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寫(xiě)給同學(xué)的道歉信范文三篇

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寫(xiě)給同學(xué)的道歉信范文三篇

  同學(xué)之間相處男難免有誤會(huì)和矛盾,如果自己有什么地方做的不對(duì),那么就寫(xiě)封道歉信吧。那么你知道寫(xiě)給同學(xué)的道歉信是怎么寫(xiě)的嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給同學(xué)的道歉信,供你參考。

  寫(xiě)給同學(xué)的道歉信范文一

  XX:

  你好!說(shuō)起上午的事讓我覺(jué)得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上,第一節(jié)英語(yǔ)課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去??蓻](méi)想到就在準(zhǔn)備把屋門(mén)關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái):趁你沒(méi)出來(lái),把門(mén)反鎖上,反正就你一個(gè)人!

  于是,我鬼使神差地把屋門(mén)拉鎖從門(mén)外給拉上了。其實(shí),我只是想逗你玩玩,給你開(kāi)個(gè)玩笑,并沒(méi)有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù),我沒(méi)有及時(shí)糾正自己的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

  上課了,校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開(kāi)始講解這堂課的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽(tīng)著。不過(guò),今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個(gè)時(shí)候我仍然沒(méi)有想起還被關(guān)在屋子里的你……

  幸虧一個(gè)老師聽(tīng)到你的哭喊聲,及時(shí)把你解救出來(lái)。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認(rèn)識(shí)到:我錯(cuò)了!真希望時(shí)光可以倒流,真希望這件事沒(méi)有發(fā)生,真希望你能原諒我!

  此致

  敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

  寫(xiě)給同學(xué)的道歉信范文二

  3班的全體同學(xué)你們好:

  在這里,我們班委首先向3班的全體同學(xué)表示鄭重的道歉,尤其是那些參與了英語(yǔ)話劇演出的同學(xué)。

  今晚,我們?nèi)w演英語(yǔ)話劇的同學(xué)都到7棟樓下進(jìn)行了一次大規(guī)模的排練,排練過(guò)后,我們發(fā)現(xiàn)了很多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經(jīng)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的郵箱了,你們可以去看看)。首先,我們的劇情沒(méi)有一個(gè)鮮明的主題,我們的主體是圍繞播報(bào)英語(yǔ)新聞的一個(gè)程序,對(duì)我們的幾則故事進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播。我們的每則新聞都是相互獨(dú)立的,由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)、專業(yè)的技術(shù)以及專業(yè)的演員,結(jié)果,我們排練出來(lái)的效果并不十分理想,我們不能很好的把整個(gè)畫(huà)面串聯(lián)起來(lái),結(jié)果顯得比較散亂,給觀眾一個(gè)無(wú)厘頭的印象,阻礙了他們對(duì)我們的話劇的一個(gè)理解。其次,我們排練的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們的表演時(shí)間太短,整個(gè)過(guò)程不超過(guò)8分鐘,這與規(guī)定的不超過(guò)15分鐘還有很長(zhǎng)一段距離,再加上部分情節(jié)比較單調(diào)沉悶,缺乏亮點(diǎn),很難激起觀眾的興趣。再次,我們的劇本真正操作起來(lái)具有很大的難度,臨時(shí)增加場(chǎng)景又顯得十分困難。

  距離我們上臺(tái)表演的時(shí)間已經(jīng)不多了,如果我們更換劇本將意味著我們要加緊排練,可能要占用同學(xué)們的課外時(shí)間,同時(shí),我們的時(shí)間十分倉(cāng)促,極有可能排出來(lái)的話劇十分粗糙,沒(méi)有質(zhì)量??紤]到以上諸多因素,權(quán)衡了利弊得失之后,并詢問(wèn)了各個(gè)表演同學(xué)的意見(jiàn),我們決定換劇本

  我們的英語(yǔ)話劇劇本完全是由我們班鐘敏同學(xué)自己寫(xiě)的,純屬原創(chuàng),里面的每一個(gè)字眼都是經(jīng)過(guò)斟酌得出來(lái)的,她花了很大心思在上面,而我們現(xiàn)在臨時(shí)決定更換劇本,對(duì)鐘敏同學(xué)造成的影響無(wú)疑是最大的。其次,就是參與英語(yǔ)話劇的每一組同學(xué),謝謝你們的配合,你們也花了很多的時(shí)間和精力在我們的英語(yǔ)話劇上面,對(duì)此我們感到衷心的感謝,同時(shí)也對(duì)于劇本的變動(dòng)也感到十分的抱歉。

  英語(yǔ)劇本的變動(dòng)意味著人員的變動(dòng),我們的新劇本已經(jīng)確定了,但是新劇本需要的演員數(shù)量比較少,所以原來(lái)安排了角色的演員極有可能會(huì)被刪掉,在此我們先做一個(gè)事先說(shuō)明。另外,我們還是希望班上的同學(xué)都能夠積極配合我們的工作的開(kāi)展,積極參與話劇的演出。

