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給別人的道歉信范文

時(shí)間: 許珊906 分享

  要特別注意道歉是一種禮貌,因而道歉信要寫得坦率、誠懇。那給別人的道歉信該怎么寫呢?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編帶大家看看一系列的給別人的道歉信。望大家采納。

  給別人的道歉信范文篇一

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  記得,在xx工程的時(shí)候,當(dāng)?shù)貏偨ㄔO(shè)了一個(gè)新的寺院,就帶著虔誠的心去造訪剛剛落成的新寺廟,小寺讓人流連忘返。給您電腦做三次系統(tǒng),讓我重新想到了xx那家寺院小木板的標(biāo)語。

  在寺院一個(gè)角落里豎著一塊小木板,板子上寫著:

  感謝訓(xùn)斥你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?

  感謝教育你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí);

  感謝鞭打你的人,因?yàn)樗宄四愕臉I(yè)障;

  感謝嫉妒你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;

  感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;

  感謝斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧。

  這段話以前也曾讀過,它曾讓我學(xué)會(huì)寬容別人,善待別人。然而,經(jīng)歷了自大,笑看自戀,經(jīng)歷了一次次的斥訓(xùn),再想,卻已是另一番感受了。

  我想,也許,正是因?yàn)槲倚闹静粔驁?jiān)強(qiáng)才會(huì)被傷害;正是因?yàn)槲乙娮R(shí)短淺才會(huì)被自卑;正是因?yàn)槲也荒茏粤⒉藕ε卤贿z忘;正是因?yàn)槲夷芰Σ蛔悴艜?huì)被絆倒;正是因?yàn)槲叶ɑ鄄粔虿艜?huì)對(duì)別人的斥責(zé)耿耿于懷。只有發(fā)自內(nèi)心的自我提升,才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的接納世界,接納人生。

  有佛曲詞:走在輪回路,一路要知足,用感謝心去付出,以歡喜心來受苦。走在輪回路,一路要惜福,用大智慧去領(lǐng)悟,以大慈悲來禱祝……如去如來來去自如。

  光陰似箭,人生無常,懷著謙虛的心去工作,發(fā)自內(nèi)心,平和從心底升起。

  謝謝你!領(lǐng)導(dǎo),謝謝您的訓(xùn)斥,謝謝您的教育,你的自信讓我意識(shí)到,人活在世上,不能過分自卑,過分自大會(huì)使自己越來越心胸狹窄,但是,人的自戀,也會(huì)有種特別陽光的自信。

  做為領(lǐng)導(dǎo),如果以后,我工作上做的不好,多多訓(xùn)斥,多多教育,從這些教育與訓(xùn)斥中,我能意識(shí)到我的不足。我也知道我為什么害怕訓(xùn)斥,那是因?yàn)槲液茏员埃遗挛壹疾蝗缛?,茫茫人海中,山外有山,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)讓我學(xué)習(xí),從三次給您電腦出重新做系統(tǒng),讓我深深的意識(shí)到:

  一、每次做事情,要留心(記的軟件的安裝碼);

  二、尊敬領(lǐng)導(dǎo);

  三、在項(xiàng)目部不能大聲喧嘩;

  四、提高自身素質(zhì)、修養(yǎng);

  希望,您,以后,還象以前那樣教育我們這些年輕氣盛的人,我總是以為我們這代年輕人能夠跟上現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,不知天高地厚的在領(lǐng)導(dǎo)面前顯示自己的電腦水平,從xx工程到現(xiàn)在的鐵嶺工程,自己工作上的清高,讓我一次次的失去了與同事的友好關(guān)系,您的教導(dǎo)、你的批評(píng),讓我徹底的意識(shí)到,謙虛、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度是我現(xiàn)在所欠缺的,謝謝您,您的電腦維修在這個(gè)工程,我全全負(fù)責(zé),如果,您還相信我這個(gè)自大的人。

  因?yàn)椋匮b系統(tǒng),就像從新調(diào)整心態(tài)一樣,新的系統(tǒng),新的開始,新的提升。

  謝謝您!

  xxx

  日期

  給別人的道歉信范文篇二

  尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

  在此我就自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)的行為向您提出辭職,讓您傷心痛苦,讓您倍感苦惱。為此,我決心向您遞交這份道歉信,懇求您能夠原諒我的沖動(dòng)與不成熟。

  總而言之,我這次沖動(dòng)提出辭職的行為充分暴露出自己的任性、不成熟、不理智的錯(cuò)誤特點(diǎn)。我沒有一份踏實(shí)、穩(wěn)妥的工作心態(tài),對(duì)于工作上出現(xiàn)的一些問題與壓力,不能夠很好地面對(duì),以至于產(chǎn)生了煩躁情緒。正所謂“沖動(dòng)就是魔鬼”,沖動(dòng)是愚蠢的,是非常要不得的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。為此,我向領(lǐng)導(dǎo)保證:從今往后,我一定要認(rèn)真做好本職工作,努力為單位貢獻(xiàn)力量,為單位創(chuàng)收發(fā)展而努力。

  此致!

  xxx

  日期

  給別人的道歉信范文篇三

  尊敬的老師:家長(zhǎng)為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過,同時(shí),為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心。 7歲至10歲,是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí),逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期,孩子還比較好動(dòng),不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,從好的方面看,適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,可能導(dǎo)致孩子目中無人,肆無忌憚,歸入反社會(huì)人群族類。

  知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn),我們就可以因材施教,一是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)積極配合,通過課內(nèi)、課外的教育,引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深。另外,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。俄羅斯普京認(rèn)為,沒有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為國家有用之才,在成長(zhǎng)過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語),必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,必須遵守國家法律。我們知道,國家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,不可越雷池半步,否則將會(huì)受到制裁。由小到大,我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰,還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感,讓他們不要妄自尊大。

  家長(zhǎng)贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰。《孫子兵法》有云:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也。”如果孩子對(duì)處罰還能唯命從的,那就真是可教也。家長(zhǎng)在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。師者,父母心。相信,作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問好,祝老師桃李滿天下。

  xxx

  日期

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