2022年端午節(jié)賽龍舟方案
2022年端午節(jié)賽龍舟方案5篇
端午節(jié)期間通過傳統(tǒng)民俗活動展演，既能豐富群眾精神文化生活，又能很好的傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。下面小編給大家?guī)?022年端午節(jié)賽龍舟方案，希望大家喜歡!
2022年端午節(jié)賽龍舟方案1
一 . 項目參與方
主辦方：___
承辦方：___ ___ ___ ___
冠名方：___ ___ ___ ___
協(xié)辦方：___ ___ ___ ___
參賽隊及表演隊：___ ___ ___ ___
商業(yè)街商戶：租用場地的各商家
二、 項目時間
前期籌備時間：20__ 年5 月27 日——20__ 年6 月15 日活動時間：20__ 年6 月16 日——20__ 年6 月18 日
三、 項目地點：__市__河
四、競賽的組織機構(gòu)
五、項目前期籌備
1. 前期宣傳
a) 電視臺：有選擇性的聯(lián)合當?shù)厥鼙娐瘦^高的電視臺開展媒體合 作，通過活動信息發(fā)布、現(xiàn)場采訪錄制等方式配合地面活動， 旨在媒體有效聯(lián)動，使資源最大化，活動最大化。
b) 電臺：聯(lián)合當?shù)刂容^高的音樂電臺開辟報名專線，發(fā)布活 動信息等。c) 報刊：__晚報，__日報等報刊媒體合作，主要用于活動前
9 期宣傳鋪墊、活動過程信息采集、活動宣傳報道等。同時亦可 有選擇的開展報紙剪角換購活動，消費者憑報紙剪角可在活動 當天在活動現(xiàn)場領取禮品一份。d) 網(wǎng)站：利用網(wǎng)絡媒體資源展開合作，開辟專欄、活動主頁等， 同時利用主頁開辟網(wǎng)站評論通道;利用網(wǎng)絡媒體進行活動宣 傳。
e) sp 短信群發(fā)：聯(lián)合移動、聯(lián)通等網(wǎng)絡運營商展開合作，在各區(qū)域進行全覆蓋的信息發(fā)布;持續(xù)到活動開展當天發(fā)布結(jié)束。
f) led 屏廣告發(fā)布：制作活動廣告，聯(lián)合寫字樓、公交等開展led 屏活動信息發(fā)布。
g) 旺點、高校 要求6 月1 日起，選擇當?shù)厝肆髅芗聘唿c如車站、步行街、商業(yè)中心、寫字樓等周邊開展旺點宣傳預熱活動。
活動方式主要為：利用想要合作的商家進行為期 15 天的售 賣宣傳活動，通過商家的形象宣傳，帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系，在購買商家產(chǎn)品的同時即可參與現(xiàn)場抽獎(亦可轉(zhuǎn)獎)，中獎者在活動當天可以領取獎品。
h) 商家超市 商家超市方面，各區(qū)域選擇當?shù)剌^大的 ka 類賣場，展開活 動宣傳。各 ka 商家超市內(nèi)要求堆頭生動化輔助，以便更好的進 行宣傳，此點要求工作人員提前與商家超市管理員規(guī)劃協(xié)商到位。
9 i) 特通、異業(yè) 選擇 ktv、網(wǎng)吧、寫字樓、電影院、臺球廳、游戲廳等主消費群體集中的地點開展異業(yè)合作，通過商家的形象宣傳，帶動活 動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系，在購買商家產(chǎn)品 的同時即可參與現(xiàn)場抽獎(亦可轉(zhuǎn)獎)，中獎者在活動當天可以領取獎品。
2. 活動現(xiàn)場設施籌備
a) 由冠名方負責搭建開閉幕式及文藝表演舞臺和租用六條龍舟 以及提供比賽過程中需要的工具(如槍、哨子等)。
b) 由商業(yè)街各商家自行負責各區(qū)的布置。
c) 廣告宣傳條幅、pop 宣傳板等由各宣傳企業(yè)負責制作，由承辦 方進行現(xiàn)場布置。 d) 現(xiàn)場其他公共設施(如垃圾桶)由承辦方提供。
3. 人員安排
a) 總導演：負責協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體 細節(jié)十分熟悉。b) 入場組：a.簽到處：負責簽到 帶領選手等人入席 b.派發(fā)組：派發(fā)入場嘉賓的選票、熒光棒、哨子及選 手的`號碼牌
c) 舞臺布置：負責前期的舞臺布置及必需品的準備(如飲水等)
d) 現(xiàn)場布置：負責整場活動現(xiàn)場規(guī)劃布置。
e) 售賣組：負責活動現(xiàn)場售賣區(qū)的管理
f) 音樂道具組：a.道具組：切換音樂
b.燈光
c. 音響：
g) 催場組：預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。
h) 保衛(wèi)組：負責現(xiàn)場保衛(wèi) i) 機動組：負責現(xiàn)場機動
六、活動形式：1、 龍舟比賽活動 2、 文藝匯演活動 3、 文化商業(yè)街
七、活動流程
a、5 月27 日—6 月15 日： 面向社會進行活動宣傳，媒體與常規(guī)預熱同步開展，b、6 月16 日—6 月17 日: 各小組預賽：第一天是五大高校間的預賽，選出一、
二、三名
第二天是五大企業(yè)間的預賽，選出一、二、三名 第三天是六隊進入決賽的選手進行角逐，選出冠、 亞、季軍
c、活動現(xiàn)場流程： a. 開幕式，領導講話，介紹在場評委和嘉賓，介介紹企業(yè)(該校)概 況 b. 第一天預賽正式開始
參賽五支代表隊：__體育學院、__大學、交通大學、__大 學、華東師范大學比賽各環(huán)節(jié)：
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽
第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)
