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學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)

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當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇1

焦裕祿用熱血和生命詮釋了對(duì)國家和人民的赤膽忠心。在蘭考,他帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)。他身先士卒,以身作則;風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候,他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴地集中起來,成為全縣人民的共同財(cái)富,成為全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁,把人民的利益放在第一位,全心全意為人民謀福祉,成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。

焦裕祿同志離開我們有50年了,但他的事跡至今為人民念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?,F(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞是為什么?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實(shí)做到利為民所謀,情為民所系。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f,焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),有一對(duì)孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名黨員干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。作為一名教師,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,樹立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn),為教育教學(xué)事業(yè)而奮斗。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇2

5月9日下午,我局按照黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求組織全體干部職工收看了電影《焦裕祿》。影片再現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員光輝形象,生動(dòng)、真實(shí)地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的思想品德和無私奉獻(xiàn)的精神。觀看了電影《焦裕祿》之后,焦裕祿書記那質(zhì)樸的形象一直縈繞在我的腦海中,消瘦的身材、曬黑了的臉、帶補(bǔ)丁的衣服、破爛的自行車等等,作為一名公務(wù)員的身份再次觀看這部電影和上個(gè)世紀(jì)學(xué)生時(shí)代相比有了更多的感慨之余還多了一份思考和自問。

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。他用實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神。我們今天進(jìn)行黨的群眾路線教育就是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)干部作風(fēng),就是要深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,結(jié)合我們的工作實(shí)際把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是:為民務(wù)實(shí)清廉?!盀槊瘛本鸵獔?jiān)持人民的主體地位。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是我們力量的源泉。群眾才是真正的英雄。焦裕祿在蘭考工作的過程中,就是緊緊依靠群眾,從群眾那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后在全縣推廣。實(shí)踐證明:只有堅(jiān)持走群眾路線,到群眾中去,虛心向群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)、智慧和力量,才能更好地為人民謀利益、謀幸福,所做的一切決定才更符合實(shí)際,更符合人民的意愿。

“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣實(shí)事求是。實(shí)事求是是我們黨的思想路線,要真正為老百姓辦好事、辦實(shí)事,就必須知道老百姓需要什么;不知道老百姓需要什么,就會(huì)陷入盲目決策,就會(huì)走彎路,犯錯(cuò)誤。焦裕祿作為縣委書記,親自騎自行車下鄉(xiāng),走村串戶,深入實(shí)際,掌握第一手資料,所以他知道群眾需要什么,干部應(yīng)該怎么做,他做的每一項(xiàng)決策都能夠順應(yīng)民心,符合群眾的意愿,得到群眾的支持。為了摸清蘭考“三害”的規(guī)律,他走了100多個(gè)大隊(duì),查風(fēng)向、探水流,終于找到了治理“三害”的辦法,這與我們現(xiàn)在每次下鄉(xiāng)都有汽車接送還不愿意下鄉(xiāng)形成鮮明的對(duì)比。從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),弄虛作假一害自己,二害群眾。老百姓對(duì)弄虛作假現(xiàn)象深惡痛絕,我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要同虛假現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關(guān)系。我們現(xiàn)在有的干部利用手上的公共權(quán)力謀取個(gè)人利益,顛倒權(quán)力觀,混淆了公與私的關(guān)系。有的干部錯(cuò)誤地把單位當(dāng)成自己家,我想怎么做就怎么做,這種顛倒是最根本的顛倒,公與私是絕對(duì)不能混淆的,在這方面,焦裕祿就非常嚴(yán)格要求自己和家人。他女兒本可以到一個(gè)好單位工作的,很多單位把招工表送到家里,焦裕祿都把表一一送了回去,硬是把女兒送到醬菜廠工作,兒子看戲沒買票,受到焦裕祿的嚴(yán)肅批評(píng)。在焦裕祿看來,當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,干部能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那只會(huì)失去群眾,也會(huì)讓一些人走上了不歸路。

