學(xué)校光盤行動活動方案
學(xué)校光盤行動活動方案5篇
光盤行動,網(wǎng)絡(luò)用語中指讓人們培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,養(yǎng)成珍惜糧食、反對浪費(fèi)的習(xí)慣。在全社會營造浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮的氛圍。下面小編給大家?guī)韺W(xué)校光盤行動活動方案,希望大家喜歡!
學(xué)校光盤行動活動方案1
一、活動背景:
隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食,光盤行動"主題教育活動。
二、活動目標(biāo):
通過這次活動,要讓學(xué)生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi),愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
三、活動時間:
_月_日至_月__日
四、活動安排:
活動安排:結(jié)合本次"節(jié)約糧食,光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看,天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
1、上好一節(jié)班會課:各班要圍繞__紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項治理工作"的要求,利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學(xué)生都認(rèn)識到,浪費(fèi)糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳:利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報,引起學(xué)生對本次活動的重視,進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動家長共同節(jié)約糧食,形成全社會共節(jié)糧的氛圍。
學(xué)校光盤行動活動方案2
一、活動背景:
如果你沒看到垃圾填埋場填埋的是什么,你也許永遠(yuǎn)都不知道有這樣的事。正如擺在面前的事實一樣,人們浪費(fèi)了讓人吃驚的數(shù)量的食物,據(jù)一項政府調(diào)查,這樣的事情就發(fā)生在超市、飯店、餐廳和你自家的廚房里。每個人每天浪費(fèi)了大約0.5公斤的食物。
食品雜貨店因為變質(zhì)或者包裝上的微小瑕疵就丟棄貨品。飯店把用不著的東西都扔了。而消費(fèi)者們?nèi)拥臇|西更是無所不有,從變成褐色的香蕉到上個星期吃剩的菜。_年,一項為數(shù)不多的對食物浪費(fèi)的調(diào)查中,農(nóng)業(yè)部估計兩年以前,在美國,可供食用的1780公斤食物中有482公斤從來沒被人食用過。新鮮的農(nóng)產(chǎn)品、牛奶、谷物和甜味劑占了食物浪費(fèi)的三分之二。數(shù)據(jù)的更新還在進(jìn)行中。
這項研究還沒包括如今在超市里超量提供的現(xiàn)成食品,從烤肉到三明治再到各類湯品。你以為每天營業(yè)結(jié)束時那些土豆沙拉和肉糕都哪里去了?
環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)最近的一項調(diào)查估計每年美國人浪費(fèi)了大約3000萬噸食物,這大約是所有浪費(fèi)的物品的12%。除去2%,剩余所有浪費(fèi)的食物都進(jìn)了垃圾場;相比較而言,62%的院落垃圾被制成了堆肥。
世界糧食安全峰會20__年11月16日在聯(lián)合國糧農(nóng)組織羅馬總部開幕,多位國家元首和政府首腦以及高級官員出席了會議,共同探討如何解決當(dāng)今世界10億人口吃不飽飯的問題。為了表達(dá)對世界饑餓人口的支持,在會議開幕前,潘基文秘書長和糧農(nóng)組織總干事迪烏夫各自絕食24小時……
二、活動小組及分工
小組成員:六年級每班4人共20人。
具體分工:六(1)班負(fù)責(zé)本班及一年級問卷調(diào)查;六(2)班負(fù)責(zé)本班及二年級問卷調(diào)查;六(3)班負(fù)責(zé)本班及三年級問卷調(diào)查;六(4)班負(fù)責(zé)本班及四年級問卷調(diào)查,六(5)班負(fù)責(zé)本班及五年級問卷調(diào)查。
活動指導(dǎo):李經(jīng)松老師。
三、活動時間
5月7日—5月16日
四、活動目的:
1.德育目的:通過學(xué)生自身實踐活動,引起他們對糧食問題的關(guān)注,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。
2.能力目的:通過學(xué)生參與調(diào)查工作,培養(yǎng)學(xué)生思維能力;通過采訪活動,提高學(xué)生語言表達(dá)能力。通過問卷匯總,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。
3.知識目的:使學(xué)生了解物品浪費(fèi)的原因、后果、治理等方面知識。
五、活動內(nèi)容:
1、調(diào)查我校所有學(xué)生家庭的食物浪費(fèi)的現(xiàn)狀并完成“問卷調(diào)查表”。
(1)組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查前的培訓(xùn)。
(2)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查并完成“問卷調(diào)查表”。
(3)實地考察:在午餐后用照相機(jī)記錄下同學(xué)們午餐的用餐情況。
(4)采訪了解:通過采訪同學(xué),深入了解同學(xué)對“浪費(fèi)糧食”這一現(xiàn)象的看法。
(5)搜集信息:搜集有關(guān)糧食的詩詞、歌曲,我國的糧食情況,節(jié)約糧食的優(yōu)秀事例,了解節(jié)約糧食的重要性。
(6)動手實驗:估計13億粒大米有多重;全國人民一天節(jié)約一粒大米,夠三口之家吃多久。通過學(xué)生自己動手測量計算,深切地體會到節(jié)約糧食的作用。
2、資料匯總,成果展示。
(1)全體討論,食物浪費(fèi)帶來的危害及其保護(hù)。
(2)分組合作,總結(jié)相關(guān)資料,撰寫小論文。
(3)活動總結(jié),談?wù)勥@次綜合活動的收獲
六、活動準(zhǔn)備工作:
尋找、閱讀有關(guān)糧食浪費(fèi)的材料,了解糧食浪費(fèi)的狀況及考察方法;網(wǎng)上搜索有關(guān)糧食浪費(fèi)與保護(hù)資料,搜索有關(guān)我國糧食浪費(fèi)的現(xiàn)狀及防治辦法的資料并把重點(diǎn)摘抄下來。
七、活動過程:
(一)分組活動
此活動分為兩部分,一是分組到班上進(jìn)行問卷調(diào)查;二是進(jìn)行問卷匯總、分析和討論,寫作。
(二)布置任務(wù):活動中每組均需完成以下任務(wù)
1、調(diào)查本班所有學(xué)生家庭的作物浪費(fèi)情況和每天對糧食(大米)的`需求量。
2、對根據(jù)問卷得來的數(shù)據(jù)、資料、信息進(jìn)行分析,撰寫調(diào)查報告,環(huán)保小論文。