c. 宣布進入決賽的三支代表隊
d. 第二天預賽正式開始 參賽五支代表隊：____分公司、__集團、東方電子、中國移動__分公司、嬰兒樂公司比賽各環(huán)節(jié)：
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽 第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)
e. 宣布進入決賽的三支代表隊
f. 第三天決賽正式開始 進入決賽的六支代表隊比賽各環(huán)節(jié)：
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽
第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)
g. 宣布冠、亞、季軍
h. 閉幕式
八、注意事項
1.各隊在比賽前10 分鐘集中于比賽場地;各隊的拉拉隊在指定位置加油。
2.比賽前運動員要做好準備活動，避免受傷?；顒訒r，比賽人員 要穿救生衣。
3.以上活動要根據(jù)當天的天氣而定。
4.注意安全，小心保管自己的財務。
5.遇上突發(fā)事件，請立即報告工作人員，以便及時處理。
6.各攤位負責自己的衛(wèi)生，其他地方的衛(wèi)生由主辦方負責。
7.由政府調(diào)配若干名警察負責現(xiàn)場的安全防衛(wèi)。
8.本規(guī)程未盡事項由組織者負責解釋或補充。
2022年端午節(jié)賽龍舟方案2
為繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，打造具有文化特色的節(jié)日品牌活動，根據(jù)中央、省文明委關于深化“我們的節(jié)日”主題文化活動的要求，定于20__年6月16—18日在市區(qū)舉辦20__“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”省第四屆群眾性龍舟賽總決賽?，F(xiàn)將有關活動方案通知如下：
一、組織機構(gòu)
(一)成立20__“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”省第四屆群眾性龍舟賽組委會，負責大賽組織協(xié)調(diào)工作。
(二)各市(州)按本通知精神，由文明辦牽頭，會同有關單位參照成立組委會，負責組織協(xié)調(diào)本地有關工作，并明確一名聯(lián)絡人上報至本次大賽組委會秘書處。
二、工作分工
(一)預賽分工
1、各市(州)委宣傳部、文明辦在組委會的領導下，負責預賽的宣傳發(fā)動和組織協(xié)調(diào)工作，制訂下發(fā)預賽宣傳方案。
2、各市(州)體育(教體、文體)局在組委會的領導下，負責預賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和注冊報名工作，并協(xié)助組委會做好食宿、交通工作。
3、各市(州)組委會負責協(xié)調(diào)當?shù)毓?、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關工作。
(二)總決賽分工
1、省委宣傳部、省文明辦負責本次大賽的組織、協(xié)調(diào)工作，負責審定下發(fā)有關文件，負責起草、報送簡報。
2、省體育局負責制訂競賽規(guī)程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調(diào)配、食宿交通以及本次大賽招商工作。
3、廣播電視臺負責制定整體宣傳報道方案，組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。
4、總決賽舉辦地協(xié)助大賽組委會做好總決賽的組織工作，并協(xié)調(diào)當?shù)毓?、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關工作。
三、競賽方案
(一)預賽：
由各市(州)組委會負責組織，在本行政區(qū)劃內(nèi)自行選取比賽地點和確定預賽規(guī)模，通過預賽選拔1支龍舟隊參加全省總決賽。
(二)總決賽：
全省14個各市(州)各1支龍舟代表隊參加全省總決賽，大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊報名參加本次大賽。
四、賽區(qū)權(quán)力與義務
(一)各市(州)組織預賽所需經(jīng)費可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出20__“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”主題，商業(yè)冠名可排前、后，也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的總冠名權(quán)屬大賽組委會。
(二)各市(州)負責預賽的賽道、看臺等比賽場地建設以及購置標準龍舟、劃槳、救生衣等，所需經(jīng)費由預賽區(qū)組委會統(tǒng)籌解決，其他器材由各參賽隊自備。
五、宣傳報道
預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發(fā)。請各市(州)委宣傳部、文明辦加強協(xié)調(diào)指導，做好本地預賽的宣傳報道工作，并將預賽電視節(jié)目素材送廣播電視臺?？倹Q賽直播由廣播電視臺負責實施，網(wǎng)并網(wǎng)直播。
六、安全保衛(wèi)
預賽安保工作由各市(州)文明委負責。
