大學(xué)素拓策劃書如何寫呢？在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發(fā)出耀眼的光芒，素質(zhì)拓展應(yīng)運而生。下面是小編給大家?guī)淼?023大學(xué)素拓策劃書，希望能夠幫到你喲!

2023大學(xué)素拓策劃書篇1

一、活動目的：

學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，需要較全面的綜合素質(zhì)，特別是人際交往、協(xié)調(diào)、溝通、組織等能力。通過本次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生干部的人際交往和協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)員間的相互信任感并認(rèn)識到信賴與責(zé)任在與人相處中的重要性，以及感受“沒有英雄的個人，只有英雄的團隊”的深刻寓意，進(jìn)一步認(rèn)識到團隊合作的重要性。

二、活動主題：

卓越素質(zhì)，健康人生

三、活動時間：

20__年10月30日上午8點（雨天順延）

四、活動地點：

塑膠操場

五、參加人員：

黃山學(xué)院學(xué)生委員會全體成員

六、活動主辦：

黃山學(xué)院學(xué)生委員會

七、活動承辦：

文娛體育部

六、活動內(nèi)容：

（一）人員分組：共160人，分10組，每組16人

（二）具體實施

附件：

心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動設(shè)計

一、熱身游戲——直呼其名

1、時間：10～15分鐘

2、人數(shù)：16人圍成一個圈

3、道具：2個乒乓球（或報紙團代替）

4、目的：幫助大家記住彼此的名字。

5、步驟：

（1）選一塊寬闊平整的游戲場地。隊員們圍成一圈。每人相距約一臂長。

（2）拿著球的成員大聲喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的同學(xué)，以此類推，直到輪完一圈。要求成員在此過程中認(rèn)真聽，并記住每位成員的名字。

（3）改變規(guī)則，現(xiàn)在接到球的成員必須喊出另一位成員的名字，然后把球拋給他（她）。每個球在成員手中停留的時間不得超過3秒。

（4）幾分鐘后，隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字，這時，再加一只球進(jìn)來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規(guī)則不變，增加游戲趣味性。

（5）游戲結(jié)束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報出每個人的名字。

6、討論：在一起認(rèn)識了一段時間了，你對所有的成員都熟悉嗎？能脫口而出他們的名字嗎？（記住彼此的名字，是互相認(rèn)識的第一步，也是互相尊重成為朋友的第一步。我們的部門，也是一個溫暖的“小家庭”，牢記“家人”名字，用心記住每個人的名字，是我們每個人必須做的?。?/p>

7、注意事項：注意扔球的時候不可用力過猛以免砸傷人，也會顯得不禮貌。領(lǐng)導(dǎo)者先做示范，建議采用較慢的高球。

二、大風(fēng)吹

目的：一是考驗同學(xué)們的反應(yīng)能力，二是考查換位雙方的溝通和協(xié)調(diào)能力。

方法：

1、全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。

2、主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹、有穿鞋子的人?！箘t凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。

備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人…、。

道具：無

三、瞎子摸號

活動目的：讓學(xué)員體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。

形式：14-16個人為一組比較合適

類型：問題解決方法及溝通

時間：30分鐘

材料及場地：眼罩及小貼紙和空地、攝像機（沒有也可以）

適用對象：參加團隊建設(shè)訓(xùn)練的全體人員

操作程序：

1、讓每位學(xué)員戴上眼罩

2、給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道

3、讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線

4、全過程不能說話，只要有人說話或脫下眼罩，游戲結(jié)束

5、全過程錄象，并在點評之前放給學(xué)員看（沒有攝像機，可以省去）

有關(guān)討論：

1、你是用什么方法來通知小組你的位置和號數(shù)？

2、溝通中都遇到了什么問題，你是怎么解決這些問題的？

3、你覺得還有什么更好的方法？

道具：眼罩160個（可用廢棄橫幅剪成長條）、編有從1-16的小紙條160個紙條（便簽條）

四、氣氛調(diào)動游戲：可憐的小貓（可用可不用，靈活把握）

方法：

1、全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。

2、小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓?！沟墙^不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。

