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幼兒園國慶活動(dòng)方案通用版

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國慶節(jié)即將來臨之際,為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國,了解自己的祖國,幼兒園也會(huì)結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的國慶系列活動(dòng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園國慶活動(dòng)方案通用版,歡迎大家來閱讀。

幼兒園國慶活動(dòng)方案通用版篇1

一、主題說明:

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。

二、主題目標(biāo):

1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動(dòng)策劃:

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名??梢越虝?huì)孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、幼兒來園后,教師與幼兒共同了解祖國媽媽,了解我們生我養(yǎng)我的中華大地,了解源遠(yuǎn)流長的中華文明。

幼兒園國慶活動(dòng)方案通用版篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1.幼兒感受國慶節(jié)氣氛,知道十月一日是國慶節(jié)。

2.用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

3.萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.提前讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。

2.搜集國慶節(jié)喜慶場面的圖片。

活動(dòng)建議:

一、圖片引入法

教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒說出圖片的內(nèi)容。

二、幼兒自由講述

互相交流,說說自己知道的國慶節(jié)盛況。

1.小朋友,想一想你以前都是怎樣過國慶節(jié)的?(請幼兒說一說)

2.那你還知道國慶節(jié)有什么樣的慶祝活動(dòng)啊?(部分幼兒講述后請小朋友之間相互說一說國慶節(jié)是怎樣過的)

三、結(jié)合圖片,鞏固知識。

(讓幼兒知道中華人民共和國的誕生是十月一日,是國慶節(jié))小朋友,我們都知道自己的生日,那小朋友你知道我們偉大的祖國媽媽的生日是哪一天嗎?(教師根據(jù)材料給幼兒講解國慶節(jié)的來歷、慶典活動(dòng))

四、情感滲透:

激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。我們今天的生活來之不易,小朋友現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?(鼓勵(lì)幼兒熱愛學(xué)習(xí),引導(dǎo)幼兒長大后努力學(xué)習(xí),做祖國的有用人才)

五、活動(dòng)延伸:

組織幼兒進(jìn)行國慶繪畫展(個(gè)人、兩人合作、集體作品等等)。

幼兒園國慶活動(dòng)方案通用版篇3

一、活動(dòng)形式:

國慶聯(lián)歡會(huì)

二、活動(dòng)目的:

1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__、9月30日上午9:00開始

四、活動(dòng)過程:

1、集體齊唱國歌。

A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

3、鋼琴獨(dú)奏(中一班———小朋友表演)

4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

5、木蘭詩(中一班———小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級為單位)

中一班(大地圖);

中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

10、__。(結(jié)束)

準(zhǔn)備:

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶活動(dòng)方案通用版篇4

活動(dòng)主題:

幼兒園喜迎國慶,慶祝祖國母親的生日,讓幼兒表達(dá)正確的祖國概念,對國家、國歌、國旗、國徽等內(nèi)容能有認(rèn)知。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力。

活動(dòng)目的:

1、通過國慶知識比拼的游戲活動(dòng),讓幼兒表達(dá)對國慶的理解;

2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識的興趣;

3、更進(jìn)一步地了解國慶的來意,能主動(dòng)描述出祖國和國慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。

4、通過一些列活動(dòng)激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙

國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼

幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)專用240貼超大版

活動(dòng)過程:

一、國慶節(jié)的由來

1、今天我們要做一個(gè)游戲,叫做知識大比拼,看看哪位小朋友知道的最多。

2、下面老師要給大家講個(gè)故事,大家認(rèn)真聽,看看誰知道這是一個(gè)什么故事。

(故事的內(nèi)容《國慶節(jié)的由來》)

3、故事結(jié)束,大家誰來告訴我,這是一個(gè)什么故事,講的是什么?回答正確,給一個(gè)紅旗貼紙。

二、我愛國旗和國徽

1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡,看誰能第一個(gè)找出我們國家的國旗。

2、其他國家的國旗,誰能看著圖卡說出對應(yīng)的名字。

第一個(gè)找出和認(rèn)識最多的獎(jiǎng)勵(lì)國旗貼紙。

3、展示不同國徽,再來一輪。

三、慶祝國慶

1、國慶節(jié)是祖國母親的生日,那我們是不是要為他好好慶祝呀?那么接下來,就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的?播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。

2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么?

國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......

3、說出最多的獎(jiǎng)勵(lì)國旗貼紙。

將幼兒說出的所有元素記錄下來,然后為每個(gè)元素提供圖片或模板,投放所需材料,集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。

活動(dòng)總結(jié)

今天大家都很棒,我們認(rèn)識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌,還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵,唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么,希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié),我們要愛我們的祖國,因?yàn)樗利悾瑢Σ粚???/p>

活動(dòng)延伸:

我們認(rèn)識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門,那么大家還能說說哪些是我們國家有的,外國沒有的?比如動(dòng)物、建筑、人物等等;

幼兒園國慶活動(dòng)方案通用版篇5

活動(dòng)名稱:

五星紅旗在飛揚(yáng)

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解我們的祖國,認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、視頻:升旗儀式。

2、圖片:五星紅旗。

活動(dòng)過程:

一、觀看“升旗儀式”

1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問:

1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

2)為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,為了表示尊重國旗,是不能動(dòng)的。

二、觀看視頻

1、提問:當(dāng)我們看到國旗在飄揚(yáng)時(shí),你的心情怎么樣?

2、提問:什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?