觀看了《焦裕祿》電影有許多的感慨之余,還認(rèn)真對(duì)照和查擺自己在“四風(fēng)”和“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的問題,主要有以下幾方面:

一、下鄉(xiāng)比較少,不愿意下鄉(xiāng),常常犯“官僚主義”和享樂主義”的作風(fēng)錯(cuò)誤。坐在辦公室聽基層的匯報(bào),只有在檢查、考核時(shí)才會(huì)下到基層,所以對(duì)基層的有些情況底數(shù)不清、情況不明。

二、服務(wù)不主動(dòng),辦事不親力親為,常常犯“官僚主義”和“形式主義”的作風(fēng)錯(cuò)誤。以轉(zhuǎn)發(fā)文件代替抓工作落實(shí),對(duì)工作沒有親力親為去跟蹤,所以有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作落實(shí)不到位,辦事拖拉現(xiàn)象。

三、辦事憑經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),常常犯“享樂主義”和“形式主義”的作風(fēng)錯(cuò)誤。怕麻煩,處理工作按部就班,為了不惹麻煩、求穩(wěn)妥,做事憑經(jīng)驗(yàn),用老辦法,所以出現(xiàn)有些工作停止不前,沒有突破的現(xiàn)象。

四、招待講面子,節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),常常犯“享樂主義”和“奢靡之風(fēng)”的作風(fēng)錯(cuò)誤。在“八項(xiàng)規(guī)定”下來之前上級(jí)單位來檢查工作,招待講面子,怕因?yàn)檎写恢苡绊憴z查結(jié)果,所以有時(shí)會(huì)出現(xiàn)接待超標(biāo),送土特產(chǎn)等鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。

五、辦公講排場(chǎng),浪費(fèi)辦公耗材,常常犯“形式主義”和“奢靡之風(fēng)”的作風(fēng)錯(cuò)誤。作為一個(gè)班子成員,沒有從節(jié)約水、電和紙張方面的小事做起,為了方便,常常一份文件多次復(fù)印。有時(shí)人離開辦公室不隨手關(guān)燈造成浪費(fèi)電的現(xiàn)象。

針對(duì)存在的問題,深究根源,我認(rèn)為主要有一些幾方面的問題:

一是宗旨意識(shí)不強(qiáng),忽略了自身修養(yǎng)的提高,造成群眾觀念不強(qiáng)。

二是理論學(xué)習(xí)不夠,忽略了世界觀、人生觀的修煉,造成思想境界不高。

三是要求自己不嚴(yán),忽略了黨性修養(yǎng)的的提升,造成服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)

通過觀看《焦裕祿》電影,閱讀有關(guān)焦裕祿的專題文章,以及黨的群眾路線教育等各方面的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名國家干部,我們應(yīng)該好好向焦裕祿同志學(xué)習(xí),在今后的工作中在以下幾方面有新的轉(zhuǎn)變:

要學(xué)習(xí)焦裕祿同志親民愛民的情懷,做“為民型”干部。焦裕祿常說,“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”?,F(xiàn)在我們要通過“三送”這個(gè)平臺(tái),讓自己扎根群眾,了解群眾所思所想,解決群眾的實(shí)際困難。

要學(xué)習(xí)焦裕祿同志求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年期間,能在治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”中取得卓越的成效大大地改善群眾生活,解決了群眾生活中的難題,靠的就是不辭辛勞的深入實(shí)際搞調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。今后我們也要大興調(diào)研之風(fēng),深入基層一線了解實(shí)際情況,沉下身子靜下心來幫助基層破解難題,真正讓基層單位和群眾得到實(shí)惠和好處,努力創(chuàng)造讓群眾滿意的業(yè)績(jī)。

