萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題方案7篇
10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),代表著喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。下面是小編給大家?guī)?lái)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題方案7篇,歡迎閱讀。
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萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題方案篇1
目標(biāo):
1、了解萬(wàn)圣節(jié)的象征物:鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等
2、享受萬(wàn)圣節(jié)的游戲活動(dòng):裝扮游行、trick or treat 、咬蘋(píng)果等
3、知道萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日裝飾的主要用色是:橙色、黑色
4、會(huì)制作簡(jiǎn)單的面具
5、了解南瓜燈的制作方法
6、 能表演萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)詩(shī)歌童謠.
7、 了解節(jié)日安全事項(xiàng).
前期工作:
1、各班級(jí)制作萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)(要求醒目)、創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,學(xué)習(xí)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)(來(lái)歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)
2、裝飾大廳,標(biāo)示語(yǔ)(Happy Halloween-萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè))、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮,每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學(xué)關(guān)燈點(diǎn)燃南瓜燈。
3、各班幼兒帶一些糖果,由班級(jí)或家長(zhǎng)制作面具、帽子、裝扮服裝等。
4、英教組老師分配角色:Ghost, witch,black cat, pumpkin, 魔女,海盜,米老鼠等,準(zhǔn)備裝扮,練習(xí)走秀;準(zhǔn)備節(jié)目《I will follow him》5、各班幼教老師、生教老師學(xué)習(xí)相關(guān)單詞:pumpkin, ghost, witch, black cat活動(dòng)當(dāng)天帶動(dòng)幼兒一起喊出。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
當(dāng)日活動(dòng):
A、準(zhǔn)備:音樂(lè):暖場(chǎng)音樂(lè)、走秀音樂(lè)、、快節(jié)奏音樂(lè)、<兔子舞>;英教組老師裝扮并裝有糖果
B、過(guò)程:1、30日上午8:30各班為幼兒?jiǎn)萄b打扮
2、8:50在操場(chǎng)集合,英教老師悄悄準(zhǔn)備,播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。
3、主持人互動(dòng):什么節(jié)日,今天會(huì)有驚喜,宣布萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。同時(shí)英語(yǔ)教師上臺(tái),手持被單擋住身體,背對(duì)觀眾,靜止。
4、主持人:今天都有誰(shuí)來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)?當(dāng)看到他們的時(shí)候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?
5、走秀:英語(yǔ)教師逐個(gè)秀出自己代表的角色,孩子歡呼、尖叫,并大聲喊出。節(jié)目:《I will follow him》氣氛瘋狂
6、英語(yǔ)老師撒糖果、吹面、下臺(tái)和幼兒互動(dòng)
7、播放快節(jié)奏音樂(lè)全體師幼狂舞
8、全體跳兔子舞,回班,每層樓玩trick or treat的游戲,班里組織玩咬蘋(píng)果的游戲。
C、結(jié)束:1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長(zhǎng)
2、活動(dòng)新聞發(fā)布至網(wǎng)頁(yè)
3、幼兒講述活動(dòng)以及感受,寫(xiě)口述日記
4、回家分享所得糖果
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題方案篇2
一、 活動(dòng)目的:
1、 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、 鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制。 通過(guò)一系列活動(dòng),感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。
二、 活動(dòng)時(shí)間:10月31日全天及晚上萬(wàn)圣夜
三、 活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一) 萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日
2、 幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。
3、 要求:萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)
4、 萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷, 向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
5、 制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
6、 節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
(二) 班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸:10月24—28日)
1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3、 主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起 )
5、 每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍
五、 活動(dòng)流程:
1、 活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問(wèn)候“happy Halloween”
2、 早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)
3、 戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)
4、 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并?!叭f(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy Halloween”
5、 晚上觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán),了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,并開(kāi)辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。
六、 注意事項(xiàng)