小結(jié):在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。

3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

三、辨認(rèn)國旗

1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

小結(jié):我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

2、出示正確的五星紅旗。

3、起立,升國旗,唱國歌。

活動(dòng)效果:

通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強(qiáng)大。最后通過辨認(rèn)國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。

幼兒園國慶活動(dòng)方案通用版篇6

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛,了解國慶節(jié)是舉國歡慶的日子。

2、通過閱兵活動(dòng),激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌,培養(yǎng)自控力與集體意識。

二、活動(dòng)時(shí)間:

當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間:__年9月28日(周二)上午9:30——10:30

彩排時(shí)間:__年9月27日(周一)上午9:20

三、活動(dòng)主持:__

四、活動(dòng)形式:

總部:境內(nèi)外大班(六個(gè)班)——隊(duì)列、廣播操比賽

境外中、小班——觀摩

分部:中班——隊(duì)列展示

小班——觀摩

分部方案(另附)

五、活動(dòng)流程:

1、閱兵式表演

(1)9:20在小操場按班級順序候場。

(2)9:30聽音樂各班開始進(jìn)行閱兵。

(3)隊(duì)列表演(內(nèi)容見附表1)

2、升旗儀式

(1)大五班護(hù)旗升旗。

(2)升國旗,奏唱國歌。

(3)園長講話。

3、廣播操比賽

(1)聽音樂各班齊做廣播操。(評分標(biāo)準(zhǔn)見表2)

(2)比賽順序:第一批:大一、大三、大五。

第二批:大二、大四、國際大班

(2)家委會(huì)代表發(fā)言。

(3)園長、家委會(huì)主席頒獎(jiǎng)。

六、相關(guān)人員安排表

內(nèi)容人員備注

主持人陸崢超、顧萍協(xié)調(diào)各班事宜、候場等流程組織。

場地指揮、音樂、麥克風(fēng)潘浩翰、顧萍各班場地站位圖、指導(dǎo)各班練習(xí)。

各班領(lǐng)隊(duì)各班教師統(tǒng)一穿藍(lán)色校服

幼兒服飾各班自行統(tǒng)一

觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位

攝影、報(bào)道朱旗、陸崢超撰寫報(bào)道、拍攝照片

活動(dòng)評委各班家委會(huì)代表一名、園長各班老師通知家委會(huì)一名

9月28日9:00到總部二樓會(huì)議室

各項(xiàng)比賽內(nèi)容各班老師指導(dǎo)幼兒練習(xí)內(nèi)容見附表1、2

獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備李蓓菁設(shè)置六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)名稱

海報(bào)金慧慧(帶實(shí)習(xí)生一起做)

附表1:隊(duì)列內(nèi)容

項(xiàng)目要求(各班三路縱隊(duì))

1、隊(duì)列口令立正做法是兩腳跟靠攏,腳尖分開約挺胸;上體正直,兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。

2、稍息左右開立左腳向左1步,同肩寬,重心投影落于兩腳之間,同時(shí)兩臂屈肘在背后,右手輕握拳,左手握右手腕,上體保持立正姿勢。

3、看齊向前看齊時(shí)!其做法是基準(zhǔn)幼兒不動(dòng),其他幼兒向前對正,看齊時(shí)排頭基準(zhǔn)人正確的站立(位置、方向)是全隊(duì)看齊的標(biāo)準(zhǔn),

4、踏步兩腳在原地上下起落,上體保持正直,兩臂左右協(xié)調(diào)擺動(dòng)。踏步時(shí)聽到“前進(jìn)”的口令,繼續(xù)踏兩步,再換齊步行進(jìn)。

5、立定踏步和正步走聽到口令,左右腳依次著地,兩腿挺直,腳迅速靠攏,成立正姿勢。并呼號12。完成立定動(dòng)作。

7、向后轉(zhuǎn)(向左為起始方向)后轉(zhuǎn)180度。練習(xí)時(shí)應(yīng)兩腳同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng),上體與腿一致轉(zhuǎn)動(dòng)。

8、向右(左)轉(zhuǎn)口令是向右(左)~轉(zhuǎn)!

做法:以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,使身體和腳一致向右(左)轉(zhuǎn)90度,轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí),兩腿挺直,上體保持立正姿勢。練習(xí)時(shí)隨動(dòng)作呼“1、2”。

9、退場(向后轉(zhuǎn))→起

附表2大班幼兒隊(duì)列、廣播操比賽評分表(__、9)

內(nèi)容

班級幼兒儀表整齊

10分(隊(duì)列)進(jìn)退隊(duì)伍有序

20分(隊(duì)列)教師引領(lǐng)效果

20分(隊(duì)列)節(jié)拍準(zhǔn)確整齊

30分(廣播操)動(dòng)作精神飽滿

20分(廣播操)總分

合計(jì)

大(1)

大(2)

大(3)

大(4)

大(5)

國際(大)

__.9.14

幼兒園國慶活動(dòng)方案通用版篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。

2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

生日蠟燭一支、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》、少數(shù)民族圖片

活動(dòng)過程:

1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國

在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認(rèn)識)

3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國

⑴這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?中國大嗎?從圖上看 中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

⑵現(xiàn)在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

⑶了解中國的四大發(fā)明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火 藥、造紙術(shù))

⑷小結(jié):從圖上看 中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個(gè)民族,所以國慶節(jié)時(shí)全國各組人民會(huì)一起來慶祝。

4、了解一些少數(shù)民族

⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識西藏。

聽到這首歌曲,你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,族人的生活習(xí)俗等。)

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認(rèn)識維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等)

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

5、了解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶?;顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

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