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社區(qū)全民閱讀主題活動方案

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活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性等。但是,你知道怎么寫活動方案嗎?以下是小編給大家?guī)淼纳鐓^(qū)全民閱讀主題活動方案,希望可以幫助到大家!

社區(qū)全民閱讀主題活動方案篇1

一、活動主題

按照上級統(tǒng)一安排部署,當陽市20__年“全民閱讀進社區(qū)”活動主題為:和諧溫馨,共建家園。

二、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實_,突出“和諧溫馨,共建家園”主題,以社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)為平臺,以社區(qū)開展豐富多彩的讀書活動為載體,以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)為目標,積極營造好讀書、讀好書、讀書好的濃厚氛圍,培養(yǎng)讀書帶頭人,引導(dǎo)社區(qū)居民良好的閱讀習(xí)慣,著力打造社區(qū)居民精神高地,推進“書香社區(qū)”建設(shè),實現(xiàn)全面小康提供強大的精神動力和智力支持。

三、活動安排

整個全民閱讀進社區(qū)活動主要圍繞以下活動展開:(一)開展好書推薦活動。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實用百科家庭教育為主要內(nèi)容精選一批優(yōu)秀書籍,向社區(qū)居民進行推介。充分利用社區(qū)綜合服務(wù)中心、社區(qū)便民服務(wù)站的場所及圖書資源,舉辦書展、書友會、讀書會、讀書心得交流等活動,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民好讀書、多讀書、讀好書。

(二)開展“共建書香社區(qū)”捐書活動。號召、倡議、社區(qū)居民“捐出一本書,傳遞一份愛”,增加社區(qū)圖書室的藏書量,更好地服務(wù)于居民;開展“贈書獻愛心”捐贈助讀活動,重點針對城市貧困家庭、進城務(wù)工人員及子女等群體,有計劃、有針對性的組織駐區(qū)單位和居民開展捐書贈書活動,為廣大有需要的社會弱勢群體提供更多學(xué)習(xí)知識的機會。

(三)開展社區(qū)圖書室開放日活動。加強社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),全市所有城鎮(zhèn)社區(qū)都要設(shè)置圖書室(閱覽室),面向全體居民開放,有條件的社區(qū)要建立電子閱覽室。在節(jié)假日、寒暑假期間,社區(qū)圖書室要為青少年全面開放,豐富青少年假期生活,倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

(四)發(fā)展民間讀書組織。注重培養(yǎng)社區(qū)讀書帶頭人,鼓勵民間力量以書為媒,成立民間讀書組織,社區(qū)組織要為民間讀書組織開展活動提供場地,搞好配套服務(wù),引導(dǎo)民間讀書活動健康持續(xù)發(fā)展。

四、組織機構(gòu)

為切實加強此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立由市民政局副局長林近東同志任組長,余祖民、郭春妮任副組長的“全民閱讀進社區(qū)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃等相關(guān)工作。辦公室設(shè)在市民政局辦公室。

五、活動要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),注重組織指導(dǎo)。

(二)加強宣傳,發(fā)揮輿論作用。各地要充分利用報紙、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、橫幅標語等媒體形式,廣泛宣傳全民閱讀活動的意義,及時宣傳活動的.進展情況,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與到活動中來,為全民閱讀活動營造濃厚的輿論氛圍。

(三)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。要把開展全民閱讀活動與和諧社區(qū)創(chuàng)建結(jié)合起來,與社區(qū)文化活動結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新全民閱讀活動的組織方式和運行方式,為持續(xù)推進讀書活動積累經(jīng)驗。

(四)注重總結(jié)經(jīng)驗,形成長效機制。要注重先進經(jīng)驗與典型的推廣,充分發(fā)揮先進典型的示范作用,不斷總結(jié)全民閱讀進社區(qū)的好做法,力求形成全民閱讀的長效機制。

各地要及時將全民閱讀進社區(qū)活動方案、活動進展情況,以及有關(guān)活動的圖片、文字等資料報市民政局區(qū)劃地名基層政權(quán)建設(shè)科。