要學(xué)習(xí)焦裕祿同志迎難而上的品質(zhì),做“擔(dān)當(dāng)型”干部。焦裕祿接到到最窮、最困難的蘭考縣上任的通知時(shí),他堅(jiān)定地向組織表示:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開這里”。他一到蘭考就帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。今后我們要不斷增強(qiáng)使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要在難題面前敢闖敢試,在矛盾面前敢抓敢管,在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為,不斷提高工作水平和工作能力,使工作在難中求進(jìn)、難中求成,努力做到讓人民群眾真正滿意。

要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗的作風(fēng),做“清廉型”干部。焦裕祿到蘭考后,第一件事就取消了縣委領(lǐng)導(dǎo)干部的特供物資;拿上級(jí)下?lián)苡糜诟脑燹k公條件的一萬元錢購買糧食分發(fā)給困難干部和職工;一個(gè)縣委書記坐在一張破爛不堪的椅子上辦公;當(dāng)他無意中聽說兒子看戲不花錢,就教育兒子不能搞特殊,并親自主持起草了領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化的“十不準(zhǔn)”文件等等。今后我們也應(yīng)該始終以事業(yè)為生命的寄托,以工作為最大的樂趣,心無旁騖抓工作,多干群眾受益的事情,要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先,樂于吃苦、甘于吃虧,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇3

焦裕祿同志,從1962年冬調(diào)入蘭考任縣委書記,到他焦裕祿同志是生活清貧、艱苦樸素的典范。常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒有自己。黃沙嚇不走他,洪水擋不住他,鹽堿難不住他,焦裕祿以大無畏的革命精神和對(duì)黨和人民事業(yè)高度的忠誠,帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,治理“三害”;他時(shí)刻把人民的安危冷暖掛在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長(zhǎng)勢(shì)、群眾的生活;他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后已……,焦裕祿的形象深深震撼著每一個(gè)中國人的心靈,一個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。

焦裕祿同志是一個(gè)為人民鞠躬盡瘁,死而后已的英雄。他正確使用權(quán)力,把自己當(dāng)做人民群眾的一分子,時(shí)刻想著自己是來自人民群眾,所做的事情與人民群眾的根本利益相一致,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)自覺做一個(gè)合格的人民公仆,正是有了這樣一個(gè)基本群眾思想觀念,焦裕祿同志才會(huì)自覺地深入群眾之中,對(duì)于人民群眾的情意就會(huì)經(jīng)常銘記心中,群眾的甘苦就會(huì)時(shí)刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣,他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖,他心似刀絞;他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成,他心急如焚。他知道自己來自人民群眾,他心里時(shí)刻裝著群眾,唯獨(dú)沒有他自己。在全國人民全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,雖然形勢(shì)發(fā)生了根本變化,但我們領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)以人民利益為重,牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)者來自人民群眾的基本觀念不能變。

焦裕祿是一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神光芒,聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。時(shí)代呼喚焦裕祿,人民需要焦裕祿精神,人們深情緬懷這個(gè)名字,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務(wù)的精神,無私奉獻(xiàn)的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只有時(shí)時(shí)把人民的疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成,作為想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會(huì)擁戴你、支持你。反之,置人民利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被人民所唾棄。這一成為顛撲不破的真理。

我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,結(jié)合自己的工作談?wù)勛约旱捏w會(huì):

1、不畏艱難,知難而上。焦裕祿是主動(dòng)請(qǐng)命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災(zāi)區(qū)的。他面對(duì)狂暴的“三害”,從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明,豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林,澇洼可以養(yǎng)魚,鹽堿地可以長(zhǎng)出好莊稼,關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的石破天驚的預(yù)言。同自然災(zāi)害進(jìn)行殊死搏斗,腳踏實(shí)地為人民辦了一件件實(shí)事。做年級(jí)長(zhǎng)工作已快一年,恰逢今年又是河南省進(jìn)入高中新課改的第一年,工作千頭萬緒,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生知難而退的思想,但是,焦裕祿知難而上的精神深深打動(dòng)了我,我要向他學(xué)習(xí)。

