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優(yōu)秀的向老師道歉的文章

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優(yōu)秀的向老師道歉的文章

  寫道歉信時(shí),正文內(nèi)容應(yīng)該解釋事情發(fā)生的原因,消除誤會(huì)和矛盾。下面是小編給大家?guī)斫o老師的道歉信,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  給老師的道歉信一

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

  在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理

  給老師的道歉信二

  老師:

  你好,你平時(shí)總教育我們尊重是相互的,可是我今天的做法實(shí)再太對不住你了,我能體會(huì)到你當(dāng)時(shí)的心情,我真的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,以至于我現(xiàn)在都沒有勇氣去回憶.只要一想到我當(dāng)時(shí)的做法,我就感到后悔萬分,我就難過,我做得實(shí)在太差,愧對你的教誨了!對不起,老師!

  課堂的事仍歷歷在目, 我知道我讓你很失望,說實(shí)話,我也很后悔.可我知道僅僅后悔是沒有用的,我必須用實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的過失,我以后一定不再讓你因?yàn)槲叶鷼狻?/p>

  我知道我已讓你顏面盡失,我......我很慚愧.老師你有藍(lán)天一樣的胸懷,相信你會(huì)原諒我的,給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我重新做一個(gè)你心目中的好學(xué)生。

  我不會(huì)再讓你失望的,相信我一次吧,老師!

  祝:工作順利

  你的學(xué)生;

  給老師的道歉信三

  敬愛的老師,

  您好。

  對于昨天的事我感到非常的抱歉,我知道我推脫不了責(zé)任,所以也沒有打算推脫。在英語課上我的同學(xué)看書是他不對,但我也應(yīng)該考慮好該不該把書借給他,或者什么時(shí)候借給他,更應(yīng)該適時(shí)的提醒他讓他好好聽課。我想說我絕對沒有不尊敬您的意思,如果我做了什么讓您感覺不舒服的事,也絕對不是我本意。我也不該在您面前吃東西,這個(gè)我真的知道錯(cuò)了。這些我都仔細(xì)思考反思過了。對不起了老師,請您原諒我們。

  謝謝您對我們辛勤的教育,謝謝您那么無私的付出,我們都會(huì)記得您為我們所做的一切,謝謝您。請您相信,我絕對不會(huì)讓您失望,希望我們會(huì)是您的驕傲。

  給老師的道歉信四

  尊敬的x老師:

  您好,接下來就是你對自己做錯(cuò)的事的認(rèn)識(shí),(比如說,經(jīng)過這幾天的反思,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們不該……)說些奉承老師的話(老師的這些行為都是為了我們好,是我們太過于年輕,太過于沖動(dòng),只想到自己等)在站在老師的立場想想自己如何的不應(yīng)該說說自己的不足

  再次強(qiáng)調(diào)對老師的歉意,說說老師辛苦了。

  在根據(jù)自己的不足,還有改進(jìn)的目標(biāo)(老師,我知道我不是個(gè)很……<根據(jù)你的情況些>的學(xué)生,讓你費(fèi)了不少的神,操了不少的心,生了不少的氣,在此我在次表示抱歉,我會(huì)努力改正的,請您不計(jì)前嫌的繼續(xù)教導(dǎo)我們,給我們證明自己的機(jī)會(huì))這些是我想的,你可以根據(jù)你的情況而定

  老師,對不起,還有謝謝您(這句最好作為結(jié)束語)

  認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的您的學(xué)生

  XXX

  給老師的道歉信五

  敬的x老師:

  您好!

  五一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意:對不起,x老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會(huì)在心中虔誠的祈禱,愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

  回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨(dú)自一人閉門思過,細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)?,F(xiàn)在想來,手機(jī)之事,本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導(dǎo),更愧對x老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì),現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我愿意接受任何處罰,請x老師相信我能承受一切。

  古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)?!被仡檭赡甑纳?,您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無助,我知道,以我的過錯(cuò),求得老師的諒解有些過分,但我會(huì)從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過,企盼x老師給我改過的機(jī)會(huì)......

  跪求

  我是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我們?nèi)喟牙蠋熑强蘖?,讓她覺得我們不喜歡上她的語文課,然后她一拍桌子就走了,也不給我們認(rèn)真上語文課了,今天破例上了一節(jié),但是上課時(shí)講話小小聲的,我們做在后面的根本聽不見,再這樣下去,我看我們的畢業(yè)考死定了!!大家快想想,我們該怎樣寫這封道歉信吧!求求你們啦!!!(寫得好有重賞)

  敬禮!


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