社區(qū)全民閱讀主題活動方案篇2

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實_,建設(shè)____________核心價值體系,著力弘揚中華文化,以形式多樣的全民閱讀活動,營造讀書氛圍,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提升文化素養(yǎng),打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。

二、活動主題

倡導(dǎo)全民閱讀、共建學(xué)習(xí)型社區(qū)

三、活動內(nèi)容

根據(jù)實際,區(qū)分不同崗位、不同學(xué)識水平,圍繞構(gòu)建____________核心價值體系、紅色經(jīng)典、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理、人物傳記等方面,設(shè)定推薦閱讀書目,以月、季、年為單位確定讀書數(shù)量,通過撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、組織主題征文、舉辦知識競賽、開展經(jīng)典詩詞朗誦、讀書研討會等活動,展示學(xué)習(xí)成果,檢驗讀書質(zhì)量。要積極為開展全員讀書活動創(chuàng)造條件,制定實施鼓勵多讀書、讀好書的措施,激發(fā)廣大干部的讀書熱情,積極引導(dǎo),適時推動,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),以讀書學(xué)習(xí)修身勵志,提高素質(zhì),促進工作,使讀書活動逐步深化,取得實效。

四、活動時間

20__年1---12月

五、組織機構(gòu)

西關(guān)社區(qū)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全民閱讀活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。

組 長:馮玉霞 社區(qū)黨委書記、社區(qū)主任

副組長:高 亮 社區(qū)黨委副書記

立春 社區(qū)司法協(xié)理員

成 員 :姜麗華 社區(qū)老齡協(xié)理員

司鑫鑫 社區(qū)勞動保障協(xié)理員

六、閱讀書目

《浪淘沙》

《上下五千年》

有關(guān)社區(qū)建設(shè)的資料、文件

七、主要活動

1、圍繞4月23日“世界讀書日”開展讀書活動,擴大讀書的覆蓋面。

2、開展“北門精神大討論活動。

3、開展一次科普講座。

3、“七一”前夕,以建黨__周年為主題,開展有獎?wù)魑幕顒印?/p>

4、“十一”前夕,圍繞建國68周年,開展歌頌祖國詩歌、演唱等系列活動。

八、工作要求

1、要組織開展好讀書活動。通過市民學(xué)校、社區(qū)圖書室開展學(xué)習(xí)活動,倡導(dǎo):“讀好書、多讀書”。

2、切實加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)社區(qū)實際情況制訂出詳細活動計劃。

3、要充分調(diào)動社會各級組織和社區(qū)居民參與活動的積極性和主動性,采取多種形式,動員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動中來。及時總結(jié)、大力宣傳,充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢,力求點、面結(jié)合,講實效。作好讀書活動宣傳報道,形成講學(xué)習(xí)、愛讀書的強大輿論聲勢。

社區(qū)全民閱讀主題活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的精神,以_為指導(dǎo),進一步拓展全民閱讀的深度和廣度,引導(dǎo)全社會多讀書、讀好書,加強公共文化服務(wù)體系建設(shè),著力提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為建設(shè)宜居幸福的新市北提供精神動力、思想保證和智力支持。

二、活動時間

20_年4月29日—7月31日

三、活動主題

文化市北,從閱讀開始

四、主辦及承辦單位

1.主辦單位

區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版局

2.承辦單位

各系統(tǒng)工委、總工會、團區(qū)委、婦聯(lián)、政協(xié)辦、教育局、特色街管委辦、各街道辦事處、區(qū)第一圖書館、區(qū)第二圖書館、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司

五、主要活動項目

1. 流動圖書進基層活動。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進部隊、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場所,使書香飄萬家,共享閱讀樂趣。(責(zé)任單位:文新局)

2. 精品圖書聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書店、圖書公司等相關(guān)單位在相關(guān)步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動,進行圖書低價惠民銷售。同時,向市北區(qū)各機關(guān)、企事業(yè)單位、部隊、中小學(xué)校、各街道辦事處、社區(qū)居民,發(fā)放惠民購書卡(券),市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書,為轄區(qū)居民購書提供便利,營造良好的閱讀氛圍。(責(zé)任單位:文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司)

