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主題班會設計方案模板(5篇)

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班會是班主任或班委會對班級進行有效管理、指導和教育的重要途徑和形式。主題班會設計方案怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼?span style="text-indent: 32px;">主題班會設計方案模板,希望能夠幫到你喲!

主題班會設計方案模板篇1

活動目的:

1、通過故事會,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

3、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待老師和自己身邊的人。

班會準備:

課件、學生詩歌朗誦、感恩樹

班會流程:

一、情境導入

1、隨著播放嬰兒的啼哭,一個新的生命誕生了,引出“母親”,是她給了我們生命。

2、介紹母親節(jié)的來歷

3、今年的母親節(jié)是幾月幾日

二、親情媽媽故事會

讓孩子們講述自己感受最深的媽媽關愛自己的故事。

三、詩歌朗誦

《感恩父母》

四、感恩母親見行動

分小組討論:怎樣做才是對母親感恩?

(1)給媽媽做一件事:給媽媽洗洗腳,捏捏背;

(2)幫母親做家務:放學回家?guī)椭杉覄眨蚋改副硎娟P愛。

(3)和媽媽說說心里話

可以陪媽媽聊天,說自己的事,聽媽媽說她的事;可以給媽媽寫一封信,在溝通中積累情感。

五、師生共制感恩樹

播放歌曲《燭光里的媽媽》

每人制作一張卡片,寫上祝福媽媽的話語,把它貼到感恩樹上,并大聲說出來。老師將會把活動錄像放到學校網(wǎng)站,請家長觀看。

六、主題拓展

今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。

七、激情誦讀,升華情感

在《感恩的心》伴奏下,全體誦讀:

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

5月13日是母親節(jié),我們要心懷感恩,祝福母親

學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

讓感恩陪伴你我享受溫情,幸福遠航!

班會設計說明:

現(xiàn)在的孩子多數(shù)嬌生慣養(yǎng),父母對他們特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會不到父母的辛苦,不懂得在接受別人愛的時候,應該用實際行動去回報別人。針對這一實際,在母親節(jié)來臨之際,在班內(nèi)召開這次主題班會。目的就在于讓學生通過自己的回憶介紹、誦讀、講故事、制作卡片表達心聲等形式,讓學生心靈受到觸動,逐步學會感恩。

主題班會設計方案模板篇2

一、活動對象:

小學中高年級學生。

二、活動背景:

環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡化,一次又一次給人類敲響了警鐘。為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。對學生進行環(huán)境保護教育,到了刻不容緩的時候了。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,我們已經(jīng)基本擺脫了貧困,但由于自然條件的差異和重大自然災害的侵襲,我們國家仍有很多地區(qū)處于貧困狀態(tài),貧困地區(qū)的少年兒童、城鎮(zhèn)下崗職工子女等都需要社會的關懷和幫助,對他們實施幫助和關愛,是我們每一個有能力、有良知的中國人的責任?!吨袊倌陥蟆泛椭腥A慈善總會正在聯(lián)合組織開展“一張紙獻愛心”活動,為此,我們舉辦這次主題班會。

三、活動目的:

1、要讓學生們知道,紙是中華民族文明的象征,珍惜紙張是我們的傳統(tǒng)美德,回收利用紙張應該成為我們厲行節(jié)約、關注環(huán)保的新理念和新行為。

2、提高小學生保護環(huán)境意識,從小養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣;節(jié)約資源,杜絕浪費,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好習慣;

3、“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!背珜W生熱心慈善公益事業(yè),投入一分辛勤,奉獻一份愛心,讓愛心走進千家萬戶。

四、活動準備:

(一)班主任準備

⑴、20__年10月22日和20__年10月29日《中國少年報》。

⑵、《只有一個地球》《宇宙生命之謎》等文章(第十一冊《語文》課本)。

⑶、江蘇省南京市孝陵衛(wèi)中心小學開展活動資料。

(二)學生準備

廢紙、舊的書報雜志、舊掛歷等。

五、活動過程:

(一)班主任導入

老師:同學們,我們先一起來學習兩篇文章——《只有一個地球》和《宇宙生命之謎》。

(老師有感情地朗讀課文。)

老師:同學們,我們生活的地球是非常美麗的,然而也是十分脆弱的。據(jù)科學探測,在以地球為中心的四十億光年內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)可供人類生存的第二個星球,就是說,我們的地球一旦遭到破壞,人類將無安生之地。不錯,我們的“神七”載人航天飛機已經(jīng)發(fā)射成功,而且正準備建立空間站,但是,即使人類真的在月球上或火星上開辟出可供生存的空間,我們又會有多少人能夠上去居住呢?退一步說,再過一百年,科學技術飛速發(fā)展,航天飛機每次可以承載一千人(相當于一列火車呀)到其他星球,地球上按只有70億人計算,要把所有人都送出去需要七百萬次,每天發(fā)射24次(每小時一次呀,可夠快的了!),需要近三十萬天八百多年!所以,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。我們在保護環(huán)境的同時,還能夠廢舊利用,奉獻愛心,這樣一舉兩得的好事,我們何樂而不為呢?