3、成果展示,得出結(jié)論,向校師生發(fā)出倡議。
八、活動效果、檢查方法:
1、通過實踐,激發(fā)環(huán)保內(nèi)驅(qū)力,學(xué)生自覺的接受了教育,懂得了節(jié)約糧食的重要性。
2、在活動中,教師作指導(dǎo),充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的思想,充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人,實踐的主人。
3、對我校學(xué)生所在家庭的調(diào)查,使學(xué)生掌握糧食浪費(fèi)的一手資料,把調(diào)查結(jié)果制作成環(huán)保宣傳報、展板,通過展板進(jìn)行宣傳,讓更多的人來從我做起,節(jié)約糧食。
4、通過活動,學(xué)生懂得糧食浪費(fèi)與人們的生活習(xí)慣有關(guān),因此,不僅自己,而且?guī)由磉叺挠H人、朋友在生活的小事中注意糧食浪費(fèi)。
學(xué)校光盤行動活動方案3
一、活動目標(biāo)
通過這次活動,讓同學(xué)們認(rèn)識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也讓同學(xué)們在活動當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,并貫徹到生活中的方方面面。
二、活動目的
讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
三、活動主題
愛惜糧食,節(jié)約糧食
四、活動時間
__年10月17日(本周五)
五、活動主持
韓威李珂涵
六、活動議程
1.認(rèn)一認(rèn),請4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡單介紹。
2.講一講,請3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。
3.答一答,請10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識,答對的同學(xué)可獲得小獎品。
4.想一想,為世界糧食日擬定幾個宣傳標(biāo)語,突出“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的主題,并請6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語,同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評交流。
5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。
6.最后由陳老師總結(jié)。
學(xué)校光盤行動活動方案4
一、活動目的
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隨著“光盤”這個詞的流行,越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動”中來。我們__幼兒園在全體師生及家長中開展了“光盤行動”從我做起的活動。讓幼兒通過活動,不僅明白愛惜糧食的意義,同時也知道糧食來之不易,并用行動告訴大家,提倡節(jié)約,拒絕浪費(fèi),使每個孩子、家長和教師都成為“光盤達(dá)人”!
二、活動辦法
為本次活動更好的開展,我們__幼兒園特擬定了一套切實可行的“光盤行動”計劃,讓每個孩子都成為“光盤一族”。
首先,宣傳“光盤行動”的意義。
其次,我們讓孩子在思想上引起重視,根據(jù)幼兒年齡組織多種形式的活動,例如:欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》,通過一系列的教學(xué)活動,潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,學(xué)會感謝的理念。
再次,班班桌桌配有節(jié)約天使,在進(jìn)餐環(huán)節(jié)中鼓勵同伴吃完一份飯菜,做到不浪費(fèi)糧食,同時鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習(xí)慣。
最后通過家園配合,讓家長在家以身作則,做好孩子的榜樣,并隨時提醒、督促孩子吃完飯菜,從而進(jìn)一步幫助孩子養(yǎng)成“光盤”的好習(xí)慣。具體實施方案如下:
活動內(nèi)容
活動目的
活動一
“光盤行動”倡議書
讓幼兒、家長及全體職工來了解光盤行動的.意義。
活動二
我是節(jié)約小天使
光盤行動小天使在3餐中鼓勵同伴,讓幼兒不剩一粒米飯。
活動三
小班學(xué)習(xí)古詩
潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食的好習(xí)慣。
活動四
中班講節(jié)約的小故事
感受農(nóng)民伯伯的辛苦,學(xué)會感謝的理念。
活動五
大班制作親子手抄報
通過家園共育,監(jiān)督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來,都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。
活動六
班級博客宣傳
向家長宣傳此項活動,讓更多的家長了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,從而提高家長的節(jié)約意識,倡導(dǎo)全社會行動起來。
活動七
“讓我們一起光盤吧”
簽字活動
全園幼兒、家長、職工簽字活動
活動八
《節(jié)約在我身邊》繪畫展
通過繪畫的形式,畫出身邊的節(jié)約。
學(xué)校光盤行動活動方案5
一、活動目的:
為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,倡導(dǎo)文明用餐,節(jié)約糧食;同時培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的道德品質(zhì),減少我校的食物浪費(fèi)量;培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的品質(zhì),幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
二、活動主題:
舌尖上的光盤——我們在行動
三、主辦單位:
共青團(tuán)廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會
承辦單位:廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會
四、活動相關(guān)事宜:
1.活動對象:全院師生
2.活動時間:3月17日-3月29日
(1)第一階段:3月17日—21日活動初期宣傳
(3)第三階段:3月21日—29日各班開展主題班會
(4)第四階段:3月21日—23日照片征集
五、活動內(nèi)容:
活動一:各班級開展主題“光盤行動”班會
活動二:“光盤行動”照片征集
六、活動后續(xù)階段:
1,主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會,由院會評比出前三名;
2,照片征集電子版發(fā)負(fù)責(zé)人郵箱,并把紙質(zhì)版交到院會辦公室,比便進(jìn)行評比。