2、真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。就是要求發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,克服浮燥情緒,拋棄私心雜念,把心思用在干教育事業(yè)干年級(jí)工作上,把精力投入到抓落實(shí)中,在抓落實(shí)上狠下功夫。把學(xué)校交給的任務(wù)一絲不茍地完成,用對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任心完成任務(wù)。

3、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。結(jié)合自身的工作,每天都要留心年級(jí)教室和休息室是否關(guān)燈關(guān)窗關(guān)空調(diào)等,見到水龍頭長(zhǎng)流水要及時(shí)報(bào)告。

4、勤奮好學(xué),學(xué)以致用。就是要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,既重視理論學(xué)習(xí),也重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí),要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,從教學(xué)工作實(shí)際出發(fā),首眼于解決全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過程中的實(shí)際問題,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇4

4月28日,在全市開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)中,局里組織全體同志參觀了蘭考縣焦裕祿烈士陵園,回來后又共同觀看了電影《焦裕祿》,深入了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,感到很有意義。

以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊,只知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。這次通過實(shí)地參觀,聽工作人員具體講解,又通過看資料片,可以說,近距離觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天,通過參觀學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),有一對(duì)孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名執(zhí)法隊(duì)員,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。

四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個(gè)細(xì)節(jié),據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時(shí)縣委大院里有劇院,有一次看戲時(shí),當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí),沒有讓他買票直接進(jìn)去觀看,當(dāng)焦裕祿同志得知情況后,不光對(duì)孩子,同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng),要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名執(zhí)法隊(duì)員,也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,在干部群眾中樹好自身形象。為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇5

共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫助群眾。

我們都是人民的勤務(wù)員,必須和群眾同甘共苦共患難。

要好好記住,當(dāng)工作感到?jīng)]辦法的時(shí)候,你就到群眾中去,問問群眾,你就有辦法了。

……

簡(jiǎn)單的話語,卻集中體現(xiàn)了焦裕祿樸實(shí)的為人民服務(wù)的觀念。而作為裕祿故鄉(xiāng)人,重溫焦裕祿精神,我最大的感觸便是:我們要做人民的勤務(wù)員!焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)由中國學(xué)科吧!

焦裕祿用熱血和生命詮釋了對(duì)國家和人民的赤膽忠心。在蘭考,他帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)。他身先士卒,以身作則;風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候,他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴地集中起來,成為全縣人民的共同財(cái)富,成為全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁,把人民的利益放在第一位,全心全意為人民謀福祉,成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。

我們常說,思想決定行動(dòng),認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。君子以德為行,日可見其行也。思想是前進(jìn)的動(dòng)力,是行動(dòng)的先導(dǎo)。有什么樣的思想境界,必然會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐。新時(shí)期,弘揚(yáng)焦裕祿精神,要求我們始終有一顆一心為民的心,有一顆想干事的心,把維護(hù)和發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

現(xiàn)在,我區(qū)進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是我們搶抓機(jī)遇、大有可為的戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們更應(yīng)該呼喚、弘揚(yáng)焦裕祿精神,牢固樹立以人為本的理念,積極為群眾辦實(shí)事,千方百計(jì)造福于民。正如《政府工作報(bào)告》中所要求的,要"深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,著力解決好就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、社會(huì)治安、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等人民群眾最關(guān)心的問題,讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠","努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居",真正做到發(fā)展成果由人民共享,推進(jìn)和諧博山建設(shè)。

我們從小就聽著焦裕祿的故事長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)忘不了小時(shí)候大人提起焦裕祿時(shí)那種自豪的神態(tài),忘不了觀看電影《焦裕祿》時(shí)大家被感動(dòng)得流淚的場(chǎng)面。如今,作為裕祿故鄉(xiāng)的一名機(jī)關(guān)工作者,我們更要以焦裕祿為楷模,擺正自己的位置,樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念,做人民的勤務(wù)員。要時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上,想問題、辦事情、做工作都要從群眾的愿望和需求出發(fā),多做群眾所盼望的好事、實(shí)事,多解群眾所面臨的難點(diǎn)、難題,做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。凡是為民造福的事情就千方百計(jì)辦好,凡是損害廣大群眾利益的事情就堅(jiān)決不辦。

