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2021端午傳統(tǒng)活動方案

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端午節(jié)到來,這是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,朋友們都準備了什么活動方案呢?想要了解嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于2021端午傳統(tǒng)活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021端午傳統(tǒng)活動方案1

端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶?;顒樱唧w方案如下:

一、活動目的

端午節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,然而深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題

“品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

三、活動時間

端午節(jié)前夕

四、活動地點

三江超市門口

五、活動內(nèi)容

(一)“包粽子、獻愛心”比賽

在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民

活動方式:

1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

3.向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,然而每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

參與對象:社區(qū)居民

(三)蛋體彩繪

參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

(四)趣味有獎知識競賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

2021端午傳統(tǒng)活動方案2

一、活動目的:

了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶?;顒?。

二、活動地點:教室

三、活動過程:

活動一:端午節(jié)的由來

主持人:中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,你們知道有哪些嗎?

活動二:端午節(jié)說故事

主持人:關(guān)于端午節(jié)的傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?

活動三:端午節(jié)的習(xí)俗

主持人:端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?

(一)話說賽龍舟

主持人:端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

生交流(略)

主持人:端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽?

(二)品味、包粽子

主持人:下面我們就來個品嘗粽子、包粽子比賽,怎么樣?

主持人:誰來向大家介紹粽子及其包法呢?

主持人:剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子,你們有什么感受?

活動四:端午節(jié)賽詩會

主持人:屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。

2021端午傳統(tǒng)活動方案3

一、選題背景

群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香,中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來,然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對端午并不是非常了解,對端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動,能達到事半功倍的效果。

二、設(shè)計思路

以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,以小課題研究為基本形式,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調(diào)查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

三、活動安排

整個活動從20--年5月開始到6月結(jié)束,歷時6周。

活動共分為四個階段:

1、宣傳發(fā)動階段(一周)

2、活動實施階段(兩周)

3、活動階段小結(jié)(兩周)

4、成果展示階段(一周)

四、活動目標

(一)活動總目標:

端午節(jié)快要到了,開展關(guān)于“端午”的活動,可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識,可以拓展知識面。同時在活動中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,亦能增進同學(xué)之間的友誼,使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

(二)活動具體目標:

1、認知目標:

(1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶?;顒?、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

(2)通過活動,對研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進一步的了解。

2、能力目標:

(1)通過小課題研究引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進學(xué)生實踐活動能力的提高。

(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

3、情感目標:

(1)以小課題研究的形式,通過合作小組的集體研究,對自己的.成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

(2)通過課題研究,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進學(xué)生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

五、活動實施的具體過程

第一階段活動準備階段(1周)

(一)活動目標:

選定主題,生成子課題,設(shè)計并完善方案,為實施研究作好設(shè)想。

(二)活動過程

聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。學(xué)生展開激烈地討論,提出了一大堆問題,如:端午節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。

2021端午傳統(tǒng)活動方案4

活動目標:

1、初步了解端午節(jié)的'傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

活動準備:

幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

活動過程:

1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說。

提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經(jīng)??匆姶笕税兆?、吃粽子,這是為了什么?

介紹端午節(jié)來歷的傳說。

2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節(jié)的習(xí)俗。

在端午節(jié),人們會進行哪些活動?

龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

小結(jié):端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。

2021端午傳統(tǒng)活動方案5

一、活動背景:

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。2005年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳2000年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

二、活動主題:

情濃五月天,歡樂度端午。

三、活動目的:

1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

2、通過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放松身心,讓沒有回家的同學(xué)體會到大家庭的溫暖。

四、活動時間:

2---年6月10日至12日。

五、活動地點:

學(xué)院餐廳廣場

六、主辦單位:

職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會心理部

七、承辦單位:

上海品租實業(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點歌系統(tǒng)、音響等。

八、活動對象:

院在校學(xué)生。

九、活動內(nèi)容及流程

(一)包粽子

1、①參加活動的同學(xué)及負責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合。

②人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。

③比賽結(jié)束,評選出優(yōu)勝隊,并給予一定得獎勵。

2、蒸粽子:負責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系,在食堂內(nèi)將粽子蒸熟。

(三)現(xiàn)場互動游戲

1、夾彈珠

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

2、端午知識問答

活動前準備兩套關(guān)于端午的問答題。

(三)主場活動:吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

十、任務(wù)分配:

【前期宣傳】

1、制作橫幅,在食堂門口顯眼處懸掛。

2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處。

3、有關(guān)活動的各項宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。

4、在活動進程中,可適當(dāng)?shù)臑樯虾F纷鈱崢I(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點歌系統(tǒng)、音響等進行宣傳。

【后勤采購】

1、聯(lián)系食堂場地。

2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)

3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

4、活動主持及游戲操作。

5、帶數(shù)碼相機并照相。

6、安全保衛(wèi)。

十一、活動經(jīng)費預(yù)算

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