(yè)部:協(xié)助調(diào)查部工作;

策劃部:協(xié)助宣傳部工作;

活動中期

1.10月15日,召開全體會員會議,安排活動的具體情況及注意事項;

2.10月16日8:30,七教樓前集合,按部門簽到;

3.10月16日9:00,帶隊出發(fā),徒步走向濕地公園;

4.10月16日10:00,到達(dá)濕地公園指定位置,請濕地公園管理處的領(lǐng)導(dǎo)講話,活動開始;

5.10月16日11:00,各部召開部門會議,總結(jié)活動情況;

6.10月16日11:30,會員集合,帶隊回校。

活動后期

1.將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期,然后再將條幅懸掛于校園,向公眾宣傳展示;

2.活動簡報撰寫及發(fā)布,活動總結(jié)。

【預(yù)期效果】

促進(jìn)大學(xué)生和市民對濕地的了解,增強(qiáng)關(guān)于濕地保護(hù)方面的知識,使修復(fù)濕地的建設(shè)更加理想化,持續(xù)化。

【注意事項】

1.盡力與校內(nèi)各協(xié)會各部門聯(lián)系,加大宣傳力度

2.整個活動有人負(fù)責(zé)拍照工作

3.活動后新聞稿件及時編寫

4.活動中要注意人員的安排

5.活動中注意安全

以環(huán)保為主題的活動設(shè)計方案精選篇4

一、活動目的:

通過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,提高保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。

二、活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

三、活動過程:

(主持人石元鑫)男:無論你走到天涯海角,

(主持人雷宇軒)女:無論你穿過山山水水,

合:最終——我們還會再次相會!

出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動物。

男:因為我們擁有同一個地球,

女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個地球就是一個家庭。

女:一同生存,共濟(jì)命運(yùn)。

合:四(1)班《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》主題班會課現(xiàn)在開始!

男:請聽一組“公益廣告詞”。

(從臺下飄來公益廣告詞)

學(xué)生A:——“水是生命之源,請節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚?!?/p>

學(xué)生B:——“請問,為什么要使用無氟冰箱?”學(xué)生何勝宇:——“讓我們的空間更潔凈,讓我們的生活更美好!”

學(xué)生C:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要知道,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”

學(xué)生A:——小草正在生長,請不要打擾!

學(xué)生D:——愛比花紅,情比綠濃!

男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,但是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女:地球媽媽生病了,二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎?——

(小黑板顯示“全球十大問題內(nèi)容”:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。

男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我們稍不警惕,環(huán)境就將受到污染,我們的生活就沒有安全,請聽一組環(huán)保新聞。

1、學(xué)生A人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積,而現(xiàn)在地球人口已50多億,每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計,地球難以承載100億以上人口,如果20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi),未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。

2、學(xué)生B熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重,如果地球表面溫度提高1度,那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。

3、學(xué)生A目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕,從今天開始,將平均每小時消失一種生物,到202_年,估計有100萬種生物從地球上消失。

4、學(xué)生C前幾年,一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發(fā)現(xiàn),它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。

5、學(xué)生B航測表明,北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,上海有一個五六千米的垃圾填埋場,10年之后在上面種果樹,可10年后的今天挖開一看,里面仍是大量的沒有化解的塑料,無法種植任何東西。

女:動物園是我們最喜歡的地方。前些天,我收到了北京動物園受傷的“黑熊”的來信,信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。大家想聽嗎?

(學(xué)生C走上臺,朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)

男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動物,熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動物!

合:為了明天,讓我們攜起手來,共同做保護(hù)動物的小衛(wèi)士。

男:我們的地球怎么會變成這樣?其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟?。同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!下面就請幾位同學(xué)上臺交流。

(顯示圖片)同學(xué)們針對圖畫加以說明。)

女:我們希望綠色,因為綠色是人類生存的保證。

男:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象征。

女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合:因為它們是綠色世界大敵,

3、《健康報》

顧客:“同志,用舊報紙包食品,不衛(wèi)生吧!”