(二)師生互動,老師釋疑

學生:老師,我們小學生以學習為主,怎么能去保護環(huán)境呢?如果說奉獻愛心,向家長要些錢捐獻出去,不就結(jié)了嗎?

老師:奉獻愛心不一定就要捐錢,保護環(huán)境也不會影響學習。今天,我們要組織開展的“一張紙獻愛心”活動,非常簡單,人人都可參加,積少成多,愛心奉獻,即可做到保護環(huán)境,又能達到奉獻愛心的目的。

學生:老師,為什么要組織“一張紙獻愛心”活動呢?

老師:紙是中華民族文明的象征,珍惜紙張是我們的傳統(tǒng)美德,回收利用紙張應該成為我們厲行節(jié)約、關注環(huán)保的新理念和新行為。大家都知道,今年6月1日,國家開始在所有大型商場、超市、集貿(mào)市場執(zhí)行《限塑令》,就是基于環(huán)保減少白色垃圾。所以,我們也應該提高環(huán)保意識,杜絕浪費,節(jié)約資源?,F(xiàn)在中國少年報社和中華慈善總會正在全國組織開展“一張紙獻愛心”活動,我們每一位同學、每一位少先隊員都應自覺配合這次活動的開展。

學生:老師,“一張紙”怎么能跟環(huán)境保護聯(lián)系起來呢?

老師:同學們,造一噸紙大約需要20棵二十米以上的大樹,我們?nèi)绻厥找粐崗U紙可以拯救20棵參天大樹。但是目前我國廢紙回收率還不足30﹪,遠遠低于世界發(fā)達國家。如果我們能夠節(jié)約資源、回收紙張,就能避免全國1400萬噸廢舊紙張的浪費,就能節(jié)約人民幣100多億元,數(shù)千畝森林免遭砍伐。

學生:哎呀,真沒想到,節(jié)約一張紙會對國家有這么大的貢獻!老師,您快說這次活動的基本形式是怎樣的?

老師:少先隊員自愿參與“一張紙獻愛心”活動,由學校少先隊組織定期統(tǒng)一回收、變賣廢舊紙張,所獲得的收益全部用于公益事業(yè)。

學生:老師,您具體說說我們應該做些什么?

老師:少先隊員在平時應該主動回收廢舊紙張,如過期的廢舊報紙、文件資料及書刊等,倡導身邊的人都來節(jié)約用紙、回收廢紙,并積極參加學校少先大隊定期組織的廢紙捐贈活動。

學生:老師,回收廢紙我們明白,就是學校少先大隊統(tǒng)一組織回收、變賣。我們跟中華慈善總會和中國少年報社有什么關系呢?

老師:中華慈善總會慈愛回報工程辦公室及中國少年報社工作人員,將定期前往我們開展活動的學校,上門收運同學和老師們捐贈的廢紙。

學生:廢紙捐出去了,我們的愛心體現(xiàn)在哪兒呢?

老師:廢紙回收所得款項中的10﹪將作為中華慈善總會大災儲備基金;還有10﹪作為“隊報征訂基金”,用于以捐贈學校的名義向災區(qū)、貧困地區(qū)的少年兒童、城鎮(zhèn)下崗職工子女、農(nóng)村留守兒童、進城務工就業(yè)農(nóng)民子女等贈送《中國少年報》。其余的80﹪將返還給各學校用于學校的基礎設施建設,豐富精神、文化教育等公益用途。

學生:老師,我們參加“一張紙獻愛心”活動,怎樣跟中國少年報社聯(lián)系呢?