3.“新市北、新機遇、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預(yù)賽、決賽,預(yù)賽由各單位自行組織評選,各推薦1名參賽選手參加決賽,每位選手的參賽作品含音樂時間控制在5分鐘以內(nèi),獎項設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。(責(zé)任單位:宣傳部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)

4. 社區(qū)大講堂。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的,以服務(wù)社區(qū)百姓為宗旨,舉辦音樂、閱讀、電腦知識、共享工程服務(wù)等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動,吸引居民主動參與,激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情。(責(zé)任單位:文新局、各街道辦事處)

5. 精品書畫展。邀請島城知名書畫家展示其藝術(shù)作品,為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺,給市民留下對高雅藝術(shù)的美好體驗與記憶。(責(zé)任單位:文新局)

6.圖書捐贈活動。發(fā)動全區(qū)機關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書活動,每人捐贈健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新,多贈不限),實行統(tǒng)一收集,將捐贈圖書送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。(責(zé)任單位:文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)

7.書香社區(qū)、書香家庭評選活動。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書,建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評選活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。(責(zé)任單位:文新局、各街道辦事處)

8. 基層群眾性讀書活動。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動”為主題,結(jié)合各自實際,有針對性地開展基層群眾性讀書活動,促文明、促和諧、促發(fā)展。(責(zé)任單位:各街道辦事處)

9.召開總結(jié)表彰大會??偨Y(jié)20_區(qū)全民閱讀季活動開展情況,對優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎勵。(責(zé)任單位:宣傳部、文明辦、文新局)

各責(zé)任單位要根據(jù)分工和職能,抓好自身工作落實。請各街道辦事處制定具體活動方案,并將活動總結(jié)通過電子郵箱7月10日前上報市北區(qū)全民閱讀季活動組委會辦公室。

社區(qū)全民閱讀主題活動方案篇4

一、活動時間:

20__年4月23日—20__年10月30日

二、活動主題:

書香社區(qū) 閱讀悅生活

開卷有益 書香社區(qū)

與書香作伴 與文明同行

三、組織機構(gòu)

為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保全民閱讀活動落到實處,成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。

組 長:

副組長:

成 員:、

四、活動內(nèi)容及安排

1. 4月23日,以“世界讀書日”為契機,舉行第一屆“開展全民閱讀,深化社區(qū)教育” 社區(qū)全民讀書活動啟動儀式,宣讀活動倡

議書,并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區(qū))

2. 5月4日,結(jié)合“五四青年節(jié)”,組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典 人人讀一本好書”活動,發(fā)放《閱讀書目一覽表》,并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)

3. 5月上旬,開展“書香送安康”老年人讀書活動:為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)

4. 5月至9月,舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動,征文內(nèi)容為讀一本書的點滴體會,或?qū)σ槐緯纳鷦咏庾x,或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實感、言之有物、可讀性強。題材不限,文章篇幅不超過20__字。活動將評選出優(yōu)秀文章,在報紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)

5. 10月上旬,在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,做學(xué)習(xí)型人才”活動,通過在前幾項活動中的綜合表現(xiàn),評選出6-10名學(xué)習(xí)型人才,通過報紙和網(wǎng)站進行宣傳推廣,營造“全員學(xué)習(xí)、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)

五、活動考核標準:

(一)考核項目:

1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃

2.參加活動次數(shù)和質(zhì)量

3.參加活動效果及總結(jié)

(二)考核內(nèi)容:

1.按是否建立支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃,及方案或計劃執(zhí)行情況分為4個評分區(qū)間,詳見《則爾莊社區(qū)第一屆全民閱讀活動考核表》;

2.考核是否積極參加各項讀書或?qū)W習(xí)活動,必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,交流活動的參加和發(fā)言情況,是否有請假、無故不參加活動情況等。

3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會,是否在征文比賽中獲獎,對閱讀活動工作或成效進行總結(jié)等。

(三)、考核結(jié)果

1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次,其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。