3、撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

4、當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑

道具：無

五、同心圓

目的：促進(jìn)團隊協(xié)作，提高團隊凝聚力。

操作步驟：首先所有隊員側(cè)向圓心圍成一個圓圈（不適合15人以下團隊操作，人越多效果越好）隊員盡可能用腳尖頂住前面隊友的鞋后跟，同時還要不斷調(diào)整成規(guī)則的圓圈，調(diào)整好隊形后，就可以同時坐在后面隊友的腿上了，一定要同起同坐，注意協(xié)助保護，避免受傷，可以先手扶前面隊友的肩膀坐好，再松開手向上，最后可以坐好后整體向前走，一邊走一邊喊激勵的口號或隊訓(xùn)。

寓意拓展：

每一個人都很重要，當(dāng)一個團隊能夠整體搭配的時候，就能匯聚出共同的方向，并整合每一個人的專長，使資源的浪費降到最低點，發(fā)揮每一個人的長處，截長補短，讓學(xué)員意識到無論在工作還是生活中，都要相 互支持，相互依賴，相互協(xié)助?！皼]有英雄的個人，只有英雄的團隊”。

道具：無

六、解手鏈

形式：10人一組為最佳

時間：20分鐘

適用對象：全體人員

活動目的：讓學(xué)員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。

操作程序：

1、主持人讓每組圈著站成一個向心圈；

2、主持人說：先舉起你的右手，握住對面那個人的.手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開；

3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)；

4、如果過程中實在解不開，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。

有關(guān)討論：

你在開始的感覺怎樣，是否思路很混亂？

當(dāng)解開了一點以后，你的想法是否發(fā)生了變化？

最后問題得到了解決，你是不是很開心？

在這個過程中，你學(xué)到了什么？

道具：無

七、討論與總結(jié)

1每隊進(jìn)行總結(jié)：按照順時針順序，每個隊員談一談自己的收獲和感想，隊長總結(jié)。

2唱歌結(jié)束：在歌聲中回顧走過的風(fēng)雨成長心路，感受團體的力量

操作：

胳膊挽在一起圍成一個圈共同唱起《相親相愛一家人》

經(jīng)費預(yù)算表

所需道具或材料：

1、攝像機：1個

2、相機：1個

3、橫幅：1條（教育系提供）

4、喊話喇叭：若干（能提供幾個就幾個）

5、彩旗：10面

6、校旗桿：10根

7、簽字筆：10支

8、報紙團：20個（用廢報紙制作）

9、眼罩（可用廢棄橫幅剪成長條或由學(xué)員自帶）：160條

10、編有從1-16的小紙條（便簽條）：160張

人員安排：

1、教練員：5名心理學(xué)教師，20名心理學(xué)專業(yè)學(xué)生。每個教師負(fù)責(zé)兩組，每組分2名心理學(xué)專業(yè)學(xué)生。

2、秩序維護：校學(xué)生會成員若干，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和秩序維持。

3、分組：提前將10組分好，最好考慮到院系間的搭配。

備注：

如果方便，可以讓每個院系帶系旗。

2023大學(xué)素拓策劃書篇2

一、活動背景

大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

二、活動目的

為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識 ，提高實踐和創(chuàng)新能力；同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、活動主題

友誼 合作 拼搏 創(chuàng)新 團隊

四、活動內(nèi)容

1.活動時間：12月

2.活動地點：校內(nèi)以及校外空場地

3.活動對象：商學(xué)院10級、11級 本科生學(xué)生干部

4.活動形式：室外活動

四、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

1.工作人員簡單培訓(xùn)，分工；

2.通過條幅、海報以及展板進(jìn)行大力宣傳；

3.組織并統(tǒng)計報名人員名單；

4.購買、準(zhǔn)備活動道具。

（二）中期活動

可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現(xiàn)舉例如下：

1.友情鏈接：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的____，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的____后邊的______，第三名隊員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的__后邊的______后邊的______，依此類推，看哪隊準(zhǔn)確復(fù)述的最多。

2.福爾摩斯：每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個問題。

3.四人五腳：每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。

（三）后期工作

1.對活動開展的情況、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié)，整理并上交；

2.根據(jù)活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT，以便保存紀(jì)念；制作宣傳板，擴大活動效果。

3.做好活動開展的反饋工作，即對參加活動的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，并聽取其建議。

五、活動預(yù)期效果及影響：

通過此次活動，可以促進(jìn)大學(xué)生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力；通過團隊的協(xié)作，可以促進(jìn)大學(xué)生團隊合作精神的提高；可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。

