書香家庭親子共讀活動方案
書香家庭親子共讀活動方案5篇
活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性等。活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。下面小編給大家?guī)頃慵彝ビH子共讀活動方案，希望大家喜歡!
書香家庭親子共讀活動方案1
親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動，這項活動不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。以此來培養(yǎng)孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的習(xí)慣。
一、活動目標(biāo)
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“親子閱讀，書香威?！被顒?，營造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。建設(shè)“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”。
二、活動對象：一年級全體學(xué)生及家長
三、活動口號：
快樂讀書，快樂成長
四、實施步驟：
1、啟動階段。(10月上旬)
下發(fā)《親子閱讀活動告家長書》，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認(rèn)識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認(rèn)識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……同時介紹一些親子閱讀的方法給家長。
2、初步實施。(11月份)
教師定期了解每位學(xué)生家庭的親子共讀情況，及時給予幫助并搜集比較有價值的方法和經(jīng)驗。
3、讀書交流。(12月中旬)
1)教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長討論和學(xué)習(xí)。
2)有條件的情況下，讓有成功經(jīng)驗的學(xué)生和家長做講座，現(xiàn)身說法給大家傳經(jīng)送寶。
3)年級組進(jìn)行“說故事比賽”。
4、總結(jié)和延伸。(11月下旬)
1)評比書香家庭和閱讀明星。(各班5名)
2)各班上交3篇親子閱讀心得體會。
五、指導(dǎo)親子共讀的具體方法：
許多家長說：“我們沒有時間和孩子一起讀，也缺乏經(jīng)驗，不知該怎么讀?！庇纱?，我們發(fā)出了“每天共讀半小時，書香拉近兩代心”的讀書倡議，并從以下幾方面進(jìn)行了具體的指導(dǎo)：
1、每日共讀。其實親子共讀并不需要太多時間，每天只要20——30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。
2、每讀共思。在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀，邊思考，使閱讀成為一種積極的活動。，培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對書中內(nèi)容的理解，促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索。
3、讀后共聯(lián)。
閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進(jìn)行觀察、實驗，都是非常積極的反應(yīng)。家長要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到將事半功倍的效果。通過活動使家長感到，閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。孩子的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過程中，家長的成長(思想理念，教育的方法等)是與孩子一起活動中共同成長。
六、“書香家庭”評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、家庭有圖書專柜，有一定的藏書量。
2、孩子每天有閱讀課外書，按老師要求做好記號、摘錄或讀書筆記。
3、家庭成員有共同學(xué)習(xí)、相互交流的良好習(xí)慣，能定期共讀一本書的閱讀體驗。
4、家庭成員有突出讀書成果(包括在班級、學(xué)校的讀書體會、讀書心得獲作品獲獎、發(fā)表等)。
5、家庭能定期為孩子購買一些文學(xué)書籍。
6、經(jīng)常帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動。
7、閱讀過教師推薦的書籍。
七、“閱讀小明星”評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛讀書。
2、能主動進(jìn)行大量、廣泛的閱讀。出示學(xué)期閱讀書目。
3、能主動帶動同學(xué)們讀書、熱心班級圖書角的建設(shè)、經(jīng)常主動向老師、同學(xué)推薦好書，在課外閱讀活動中有較突出的事跡。
4、閱讀過教師推薦的書籍。
5、能有計劃地完成一些讀書日記。
書香家庭親子共讀活動方案2
活動目標(biāo)：
1、通過“詩歌朗誦”、“互動游戲”、“送鮮花、愛心信”等活動，表達(dá)對媽媽的愛，同時增進(jìn)親子間的感情。
2、進(jìn)行閱讀節(jié)“書香家庭”頒獎活動，激發(fā)家長參與家庭早期閱讀的興趣。
場地布置：操場上布置一個平面舞臺，各班幼兒劃區(qū)域就坐，家長統(tǒng)一坐在場地最后面。
活動流程：
一、“書香家庭”頒獎
1、頒獎人：園長、園區(qū)主任、教學(xué)主管
2、頒獎對象：被評為“書香家庭”的媽媽代表
二、詩歌朗誦會
1、各班準(zhǔn)備一個朗誦內(nèi)容，全體幼兒在操場上進(jìn)行個性化詩歌朗誦。
2、活動按年級段進(jìn)行表演。
三、親子表演和互動游戲
三、播放音樂——送鮮花傳愛心
四、結(jié)束(整理場地)
(各園區(qū)視園區(qū)情況自行調(diào)整活動內(nèi)容)
書香家庭親子共讀活動方案3
一、評選條件和辦法
1.有良好的讀書環(huán)境，家庭閱讀氣氛濃郁。
2.對學(xué)校、班級讀書活動的積極參與和支持。比如，讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。
3.每年有一定的資金定期為孩子購買一些有益的書籍、報刊。
4.家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，堅持進(jìn)行家庭讀書活動，并進(jìn)行多種方式的“親子共讀”。
5.家庭有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物。一、二年級學(xué)生至少20冊;三、四年級學(xué)生至少25冊;五、六年級學(xué)生至少30冊。
6.家長做孩子讀書的榜樣，每年讀書15本獲得“書香家庭金獎榮譽(yù)稱號”，家長每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎榮譽(yù)稱號”
二、推薦方式
1.采取家長自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行。
2.各班級先進(jìn)行初評，名額不限。
3.學(xué)校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發(fā)證書，對“書香家庭”先進(jìn)事跡通過經(jīng)驗交流大會等各種渠道予以宣傳。
三、報送要求：
各班主任于5月28日前，將班級“書香家庭”匯總表上交學(xué)校教育處。
四、“書香家庭”評選具體要求
1.班級按照“書香家庭評選方案”進(jìn)行評選
2.將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關(guān)信息填寫到“書香家庭匯總表”，周三上午將匯總表的電子版發(fā)到__，主題寫清“__班書香家庭匯總表”
3.評選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報，要求：
(1)彩噴一張A4紙大小
(2)內(nèi)容包括：父母和孩子共同讀書照片，父母和孩子讀書的故事
(3)題目：家長自擬
(4)排版合理、布局美觀
(5)周三下午3:00上交教育處
(6)“六一”活動展出，鼓勵班級家長多參與
書香家庭親子共讀活動方案4
光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。為了使孩子從小做到熱愛讀書、習(xí)慣讀書，我們?nèi)乙恢聸Q定，開展家庭親子讀書活動，并相約持之以恒。
一、讀書目標(biāo)：
1、通過閱讀，開拓孩子的知識視野，樹立正確的讀書觀念，讓孩子和書成為好朋友。
2、通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達(dá)能力和與人交往的能力，培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。
3、通過閱讀，引導(dǎo)孩子樹立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子明白更多為人處事的道理。
4、鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。
二、主題：
我讀書，我快樂!