1、 從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2、 充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用??烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等。
3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動(dòng)意義。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題方案篇3
一、活動(dòng)目的:
透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具,
2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:音響、話筒、音樂(lè)、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱、
4、宣傳準(zhǔn)備:對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話 對(duì)內(nèi)——發(fā)通知
三、人員分配:
1、萬(wàn)圣節(jié)負(fù)責(zé)人:x
2、材料、資料:x
3、布置:
環(huán)境布置:x
話劇: x
舞蹈走秀:x
4、音響、話筒、音樂(lè)、地毯:x
服裝:有節(jié)目的教師自備
發(fā)獎(jiǎng)品:x
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:x
主持稿:x
門(mén)口登記:x
道具準(zhǔn)備: x
照相: x
5、打電話(社區(qū)):x
寫(xiě)廣告:x
發(fā)傳單:x
演出時(shí)間:8:20
四、活動(dòng)流程
1、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的含義
2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈
3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作)
4、教師話劇表演(萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái))
5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長(zhǎng)的才藝展示均可)
6、“萬(wàn)圣節(jié)”游戲:親子游戲
7、兔子舞結(jié)束:音樂(lè)、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng))
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題方案篇4
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),特舉辦x小“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日中午12:30——13:00(周五)
三、參加對(duì)象
一到五年級(jí)全體學(xué)生,班主任、外教、英語(yǔ)教師
四、活動(dòng)形式
I.體驗(yàn)式活動(dòng):
一至五年級(jí):設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語(yǔ)老師布置)
II.了解式活動(dòng):
1、透過(guò)周五上午大課間介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。
2、廣播室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源,活動(dòng)形式等。
3、透過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。
4、透過(guò)周五的trickortreat活動(dòng)來(lái)使學(xué)生體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。
III.參與式活動(dòng):
trickortreat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行
1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物,紙工,繪畫(huà))布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)
2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。
負(fù)責(zé)老師:一年級(jí):
二年級(jí):
三年級(jí):
四年級(jí):
五年級(jí):
國(guó)際部:
(負(fù)責(zé)該年級(jí)的英語(yǔ)老師年帶給適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)
3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑:
1、廣播室
2、本校老師英語(yǔ)課堂
3、外教課
4、活動(dòng)所需資料:
1、萬(wàn)圣節(jié)的簡(jiǎn)介欣賞。(PPT,包玉敏負(fù)責(zé),放到共享里,班主任去她共享里找)
2、各班英語(yǔ)老師在自己的課上對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。
3、各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開(kāi)始進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的簡(jiǎn)介和游戲的開(kāi)展。
2、10.23各班英語(yǔ)老師分年級(jí)布置萬(wàn)圣節(jié)需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬(wàn)圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。
3、10.30學(xué)生的trickortreat活動(dòng)。
備注:
1.對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行,根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”的英語(yǔ)說(shuō)法,制造萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))
3.外教老師穿上奇特的萬(wàn)圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友能夠自己去"trickortreat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé),每?jī)蓚€(gè)年級(jí)一位外教)
4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來(lái),交到班主任那收集好,游戲時(shí)使用。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題方案篇5
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:20x年10月30日19:30-21:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):203:三、四年級(jí)303:五年級(jí)403:六年級(jí)
3、活動(dòng)總指揮:
4、活動(dòng)策劃:
5、活動(dòng)主持:
6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師萬(wàn)圣節(jié)服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學(xué)生服飾頭飾自備
四、活動(dòng)口號(hào):哈喂,萬(wàn)圣節(jié)一齊來(lái)“鬼混”
五、活動(dòng)主題:我型我秀Halloween
六、活動(dòng)過(guò)程:
1.所有教師著巫婆裝,裝扮好入場(chǎng)
2.了解萬(wàn)圣節(jié)文化,觀看PPT。
3.中英開(kāi)場(chǎng)白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,營(yíng)造恐怖搞笑的氣氛)