六、活動注意事項及其預(yù)防措施

1.注意活動中的安全問題，在活動前對同學(xué)們認(rèn)真講解；

2.戶外活動時，為預(yù)防下雨，請同學(xué)們帶好雨具；

3.注意各種器材的保管，以免丟失。

七 、經(jīng)費預(yù)算

2023大學(xué)素拓策劃書篇3

一．活動目的

會長素質(zhì)拓展活動作為第二階段的會長培訓(xùn)，不僅讓協(xié)會內(nèi)部未來的部長、會長們更加熟悉彼此，加深友誼，更能培養(yǎng)他們之間的默契與團結(jié)合作的精神。這是精彩激烈的一場腦力與體力的挑戰(zhàn)賽，相信一支支優(yōu)秀的給力團隊將在比賽過程中誕生！

二．活動主題：

合作、探索、激情、睿進(jìn)

三．主辦單位：

惠州學(xué)院共青團委員會

四．承辦單位：

惠州學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

五．活動形式與內(nèi)容

組隊形式：以一個協(xié)會人員為一組（3或4人一組，組數(shù)按報名人數(shù)確定），以收集標(biāo)簽形式完成比賽。

比賽區(qū)域：以惠州學(xué)院校區(qū)為賽場（建筑物及人文景觀等），不含校門附近、各宿舍區(qū)、生活區(qū)以及當(dāng)天使用的教室。比賽區(qū)域內(nèi)共設(shè)有200個標(biāo)記點，隨機抽取20個點組成一套比賽標(biāo)記圖冊。

比賽規(guī)則：

1.每支隊伍由同協(xié)會內(nèi)3或4人組隊形成，根據(jù)隨機配置的標(biāo)記圖冊，從老籃球場出發(fā)，尋找各個手上標(biāo)記圖冊的標(biāo)記點，路線按照自己的標(biāo)記圖冊自行擬定。起點與終點均為老籃球場。

2.本屆徒步越野尋標(biāo)賽使用貼紙作為標(biāo)簽（每個參賽組所要找的標(biāo)簽全部相同！ 例如A小組要找的是“B”型貼紙，則所要找的全部20個點的標(biāo)簽均為“B”型貼紙），貼紙將被裝入紙質(zhì)信封內(nèi)，(有些信封會裝入塑料袋、方便面袋等廢棄可藏匿物品中)找到標(biāo)記點后，確認(rèn)標(biāo)簽編碼是你手上標(biāo)記圖冊中的編碼（每個點對應(yīng)的編碼不同），拿到貼紙標(biāo)簽后撕下，和背面顯示編碼的紙一起貼在標(biāo)記圖冊的標(biāo)簽粘貼頁上。終點處會有成績錄入員，達(dá)到終點后，交上標(biāo)記圖冊，確認(rèn)標(biāo)簽無誤，并且三人同時到達(dá)終點老籃球場成績方有效。（注：若圖冊上的標(biāo)簽編碼對應(yīng)不是自己組的編碼則不算入積分，并且扣分）

3.比賽按找到標(biāo)記點數(shù)以及計時成績排列名次，同隊所有隊員一起到達(dá)終點處的時間為該隊伍的比賽時間。找到點數(shù)以及計時成績相同的，名次并列。若有提前按規(guī)定完成比賽的'，加分。