2.根據(jù)考核結(jié)果排名,評選本年度的“讀書明星”等先進,并將考核結(jié)果納入年終評優(yōu)樹先考評中。

六、活動要求:

全民讀書活動是為了推進社區(qū)文化建設(shè),提升居民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強的活動,需要廣大干部群眾的積極參與。

1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動,把這項活動作為當前的一項重要政治任務(wù),精心組織,周密安排,抓好落實。

2.通過懸掛標語及報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導(dǎo),激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。

3.充分利用圖書館,在活動中,社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。

4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來,促進機關(guān)讀書活動的有效開展。

社區(qū)全民閱讀主題活動方案篇5

為全面貫徹落實黨的“”提出建設(shè)文化強國的宏偉目標,進一步增強街道廣大市民的思想認識,營造良好的讀書氛圍,擬開展第十四屆“讀書月”活動,努力把“讀書月”活動辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺,引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛書讀書的良好習(xí)慣,提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想和活動目標

指導(dǎo)思想:以在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表的重要講話為指導(dǎo),深入貫徹落實_,以“倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標,全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。

活動目標:閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道通過舉行讀書月活動,旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣,提高我街道文化底蘊,規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升。通過活動提高市民文化素質(zhì)水平,培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操,養(yǎng)成高雅的生活情趣,以此推進和諧社會建設(shè)。

二、活動主題:書香為伴 快樂一生

三、活動時間:20__年11月1日—11月30日

四、活動對象:各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校

五、活動內(nèi)容:

(一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動

地點:街道會堂, 時間:11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上,街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈書。 目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥,做一個有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀:廣大城市居民以讀書月活動為契機,積極行動起來,以書為友、以書為伴,“愛讀書、讀好書、善讀書”,用閱讀豐富生活,讓知識充實人生。為建設(shè)“美麗街道”,實現(xiàn)“中國夢”而讀書。

(二)舉辦讀書講座

邀請學(xué)者、作家,舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時,結(jié)合廣大居民群眾實際,邀請教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進行面對面授課。(責(zé)任單位:組織部、宣傳部、教育局)

(三)舉辦讀書交流會

利用“讀書月”活動,組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會,暢談讀書體會,交流學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)成果。(責(zé)任單位:各社區(qū)、有關(guān)單位)

(四)開展讀書評書、好書推薦活動

邀請街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡短評論。(責(zé)任單位:宣傳部)

(五)舉辦讀書演講比賽

在學(xué)校開展“書香為伴 快樂一生”演講比賽活動,展示人民良好形象,倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(責(zé)任單位:宣傳部、學(xué)校)

六、工作要求

(一)明確職責(zé),抓好落實。

各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實際,在認真組織開展“讀書月”活動同時,結(jié)合各自的特點,創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。

(二)加大宣傳,充分動員。

利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度,在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動標語,營造濃郁的讀書氛圍,在街道內(nèi)部開展讀書活動的同時積極推動全街道基層群眾讀書活動的開展,擴大影響。

(三)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

“讀書月”活動是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū)、有關(guān)單位要認真對待,加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,聯(lián)系實際,精心組織,確保讀書活動有序開展。為加強組織協(xié)調(diào)工作,成立“讀書月”活動組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室),負責(zé)協(xié)調(diào)活動的組織和開展。

社區(qū)全民閱讀主題活動方案篇6

社區(qū)圖書館成立于20__年12月27日,圖書館位于__街道__社區(qū)工作站內(nèi),由揚州市圖書館和__社區(qū)共同建設(shè)。 社區(qū)分館下設(shè)圖書外借、報刊閱讀、電子閱覽等服務(wù)窗口,館舍面積200平方米,擁有藏書2600冊,報刊20種,閱覽座位50個,涉及圖書總類有政治、經(jīng)濟、文化、少兒、生活、技術(shù)培訓(xùn)等方面,采用計算機管理系統(tǒng),實現(xiàn)了與市圖書館書目數(shù)據(jù)共享。

為了響應(yīng)揚州市創(chuàng)“書香社區(qū)”的號召,社區(qū)制定了如下計劃:

一、指導(dǎo)思想:

為營造積極向上,健康文明的社區(qū)文化氛圍,加強“做文化人,建和諧社區(qū)”文化建設(shè),樹立“以人為本”為宗旨,開展讀書活動,豐富他們的知識,活躍他們的思維,真正使他們體驗到在讀書中的快樂!