售貨員:“沒關(guān)系,這是《健康報》嘛。”

男:我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點話題。

女:我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。

男:哪怕大風(fēng)大浪,

女:哪怕困難重重,

合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。

女:“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識,只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。

男:一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保,

女:一滴滴汗水換來捷報,你們聽——

何圣雨上臺發(fā)布標(biāo)題新聞《1888億元:中國政府總攻環(huán)境污》(請聽……)

1996——202_年將是我國經(jīng)濟(jì)快速增長時期。為此,中國政府將采取兩大措施:一是對污染排放實行總量控制;二是將要出臺《中國跨世紀(jì)綠色工程計劃》,向環(huán)境污染和生態(tài)破壞宣戰(zhàn)。新推出的第一期《中國跨世紀(jì)綠色工程》,將在五年內(nèi)投資1888億元,用于環(huán)保,平均每年投資377億元。

男:你看——水清清,天藍(lán)藍(lán),大地回春春光燦爛。

女:你聽——森林里笑聲贊,大小動物喜開顏。

男:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕、更健康。

請欣賞小合唱《一個真實的故事》

男:美化環(huán)境,能造福人類。

女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!

合:讓我們自覺地用小行動來保護(hù)大地球!

男:對社會負(fù)責(zé)!

全班合:對社會負(fù)責(zé)!

女:對地球負(fù)責(zé)!

全班合:對地球負(fù)責(zé)!

男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

女:我們這次主題班會課將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點貢獻(xiàn)吧?。ㄗ詈笳垘煱l(fā)言)

發(fā)言:

同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會課取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對地球負(fù)責(zé),我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙妗?/p>

同學(xué)們,當(dāng)我們散步于鳥語花香的公園,當(dāng)我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當(dāng)我們漫步于蒼松翠柏環(huán)繞的校園,大家一定會感嘆空氣的清新,環(huán)境的優(yōu)美。我們就會由衷地感到,播種綠色就是播種希望讓我們再次攜起手來,共創(chuàng)一個綠色的家園!

以環(huán)保為主題的活動設(shè)計方案精選篇5

一、活動對象:

五年級學(xué)生

二、活動時間:

20__年6月5日

三、活動目的:

現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心,不懂得最基本的環(huán)保知識。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學(xué)校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長和發(fā)展。

通過此次活動,使學(xué)生充分了解環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性,學(xué)習(xí)、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的環(huán)保意識,做一個保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。

四、活動重點:

了解環(huán)保知識,明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),懂得保護(hù)環(huán)境的意義。

五、活動準(zhǔn)備:

1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

2、調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。

3、每個學(xué)生設(shè)計一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫。

4、準(zhǔn)備小品,詩朗誦,演講稿,舞蹈,歌曲。

5、保護(hù)環(huán)境措施的材料。

六、活動過程

班主任導(dǎo)言:

這節(jié)上班會課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎?老師告訴你們,每年的6月5日是“環(huán)保日”,所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因為它關(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開以《保護(hù)環(huán)境,從我做起》的主題班會,希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識。

現(xiàn)在老師請王珊珊,劉嘉玲兩位同學(xué)主持這次班會,同時預(yù)祝班會開的成功。

主持人:同學(xué)們,環(huán)境和人類生存關(guān)系密切,環(huán)境被破壞,人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動起來,保護(hù)環(huán)境,為人類造福。五年級《保護(hù)環(huán)境、從我做起》活動現(xiàn)在開始。

主持人甲:

作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會為家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價。

主持人乙;

由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。

主持人甲:

保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,保護(hù)環(huán)境從小做起。請看小品《發(fā)生在我們身邊的環(huán)保故事》

主持人乙:

下面請班主任講述保護(hù)環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。

主持人乙:

我們都是少先隊員,是保護(hù)環(huán)境的能手。我們應(yīng)該怎么做?請聽演講《保護(hù)環(huán)境》。

主持人甲:

從現(xiàn)在開始,我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因為這是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有什么,設(shè)想和打算呢?請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。

主持人乙:

同學(xué)們,你們的想法和見解,我們大開眼界!

主持人甲;

同學(xué)們!高度的園林綠化水平,是國家富強(qiáng),民族繁榮,社會文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。下面請看詩歌朗誦。

主持人甲:

看了小品之后你想到了什么?

主持人甲乙合:

我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》

主持人甲乙:

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請聽《送給不懂環(huán)保的人》

主持人甲:

同學(xué)們,你們是家鄉(xiāng)的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動起來,積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

主持人乙:

人類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,同學(xué)們積極行動起來吧!

主持人甲:

最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會。請聽歌曲《呼喚》

主持人甲乙:

五年級召開以《保護(hù)環(huán)境,從我做起》為主題的班會到此結(jié)束。

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