4.比賽開始時間以哨聲為準(zhǔn)，10：30裁判長將宣布比賽結(jié)束，關(guān)閉終點處。

比賽要求：

不按比賽要求的隊伍一律取消比賽資格！請參賽者認(rèn)真執(zhí)行！

1、 各參賽隊伍請于比賽當(dāng)天8:00-8:25到老籃球場簽到處簽到。超時未簽到的將視為放棄比賽資格。

2、 參賽隊伍人員一旦確認(rèn)不得隨意更改，如有特殊原因需于比賽前兩天到組委會申請更換人員。

比賽期間的注意事項：

1、提前通知參賽人員自帶紙巾、飲用水、防暑用品等；

2、組員出現(xiàn)受傷情況立即聯(lián)系標(biāo)記圖冊上應(yīng)急人員；

3、在危險路段設(shè)置安全警告。

六．活動流程：

第一階段：前期準(zhǔn)備

1.確定標(biāo)記點，寫提示，制作標(biāo)記圖冊

2.確定參加此次活動的人員，工作人員和參賽者

3.標(biāo)記點標(biāo)簽準(zhǔn)備、標(biāo)記點工作人員安排

4.確認(rèn)所有標(biāo)記點的準(zhǔn)備工作，工作之間的溝通（活動前一天完成）

第二階段：比賽當(dāng)天安排

1.7：30-7：45全體工作人員于老籃球場集合，各自到工作崗位準(zhǔn)備

2.8：00-8：25各協(xié)會參賽組簽到，留下組長聯(lián)系電話并領(lǐng)取本組的標(biāo)記圖冊，在大本營等候

3.8：30主席講話，宣布比賽開始

4.8：30-10：30進(jìn)行比賽

5.10：30裁判宣布比賽結(jié)束

6.10：30-10：40工作人員清點標(biāo)記圖冊，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)

7.10：45-10：50主席宣布比賽成績，頒發(fā)獎品獎狀

8.10：55參賽人員與工作人員合影

9.11：00清場

七．宣傳方案：

1.網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過惠大論壇以及學(xué)校各大Q群

2.海報宣傳（無贊助不需宣傳）

規(guī)格：80__110cm

單價：27-30元/張

張數(shù)：3張

金額81-90元

八．活動預(yù)算及物資清單：

1.宣傳預(yù)算： 100元（無贊助則不進(jìn)行海報宣傳）

2.標(biāo)簽貼紙： 100元

3.獎品預(yù)算

有贊助：

一等獎獎品：150元

二等獎獎品：100元

三等獎獎品：50元

總計300元

無贊助：

一等獎獎品：80元

二等獎獎品：50元

三等獎獎品：20元

總計150元

3、飲用水

50元

4、其他預(yù)算50元

止血貼、雙氧水、膠布、葡萄糖等

活動預(yù)算總計350（無贊助）或500（有贊助）

2023大學(xué)素拓策劃書篇4

一.活動背景

在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際，正是班級凝聚力成型，大學(xué)價值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時刻。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動。

二.活動目的

第一，幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w，提高團結(jié)協(xié)作能力，加強班級凝聚力；第二，豐富大學(xué)課余生活，體會大學(xué)魅力。

三.活動主題

熱愛班級，體驗?zāi)邸?/p>

四.活動對象

____工程學(xué)院10、11級心理委員，12級學(xué)生。

五.活動時間及地點

X月3日-X月4日 圖書館東面

六.活動安排

（一）前期策劃宣傳工作

1. 10月29日組織部利用晚自習(xí)下班宣傳，并召開心理委員會議，通知相關(guān)事宜；

2. 10月29日宣傳部安排人員制作海報并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報上；

3. 各班心理委員于10月31日（星期三）晚10；00之前，將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163.com。

（二）活動組織

1.11月1日（星期四）組織部將報名人員統(tǒng)計分組，安排活動時間，并通知各班心理委員。

2.外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部，于11月2日（星期五）將活動器材借出，并保管。

3.組織部安排活動各時段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門，負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場，參與正常活動組織，突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集。

（三）活動環(huán)節(jié)

1. 主持人開場

2. 愛的抱抱(熱身活動)

3. 隊形隊旗設(shè)計(團隊意識)

4. 珠行千里(團隊協(xié)作)

5. 無軌列車（團隊協(xié)作）

7. 感謝參與，結(jié)束語。

七.活動反饋

活動之后將下發(fā)活動反饋單，以便了解活動的效果，存在的問題，改進(jìn)的意見等。各班心理委員督促本班參與同學(xué)認(rèn)真填寫，并將本班活動反饋單收齊于11月6日中午12：30交至工二b-419心理成長輔導(dǎo)室。

2023大學(xué)素拓策劃書篇5

__活動目的：通過本次活動，希望我們班集體能夠在大四來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!

__ 參與團體：__級 電商班 全體學(xué)生，共52人。

__ 活動時間：根據(jù)我們班的課程表，以及同學(xué)們自身情況安排，我們班會在未來三周內(nèi)可以舉行活動的時間如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。

__ 暫定活動地點：西區(qū)體育場草坪上。

__ 活動類別：我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。

__ 游戲道具：繩子數(shù)根，九個鬮兒。

__ 活動流程：

一、告知游戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒為繩子。

二、事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場地的準(zhǔn)備：確定行動距離30至40米，用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。

