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校園形象設計策劃方案

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校園形象設計策劃方案

  學校形象就是學校內外公眾對學校的全部看法和評價、整套要求和標準,亦即學校本身、學校行為、學校的各項活動及其成果留在學校內外公眾心目中相對穩(wěn)定的地位和整體印象。下面是有校園形象設計策劃方案,歡迎參閱。

  校園形象設計策劃方案范文1

  活動名稱:職業(yè)形象設計大賽

  活動時間:11月18號中午至11月30號

  主辦單位:泉州理工學院財經(jīng)系團總支學生會

  承辦單位:泉州理工學院財經(jīng)系團總支學生會實踐部

  活動背景:

  大學是個進入社會的跳板,校園作為一個特殊的生活環(huán)境,營造成一種特殊的文化氛圍,這個社會有它自己存在的模式,相對于校外社會,校內社會更具有單純性、可歸納性??扇缃裨S多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生,而且大學校園內也存在有些學生穿著欠佳,言談不合宜的現(xiàn)象。

  活動目的:

  我系希望以職業(yè)形象設計充分展現(xiàn)大學生青春風貌,深刻挖掘自我形象的同時賦予它更為廣闊的外延,也為了給我校學生提供一個展示風采和個性的舞臺,豐富同學們的第二課堂,也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。

  活動流程策劃:

  (一)前期:

  比賽口號:展職業(yè)素養(yǎng)做就業(yè)準備

  比賽時間:初賽11月17號決賽11月30號晚

  比賽地點:三A

  比賽對象:全校同學

  報名時間:

  1、報名方式:以小組為單位進行報名,三人為一組,,以隨機抽取進行初賽,最后剩余8組進行決賽。

  2、宣傳部:前期宣傳海報的制作比賽當天賽場布置

  組織部:比賽現(xiàn)場座位的安排活動人員的調配

  實踐部:拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳通知選手到位選出比賽題

  學習部:比賽過程中的統(tǒng)分工作

  體育部:后勤保障工作賽場紀律緊急情況處理

  辦公室:比賽現(xiàn)場的拍攝賽后照片的上傳

  主持人:控制好時間主持人稿

  (比賽道具用品獎品的租借及購買等一些部門來做后勤工作….)

  (二)中期:

  預賽形式:1各組進行自我介紹

  2現(xiàn)場抽題回答問題

  篩選制度:分數(shù)從高到低選出前8組

  入圍條件:1精神飽滿2言談舉止規(guī)范3有團隊意識4儀態(tài)大方5服裝得體

  面試評委:入選通知:(選擇一個部門)通知入選團隊,入選團隊抽簽告知比賽流程

  決賽:決賽時間:11月30號

  注:比賽當天,所有規(guī)劃系工作人員提前兩小時進入會場作準備工作。

  決賽形式:

  1、先放一段幻燈片,內容為上一屆大賽的照片(約1分鐘)

  2、進入決賽的團隊按順序進行上臺走秀,走完后定在臺上。

  3、全部走完后,主持人上臺。介紹大賽目的等事項,宣布比賽開始。

  比賽開始

  A、各組依次進行自我介紹(圍繞自己的服裝,以及對職業(yè)形象的理解)評委在每組完后對其進行打分。

  B、小組依次進行自選模擬情景表演,如與模擬客戶進行會餐交談,給客戶送禮,電話會談,表達歉意,談話中途有事,第三者插入談話,如何三者兼顧場景由參賽者自稿,人數(shù)由參賽者找搭檔)模擬情景在一定程度上反映選手的走姿,坐姿,言談舉止和應變能力。評委在每組表演完后對其進行打分。

  C、中場互動

  請專業(yè)人員現(xiàn)場教打領帶技巧

  請現(xiàn)場同學上臺參加打領帶小游戲

  D、各組通過幻燈片形式抽題。評委在每組答題完后對其進

  E、評委點評,最后統(tǒng)計分數(shù)

  F、主持人宣布比賽結果并請嘉賓頒獎

  G、主持人宣布比賽結束。

  獎勵制度

  一等獎1名獎勵:職業(yè)形象設計大賽證書禮品

  二等獎1名獎勵:職業(yè)形象設計大賽證書禮品

  三等獎1名獎勵:職業(yè)形象設計大賽證書禮品

  優(yōu)秀獎若干名

  賽后工作安排:比賽結束后工作人員留下打掃衛(wèi)生

  活動總結:………

  經(jīng)費預算:……

  校園形象設計策劃方案范文2

  一、活動名稱:河南城建學院“我型我秀”形象設計大賽

  二、活動主題:張揚青春個性,展現(xiàn)酷我風采,普及禮儀知識,豐富校園文化

  三、活動背景:大學時期是我們進入社會的必經(jīng)階段,在正式踏入社會之前,我們必須對形象這一概念有正確的認識。然而,現(xiàn)在許多大學生對于形象的認識還存在很大的缺陷,而且,如今的大學校園里面也存在著許多穿著欠佳、言談不合理的現(xiàn)象,同時,由于大學生畢業(yè)生不知道如何對自己的形象正確定位,在應聘時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。

