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幼兒園國慶節(jié)活動方案

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幼兒園國慶節(jié)活動方案

  國慶節(jié)到了,為了讓幼兒了解國慶節(jié),知道祖國,幼兒園舉行了關于國慶節(jié)的活動,下面學習啦小編整理了幼兒園國慶節(jié)活動方案,供你參考!

  幼兒園國慶節(jié)活動方案篇一

  一、 主題說明:

  國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

  二、 主題目標:

  1、 知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

  2、 知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。

  三、 環(huán)境創(chuàng)設:

  1、 歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

  2、 動室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。

  3、 幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

  4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

  四、 家園共育:

  1、 識地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

  2、 帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。

  3、 收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

  4、 利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  5、 積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。

  五、主要活動

  幼兒園國慶節(jié)活動方案篇二

  設計意圖

  環(huán)境,是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。“國旗紅紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開始,可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學習一些國慶常識。

  活動名稱 中班閱讀活動:《國旗紅紅的》

  活動目標 1、學習兒歌“國旗紅紅的”,并理解里面的內容。

  2、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

  3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒,并學習升國旗。

  活動過程:

  一、談話導入:

  1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?

  2、初步了解國慶節(jié)的由來。

  3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

  二、聽《國旗紅紅的》磁帶,并朗讀。

  1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

  2、請幼兒集體朗讀。

  3、分組朗讀。

  三、學習升國旗,并集體唱國歌,感受愛國的情緒。

  1、請幼兒全體起立,立正升國旗。

  2、一邊升國旗,一邊唱國歌。

  活動反思:

  在當今這個信息十分發(fā)達的時代,幼兒在電視或網絡這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如中國的文藝節(jié)目中關于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識,在活動過程中,我把幼兒一些關鍵經驗的獲得相結合起來,讓幼兒在學習兒歌的同時,還同時對祖國產生一種熱烈的愛,并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。

  幼兒園國慶節(jié)活動方案篇三

  活動準備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準備)

  活動流程:

  一、經驗交流

  1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、 、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、操作活動“彩旗飄飄”

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗, 讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  三、分享活動

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

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1.幼兒園小班慶祝國慶節(jié)的活動方案

2.幼兒園國慶節(jié)主題活動方案

3.國慶節(jié)幼兒園活動方案

4.幼兒園國慶節(jié)活動方案

5.幼兒園國慶節(jié)活動計劃

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