三、閱讀書目：
必讀書目：《精靈鼠小弟》、《朱自清散文精選》、《莫泊桑短篇小說精選》、《童年》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《中華上下五千年》、《森林報》等。
選讀書目：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《一千零一夜》等。
四、讀書安排：
1、周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后交流讀后感。
2、利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演。
3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵(如新書一本)，幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時記錄下來。
4、將“親子閱讀”的讀書進(jìn)展情況和心得體會等及時更新、充實到博客上。
五、讀書成效：
讀書要認(rèn)真，慧怡要做到能簡單復(fù)述讀書內(nèi)容，能明白故事含義，能有一些簡單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則，讀書時間不開電視電腦，不干無關(guān)事務(wù)。建立專門的剪貼本、摘抄本，讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來，報紙上的可以剪下，貼在剪貼本上。
六、讀書獎勵：
設(shè)計每月讀書表格，每天按時、有效完成讀書計劃的，書讀完了可獎勵新書一本。當(dāng)月除特殊情況外全部完成讀書計劃的，可滿足合理要求一個。
希望通過我們的親子讀書計劃，能讓慧怡養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性，也促進(jìn)她在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。
書香家庭親子共讀活動方案5
每次和孩子一起走進(jìn)書的王國時，孩子超凡的的記憶力總讓我們倍感欣慰;孩子獨到的見解也總令我們耳目一新;孩子對書的熱愛讓我們覺得用“癡迷”一詞來形容再恰當(dāng)不過了。所以，為了讓我們的親子讀書活動開展得更加有效，更為了讓我們的“書香家庭”散發(fā)出更加濃郁的書香氣，經(jīng)我們家庭三個成員的研究決定，特制訂一下讀書計劃：
一、必須保證家庭成員——尤其是孩子擁有一個較為舒適的讀書環(huán)境。
我們家書櫥有兩個。我們大人共用一個，另一個給孩子單獨使用;書桌也有兩個，孩子單獨一個;孩子書桌上的臺燈已經(jīng)陪伴她四個年頭了。我想，讀書環(huán)境不需要怎么奢侈，像我們家，孩子的讀書環(huán)境不外乎是“一櫥”、“一桌”、“一臺燈”、“一椅子”而已。
二、必須保證書櫥內(nèi)有充足的圖書。
首先必須有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物;家庭藏書的數(shù)量和質(zhì)量都要有保證;我可以充分利用我們學(xué)校圖書室，及時給孩子借來有利于孩子身心發(fā)展的相關(guān)書籍。
三、必須確保“親子共讀”的時間的規(guī)律性和持久性。
我們經(jīng)研究決定：每天放學(xué)回家后的第一大事是先完成老師布置的所有作業(yè);晚飯后的半小時就是第二件大事——“親子共讀”的專用時間，這個規(guī)定是雷打不動的——除非家里有迫不得已的事情，不得不改時間或暫且停一次。
四、充分利用好周末時間。
周末的時間更加充分了，在孩子做完作業(yè)的基礎(chǔ)上，間周一次，我們閱讀的場所將挪移到書店，在這里，我們會有更深刻的體會，會有更好閱讀氛圍——畢竟這里的圖書種類和數(shù)量都是超量的。
五、必須確?！坝H子共讀”的有效性。
周六的晚上，間周一次，我們會和孩子一起把兩個星期以來所讀過的書進(jìn)行暢談體會，順便也來對孩子在學(xué)校里的而讀書情況進(jìn)行深入了解和把握。
六、鼓勵孩子把“寫日記比賽”進(jìn)行到底。
孩子已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣了，在這樣的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為孩子對“親子共讀”的收獲和體會也會將表達(dá)的更加精彩。
七、鼓勵孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
孩子畢竟是孩子，有時候自己還不能正確把握怎樣讀書?讀什么樣的書?諸如此類的問題當(dāng)然要靠我們家長的正確引導(dǎo)了。所以，我們一定要讓孩子從小就樹立正確的讀書價值觀：多讀書，讀好書，還要讀整本的書。
我想，在我們所制定的讀書計劃的引導(dǎo)下，只要我們真正參與了，那么，我們都堅信：我們家一定會散發(fā)出更加濃郁的書香氣!
我們滿懷激情地期待：孩子的明天會更好，我們也期待著：共沐書香，鋪就女兒幸福成長路。