三、分組：我們排除負(fù)責(zé)人，有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人，余下的45名同學(xué)排隊站成一排，數(shù)數(shù)，從一至九，然后分成九個小團隊，每團隊五個成員，每組要選一小隊長，負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個隊，進(jìn)行三輪比賽。

四、游戲規(guī)則：

（1）、分別給團隊一定的時間，讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。

（2）每個團隊五個人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動，最后前面四個人要再選出一位與最后一位配合，幫其完成一個來回，最后看那一組最先完成整個行程，為贏。

（3）活動過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督，如果繩子散開，一定要重新綁好，才能行進(jìn)。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進(jìn)。獎勵：每隊的每個成員，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同學(xué)雷同，不可以通過金錢獲得，不可以違背常理。（舉例：男生可以讓女生說他帥或者印象缺點什么，女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。）時候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時來宣布完成情況。

懲罰：我們每隊輸?shù)年爢T懲罰的措施不一樣：

第一隊中：學(xué)鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。

第二隊中：學(xué)卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢，同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

第三隊中：屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來，就像跳屁股舞一樣，哈哈，很好玩的。__ 注 ：整個游戲中希望那個有更多的創(chuàng)意。

__ 總結(jié)：本次游戲我們本著競爭意識，團結(jié)協(xié)作，娛樂精神而進(jìn)行的，活動的每個環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項目，比如：

分組方面，我們是打散了分的，有利于全班的同學(xué)的交流，也不同于我們之前活動的以宿舍為單位；團隊5人，首先形成團隊可以鍛煉團隊合作能力，選擇出比較注重團隊榮譽的人做隊長，選出合作較強者可以參加兩次的比賽。

獎懲措施，我們也特意模仿了社會企業(yè)中的一些規(guī)則，如果將來你的領(lǐng)導(dǎo)在對你進(jìn)行獎勵時，征求你的意見，那么你一定要學(xué)會合理的說出你的要求，此時我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求；社會上各種好的企業(yè)都會實行末位淘汰制，那么也就是沒有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰，我們每對的第三名將會接受安排好的懲罰；而第二名，也就像社會中處于中游的人群一樣，沒有選擇權(quán)，也不用接受懲罰，每天都有一定的進(jìn)步，但是也不會 有很多繁雜的事情。

希望游戲的結(jié)果能夠達(dá)到我們預(yù)期的鍛煉效果。

信息技術(shù)學(xué)院__電商班

2023大學(xué)素拓策劃書篇6

一、活動目的、活動意義

我們義工協(xié)會協(xié)會在開展公益活動，弘揚慈善精神的同時，為加強社團成員的交流，創(chuàng)建廣大交友娛樂平臺，提高社員素質(zhì)，豐富社團成員的生活，特開展此次燒烤大派對及素質(zhì)拓展活動，希望所有義工協(xié)會成員能夠增進(jìn)彼此的認(rèn)識與了解，為協(xié)會營造一個溫暖、和諧、朝氣蓬勃的氛圍，使協(xié)會成為所有義工的“家”。

二、活動參與對象

江西財經(jīng)大學(xué)義工協(xié)會所有成員，并歡迎協(xié)會成員帶同學(xué)報名參加。

三、活動內(nèi)容

所有參加人員先在江西財經(jīng)大學(xué)北區(qū)門口集合

去環(huán)球公園

大家集合，相互認(rèn)識

欣賞節(jié)目，玩游戲

燒烤派對開始

分好隊，進(jìn)行素質(zhì)拓展

按比例平均分配食物，附上少量飲料，水，酒(如果有必要的話)等。

詳細(xì)說明

1、素質(zhì)拓展活動

素質(zhì)拓展要有一名培訓(xùn)師，旨在鍛煉身體，培養(yǎng)團隊合作能力、群策群力，提高社員野外生存能力等。

2.節(jié)目、游戲環(huán)節(jié)

各組準(zhǔn)備一個以上節(jié)目或游戲，節(jié)目及游戲可以是娛樂型的，也可以是知識競賽等積極向上的類型，核心是可以調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

3.燒烤環(huán)節(jié)