老師:不用擔心。廢舊紙張回收流程是這樣的:

1、學校跟中華慈善總會慈愛回報工程辦公室及中國少年報社聯(lián)系,工作人員上門簽訂認捐書;

2、學校指定專人具體負責,并安排固定的廢舊紙張臨時存放處;

3、工作人員定期前往開展活動的學校收運廢紙;

4、物流人員當面稱重,填寫單據(jù),所捐廢紙按當日市價核算;

5、廢紙回收一周內(nèi),在“_網(wǎng)”公布認捐單位所捐廢紙數(shù)量;

6、中華慈善總會慈愛回報工程辦公室將定期在“_網(wǎng)”上公布善款使用情況;

7、“隊報征訂基金”將以捐贈學校的名義向災區(qū)、貧困地區(qū)的少年兒童、城鎮(zhèn)下崗職工子女、農(nóng)村留守兒童、進城務工就業(yè)農(nóng)民子女等贈送《中國少年報》。

同學們,其實廢紙變寶有很多高招,下面我再給大家介紹江蘇省南京市孝陵衛(wèi)中心小學開展的情況。(老師讀《舊書刊用起來》)

(三)愛心啟程——宣布“一張紙獻愛心”活動正式啟動

老師:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”同學們,全體少先隊員們,讓我們攜起手來,為回收每一張紙投入一分辛勤,奉獻一份愛心,讓愛心溫暖你我,讓愛心走進千家萬戶!現(xiàn)在我宣布,“一張紙獻愛心”活動在我班(校)正式啟動,捐贈開始!

(同學們捐贈廢舊書報。)

六、活動總結(jié)

老師:感謝大家的捐贈。同學們,你們都是善良的孩子,都有一顆愛心,我們的行動將惠及災區(qū)少年兒童、貧困地區(qū)少年兒童,給他們帶去溫暖,人民會感謝我們,社會會感謝我們!今天是“一張紙獻愛心”活動的開始,我們將長期開展下去,在不久的將來,我們就會在網(wǎng)絡上看到我們學校的名字,因為,中華慈善總會慈愛回報工程辦公室將會把“隊報征訂基金”以我們學校的名義向災區(qū)、貧困地區(qū)的少年兒童、城鎮(zhèn)下崗職工子女、農(nóng)村留守兒童、進城務工就業(yè)農(nóng)民子女等贈送《中國少年報》,并在“_網(wǎng)”上公布。我們學校也會因你們而獲得榮譽!謝謝你們!

今天的“一張紙獻愛心”主題班會就進行到這里,希望大家繼續(xù)努力,把“一張紙獻愛心”活動深入持久地開展下去!

主題班會設計方案模板篇3

班會目的

1、通過本次實踐主題班會,使學生在活動中多角度體悟在自己成長過程中父母、老師、長輩的辛苦付出,懂得感恩的真諦。

2、通過本次實踐主題班會,增強學生感恩意識,學會理解關心父母、老師,努力學習以實際行動回報親人,回報社會。

3、通過本次實踐主題班會,使學生從小懂得感恩之情,常懷感恩之心,常做感恩之事。

班會準備

1、將20__年9月——20__年3月設立為班級感恩月,開展了八大系列活動:

①、感恩認識知識問卷

①、教師節(jié)感恩系列活動——傳遞愛的紛芳

②、感恩節(jié)感恩系列活動(一)——感恩卡評比

③、感恩節(jié)感恩系列活動(二)——主題升旗儀式

④、感恩節(jié)感恩系列活動(三)——感恩父母親創(chuàng)意活動

⑤、感恩節(jié)感恩系列活動(四)——感恩節(jié)的早晨

⑥、迎新年感恩系列活動——感恩母校贈言評比活動

⑦、三八節(jié)感恩系列活動——感恩母親廣告語創(chuàng)意大賽

⑧、寒假感恩實踐體驗系列活動

2、制作班會課件

班會實施

一、什么是感恩

啟發(fā)班級里同學們回憶在經(jīng)歷了系列實踐活動后,你是怎樣認識感恩的?

1、班長講話引出感恩公益短片——-感恩的心”

2、引導學生聯(lián)系實踐體驗活動暢談自己對感恩的認識

3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計員公布感恩認識知識問卷調(diào)查數(shù)據(jù)解析

4、小結(jié):從一組組數(shù)據(jù)中我們看到同學們對感恩的認識較活動之初有了進一步的深化。感恩就是愛與尊重,感恩就是一句謝謝,一個微笑,感恩不需要豪言壯語,只需我們每天在學校遵守紀律,勤奮學習。

二、為什么要感恩

回放感恩系列活動——引導學生暢談活動感受,采訪活動評比中獲獎的同學,通過互動交流,將感恩意識深入人心,讓其懂得感恩的真諦。

1、系列活動之——三八感恩公益廣告”展示

(1)情景劇廣告表演

(2)公布創(chuàng)意廣告語入圍名單

(3)采訪獲獎者

(4)互動:同學們,此刻你想對自己的父母親說些什么呢?

