六一兒童節(jié)永不褪色的童真你我一起守護(hù)主題活動方案
六一兒童節(jié)永不褪色的童真你我一起守護(hù)主題活動方案5篇
童年是一生中最美妙的階段,這時(shí)的我們是一朵含苞待放的花,是一顆小種子,是一片懵懂的聰明,是一種永不停息的活動。下面是小編給大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)永不褪色的童真你我一起守護(hù)主題活動方案,歡迎大家來閱讀。
六一兒童節(jié)永不褪色的童真你我一起守護(hù)主題活動方案1
一、活動目的
1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
“永不褪色的童真,你我一起守護(hù)”
三、活動時(shí)間
20__年_月_日上午9:00-12:00
四、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。
2、活動獎品/禮品(盲盒)。
3、提前布置好活動場地,檢查場地的安全。專人負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備、游戲材料、音樂、游園卡、活動規(guī)則牌,安全標(biāo)識等,并且制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。
4、活動邀請函。
五、活動流程
流程1、簽到:家長孩子簽到,領(lǐng)取游園積分卡。
流程2、開場:主持人出場,領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣讀部分家長祝福。
流程3、節(jié)目表演。
流程4、游園活動規(guī)則說明:主持人宣讀活動內(nèi)容及規(guī)則。
流程5、游園活動的開展。
流程6、領(lǐng)禮品:教師有序發(fā)獎品,宣讀部分家長祝福。
流程7、結(jié)束,整理:全園教職工有序打掃整理。
六、游園活動游戲內(nèi)容
1、故事區(qū)“童年的故事”(場地及負(fù)責(zé)人員安排以設(shè)置2個為例)
地點(diǎn):_班教室、__班教室
負(fù)責(zé)人:家長志愿者2個+主班老師2個(共計(jì)4名家長志愿者,4名主班老師)
材料:故事圖片、照片、PPT等圖文材料,互動游戲素材(故事人物卡片、游戲圖紙等)
步驟:
家長志愿者分享童年時(shí)代聽過的故事、親身經(jīng)歷的故事,結(jié)合圖片、PPT、照片等(建議2個家長志愿者負(fù)責(zé),準(zhǔn)備3-4個故事素材)。
故事互動,比如提問,請小朋友找找故事里提到的人物卡片等。
2、游戲區(qū)“童年的游戲”(家長和孩子可以自由選擇,可三項(xiàng)都參與,也可只參加其中1-2項(xiàng))(場地及負(fù)責(zé)人員安排以設(shè)置3個為例)
地點(diǎn):戶外操場(劃分為3個區(qū)域)
負(fù)責(zé)人:每項(xiàng)游戲由家長志愿者2個+主班老師1個(共計(jì)6名家長志愿者,3名主班老師)
步驟:
把參加游戲的人按家庭進(jìn)行分組。
家長擺放提前準(zhǔn)備好的游戲材料-找找誰在唱歌、好吃的食物、水果蹲(參加其一即可)。
每組家庭的孩子進(jìn)行游戲比賽。
A、找找誰在唱歌
游戲準(zhǔn)備:
許多不同的音效,各種聲音的卡片若干。
游戲過程:
1. 教師播放各種聲音,引導(dǎo)幼兒聽聲音找圖片,幫助幼兒熟悉各種聲音。
2. 給每位幼兒分發(fā)一張圖片,教師再次播放不同的聲音,請幼兒根據(jù)聲音分辨是不是自己手上圖片中的物體發(fā)出的聲音,如果是,就舉起手中的卡片。
3. 教師反復(fù)播放不同聲音請幼兒分辨。
4. 可以增加游戲難度,每名幼兒手持兩張或多張卡片,并根據(jù)聲音進(jìn)行分辨。
B、好吃的食物
游戲準(zhǔn)備:
各種水果和小零食,小布袋若干。
游戲過程:
1. 教師將水果和小零食在幼兒面前擺成一排,請幼兒說說自己喜歡吃的東西。
2. 請幼兒仔細(xì)觀察,記住食物的擺放位置,教師將這些食物蓋住。
3. 請幼兒輪流猜測教師指出的一種食物的名稱。
4. 教師用小布袋分別將這幾種食物包起來,請幼兒用手摸一摸,猜猜里面是什么食物。
5. 將幼兒分成兩人一組,請一名幼兒將一塊水果喂給另一名閉上眼的幼兒品嘗,并請幼兒說說自己吃到了什么水果。
C、水果蹲
游戲準(zhǔn)備:
貼有蘋果、西瓜、草莓、桃子圖形的指示牌,場地上畫出蘋果、西瓜、草莓、桃子的圖形。
游戲過程:
1. 請幼兒觀察場地,說說都有哪些水果,請幼兒選擇自己喜歡的水果,站在相應(yīng)的圖形內(nèi),組成一隊(duì)。
2. 可以由蘋果組幼兒首先開始游戲,一邊說兒歌一邊下蹲:蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完 __ 蹲。
3. 每隊(duì)可以選出一名隊(duì)長,由隊(duì)長出示指示牌提醒幼兒下一個要蹲的水果隊(duì)。
4. 被請到的水果必須做下蹲動作,并說出兒歌和下一個水果,沒有蹲下或說錯的幼兒會被淘汰。
5. 期間還可變換動作,如將“蹲”變成“跳”,最后剩下人數(shù)最多的一隊(duì)獲勝。
注:
1、活動過程中,門衛(wèi)、后勤各司其職;保育員老師協(xié)助配班老師區(qū)域活動,關(guān)注幼兒安全。
2、安排3名拍照較好的老師進(jìn)行拍照視頻錄制,做后期宣傳材料。
3、時(shí)間節(jié)點(diǎn)可適當(dāng)調(diào)整。
七、注意事項(xiàng)
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
六一兒童節(jié)永不褪色的童真你我一起守護(hù)主題活動方案2
學(xué)校通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱欣谧屚瑢W(xué)們度過一個難忘的六一兒童節(jié)。
一、活動主題
祖國好,家鄉(xiāng)美
二、活動目的
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
2、舉行表彰儀式,使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容
1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。
2、表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
3、文藝匯演活動
(1)每班準(zhǔn)備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。
(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)
20__年_月_日,學(xué)校操場
五、參加人員要求
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
六、活動步驟
1、校長講話。
2、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話。
4、村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
6、文藝演出。
7、表彰儀式。
七、注意事項(xiàng)
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
六一兒童節(jié)永不褪色的童真你我一起守護(hù)主題活動方案3
這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、__做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時(shí)間及場地安排
5月__日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。
5月__日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>
5月__日:“二幼之星”比賽;
5月__日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響