二、讀書口號

品味書香 文化社區(qū)

三、活動措施:

1、做好宣傳發(fā)動工作,使社區(qū)居民認識讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務(wù)。

2、營造書香環(huán)境:利用圖書館布置,布置一些讀書的名言,讀 書小報,營造圖書館的書香氛圍。

3、配有專門的圖書管理人員,免費為小區(qū)居民辦理圖書借閱證,并記錄借書情況。

4、開展圖書交換活動,每次交換由圖書管理員作好記錄。

5、鼓勵居民將書中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記本中,鼓勵居民多寫讀后感日記。

6、開展家庭讀書樂活動,提倡在家庭中開展親子閱讀活動,評選書香家庭,讓家長引領(lǐng)孩子選擇合適的讀物,家長和孩子一起讀書,進而擴大閱讀范圍。

7、開展朗讀比賽、故事比賽、讀書心得評比、讀書分享會、好書推薦會等活動,激發(fā)居民的讀書興趣,體驗讀書的快樂。此次活動將會進一步提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì)、推進社區(qū)文化建設(shè),為和諧社區(qū)建設(shè)提供了文化保障,讓更多的居民充分享受知識,享受文化,享受閱讀的快樂(好玩的游戲,白領(lǐng)最愛 ),為建設(shè)創(chuàng)建文明城市打下堅實的基礎(chǔ)。

推薦書目:

《家國天下》、《道德先鋒》、《熱血軍魂》、《雪山女兵》、

《乾隆皇帝》、《雍正皇帝》、《人大代表》、《金融知識國民讀本》、《紅樓夢》、《西游記》、《馬文的戰(zhàn)爭》、

《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生賈里》、《女生賈梅》、

《皮皮魯和紅桃老K》、《淘氣馬小跳系列》、《今天我是升旗手》、《儒家妙語》、《家常滋補湯粥》、《中老年長壽保健細節(jié)》、《媽媽寶寶營養(yǎng)素全書》、《家庭健康花草》、

《淘寶網(wǎng)開店做贏家》、《電動自行車檢修問答》、《觀賞魚飼養(yǎng)400答》、《茄果類蔬菜病蟲害診斷與防治原色圖譜》。

社區(qū)全民閱讀主題活動方案篇7

一、活動目的:

1、通過閱讀政治理論書籍,努力實現(xiàn)用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)實踐工作。

2、通過閱讀,加快群眾的知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),豐富知識儲備,提高文化素質(zhì)。

3、通過閱讀,提交廣大社區(qū)干部依法行政和廉潔行政的能力和素質(zhì)。

二、活動主題

營造書香氛圍,創(chuàng)建書香社區(qū)

三、活動內(nèi)容和形式。

1、內(nèi)容:

“讀書月”活動按照“干什么學(xué)什么,缺什么補什么”的原則,從實際工作實際出發(fā),力爭做到學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長。我社區(qū)結(jié)合實際,選定了《春風(fēng)伴我行讀好書》和《名人、名篇音樂朗誦會》兩大主題,并根據(jù)所選定的主題全面開展讀書月活動。

2、活動形式:

(1)讀書采用個人閱讀、團隊閱讀和集中導(dǎo)讀等形式,全面開展《百姓講壇》活動,每一名社區(qū)干部都為講壇的組織者,將自己讀書的體會與居民交流,并且不斷主動地接受新知識,并把此作為一個不斷實踐的過程。

(2)召開《名人、名篇音樂朗誦會》活動。組織廣大社區(qū)干部和居民自由選材,自己選配音樂,召開音樂朗誦會,讓大家在欣賞和學(xué)習(xí)名篇名作的同時,培養(yǎng)良好的文化修養(yǎng),不斷增厚文化底蘊。