按比例平均分配食物，附上少量飲料，水，酒(如果有必要的話)等。

4.相互認(rèn)識環(huán)節(jié)

讓參與人員相互認(rèn)識，各組安排一人講解課外知識，可以是戶外出游相關(guān)知識，當(dāng)今新聞熱點話題等等大家感興趣并能增長知識的內(nèi)容。

四、活動開展流程策劃

活動人員安排：由理事會下屬每兩部門組成一個組，共五個組(站歸入所掛部門)。

成立活動組委員會，由各個組負(fù)責(zé)人組成。

各組分別為：總負(fù)責(zé)組、宣傳組、采購組、安全組，屆時按各組人數(shù)多少分配組別。

(一)、活動前期階段：

1.由各部門各站通知委員和義工及其同學(xué)報名參加，總負(fù)責(zé)組統(tǒng)計參與人數(shù)(姓名、聯(lián)系方式)，并與安全組和采購組協(xié)調(diào)好相關(guān)事宜，如采購數(shù)量、車輛數(shù)等。

2.總負(fù)責(zé)組設(shè)一人專門管理財務(wù)。

協(xié)會墊付資金的管理，與安全組、采購組溝通協(xié)調(diào)。

在到達(dá)環(huán)球公園時，每人收取20元，保管好現(xiàn)金。

采購組、安全組的墊付問題。

3.總負(fù)責(zé)組負(fù)責(zé)總的調(diào)度，活動全程隨時了解各小組工作情況。

如：必須確認(rèn)好采購、安全、節(jié)目等各方面的準(zhǔn)備和完成情況。

4.采購組采購適量食物(采購經(jīng)費先由協(xié)會墊付)。

5.采購組提前訂好燒烤場所。

6.采購組提前帶人洗好食物，做好燒烤準(zhǔn)備，到時攜帶到活動目的地。

7.安全組提前安排好車。

與總負(fù)責(zé)聯(lián)系，確定人數(shù)(姓名、聯(lián)系方式)，根據(jù)人數(shù)安排車。

活動進(jìn)行階段

總負(fù)責(zé)組

1.負(fù)責(zé)總的調(diào)度，活動全程隨時了解各小組工作情況

2.在到達(dá)環(huán)球公園時，每人收取20元，保管好現(xiàn)金。

采購組、安全組的墊付問題。

安全組

1.在集合地點(北區(qū)門口)由各組負(fù)責(zé)人確定各組參與人員到齊與否，并安排坐車。

安全組成員點到或向各組負(fù)責(zé)人確認(rèn)人員【安全組一定要帶好名單】。

2.抵達(dá)環(huán)球公園時排好隊，清點人數(shù)。

3.素質(zhì)拓展結(jié)束后排好隊，清點人數(shù)。

4.游戲結(jié)束后排好隊，清點人數(shù)。

5.燒烤結(jié)束后排好隊，清點人數(shù)。

6.到學(xué)校后排好隊，清點人數(shù)。

采購組

1.安排好人將食物洗好后帶過去。

2.燒烤時的食物發(fā)放管理。

3.結(jié)束時注意將剩余食物帶好，并收拾一下衛(wèi)生。

宣傳組

活動全程采集照片，帶好相機，并注意相機安全。

五、預(yù)算

食物………

藥品……….

車費……….

燒烤場地……….

素拓場地………..

六、應(yīng)急預(yù)案

1.如果當(dāng)天中途下雨，則立刻由安全組組長帶好自己的隊伍撤離到避雨區(qū)，等雨小的時候，清點人數(shù)，乘車返校，返校后再次清點人數(shù)。

2.節(jié)目方面和文藝部溝通好，讓文藝部參與委員多準(zhǔn)備點節(jié)目或游戲。

3.建議大家出行準(zhǔn)備一把雨傘，路上注意物品資金安全。

2023大學(xué)素拓策劃書篇7

一、活動背景

夏季是一個生機勃勃的季節(jié)，是展示大學(xué)生蓬勃向上風(fēng)采的時刻，春運會就是展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。

二、活動目的

此旨在為大家提供一個強身健體，提高個人素質(zhì)的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團隊合作意識。