目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
六一兒童節(jié)永不褪色的童真你我一起守護(hù)主題活動方案4
一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園,為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況,我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢,設(shè)計(jì)了快樂六一活動周,以開展系列慶?;顒拥男问?,讓每個孩子們自主充分的活動,讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動周”的方案:
一、活動目標(biāo)
1、通過“六一”周系列活動,讓所有的孩子都參與到活動中來,感受節(jié)日所帶來的的快樂,感受爸爸媽媽對自己的愛,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來,感染孩子的快樂,了解什么才是孩子所需要的;
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動時(shí)間
5月31日——6月4日
三、活動過程
活動一:發(fā)動宣傳
時(shí)間:5月31日
活動方式:
1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動起來,用我們的愛,給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選擇本班的活動方案,制定本班活動計(jì)劃。
4、各班選好方案后報(bào)告給園長室,園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào),力爭使大中小班幼兒一起活動,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
活動二:野外活動
時(shí)間:6月1日
準(zhǔn)備:
1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,摸清安全注意點(diǎn),并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式:
全園幼兒根據(jù)選擇,分成三大部分,分別開展活動。
1、長壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀長壽園,中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn),幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一起品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手:帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動結(jié)束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三:美食分享
時(shí)間:6月2日
準(zhǔn)備:通知食堂人員,準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動方式:
1、小班幼兒搓實(shí)心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。
2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物。
3、活動時(shí)大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動,幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;
4、注意活動時(shí)的衛(wèi)生和安全。
活動四:城鄉(xiāng)拉手
時(shí)間:6月3日
準(zhǔn)備:聯(lián)系汽車,請示領(lǐng)導(dǎo),邀請部分家長。
活動方式:
1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,參觀他們的微機(jī)房,觀看小主人電腦操作:參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,一起動手做實(shí)驗(yàn):在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
六一兒童節(jié)永不褪色的童真你我一起守護(hù)主題活動方案5
開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果,特制定學(xué)?!皯c?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動目的
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。
二、活動主題
“陽光下成長,快樂中飛翔”
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:__、總策劃:__、后勤保障:__、節(jié)目總負(fù)責(zé):__、協(xié)調(diào):全體管理人員
四、活動時(shí)間
_月_日
五、活動地點(diǎn)
大操場、班級教室、專用教室等
六、活動形式
文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等
七、活動準(zhǔn)備
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動道具等。
八、活動具體內(nèi)容
1、慶"六一"文藝展演
為營造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術(shù)教育成果,學(xué)校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個體,搭建學(xué)生展示舞臺,充分展示學(xué)生的才能,驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效,同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂篇——二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長篇——四年級結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾
六一前夕,各班進(jìn)行一次班容班貌布置,讓學(xué)生動手動腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負(fù)責(zé))
3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動
對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分,最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4、校開展學(xué)唱活動
學(xué)唱本次活動主題歌——《快樂陽光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
九、注意事項(xiàng)
1、全校師生積極參與本次活動,注意各項(xiàng)安全,各班主任組織學(xué)生做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、由年級負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目,_月_日上報(bào)節(jié)目名稱(包括各社團(tuán)),_月_日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。