一個(gè)人的生命不可能延續(xù)到永遠(yuǎn),但他的精神卻可以永世長(zhǎng)存。焦裕祿精神告訴我們:"為人民而活著的人,才能永遠(yuǎn)活在人民的心里!"在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,我們要以焦裕祿精神為為鞭策、為鼓勵(lì),堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路,樹立民本的價(jià)值觀和求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐焦裕祿精神,做焦裕祿精神的傳承者,永葆人民公仆的本色。焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)由中國學(xué)科吧

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇6

第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自我”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立宗旨觀念,始終堅(jiān)持群眾路線,認(rèn)真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。異常是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情景下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候、任何情景下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)儉、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,堅(jiān)持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。

第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心資料,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自我的工作和生活之中,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要樹立正確的政績(jī)觀,堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來,把進(jìn)取有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是......人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要資料。應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,他以......人大無畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又貼合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與今日我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要始終堅(jiān)持一種敢做善成的勇氣、堅(jiān)持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕職責(zé)重大,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,敢于奮勇爭(zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。

第五,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn),是......人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了......人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想群眾少想自我,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅(jiān)決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終堅(jiān)持......人清正廉潔的政治本色。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇7

焦裕祿是一個(gè)眾所周知的名字,他是一個(gè)時(shí)代的音符,更是一個(gè)時(shí)代的楷模。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的模范精神仍然激勵(lì)著我們。他深受人民群眾的愛戴,他時(shí)刻想著人民,一切行為都以為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),他是黨和人民的好公仆,把自己的一生獻(xiàn)給了黨和人民。作為中學(xué)教師,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)著精神,在整個(gè)教育教學(xué)中以身作則,為人師表;全心全意為教育事業(yè)服務(wù),樹立一心為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的奉獻(xiàn)精神。

通過學(xué)習(xí)河南蘭考講話精神,我深切的感受到,對(duì)模范人物的學(xué)習(xí)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:一是學(xué)習(xí)和行動(dòng)要與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。二是把自身工作行為與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能與自己的工作性質(zhì)有一定的區(qū)別,但工作的最終目的都是一樣的,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來證明自己的學(xué)習(xí)效果,做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過,圣賢者“雖死而不朽,逾遠(yuǎn)而彌存”。魯迅也說過:“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了?!苯乖5撏揪褪且粋€(gè)雖死猶生,活在人心里,逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠(yuǎn)而彌存,歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。

最近教育局黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委都組織學(xué)習(xí)河南蘭考講話精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,作為新時(shí)代的中學(xué)教師,我們應(yīng)該以焦裕祿作為教育的素材貫穿到教育教學(xué)中,讓新時(shí)代的學(xué)子們了解老一輩革命先烈的奉獻(xiàn)精神,以他們?yōu)榘駱?,重樹一種時(shí)代精神。我心目中的焦裕祿同志,他為了蘭考的發(fā)展嘔心瀝血,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。即使面對(duì)死亡時(shí),他心里裝著的仍是全體人民,惟獨(dú)沒有自己。他講的是奉獻(xiàn),腦子里想的是百姓的冷暖,從不索取任何報(bào)酬,享受任何待遇。他忘我工作的公仆形象,深深的銘刻在我的記憶里,雖然,我只是在電影里看到,雖然我只是在報(bào)刊書籍里認(rèn)識(shí)他,但這是一個(gè)真實(shí)的故事,這是一種值得宣傳的真實(shí)楷模。

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,作為一名共產(chǎn)黨員,我嚴(yán)格要求自己,用高尚的行為規(guī)范自己,用自己的行為影響學(xué)生,作為教師以身作則為人師表,每天都要求自己有進(jìn)步,每天都要求自己的學(xué)生有進(jìn)步。想想一些像焦裕祿同志一樣的楷模們,自己真的很平凡,該學(xué)習(xí)的東西還很多。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他崇高的精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座豐碑,他詮釋了黨員的宗旨,詮釋了所有公職人員的服務(wù)宗旨,作為中學(xué)教師,我們要用焦裕祿精神來規(guī)范自己的言行。