20__“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”省第四屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規(guī)程等另行通知。
報到時間：20__年6月18日12：00—24：00。
本次大賽時間緊、任務重、牽涉面廣，請各地各有關單位根據(jù)分工，共同認真做好各項工作，確保20__“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”省第四屆群眾性龍舟賽圓滿成功。
2022年端午節(jié)賽龍舟方案3
活動日期：
端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
活動地點：
可以在自己家里
活動目的：
大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的.愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
活動內(nèi)容：
活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習俗來制定的。
1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
2022年端午節(jié)賽龍舟方案4
(一)活動要求：
1、引導幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學習結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法。
2、引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
(二)活動準備：
準備花片、積塑、各種玩具。
組織幼兒參觀龍舟的畫展。
(三)活動過程：
1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的`已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2、引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。
3、幼兒分組制作龍舟，采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4、啟發(fā)幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
5、將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。
(五)活動反饋：
1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。
2022年端午節(jié)賽龍舟方案5
一、活動簡介
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們特地舉辦端午節(jié)活動。
二、活動目標：
1、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，培養(yǎng)孩子們的愛國意識。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。
3、了解端午節(jié)的相關活動，感受節(jié)日的氛圍，明確保護中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意識。
三、活動內(nèi)容
1、手工龍舟制作
2、包粽子環(huán)節(jié)
3、賽龍舟環(huán)節(jié)
四、活動準備：
1、端午節(jié)相關書本、彩繪、視頻：
《快樂的端午節(jié)》、《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》
2、邀請會包粽子的家長，準備包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
3、節(jié)目互動環(huán)節(jié)設計：
①“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。
②“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》
③“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流，并讓孩子們就端午節(jié)的活動，發(fā)表見解。
④“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
⑤“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧!”孩子和家長志愿者共同分享粽子。
4、嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品：
香包、五彩繩、彩蛋
①香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
②彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
③五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。
5、賽龍舟活動
賽龍舟是屈原投湖自殺的時，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。
以小組/班級為單位，進行賽龍舟比賽，并根據(jù)最后的結(jié)果頒發(fā)參與獎品，可以是香囊、菜單、五彩繩等等。