  此致

  敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

  寫(xiě)給同學(xué)的道歉信范文三

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  對(duì)不起!為什么我要向大家道歉,因?yàn)槲矣X(jué)得在過(guò)去的兩年半里,我有太多地方做的不好、不對(duì),甚至有些邪惡。你也許有些吃驚,就讓我寫(xiě)給你看。

  從初二我就一直感覺(jué)我們班不對(duì)勁,我自己也不對(duì)勁。尤其到了初三上學(xué)期,我變得很迷茫,有時(shí)候不知道怎樣去面對(duì)大家,不知道如何處理班級(jí)里發(fā)生的大事小情。每天都提心吊膽地?fù)?dān)心班級(jí)里發(fā)生什么不愉快的事,事實(shí)證明,沒(méi)少發(fā)生。那么到底那里出了問(wèn)題呢?今天,我找到了答案,是我出了問(wèn)題!我特別累,你看得出!

  我制訂并在班里實(shí)施了一系列所謂的班級(jí)自我管理自主教育的措施,名義上是讓大家學(xué)會(huì)真正的自治、自育,但都是我一手制定的,我自以為是的認(rèn)為是為了大家好,但大家是否真正接受,又是否樂(lè)意執(zhí)行,我根本沒(méi)考慮。我的目的是什么?是保證咱班別出事。我為什么這么做?是為了讓咱班量化爭(zhēng)第一,讓領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我,讓我得榮譽(yù)。我有多少是為了大家真正的快樂(lè)成長(zhǎng),自由學(xué)習(xí)?有,但很少吧!

  我真是虛偽!我教大家思想品德這門(mén)課,常對(duì)大家講:思品課是講什么的?是講覺(jué)悟的!其實(shí),我才是那個(gè)最沒(méi)覺(jué)悟的人!這真是最具幽默色彩的諷刺!是我二十八年來(lái)感受到的最冷最冷的冷笑話!不是嗎?

  在我的新浪博客上,我給陳錫坤寫(xiě)了一封信,也不知道他看了沒(méi)有。寫(xiě)完之后我的妻子說(shuō):滿篇大道理,你根本就沒(méi)有走進(jìn)學(xué)生心里!是呀,我根本就沒(méi)有走進(jìn)學(xué)生心里!那么,我要怎樣走進(jìn)學(xué)生心里呢?每次陳錫坤犯了錯(cuò),我都很無(wú)奈,我覺(jué)的自己的教育真是太無(wú)力了!我反復(fù)思考著:如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心?突然,我有點(diǎn)明白了,我要走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,就要敞開(kāi)自己的心扉!讓學(xué)生走進(jìn)我的內(nèi)心,了解我,我才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心!我以往是抱著怎樣的心態(tài)和陳錫坤談話的?教訓(xùn)他,讓他老實(shí)點(diǎn)。我不想每天一到辦公室就這個(gè)老師給我說(shuō):你們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又怎樣了。讓我一大早就不爽,就心煩。我從沒(méi)考慮他為什么遲到,是不是昨晚睡的不好,又或者有什么心事等等!

  遲到了就要受罰,宿舍扣了分就要走讀。真是太任性了,太不人性了!我明白許多同學(xué)不會(huì)從心里支持這樣的規(guī)則,但我還是一意孤行!我真的不知道該怎么辦?這也許就是我們班不斷退步的原因吧!

  那次同學(xué)們?cè)谥苡浝镏赋隽宋业暮芏噙^(guò)失,不足,我也認(rèn)真思考過(guò),但不徹底、不深刻!我現(xiàn)在明白了,那只是冰山一角,大家對(duì)我的意見(jiàn)是那水下面的冰山,大著咧!我希望大家真正能向我敞開(kāi)心門(mén),把你們的內(nèi)心所思所想告訴我,怎么說(shuō)都行,關(guān)鍵是說(shuō)真話、實(shí)話!

  現(xiàn)在我知道錯(cuò)了。我要解剖自己。我要把自己的煩惱,自己的想法告訴學(xué)生們,大家一起想辦法解決問(wèn)題!要面對(duì)真實(shí)的自己,面對(duì)真實(shí)的學(xué)生,真實(shí)的問(wèn)題,接受自己和學(xué)生的不完美,不逃避!要讓學(xué)生成為他自己,而不是成為我希望他們成為的樣子。真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,了解他們,尊重他們!

  我很慶幸我能在這時(shí)候醒悟!雖然很痛苦,但這是踏實(shí)的痛,真正的苦!這是進(jìn)步中的痛,成長(zhǎng)過(guò)程中的苦!還不晚,還有111天,整個(gè)初三下學(xué)期!希望這整個(gè)學(xué)期我們都能夠互相信任彼此包容,過(guò)一種快樂(lè)、自由的教育生活,真正成長(zhǎng)自己!度過(guò)最美好的初中生活!

  此致

  敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

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