通過開展黨的教育實(shí)踐活動(dòng),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的那些優(yōu)秀品質(zhì),綜合分析如下:

第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,心里裝著全體人民、無私奉獻(xiàn)的的公仆精神。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終沒有脫離群眾,與人民同呼吸、共命運(yùn)。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),始終堅(jiān)持黨的群眾路線,認(rèn)真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。

特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、吃苦耐勞艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是在任何時(shí)候、任何情況下都要自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng),廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾攻堅(jiān)克難的不竭動(dòng)力。

第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是我黨思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的指導(dǎo)思想。把有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的工作實(shí)績(jī)。

第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。我們要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、盡其責(zé),做到教書一年,育人一方。

焦裕祿精神是我們?nèi)h的寶貴精神財(cái)富;不僅是歷史上的一面光輝旗幟,也是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的不朽豐碑。xx對(duì)焦裕祿精神時(shí)代內(nèi)涵的深刻闡述,對(duì)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神提出了明確的要求,具有很強(qiáng)的思想性、理論性、指導(dǎo)性和針對(duì)性,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹,使焦裕祿精神成為我們今后教育實(shí)踐活動(dòng)的指路明燈。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇8

焦裕祿!一個(gè)很熟悉、很老舊的名字。一提到他的名字,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅風(fēng)沙中戈壁灘的景象,和一個(gè)經(jīng)常用藤椅的扶手頂住自己肝部,并且面部顯出痛苦表情的瘦弱男人的形象。就是這幅景象時(shí)常感動(dòng)我,感動(dòng)我的不是那副奄奄一息的景象,而是他里面藏著的永遠(yuǎn)不滅的精神,一個(gè)廉潔、清正、忘我、奉獻(xiàn)、犧牲的精神。

我現(xiàn)今不用生活在風(fēng)沙彌漫的大戈壁灘上,也不用冒著風(fēng)寒去植樹,不用喝一碗水半碗沙的水,不用過幾年都洗不上一次澡日子…可是我現(xiàn)在那,活動(dòng)多了心煩,工作多了不滿,下班晚回來幾次還可那顯唄,多做一點(diǎn)工作恐怕全世界不知道。我敬業(yè)的心都跑哪去了,奉獻(xiàn)的心也不甘心了吧,更別說犧牲的心智了,多干點(diǎn)活還想要工錢哪,多花點(diǎn)路費(fèi)和通話費(fèi)還想找地方報(bào)銷哪…真是不比不知道啊!這就是差距! 我雖然剛?cè)朦h不久,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還非常膚淺,但是我已經(jīng)有了用發(fā)展的眼光看問題的習(xí)慣,我不會(huì)停止不前。我的目標(biāo)不是現(xiàn)在的自己,也不是安逸的生活,而是像焦裕祿一樣廉潔、清正、忘我、奉獻(xiàn)、犧牲…

我不可能像焦裕祿一樣忘我到犧牲的地步,因?yàn)槲疫€有老人、家人和孩子,我不能把我的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任拋給別人。但是,如果有一天我的工作責(zé)任大到足以讓我放下這一切的時(shí)候,我想我會(huì)放下的。我相信自己,通過不斷的努力一定會(huì)成為一名合格的黨員和優(yōu)秀的教師。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇9

為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民效勞的宗旨。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要大興效勞群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng) 。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要牢固樹立全心全意為人民效勞的宗旨,樹立正確的政績(jī)觀、利益觀,增強(qiáng)黨紀(jì)觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高實(shí)踐能力。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和開展黨的先進(jìn)性,不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

焦裕祿同志,始終保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分表達(dá)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光芒形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)定格在歷史上,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)定格在歷史上,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇10