三、活動主題

友誼合作拼搏

四、活動時間

20__年5月12日

五、活動地點

七星公園

六、活動流程

第一部分定向越野

活動路線

路線1

1、找到題有“_”的景點合影

2、伴月亭（在亭中拍照）

3、小廣寒（找到滅火器并拍照集體合影）

4、月牙樓（合影，照片內(nèi)要有月牙樓3字）

5、寶鼎（請數(shù)數(shù)地面的鳥以及祥云的數(shù)目并集體合影）

6、普陀山（請將入口亭子處的對聯(lián)抄下并在聯(lián)下集體合影）

7、陳光烈士墓（請將王全國的題字抄下并寫出烈士墓是哪個院校的培訓(xùn)基地并集體合影）

附加題（在冒險樹找一家三口合照）

路線2

1、棲霞寺（寫出本寺為什么朝代的建筑風(fēng)格，并找到放生池集體合影）

2、陳光烈士墓（請將王全國的題字抄下并寫出烈士墓是哪個院校的培訓(xùn)基地并集體合影）

3、七星巖（找到洞口并將七星巖3字拍下并集體合影）

4、元風(fēng)洞（找到“芫” “巖”三字及元風(fēng)洞三字拍下來集體合影）

5、樂水瀑布群（拍下3張不同角度的瀑布全景）

6、駱駝山（請問美國總統(tǒng)克林頓曾在何時到達(dá)此山下發(fā)表過何種演說）

7、在八百壯士墓前合影

附加題（在桂海碑林山洞處找出“請勿攀爬”警示牌并拍下來）

路線3

1、月牙樓（合影）

2、樂水瀑布群（拍下3張不同角度的瀑布全景并合影）

3、駱駝山（請問美國總統(tǒng)克林頓曾在何時到達(dá)此山下發(fā)表過何種演說）

4、八百壯士墓（蔣介石曾在殉職紀(jì)念塔上提過什么字）（八百壯士墓建于何年）

5、普陀精舍（請問它立于何時）

6、普陀山（請將入口亭子處的對聯(lián)抄下）

7、在龍隱洞找出龍形地方并拍下來

附加題（在奇石館找到醉石亭合影）

路線4

1、元風(fēng)洞（找到芫巖三字及元風(fēng)洞三字拍下來）

2、普陀山（請將入口亭子處的對聯(lián)抄下）

3、普陀精舍（請問它立于何時）

4、八百壯士墓（蔣介石曾在殉職紀(jì)念塔上提過什么字）（八百壯士墓建于何年并集體合影）

5、摘星亭（拍下4個方向市區(qū)照片并集體合影）

6、樂水瀑布群（拍下3張不同角度的瀑布全景并集體合影）

7、月牙樓（合影）

附加題（在奇石館找到八卦形狀水泥平地，擺出愛心造型拍照）

路線5

1、伴月亭（拍照集體合影）

2、小廣寒（拍照集體合影）

3、月牙樓（合影，照片內(nèi)要有月牙樓3字）

4、駱駝山（請問美國總統(tǒng)克林頓曾在何時到達(dá)此山下發(fā)表過何種演說）

5。棲霞寺（寫出本寺為什么朝代的建筑風(fēng)格并找到放生池集體合影）

6、游樂場（請找到一架抗美援朝的飛機并合影）

7、寶鼎（請數(shù)數(shù)地面的鳥以及祥云的數(shù)目，集體合影）

附加題（在樂水瀑布群找一塊刻有“真誠”二字的石頭并拍下來并集體合影）

第二部分團隊協(xié)作

1、吹氣球比賽

第三部分看電影

六、活動規(guī)則及獲勝獎勵

2、每隊的成績?yōu)槎ㄏ蛟揭凹訄F隊協(xié)作的積分之和

3、獎勵分為

一等獎1組，肯德基漢堡1個，可樂（大）1杯，薯條1份，粽子2個

二等獎1組，肯德基漢堡1個，可樂（大）1杯，粽子2個

三等獎2組，肯德基漢堡1個，可樂（?。?杯，粽子2個

總計參加人數(shù)22人

七、活動預(yù)算

項目單價數(shù)量合計用途

漢堡15 22 330獎品及活動

可樂（大）8 12 96獎品

可樂（小）6 10 60獎品

薯條6 7 42獎品

粽子1 44 44獎品

氣球8 1 8吹氣球比賽

打印費1其他

電影票25 22 550

總計1131