2、系列活動——-傳遞愛的紛芳

(1)感恩節(jié)早晨回放

(2)引導學生暢談感受

3、感恩系列活動——感恩卡制作評比

(1)公布獲獎者

(2)互動:獲獎者暢談創(chuàng)作初衷。

4、感恩系列活動——主題升旗儀式

主持人:那次升旗儀式的場景至今還時常浮現(xiàn)在我眼前,站在國旗下,暢懷我們的感恩之心,你一定更透徹的懂得了為什么要感恩

(1)升旗動感影集回放

(2)參與升旗活動的各類同學暢談活動感受

小結(jié):同學們說得真好。那就讓我們都常懷一顆感恩的心吧,坦然地面對生活,永遠做一個感恩的人吧!

5、感恩系列活動——感恩節(jié)

(情景表演)上課,同學們好!老師好!

感謝老師——-讓我們智慧無限天涯海角有盡處只有師恩無窮期

祝老師感恩節(jié)快樂!(獻咖啡)

(1)暢談感恩節(jié)的早晨活動感悟——感恩老師、感恩門衛(wèi)、感恩義工……

(2)公布感恩節(jié)感恩父母心創(chuàng)意活動評比結(jié)果

(3)采訪獲獎者

小結(jié):聽了你們的講述讓我想起了孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

6、迎新年感恩系列活動——感恩母校贈言評比活動

主持人:記得去年最后一屆新年聯(lián)歡會上,我班以“感恩北臺---我又長大了一歲”為主題,舉行了感恩母校贈言評比活動,同學們滿懷對北臺的感激與不舍寫下了自己的心里話。我宣布感恩母校贈言評比獲獎的同學有:覃博倫、謝桐。

主題班會設計方案模板篇4

班會背景:

經(jīng)過了一個平安、祥和而愉快的寒假,我們又開始了新的校園生活以及新的學習,無論是在學習上還是在生活上,各位同學都因該做好新的自我調(diào)節(jié)。

班會目的:

新的一年,新的學期,我們又站在了新的起點,怎樣使同學們從寒假生活向?qū)W校生活轉(zhuǎn)變,重新端正心態(tài),盡情學習和豐富初中生活,定好位置。

班會準備:

1.召開班委會,講明以上目的。調(diào)動班委的積極性,出謀劃策,著手準備。

2.主要負責人班長、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容,注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。

3.找班內(nèi)有號召力的同學談心,激發(fā)其參與活動的熱情,并引導其在某些方面作表態(tài)。

4.審查班長、宣委的組織稿件。

5.審查有關人員的發(fā)言稿, 引導其從積極、正面的角度調(diào)動同學們愛集體、尊重他人的熱情。

6.安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。

班會流程:

(一) 導入:非洲豹的故事,啟發(fā)學生明白制定目標并持之以恒的重要性。

(二) 班級目標規(guī)劃:

1.建立自主管理的班級

——老師在與不在一個樣。

——自覺用紀律約束行為。

——人人有事做,事事有人做。

2.建立友好互助的班級。

——內(nèi)部氛圍和諧。

——人際交往友善。

——不論成績好壞,能力高低,全體同學都能得到發(fā)展。

(三) 活動一:集思廣益

1. 班委代表班長發(fā)言

2. 組長代表發(fā)言

3. 學生代表發(fā)言

(四) 活動二:責任心測試。自我評測,引導學生明白責任心在目標達成中的重要性。

(五) 活動三:配樂朗誦《我現(xiàn)在就付諸行動》點燃同學們的熱情,投入的目標的制定中。

(六) 活動四:個人目標與小組目標制定

(七) 小結(jié):

“凡事預則立,不利則廢”,處在新學期的我們占盡天時地利,因此,如何好好把握時機,并不斷努力達成目標是我們最首要的任務。我相信,大家手握著 “責任心”和 “行動力”這兩大法寶,一定能使目標變?yōu)楝F(xiàn)實!

