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幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案

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幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案5篇

幼兒園的孩子畢業(yè)了,要去到小學(xué)學(xué)習(xí),總有些不舍,舉辦好畢業(yè)典禮,好歡送他們。下面是小編給大家整理的關(guān)于幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案,歡迎大家來閱讀。

幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案

幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案1

一、活動(dòng)主題:

球兒真好玩

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過和家長的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4、獎(jiǎng)品。

四、具體活動(dòng)方案:

(一)活動(dòng)流程:

1、主持人致歡迎詞。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊!

今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

2、注意事項(xiàng):

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

4、游戲開始

活動(dòng)一:快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動(dòng)二:傳紙杯(雙親和孩子)

活動(dòng)三:運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一?。?/p>

活動(dòng)四:運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一?。?/p>

活動(dòng)五:全家總動(dòng)員(雙親和孩子)

5、為幼兒及家長頒獎(jiǎng)

6、活動(dòng)結(jié)束

讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

(二)活動(dòng)過程:

活動(dòng)1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動(dòng)目的:

培養(yǎng)幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

材料準(zhǔn)備:

高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球:將廢報(bào)紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

球洞:找一個(gè)紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

游戲玩法:

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個(gè)球,先將球擊入洞中者獲勝。

活動(dòng)2、傳紙杯(雙親和孩子)

活動(dòng)目的:

提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

材料準(zhǔn)備:紙杯和吸管

游戲玩法:

父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:

游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

活動(dòng)3、運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一?。?/p>

活動(dòng)目的:提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。

材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

游戲玩法:寶寶和家長分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球

活動(dòng)4、運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一?。?/p>

活動(dòng)目的:

培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

材料準(zhǔn)備:

“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

游戲玩法:

幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

活動(dòng)5、全家總動(dòng)員(雙親和孩子)活動(dòng)目的:

培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭意識(shí),增添家庭的歡樂氣氛。

游戲玩法:

爸爸雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準(zhǔn)備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個(gè)圈,然后來到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢專艿揭?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。

五、安全活動(dòng)預(yù)案:

為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預(yù)案。

應(yīng)急措施:

做好活動(dòng)的周密安排:

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二。

5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水,在活動(dòng)過程中,安排幼兒適當(dāng)休息。

幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案2

活動(dòng)目標(biāo):

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進(jìn)行時(shí)”背景、音樂

給家長發(fā)放邀請(qǐng)函

時(shí)間安排:6月30日

7:30——8:30:家長與幼兒入園,準(zhǔn)備、化妝

8:30——9:00來賓入園,簽名

9:00——10:00,畢業(yè)典禮

節(jié)目名單:

1、快樂的幼兒園

熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三)

寶貝本領(lǐng)大(大二)

我是科學(xué)小博士(大五)

幼兒園生活真有趣(大四、大五)

2、我心中的小學(xué)

小學(xué),我來了(大一)

唐詩頌吟(大三、大五)

課件十分鐘(大二、大四)

讀書郎(年級(jí)組舞蹈)

3、再見,幼兒園

感恩的心(年級(jí)組)

我的理想(年級(jí)組)

再見,老師(年級(jí)組)

畢業(yè)歌(全體幼兒)

活動(dòng)過程:

1、開場(chǎng)白:

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長的希望,即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

我們,進(jìn)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對(duì)我們的祝福吧!

全體教師念《再見了,親愛的孩子們》

詩:今天我心情凝重,因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開了。

今天我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。

晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。

暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。

聽?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子,

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,

再見了,孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。

再見了,親愛的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

幼兒一起念畢業(yè)詩

小朋友,還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎?玩具扔滿地,還愛發(fā)脾氣?,F(xiàn)在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?,F(xiàn)在你們長大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會(huì)一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會(huì)更加美好!

2、文藝演出:

園長媽媽的寄語

快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)

1)、熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三班,運(yùn)動(dòng):呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人:

2)、寶貝本領(lǐng)大(大二班情景劇:競(jìng)賽題)負(fù)責(zé)人:

3)、我是科學(xué)小博士(大五班:家長和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))負(fù)責(zé)人:

4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)負(fù)責(zé)人:

我心中的小學(xué):(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主,幫助幼兒了解小學(xué))

家長代表寄語

1)、小學(xué),我來了(大一班:家長和幼兒共同表演情景劇)負(fù)責(zé)人:

2)、唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)負(fù)責(zé)人:

3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負(fù)責(zé)人:

4)、讀書郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人:

再見,幼兒園:

幼兒代表發(fā)言

1)、感恩的心(年級(jí)組歌表演)負(fù)責(zé)人:

2)、我的理想(畫長卷畫)(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫)負(fù)責(zé)人:

3)、再見,老師(年級(jí)組歌唱)負(fù)責(zé)人:

4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人:

3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)

祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!