  四、活動目的:豐富大學的校園文化,活躍校園氛圍,給大學生一個展示自我個性的平臺。同時,增強當代大學生對形象的正確認識,對禮儀知識的了解,提高大學生將來在工作中的競爭力。本次活動將會選出最具創(chuàng)意的大學生和最具表現(xiàn)力的大學生,來展示我院大學生獨具個性的魅力形象。從而使大學生對美有一個正確的認識,引導大學生樹立健康、良好的形象。

  五、活動組織單位:共青團河南城建學院團委會河南城建學院招生就業(yè)處

  六、活動策劃承辦單位:河南城建學院校學生會

  七、活動對象:河南城建學院在校本??茖W生

  八、參賽要求:

  1、要求各系選手組成團隊參加,各個團隊人數(shù)不限,至少準備一男一女兩名模特(男身高178以上,女165以上),其余為設計者。比賽的設計要禮儀適當、穿著得宜、個性突出,且緊扣服裝風格及主題(第二環(huán)節(jié)設計主題為“職場精英”,第三環(huán)節(jié)各系的服裝設計風格及主題在賽前抽簽決定,具體的服裝設計風格及主題公布在校學生會網(wǎng)頁上,各系下載查看即可)。模特要求五官端正,形象大方,舉止得體,有親和力。

  2、比賽分初賽、復賽兩場進行,初賽參賽團隊為17個,初賽前9名可晉級復賽,每場比賽分三個環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié):流光溢彩此環(huán)節(jié)為各系模特集體展示走秀環(huán)節(jié),各系應提前對參賽模特進行前期基本培訓第二環(huán)節(jié):職場精英要求各設計團隊以“職場精英”為主題進行設計,根據(jù)所選取的職業(yè)設計服裝,并要求彰顯其特點、符合職場禮儀規(guī)范,包括妝容、設計內容包括發(fā)型和整體形象設計,服裝色彩搭配等。各系模擬一個職場場境對服裝進行展示,展示環(huán)節(jié)要求突出其職業(yè)特點及職場禮儀,然后由設計團隊的設計代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、主題、構思理念、成本進行介紹,模特展示30秒職場環(huán)境模擬1分鐘設計主題風格、構思理念介紹和成本公布2分鐘第三環(huán)節(jié):個性展示此環(huán)節(jié)各系設計團隊抽取設計主題,按照主題進行服裝設計。

  要求模特通過幾個簡單的pose對服裝進行單獨展示,然后由設計團隊的代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、主題、構思理念、成本進行介紹,隨后進行服裝禮儀方面的知識問答。(禮儀知識問答的題目范圍公布在校學生會網(wǎng)頁上,各系下載查看即可)模特展示半分鐘設計主題風格、構思理念介紹和成本公布兩分鐘禮儀知識問答半分鐘第四環(huán)節(jié):話劇表演學生會文藝部和文工團合作排練一個小型情景話劇,旨在向大家展示禮儀在工作、學習、生活中的重要性,并讓同學們了解一些基本的禮儀知識。

  九、報名時間:系里先進行初賽決賽時間另行通知

  十、報名方式:各系先在本系宣傳,確定團隊人員名單(包括設計師和模特)后報至校學生會辦公室,宣傳的詳細情況請見校學生會宣傳部出示的海報、板報等,請各系注意宣傳查看。

  十一、活動前期準備:

  1、把任務下達到各系,以系為單位,由系里把任務下達到各個班級進行宣傳,確定參賽人員名單后集體報名至校學生會辦公室。

  2、由宣傳部制作海報、板面對大賽進行全面的宣傳。

  3、活動前信息部做好音樂試放工作,包括模特走秀背景音樂和頒獎音樂,確保音樂播放流暢;調試好話筒音響,準備好各環(huán)節(jié)所需要的道具,并安排好人員負責音樂播放,道具準備,燈光控制。

  4、活動開始前一天確定各項工作是否到位,并以具體情況進行排練。

  十二、活動詳細流程:地點:行政樓報告廳大賽詳細流程:

  1、主持人開場白,點名此次活動主題。

  2、所有模特上臺進行集體亮相,展現(xiàn)整體服裝的流光溢彩。

  3、各團隊參與“職場精英”環(huán)節(jié)的模特和設計師分別上臺,模特模擬職場環(huán)境展示服裝,設計團隊對服裝及整體設計進行講解,要求設計師說明自己所設計服裝的設計主題風格和設計構思理念,如何進行服裝和飾品的搭配,如何根據(jù)模特的臉型特點進行化妝,公布設計的成本花銷,整體限時三分鐘,超時酌情扣分,評委適時點評并打分。