主題班會設計方案模板篇5

一、〖活動主題〗:

《珍愛生命,修養(yǎng)心靈》

二、〖活動背景〗:

5月25日是大學生心理健康日,5·25就是“我愛我”的意思。每個人最應該愛的就是自己,但也是最容易被我們忽略的。大學生的普遍年齡一般在18—25歲之間,從心理學的觀點來看,正處于青年中期。大學生的心理具有青年中期的許多特點,但作為一個特殊群體,大學生又不能完全等同與社會上的青年。大學生心理健康已經(jīng)漸漸成為社會關注的焦點,普遍的一種心理狀況是對未來的迷茫,與之而來的是各種心理問題。

三、〖活動目的〗:

(1)幫助同學關注心理問題

(2)提高同學對生命意義的認識

(3)使同學對未來充滿激情,以一種積極的心態(tài)去對待今后的每一天

四、〖活動流程〗:

(-)班主任主持第一部分班會

第一部分:班主任以播放一個關于母愛的短片由孝敬之道出發(fā),開始班會。

如今的大學生大多是獨生子女,他們一來到世上就被父母當成掌中寶呵護著,認為父母給兒女做牛做馬是天經(jīng)地義的事情,不明白父母對自己的希望和期待;他們總覺得父母嘮叨、麻煩,埋怨父母不理解自己,卻從來不會從站在父母的角度去考慮問題,不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累,從而在心理上對父母的感恩之

情越來越淡。如果連對自己的父母都不懂得感恩,那他的心理又怎能做到健康。

第二部分:通過一些心理小故事,讓同學們對生活上的一些事有了另一個層次的了解。

通過“塞翁失馬”等哲理性小故事讓同學們懂得“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,不要為了一時的福禍而驕傲或悲傷。使同學們以一種積極的心態(tài)去面對生活中的各種的挫折。

第三部分:如何調(diào)節(jié)心理壓力

給出心理咨詢專家為提供的兩種訓練方法:一、分析壓力產(chǎn)生的原因,找出排除它的方法。當你感到有情緒壓力時,找一個自己所信任的人,開懷傾談一次,或是邀幾個親朋好友去聚餐一次,或去觀賞一部電影。尋找最近自己在生活中處理成功的一件小事,給自己獎勵,買一件禮物送給自己。在休閑時,進行體育活動,但一次活動的時間不宜過長,運動不要過猛,做到細水長流。如壓力已造成身體的不適(如心臟作痛、大量出汗、不眠、腸胃消化功能下降等),要認真對待,及早進行健康檢查。二、將學習、人際交往等方面遭到壓力的原因用一張小紙條寫出,然后對每個壓力想出三個不同的點子來對付它,可以與友人和信賴的人商量。不要將所有重擔和責任背負在自己一個人身上,要信賴他人,做到責任分擔,學會同他人合作。對自己要求不要過高,記住一首贊美詩中的七個字:“只要一步就夠好”。勇于決斷。錯誤的決斷比不決斷或猶豫不決要好。決斷錯誤可以修正。不決斷或猶豫不決會導致壓力的產(chǎn)生,有損身心健康。要有充分的睡眠時間,損失的睡眠時間要補足。運用幽默、微笑來調(diào)節(jié)情緒,用自我催眠和深呼吸等方法來放松身心。任何時候都不要失去你的自信心。

(二)班長主持第二部分班會

第一部分:心理短片欣賞

《人為什么要活著》、《自行我路》

我們?yōu)槭裁椿钪?我們來到這個世界走一遭,就只因為這一個字——夢,人類因為夢想而偉大。鳥類飛翔靠翅膀 人類飛翔靠夢想。如果一個人在夢想的天空里,既沒有看見過天使,也沒有看見過惡魔,那么他將無法真正領悟到人生的真諦??

第二部分:心理詩歌欣賞

《生命的呼喚》

我不感興趣

你在哪里生活、和誰一起,

我只想知道當所有外在的一切都背離消失,

你的內(nèi)心是否還有什么可以支撐你;

我只想知道是否你能和你自己的心在一起,

在無盡的空虛里,你是否能真的喜歡這個唯一的伴侶

第三部分:學習交流

邀請_屆優(yōu)秀學長學姐為我們提供學習指導并進行學習交流

第四部分:班主任班長總結(jié)發(fā)言

1. 一個人的生理健康和心理健康都很重要,我們一定要保持一個健康的心態(tài),

才不會在生活中失去方向。壓力是可以變成動力的,只要我們有信心。在即將到來的四六級考試和期末考的復習中,希望同學們可以靜下心,投入到學習中。通過和學長學姐們的交流,我們一定要吸取他們寶貴的經(jīng)驗,在以后的學習生活中向他們看齊

2. 當我們曾經(jīng)只是一個單純的高中生時,每個人心中都有一個大學夢,有些人

實現(xiàn)了,有些很遺憾的出局了 但他們是去追尋另一個夢了,在座的各位已經(jīng)體會過了實現(xiàn)夢想的喜悅感,那么現(xiàn)在你們的夢想又是什么?我們除了需要夢,還需要一起實現(xiàn)夢的朋友。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時,都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”和你朋友們一起去追夢吧

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