四、活動的措施和要求:

1、建立讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)一把手任組長,設(shè)專人負責(zé)此項活動,制定學(xué)習(xí)方案、閱讀計劃、記錄閱讀心得,在轄區(qū)內(nèi)樹立“學(xué)習(xí)為榮,讀書高尚”的文化理念,培養(yǎng)群眾良好的讀書習(xí)慣,從而更加積極進取地工作和生活,全力打造和諧、美好、文明的書香社區(qū)。

2、處理好關(guān)系,掌握正確的閱讀方法,以個人閱讀為主,團隊閱讀與導(dǎo)讀相結(jié)合,在讀與思、讀與用上下功夫。

3、組織專題活動,努力營造全面向上和奮進的良好氛圍,開展閱讀心得評選活動,以檢驗大家的讀書效果。

4、在社區(qū)內(nèi)評選讀書家庭和書香之家。

5、及時上報各類信息。

社區(qū)全民閱讀主題活動方案篇8

自從全民讀書活動開展以來,望花四社區(qū)黨支部提高認識、精心安排、周密組織,使讀書活動開展的有聲有色,取得了良好的效果。居民群眾的精神面貌煥然一新,文明風(fēng)氣不斷提升,社區(qū)更加和諧、穩(wěn)定,現(xiàn)將讀書活動方案歸納如下:

一、高度重視、認真組織

這次讀書活動是市、區(qū)和街道部署的一項重大思想教育活動。對提高全民素質(zhì)、加強和諧社區(qū)建設(shè),具有非常重要的作用。社區(qū)黨支部對這項工作非常重視,召開了社區(qū)全體人員會議,研究制定了活動方案,成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由社區(qū)書記田娟擔(dān)任,副組長由社區(qū)副書記林偉擔(dān)任,成員由社區(qū)干部組成。同時社區(qū)利用各種宣傳手段對讀書活動做了宣傳,如:刊出宣傳板報2期,掛出宣傳橫幅一條等,使居民都能了解讀書活動的意義,都愿意參加到讀書活動中來。

二、指導(dǎo)思想

通過研討,我們社區(qū)確定這次讀書活動的主題是:以“讀好書、提素質(zhì)、促和諧”為主題,讓讀書活動“進社區(qū)、進家庭、進大腦”為目標,營造出健康向上的書香社區(qū),書香家庭,書香居民,從而提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì),為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明家庭打下堅實的基礎(chǔ)。

三、開展活動的原則

經(jīng)過我們的認真思考,確立讀書活動的原則是:

1、為本、廣泛參與。面向居民群眾,深入宣傳讀書的重要意義,吸引群眾參與到活動中來。讓更多的人通過讀書受到教育,陶冶情操,推動活動的深入開展。

2、資源共享,優(yōu)化氛圍。整合社區(qū)現(xiàn)有資源,社區(qū)圖書室,家庭小書屋開展讀書活動,并號召居民把好書拿出來,互相交換著看,相互交流讀書體會,創(chuàng)造“全民讀書、全社區(qū)支持”的良好氛圍。

3、形式多樣、寓教于樂。針對社區(qū)內(nèi)不同群體,不同層次、不同年齡的居民,采取豐富多彩、形式多樣的活動,激發(fā)他們的讀書樂趣,把他們養(yǎng)成想讀書、愛讀書、終身讀書、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,推動讀書活動的發(fā)展。

4、結(jié)合實際,注重實效。將讀書活動同社區(qū)各項實際工作緊密結(jié)合,促進社區(qū)各項工作的開展,為創(chuàng)建和諧社區(qū)打基礎(chǔ)。

四、活動開展情況

在活動中,將讀書與開展“道德、科技、文體、法律、衛(wèi)生、服務(wù)”六進社區(qū)相結(jié)合,與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動相結(jié)合,針對居民的讀書興趣,引導(dǎo)他們閱讀有關(guān)道德、法律、社科、科普、養(yǎng)生保健、藝術(shù)、革命歷史等各類書籍,并舉辦小型的讀書交流活動,使讀書活動得到了深化。