  4、各團隊參與“個性展示”環(huán)節(jié)的模特和設計師分別上臺,各系模特根據(jù)自己的服裝特點單獨上臺設計幾個簡單pose展示,設計團隊進行講解,要求設計師說明自己所設計服裝的設計主題風格和設計構思理念,如何進行服裝和飾品的搭配,如何根據(jù)模特的臉型特點進行化妝,公布設計的成本花銷,整體限時三分鐘,超時酌情扣分,評委適時點評并打分。

  5、主持人讓選手代表抽取問答題,進行禮儀知識問答,評委打分

  6、話劇表演(僅復賽進行表演)

  7、由學習部匯總成績,設置獎項若干名

  8、主持人宣布獲獎名單,邀請領導頒獎,并宣布比賽結束。

  十三、獎項及獎品的設置:

  一等獎1名榮譽證書及獎品

  二等獎2名榮譽證書及獎品

  三等獎3名榮譽證書及獎品

  最佳創(chuàng)意獎5名榮譽證書及獎品

  優(yōu)秀獎若干6名榮譽證書及獎品

  校園形象設計策劃方案范文3

  一年一屆的具有較大影響力的校園“盛事”,從初賽到?jīng)Q賽持續(xù)半個月之久,能廣泛動員全校學生積極參與,是校園藝術節(jié)的重頭戲。為了展現(xiàn)岳麓山下豐富充實的校園文化生活,展示當代大學生的風采,塑造新世紀大學生的優(yōu)秀形象,表現(xiàn)湖南師范大學學生在新世紀激烈競爭和挑戰(zhàn),壓力面前敢于不斷完善自己、不斷超越自己、滿懷求知欲望、充滿信心的向理想沖刺!

  一、承辦單位:

  二、活動時間:12月中旬

  三、地點待定:(五舍廣場或體育館中廳)。

  四、工作人員

  總負責人:陳伶俐

  其他負責人:曾冠霖、駱杏元、韓寧、劉鎮(zhèn)宇

  五、活動流程

  選拔出代表新世紀學生的形象大使,展現(xiàn)當代大學生面臨新世紀激烈競爭與挑戰(zhàn),敢于塑造自我,超越自我的新意識,求知欲望和青春活潑、靚麗聰明的健康時代形象。

  1、推薦選手

  初賽由各院自行組織安排(初賽在11月底結束),經(jīng)過每個院里的選拔,最后推薦2個名額到校。

  2、比賽內容

  1、個人創(chuàng)意服裝展示(20分):贊助單位提供器材用具,選手為自己設計外形,包括發(fā)型、服裝等等。這是本次活動的新亮點,能充分展示各選手的審美能力及動手能力。由評委評判出對選手的第一印象分。

  2、民族文化展示(20分):選手展示一種少數(shù)民族服飾,介紹相民族文化知識,民風民俗,民間傳說等。

  3、才藝展示(30分):選手可在比賽中展示歌唱、舞蹈、樂器演奏等方面的特長

  4、形象展示(30分):規(guī)定選手去預選贊助商家贊助的服裝自行搭配出個人喜歡的風格,在此環(huán)節(jié)進行展示,評委可具體了解選手的個性風格,進行評分。在服裝展示過程中,要求選手根據(jù)自己的理解即興講說對自身著裝的理解,對該系列服裝的認識和搭配,時間30秒。

  六、獎項設置

  評出冠、亞、季軍各一名,另設最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳人氣獎各1名。

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  由專家現(xiàn)場評選出最佳形象獎。

  ②最佳人氣獎

  各院為自己的選手制作宣傳海報(上附照片),由校女生部統(tǒng)一張貼在木蘭路上。

  在翔網(wǎng)上為各參賽選手制作個人網(wǎng)頁,進行網(wǎng)上投票,評選出最佳人氣獎

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  七、宣傳工作:

  1、各院進行宣傳,為自己的選手制作宣傳海報,并在院里進行廣泛宣傳動員。

  2、在校園網(wǎng)、廣播、電視臺、校報等媒體上進行宣傳。

  3、在活動的現(xiàn)場也進行宣傳,選手為自己拉票。

  八、經(jīng)費預算:

  1、初賽經(jīng)費由各院分擔,包括宣傳海報、照片等。

  2、決賽經(jīng)費大約800元,其中包括獎品、邀請專業(yè)人士等等

  3、海報橫幅2張:(5+6)*5=55元

  4、彩噴一張(1.2m*2.4m)50元

  共計:905元

  
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