4.學(xué)唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲:knockknocktrickortreat
5.學(xué)生形象秀:
★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮
(舉行“最佳裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班將評(píng)出最佳裝扮學(xué)生3名,并給予獎(jiǎng)勵(lì))
6.趣味游戲:
游戲一:我來(lái)比,你來(lái)猜
玩法:先用紙寫(xiě)好要猜的詞語(yǔ),兩人一組,一人比劃,一人猜。把學(xué)生分成5-6組,每組猜3組詞語(yǔ),最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3組最佳默契搭檔,并給予獎(jiǎng)勵(lì))
游戲二:家鄉(xiāng)話說(shuō)對(duì)白
玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來(lái)背誦,能全一字不漏的讀出來(lái)的同學(xué)勝出。
對(duì)白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,我跟你說(shuō)過(guò)你不要亂扔?xùn)|西,你怎樣又...你看,我還沒(méi)說(shuō)完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“最佳配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名最佳配音者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))
游戲三:模仿秀
玩法:準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻,讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名最佳模仿者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))
七、活動(dòng)結(jié)束。
請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。
溫馨提示:
1、請(qǐng)老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進(jìn)行。
2、請(qǐng)老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng),本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題方案篇6
活動(dòng)背景:
萬(wàn)圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè),策劃了此活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20_年10月30日下午5:00
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛
2.用廢舊材料親子制作寶寶的萬(wàn)圣節(jié)服裝
3.玩咬蘋(píng)果、討糖果的游戲體驗(yàn)節(jié)日活動(dòng)的快樂(lè)
4、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、家長(zhǎng)自帶面具一個(gè)。2、自制幼兒服裝。3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些糖果。4.蠟燭和氣球若干。5.音樂(lè)《蠟筆小新.》。6.南瓜小卡片若干。
活動(dòng)人員:小二班組全體師生家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn):小二班活動(dòng)室
活動(dòng)過(guò)程:
一、家長(zhǎng)戴面具作為神秘嘉賓出場(chǎng)。
教師關(guān)燈,點(diǎn)燃蠟燭,神秘嘉賓一一出場(chǎng),幼兒進(jìn)行辨認(rèn),辨認(rèn)成功獎(jiǎng)勵(lì)南瓜卡片一張。
二、繪本講述《萬(wàn)圣節(jié)的大南瓜》集體了解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗
三、親子制作南瓜氣球。
制作要求:利用廢舊材料畫(huà),剪,粘貼制作可愛(ài)的南瓜氣球。
四、裝扮活動(dòng),親子走秀。
游戲規(guī)則:5分鐘裝扮時(shí)間,家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行裝扮。然后
將幼兒分成男生、女生兩組,個(gè)別和集體親子展示服裝。
(時(shí)間二十分鐘)
五、親子游戲《占椅子》
游戲玩法:家長(zhǎng)手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂(lè),家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),音樂(lè)停后,沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
六、集體討糖果
幼兒園集體游戲,班級(jí)與班級(jí)間、幼兒與幼兒間互相討糖果。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題方案篇7
活動(dòng)主題:
《萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜》
活動(dòng)由來(lái):
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)前夜(Halloween),當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果。節(jié)日主要流行于不列顛群島和新西蘭,其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動(dòng)主要是讓我們托班的小朋友和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)第一個(gè)親子活動(dòng),并了解西方的節(jié)日。萬(wàn)圣節(jié)是其中之一的一個(gè)節(jié)日。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 透過(guò)Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
2、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。
活動(dòng)時(shí)間:
20__年10月27日(周四)上午2:45——4:00
活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)、各班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
黑垃圾袋 即時(shí)貼 彩色卡紙 萬(wàn)圣節(jié)服裝及頭飾范例
活動(dòng)形式:集體活動(dòng)、各班活動(dòng)
活動(dòng)流程:
一、年級(jí)活動(dòng)2:45——3:15
1、托班年級(jí)組到操場(chǎng)參加集體萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),由外教向家長(zhǎng)及幼兒講述萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。
2、 外教帶領(lǐng)幼兒唱英文歌
《itsy bitsy spider》 《 I'm jack o'lantern》 《 Trick or Treat》 《Hokey Pokey》
3、外教帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒全體教師跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈
《 Monster Mash》
4、各班級(jí)合影
二、各班親子制作活動(dòng)3:15——4:00
制作內(nèi)容:
1、萬(wàn)圣節(jié)服裝:家長(zhǎng)和幼兒一起用即時(shí)貼和黑色垃圾袋制作服裝
2、面具:家長(zhǎng)和幼兒一起裝飾制作面具
活動(dòng)結(jié)束后各班級(jí)穿萬(wàn):圣節(jié)服裝合影。