幼兒園愛牙日教案設(shè)計范文
大量研究顯示出糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險因素，且互為高危因素。研究表明，糖尿病患者常常并發(fā)不同程度的口腔病變，在糖尿病人群中，牙周病的發(fā)病率高，病變損害嚴重且進展更迅速。下面小編給大家?guī)碛變簣@愛牙日教案設(shè)計范文，希望大家喜歡！
幼兒園愛牙日教案設(shè)計范文篇1
今年9月20日是第__個國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”。
具體活動參考方案如下：
一、活動目標
1. 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2. 幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動準備
1. 教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。
3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
1、健康活動《牙齒上的小洞洞》
2、了解世界愛牙日的由來和主題
3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美術(shù)活動《讓我們的笑容更燦爛》
四、做好展板。
幼兒園愛牙日教案設(shè)計范文篇2
"牙齒很重要，我們要好好保護它！"每個小朋友都知道要保護牙齒，而大班的孩子也即將進入換牙期，換牙期間有哪些注意事項呢？平時我們又怎么保護牙齒呢？臨近"9.20全國愛牙日"，我們大班年級特地邀請了專業(yè)的牙科醫(yī)生來幼兒園，為小朋友們做一個專業(yè)的愛牙指導(dǎo)。
看到牙醫(yī)阿姨，大班的小朋友們特別激動，都紛紛將自己知道的愛牙知識與大家分享，牙醫(yī)也結(jié)合有趣的牙齒寶寶動畫片、逼真的模型，與大家一起討論各種關(guān)于保護牙齒的小知識，還專業(yè)地指導(dǎo)小朋友刷牙的正確方法，大家邊看、邊模仿，在互動中了解了保護牙齒的重要性。
一、愛牙日目的：
1、9月20日將是我國第__個全國"愛牙日"，活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間：
_年9月20日
三、愛牙日組織形式：
1、生教老師制作關(guān)于"愛牙日"的展板，放到大廳向家長宣傳愛牙日。
2、早晨入園時間（8：00-9:00），牙科醫(yī)生對每位幼兒進行牙齒的檢查。
3、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點，對幼兒進行"愛牙日"的教育活動。（有詳細的活動教案）
4、9:00-9:30關(guān)于愛護牙齒知識講座多功能廳，各班在9點準時集合幼兒到多功能廳。
5、大一班"我是小小牙博士"的小記者采訪活動。（下午離園）
四、愛牙日的準備：
1、"愛牙日"展板
2、牙科醫(yī)生
3、其它：
如：班級老師活動教案、ppt，大班幼兒采訪內(nèi)容。
4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位（桌椅等）
五、愛牙日內(nèi)容與程序：
1、早上入園進行牙齒的檢查，牙醫(yī)簡單和家長交流需注意的問題。
2、各班級老師進行關(guān)于"愛牙日的教育活動"。
3、下午離園"小小牙博士"在一樓大廳進行相關(guān)知識的采訪。（內(nèi)容附后）
六、各類人員的分工及具體安排：
1、保研室負責(zé)早上入園的檢查、照相、歸檔
2、班級三位老師負責(zé)"愛牙日"教育活動
3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理
4、各班內(nèi)容匯總到保研室
幼兒園愛牙日教案設(shè)計范文篇3
一、活動目的：
兒童是祖國的未來，眼睛是心靈的窗戶。保護眼睛應(yīng)當(dāng)從小做起，養(yǎng)成良好的用眼護眼習(xí)慣。而現(xiàn)在的中小學(xué)生往往存在一些諸如坐姿不正，上網(wǎng)看電視用眼過度，讀書時眼睛距離課本太近等不正確的用眼習(xí)慣。
鑒于目前中、小學(xué)生視力下降，近視比例不斷上漲，引起青少年、家長和社會重視保護視力，愛護眼睛，糾正青少年日常規(guī)范，提高青少年的身體素質(zhì)，促進青少年健康成長。
二、活動時間：
20__年6月5日6日
三、集合地點：
鳳凰山公園北門口
四、活動主題：
關(guān)注青少年眼健康。
五、參加人員：
小記者、基地老師
六、活動內(nèi)容：
1、要求各小記者在活動前幾天內(nèi)寫出板報或者手抄報，進行愛眼護眼知識宣傳，并進行評比。
2、8:30----9:00(下午14:00----14:30)開展愛眼知識有獎問答。
3、9：00-----10:00拓展訓(xùn)練
4、10：00----11:00 進行采訪，并在采訪的過程中宣傳愛護眼睛的知識。
5、11:00----11:30 集合、總結(jié)、布置作業(yè)
幼兒園愛牙日教案設(shè)計范文篇4
一、活動目標
1. 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2. 幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動準備
1. 教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關(guān)信息，為孩子準備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。
3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結(jié)。
四、活動形式
討論交流、操作體驗活動。
五、活動過程
(一) 活動前討論：
1.你知道牙齒的作用嗎?
2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?
3. 在換牙的時候要注意什么?
(二) 請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。
1. 牙齒的作用：
(1)咀嚼 。
(2)幫助發(fā)音 。
(3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。
(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。
2. 不好的習(xí)慣：吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3. 換牙期要注意什么：
(1)多咬硬物。
(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。
(3)吃東西時做到雙側(cè)咀嚼。
(4)改掉不良的習(xí)慣(如：舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。
(5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導(dǎo)致緊張，引起夜磨牙、深覆合。
4. 保護牙齒
(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。
(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。
(3)刷牙的方法：
①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。
②先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。
③每個部位要重復(fù)刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。
(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)
(5)定期去醫(yī)院檢查。
(三) 幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：
(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;
(2)學(xué)念兒歌《我會刷牙》;
(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習(xí)刷牙。
(四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。
六、活動結(jié)束
(一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復(fù)習(xí)愛牙、護牙知識。
(二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。
幼兒園愛牙日教案設(shè)計范文篇5
__年，由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的9月20日為全國愛牙日。愛牙日的宗旨是，通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病預(yù)防牙齒的知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。
國際愛牙日宗旨：
國家愛牙日宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。
我國的齲病、牙周病患者眾多，而口腔保健的人力、物力、財力十分有限，因此，解決牙病問題的根本出路在于預(yù)防。
建立愛牙日是加強口腔預(yù)防工作，落實預(yù)防為主方針的重要舉措。
國際愛牙日主題活動方案一(校內(nèi))
一、活動背景：
9月20日是第_個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對兒童進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動，使兒童更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準備：
1、兒童已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與保健老師事先商量，活動時請她給兒童講述關(guān)于牙齒的知識。
三、活動目標：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動時間：
20__年9月18日星期日
五、活動方法和形式：
1、以猜謎的形式引出主題，請兒童講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌、繞口令，通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。
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