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六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間: 劉慧0 分享

六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案五篇

兒童是祖國的未來,是民族的希望,一年一度的“六一國際兒童節(jié)”馬上就要到了,這是少年兒童們最重要的節(jié)日!下面是小編為大家收集的關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案五篇。希望可以幫助大家。

六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案

六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。

2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,并能注意傾聽。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

活動(dòng)過程:

一、觀看照片、豐富知識(shí)

投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片。

師: “六一”節(jié)就要到了,我們以前托班時(shí)也過過“六一”節(jié),你們上次玩了那些游戲?

幼兒觀看照片回答。

二、討論活動(dòng),學(xué)習(xí)記錄

師:馬上又要到“六一”節(jié)了,我們又學(xué)了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?

幼兒個(gè)別回答,教師記錄。

三、運(yùn)用繪畫,嘗試記錄

師:是不是你們都想說一說?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆,請(qǐng)把你最喜歡的一個(gè)游戲畫下來好嗎?

幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

四、介紹作品,分享記錄

1、個(gè)別介紹

師:有沒有和他一樣的?請(qǐng)你送過來。(歸類,按照選擇人數(shù)多排序)

2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?

五、延伸活動(dòng)

師:游戲確定了,還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來的時(shí)間里,我們就做準(zhǔn)備工作吧!

六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案2

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,度過一個(gè)愉快的節(jié)日。

2、幫組家長創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺(tái),從而促進(jìn)兒童健康快樂成長。

3、家長和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中成長。

4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。

參加人員:老師、學(xué)生、家長

活動(dòng)地點(diǎn):--橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱,采取室內(nèi)活動(dòng))

活動(dòng)時(shí)間:20--年6月1日中午12:30—17:00

報(bào)名方式:采取自愿報(bào)名(由賀--媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù),29日之前完成報(bào)名)

活動(dòng)流程:

一、 愉快的午餐。采取AA制原則,各自按需點(diǎn)餐,費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

二、 親子活動(dòng)。

1、用演出的形式,讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學(xué)生各準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)表演,派發(fā)獎(jiǎng)品)

2、學(xué)生寫給父母寫下心里話:可以是對(duì)感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對(duì)父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽,同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話給出回復(fù)。

3、游戲環(huán)節(jié):《親子二人行》

參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好

玩法:分3組,孩子與家長面對(duì)面,孩子將腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,孩子與家長必須始終手拉手,孩子的腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案3

一、活動(dòng)主題:

“首屆《》兒童節(jié)”

二、活動(dòng)目的:

“六一”是國際兒童節(jié),為了表示對(duì)孩子們的祝賀,許多家長會(huì)帶孩子逛商場(chǎng)、超市購物,而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本公司在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛,促進(jìn)兒童攝影的銷售。

三、活動(dòng)時(shí)間:

5月31日----年6月2日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

--兒童攝影/--超市--幼兒園

五、活動(dòng)對(duì)象:

在幼兒園的所有小朋友

六、舉辦單位:

--超市

--專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)

--幼兒園

七、拍攝須知:

本能活動(dòng)的主要對(duì)象是7歲以下的孩子,所以我們宣傳主要是對(duì)準(zhǔn)他們的父母而不是小孩,因而,影樓門市銷售人員必須認(rèn)清思路;本活動(dòng)由市場(chǎng)部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高幼兒園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。報(bào)名費(fèi)38元(可以派2套衣服,5張照片 一張16寸放大)。

八、活動(dòng)程序及操作內(nèi)容:

1、①、參加要求:為了慶?!傲粌和?jié)”,關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象,記下(畫下)你所認(rèn)識(shí)或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7周歲以下的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長可到--超市服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。5月30日20:00前可將填好的報(bào)名表及“鳳城杯” 綠色家園作品送至--專業(yè)兒童攝影服務(wù)部即可獲贈(zèng)精美禮品一份,入選作品將在6月2日在維納斯前廣場(chǎng)展示并由專家評(píng)出20名獲勝者。(20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品)。

②、獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容:

分年齡段:1——3歲寶寶組

一等獎(jiǎng)1名現(xiàn)金200元 價(jià)值600元的獎(jiǎng)品一份

二等獎(jiǎng)2名現(xiàn)金100元 價(jià)值500元的獎(jiǎng)品一份

三等獎(jiǎng)3名價(jià)值300元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值300元的獎(jiǎng)品一份

鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名價(jià)值200元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值200元的獎(jiǎng)品一份

4——7歲貝貝組

一等獎(jiǎng)1名現(xiàn)金200元 價(jià)值600元的獎(jiǎng)品一份

二等獎(jiǎng)2名現(xiàn)金100元 價(jià)值500元的獎(jiǎng)品一份

三等獎(jiǎng)3名價(jià)值300元的免費(fèi)攝影券一份 價(jià)值300元的獎(jiǎng)品一份

鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名 價(jià)值200元的免費(fèi)攝影券一份 價(jià)值200元的獎(jiǎng)品一份

2、“六一節(jié)”在--超市消費(fèi):可享受:買六送一6元多一件

5月25日——6月2日活動(dòng)期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當(dāng)天購物小票再加6元,到--專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)可獲得“12-16英寸”一張。凡5月31日——6月2日,在--超市一次性購物滿61元的小朋友,現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)贈(zèng)送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術(shù)照一張。

3、“新福興杯“--專業(yè)兒童攝影賽

1、參賽方式:

(1)5月1日——5月30日在--超市購物者,均可參加由--專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)舉辦的--兒童攝影賽。由專家評(píng)選20名獲勝者,6月2日晚對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

(2)“新福興杯“--專業(yè)兒童攝影賽內(nèi)容:

選送藝術(shù)照一張(必須是在--年--月--日——5月31日在--專業(yè)兒童攝影拍攝作品).

2、家庭生活照片攝影作品一張(送到--兒童攝影顧客服務(wù)部

(3)本項(xiàng)比賽按年齡段分2個(gè)小組(1-3歲寶寶組;4-~7歲貝貝組),6月1日初賽每組各評(píng)出20名優(yōu)勝者,參加6月2日晚20:00決賽,每組各評(píng)選10名獲獎(jiǎng)?wù)?每位獲獎(jiǎng)?wù)呔色@得一份獎(jiǎng)品:

1——3歲寶寶組

一等獎(jiǎng)1名現(xiàn)金200元 價(jià)值600元的獎(jiǎng)品一份

二等獎(jiǎng)2名現(xiàn)金100元 價(jià)值500元的獎(jiǎng)品一份

三等獎(jiǎng)3名價(jià)值300元的免費(fèi)攝影券一份 價(jià)值300元的獎(jiǎng)品一份

鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名價(jià)值200元的免費(fèi)攝影券一份 價(jià)值200元的獎(jiǎng)品一份

4——7歲貝貝組

一等獎(jiǎng)1名現(xiàn)金200元 價(jià)值600元的獎(jiǎng)品一份

二等獎(jiǎng)2名 現(xiàn)金100元 價(jià)值500元的獎(jiǎng)品一份

三等獎(jiǎng)3名 價(jià)值300元的免費(fèi)攝影券一份 價(jià)值300元的獎(jiǎng)品一份

鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名 價(jià)值200元的免費(fèi)攝影券一份 價(jià)值200元的獎(jiǎng)品一份

參加方法:照片+出生證復(fù)印件+填妥報(bào)名表,交到####量販服務(wù)臺(tái)

活動(dòng)時(shí)間:20--.5.10——5.30

4、慶“6.1”來就送

6月1日——2日兩天,到量販購買兒童用品的小朋友,均可獲得--兒童攝影提供贊助禮品一份,送完為止.

6月1日——2日兩天,到---參觀的寶寶(2歲以下),均可獲得--兒童攝影提供贊助禮品一份,送完為止。

《備注》注意事項(xiàng):

本活動(dòng)最好的贊助或者舉辦單位是政府機(jī)關(guān),也可以是學(xué)校等與小孩有關(guān)的單位,這樣的可信度比較能夠吸引顧客,有利我們企業(yè)的宣傳,所以市場(chǎng)部外聯(lián)人員必須先考慮這個(gè)問題。

六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識(shí),通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度最后一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案

二、活動(dòng)主題:

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:孟曉濤副組長:陳緒勇陳昌水

成員:全體班主任

四、活動(dòng)項(xiàng)目

經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究決定在六一期間開展,開展“感恩”演講賽、“歷史故事會(huì)”。通過本次活動(dòng)的開展,要讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。同時(shí)讓學(xué)生明白青少年是祖國的未來,民族的希望,每個(gè)學(xué)生要從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活、學(xué)習(xí)中,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行。追求真善美,拒絕假惡丑,明榮知恥,不斷追求崇高的人生境界,自覺抵制低級(jí)趣味,牢記使命,發(fā)奮學(xué)習(xí),用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng),自覺養(yǎng)成“熱愛祖國,服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗”的良好品質(zhì),努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會(huì)主義四有新人。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、學(xué)校組織開展“感恩”演講賽。

2、以班為單位開展“歷史故事會(huì)”。

3、開展書畫作品展。

六、活動(dòng)安排

1、“感恩”演講賽和“歷史故事會(huì)”以班為單位由班主任和團(tuán)支部主體資質(zhì)實(shí)施,團(tuán)委檢查督導(dǎo)。

2、書畫作品展由體、音、美教研組具體組織實(shí)施,教務(wù)處檢查督導(dǎo)。

七、評(píng)比辦法:

1、感恩”演講賽,和“歷史故事會(huì)”以班為單位由班主任自行組織,年級(jí)組長負(fù)責(zé)評(píng)比,每個(gè)年級(jí)設(shè)先進(jìn)集體獎(jiǎng)一個(gè)。

2、書畫作品展分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案5

--銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置,本著以服務(wù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的思路,從網(wǎng)點(diǎn)布局、產(chǎn)品開發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手,深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念,力爭(zhēng)將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié),總行及各支行集思廣益,開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動(dòng),為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的“節(jié)日禮物”。

總行:穿越六一,讓媽媽陪我變小

時(shí)光逝去,童年的歡樂總能讓人無法忘懷,但是童年已不在??傂薪M織客戶通過在--銀行官方微

信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片,評(píng)選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物,帶領(lǐng)客戶一起“穿越”童年,回味母愛和童趣,拉近了--銀行與客戶間心與心的距離,增加了客戶粘性。

總行營業(yè)部:星光閃耀兒童節(jié),縱情回報(bào)客戶情

總行營業(yè)部在總行“慶六一”活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際,別出心裁在營業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié),縱情回報(bào)客戶情”免費(fèi)有獎(jiǎng)活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),廣大居民憑宣傳折頁均可領(lǐng)取精美筆記本一份;凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶均可額外獲取精美禮品一份。活動(dòng)中,營業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理,向客戶介紹手機(jī)銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費(fèi)、活期定期互轉(zhuǎn)的理財(cái)功能等,多角度、全方位與客戶進(jìn)行溝通、交流,多維度與客戶建立聯(lián)系。

月河支行:學(xué)費(fèi)早著手,教育樂無憂

一是活動(dòng)期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對(duì)老師、學(xué)生普及金融知識(shí),宣傳我行教育儲(chǔ)蓄存款、享檔檔儲(chǔ)蓄存款、七天通知存款,將--銀行深入服務(wù)的理念通過學(xué)生傳達(dá)給家長的同時(shí),從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長的感情。二是開展聯(lián)誼活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁向自己的父母說出一句感恩話語,即可獲取精美禮品一份,在宣傳農(nóng)商行形象的同時(shí),有意識(shí)的培養(yǎng)孩子感恩思想。三是開展征文比賽,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)做家務(wù)并將成長感悟?qū)懗鰜?,由專業(yè)老師評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),幫助家長鍛煉孩子的自立能力,加深農(nóng)商行與客戶感情間的感情維系。

--銀行“六一”兒童節(jié)主題活動(dòng)繽彩紛呈,總行營業(yè)部、月河支行也只是本次活動(dòng)的一個(gè)縮影。平氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務(wù)特色開展了自己的專屬活動(dòng),如平氏支行的“抽獎(jiǎng)大回饋”活動(dòng),凡在活動(dòng)期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開通手機(jī)銀行即時(shí)轉(zhuǎn)賬的客戶均有機(jī)會(huì)獲得智能學(xué)習(xí)機(jī)、電動(dòng)車遮陽傘、保溫杯等禮品;安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動(dòng),在贊助礦泉水等物品的基礎(chǔ)上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動(dòng)的開展,促進(jìn)了桐柏農(nóng)商銀行擴(kuò)大服務(wù)本地居民的廣度和深度,全面提升了服務(wù)本地居民的能力,增加了客戶粘性,提升了--銀行品牌形象的滲透力。

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