“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會(huì)想你們的!”

相距總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

親愛的孩子們,希望在未來的路上你們不要害怕困難,空暇時(shí)間,回咱們這個(gè)“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!

“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?,有新的開始,新的起點(diǎn)!孩子們,?;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”

4、結(jié)束語

今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。20__屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案3

一、活動(dòng)介紹

我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里,我們?cè)跔N爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。__市__幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

活動(dòng)目標(biāo):

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)主題——“在燦爛陽光下”

三、活動(dòng)總策劃:

四、接待組:

1、家長來賓的接待、引導(dǎo)。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來深深地愛上了幼兒園??涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師,我們愛您!”

2、邀請(qǐng)書的制定、發(fā)放。

3、體育館門口各年級(jí)組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組:

1、物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買,礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

2、現(xiàn)場(chǎng)資料的整理:照片、報(bào)道。

3、畢業(yè)證書。

4、車輛的停放、秩序維護(hù)。

5、場(chǎng)地的整理。

幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣,一年后,也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。

六、場(chǎng)地環(huán)境布置:

1、舞臺(tái)布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。

2、畫展布置:展板的制作

3、幼兒在園的生活PPT制作、展示:

4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記:

5、活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù):

七、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間:

2、活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)體育館

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長的希望,即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

3、活動(dòng)人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

4、節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時(shí)間:4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,或午睡時(shí)間。

(3)演出幼兒安排:

(4)催場(chǎng):

(5)拉幕:。

(6)上下場(chǎng)指引:

(7)音響:

(8)攝像:拍照:

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號(hào)節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注

1教師開場(chǎng)舞:

《爵士舞》

2園長致辭話筒一只

3大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立

式話筒

4大班歌伴舞:

在燦爛陽光下扣式話

筒一只

5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6小班舞蹈:

有愛就有天堂

7大班成語:

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8中班舞蹈:

我可喜歡你

三、1:時(shí)間像鬧鐘,嘀嘀嗒嗒向前跑著,三年的時(shí)間過去了,當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長大了,不僅自己的事情自己做,還能幫助別人,學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。

9大班歌伴舞:

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。

10畢業(yè)班家長

和幼兒發(fā)言

11大班詩朗誦:

畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階

12大合唱:

畢業(yè)歌三只立式話筒

13頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量

備注:活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排:

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、演出前后均需點(diǎn)名,演出中途家長不得帶走幼兒。

2、所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒有藍(lán)色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

3、各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

4、通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道,并及時(shí)做好上傳工作。

5、各班可以邀請(qǐng)1—2名家長作為助教活動(dòng)來協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

師:今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂,在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。再見了,親愛的孩子們,老師打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們!大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。在《再見了,老師》的歌曲聲中結(jié)束。

6、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長先回教室等待。

7、準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

九、“畢業(yè)典禮”活動(dòng)行事歷

完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位,不包括服裝)

第二次彩排(服裝、道具到位)

家長邀請(qǐng)書制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長邀請(qǐng)書

各節(jié)目走場(chǎng)、練習(xí)

全體幼兒會(huì)場(chǎng)踩點(diǎn)

第三次彩排(道具到位,不包括服裝)

完成場(chǎng)地布置及畫展布置工作

活動(dòng)準(zhǔn)備(場(chǎng)地的維護(hù))

家長座位的擺放

幼兒換服裝、化妝

到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)

簽到處準(zhǔn)備

正式演出

場(chǎng)地、展板的整理

各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案4

一、活動(dòng)目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由__負(fù)責(zé)召集人員布置)。

4、由__老師和__小朋友擔(dān)任主持人。

5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案,穿好演出服裝。

6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

六月二十九日

四、活動(dòng)過程:

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小朋友代表__發(fā)言。

(五)教師代表__講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(3)拍球表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(5)識(shí)字游戲(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(6)跳繩表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由__老師負(fù)責(zé))

3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。

幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案5

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

2.在感恩活動(dòng)中,嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)主題:

健康成長感恩

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月25日(周三)下午13:30

四、參加人員:

大班組全體師生、家長

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

宣傳組

1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。

2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核,家長人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。

4.新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)。

5.音樂、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂,提前串接好,并于20號(hào)審核。

活動(dòng)組

1.場(chǎng)地布置

(1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)

(2)各班教師準(zhǔn)備好家長的座位

(3)主席臺(tái)的布置班級(jí)

2.主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排

3.詩歌、歌曲準(zhǔn)備

(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備

準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6.節(jié)目催場(chǎng)共2人,一人在入口,一人在出口

后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

六、基本流程:

1.成長

流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

2.畢業(yè)

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:__幼兒園大班)

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:__幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:__幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

(8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

流程:請(qǐng)全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對(duì)你們說,有請(qǐng)我們的老師們

教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

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