在活動中,我們開展了“五個一”活動,即“讀一本好書、寫一篇心得、捐贈一本書、講一個革命故事、背誦一首紅詩”,通過這“五個一”活動,使讀書活動豐富多彩、形式多樣。在5月22日,在我們社區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織的了大東區(qū)讀書月閉幕式活動,在這次活動中,我們社區(qū)選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會領(lǐng)導(dǎo)及市民的熱烈掌聲。

總之,通過這次讀書活動,我們?nèi)〉昧素S碩成果。今后,我們社區(qū)將把這項活動堅持下去,通過讀書活動,促和諧、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設(shè)成文明祥和的美好家園。

社區(qū)全民閱讀主題活動方案篇9

一、活動主題:我為書代言——讀書月活動

二、活動背景目的:20_年3月在政府工作報告中指出“全民閱讀”,這已是政府第三次提到這個理念,“推進全民閱讀 構(gòu)筑精神家園”是我們的責(zé)任與使命。在“世界讀書日”到來之際,借助__小學(xué)讀書月這個平臺。我們大隊部與社工站希望通過形式多樣的讀書體驗活動,營造閱讀氛圍。

三、活動地點:__小學(xué)、社區(qū)

四、活動時間:20_.4.18——20_.5.1

五、活動內(nèi)容:

1、“我為書代言”之我為書畫畫

活動時間:20_.4.19——20_.4.22

主要負責(zé)人:美術(shù)組老師、大隊委

協(xié)調(diào)人:社工

體操作流程:

1)請美術(shù)組老師,邀請其在美術(shù)課中帶領(lǐng)各班學(xué)生完成“我為書畫畫”活動;

2)“我為書畫畫”的內(nèi)容為學(xué)生選擇一本自己最喜歡的書,并為書設(shè)計一副獨特的封面、為書中的場景創(chuàng)作插圖、以及書中人物形象繪畫;完成作品后交由美術(shù)老師;

3)社工到美術(shù)老師處收取學(xué)生作品,并與大隊委共同把作品固定于展板上,在周四下午圖書互換活動時進行展示;

4)按班回收整理各班作品。

2、“我為書代言”之那些記憶深刻的話

活動地點:各班教室

活動時間:20_.4.19——20_.4.22

主要負責(zé)人:語文老師、美術(shù)老師

協(xié)調(diào)與物資準備:社工

具體操作流程:

1)制作統(tǒng)一的“我為書推薦”模板,并于打印室打印,每個班級分發(fā)30份;

2)邀請學(xué)生在統(tǒng)一模板上寫下一句或一段書中最難忘的話(不需標明作者和書名),同時對模板進行自由裝點;

3)各班大隊委收集整理本班作品(注:二年級由社工負責(zé)收集整理),于周四中午前交到社工站;

4)由社工站與大隊委共同將作品固定于展板之上,在圖書互換活動的現(xiàn)場進行展示;

3、“我為書代言”之好書我來猜

活動地點:學(xué)校操場

活動時間:20_.4.28

主要負責(zé)人:大隊委成員

協(xié)調(diào)與物資準備:社工

具體操作流程:

1)參與圖書互換的學(xué)生可在活動場地內(nèi),自由觀看“我為書畫畫”“我為書推薦”活動的作品;

2)觀看過程中,學(xué)生可根據(jù)畫中的主要場景、推薦的的一句/段話來猜出書名和作者,答對者可獲得一枚書簽作為獎勵;

3)每塊展板由1—2名大隊委負責(zé)秩序的維持與答案的揭曉。

4、“好書齊分享”班隊活動

時間:4月22日班隊課

要求:學(xué)生提前準備,要求班級活動由學(xué)生組織,形式多樣,人人參與,氣氛活躍。每個班級在“班主任群”上傳一張活動圖片。

5、“好書交換,真情互動”暨六年級贈書儀式(具體安排見詳細方案)

6、我是閱讀推廣人“小手牽大手”實踐活動(具體安排見詳細方案)

六、工作時間表:

1588375