一、踐行三責(zé)一信,必須樹立理想信念,敢于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé)

年初,縣委、縣政府全力促進(jìn)四大活動(dòng)有序推進(jìn),部署了重強(qiáng)抓專項(xiàng)行動(dòng)。八道壕鎮(zhèn)上半年任務(wù)指標(biāo)完成良好。全鎮(zhèn)工業(yè)項(xiàng)目已開工2個(gè),分別是昭陽實(shí)業(yè)有限公司建年產(chǎn)100萬噸水泥技改項(xiàng)目和國電和風(fēng)風(fēng)塔建設(shè)項(xiàng)目;農(nóng)業(yè)項(xiàng)目中窩堡村3000畝千億斤糧食項(xiàng)目預(yù)計(jì)7月末完工,冮臺(tái)村4000畝農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目正在進(jìn)行前期工程設(shè)計(jì),預(yù)計(jì)12月進(jìn)廠施工。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們克服了重重困難與阻力,百折不回,勇敢面對(duì),確保了項(xiàng)目建設(shè)如期推進(jìn)。

二、踐行三責(zé)一信,必須以人民為中心,以身作則,任勞任怨

八道壕鎮(zhèn)黨委、政府始終把群眾利益放在第一位,多年來堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包片,機(jī)關(guān)干部包村、包社區(qū)工作責(zé)任制,俯下身子查民情,腳踏實(shí)地解民憂。

扶貧攻堅(jiān)穩(wěn)步推進(jìn),圓滿完成獨(dú)立工礦區(qū)搬遷配套工程。實(shí)施小區(qū)內(nèi)設(shè)施維護(hù)和綠化美化工程。今年,對(duì)烽火臺(tái)廣場(chǎng)、礦山公園等公共場(chǎng)所地磚、護(hù)欄、石板進(jìn)行更換加固;投資100萬元,對(duì)供熱設(shè)施進(jìn)行維修維護(hù);鎮(zhèn)區(qū)道路與市場(chǎng)外圍栽植新疆楊1.2萬株,金葉榆20xx株,小區(qū)種植荷蘭菊等花草30萬株。

三、踐行三責(zé)一信,必須以釘釘子精神,持之以恒,艱苦創(chuàng)業(yè)

政貴有恒,一張藍(lán)圖畫到底,就要發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神。八道壕鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)區(qū)土地、煤炭資源豐富,建材產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),有機(jī)肥與光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,今后我們將繼續(xù)以優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),持之以恒、鍥而不舍抓招商。

四、踐行三責(zé)一信,必須強(qiáng)化自律意識(shí),率先垂范、克己奉公

我們?nèi)?zhèn)上下,以領(lǐng)導(dǎo)干部為表率,始終強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行《中央八項(xiàng)規(guī)定》和相關(guān)的法律法規(guī),時(shí)刻牢記權(quán)力來自于人民,必須服務(wù)人民。從嚴(yán)要求自己,從嚴(yán)要求親屬、子女,從嚴(yán)要求身邊工作人員,做到慎獨(dú)、慎微、慎言、慎行,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇11

觀看電影《焦裕祿》。我的情緒被劇情所調(diào)動(dòng),時(shí)而熱血澎湃,時(shí)而熱淚盈眶,受到了強(qiáng)烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。電影放映完畢,我一邊感慨,一邊低頭思索:為什么焦裕祿的事跡讓我怦然心動(dòng)?

焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種對(duì)人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對(duì)話,那人說工作要先讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意,焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是,焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過難關(guān),那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績(jī)觀,事實(shí)上反映出如何看待對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問題??纯唇乖5摰臑槊駪B(tài)度,對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦腥绾握_把握好這二者關(guān)系,是很有啟迪的。

其次在于他那種身先士卒的工作精神?,F(xiàn)在的人看來,焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情等事情,完全可以讓自己的副手,甚至于秘書代勞。但是,焦裕祿卻總是輕車簡(jiǎn)從深入一線,那種“車”充其量就是破自行車,那種“從”無非是一兩個(gè)頂多三五個(gè)必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想,值得那些坐在主席臺(tái)上高喊務(wù)實(shí)而卻養(yǎng)尊處優(yōu)的人認(rèn)真思考:為什么那么多人敢以假數(shù)字、假典型來糊弄領(lǐng)導(dǎo)?除了下邊的問題,是不是也與領(lǐng)導(dǎo)不能掌握一線的實(shí)際情況有很大關(guān)系?

第三在于他那種吃苦在前的奉獻(xiàn)精神。對(duì)于過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇,焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說是集體表決定下的,但沒有他的登高一呼,哪會(huì)有表決時(shí)候的應(yīng)者如云。在得失之間,焦裕祿在全家老小尚未溫飽的情況下,克己奉公,這種境界何其高尚!當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時(shí)候,當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚的時(shí)候,當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時(shí)候,我想焦裕祿的心肯定在滴血,哪個(gè)父母不愛自己的子女?哪個(gè)父母不想讓自己的孩子們過上好日子?在這些私情面前,焦裕祿想到的卻是如何維護(hù)黨的形象。這是一種痛苦的抉擇,也是一種崇高的抉擇!

最后在于他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級(jí)來調(diào)查處理問題,別人又樂于替他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識(shí),斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無畏的精神,展現(xiàn)出的是他對(duì)黨的忠心,是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。

焦裕祿心里想著人民,唯獨(dú)沒有他自己。因?yàn)樗傈h的形象,需要在為人民服務(wù)中去維護(hù)。在他的事跡里,沒有震耳欲聾的高談闊論,沒有故作高深的反復(fù)思考,他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條:一切為了人民。人民群眾當(dāng)時(shí)那么擁戴他,人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他,就是因?yàn)椤敖o人民作牛馬的,人民永遠(yuǎn)記住他的。

焦裕祿觀后心得5

組織安排我們觀看電影《焦裕祿》,以前針對(duì)電影《焦裕祿》的介紹也聽了不少,但實(shí)實(shí)在的看還是第一次,看后感覺十分的沉重。

片中,嚴(yán)重患病的焦裕祿憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念,一心為偏僻窮苦的蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。他帶頭廢除了干部生活補(bǔ)貼費(fèi),為補(bǔ)助一些一輩子任勞任愿的基層干部,頂著極大的風(fēng)險(xiǎn)去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他,反到增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的病痛發(fā)作,疼痛難忍時(shí),他就用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次下鄉(xiāng)視察中,一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲。這是多么剛強(qiáng)的性格,多么頑強(qiáng)的意志,多么韌拔的氣節(jié)。

焦裕祿,一個(gè)縣委書記,在當(dāng)時(shí)既沒有漂亮的汽車,更沒有寬敞的房子,有的卻是一顆憂國憂民的心。他的心中永遠(yuǎn)裝的是蘭考的百姓而惟獨(dú)沒有自己的位置。他把自己的一切都獻(xiàn)給了他所熱愛的事業(yè)、土地和人民。他是地地道道的服務(wù)人民大眾的牛。

在那樣的艱苦環(huán)境下造就了象焦裕祿這樣的人物,焦裕祿用行動(dòng)、用實(shí)踐獲得了老百姓的愛戴和尊敬,在片中好幾處體都現(xiàn)了。我從影片中確實(shí)感受到了時(shí)時(shí)在在存在的歷史,焦裕祿正是用他平凡而有偉大的一生譜寫了一曲生命的精彩華章。他的光輝形象就象太陽一樣照耀著大地,經(jīng)久不滅。

在新時(shí)期的我們,應(yīng)當(dāng)做些什么?學(xué)些什么?我是一個(gè)普通干部,所要做得就是時(shí)刻牢記自己的職責(zé),踐行黨的群眾路線,出色完成本職工作,切實(shí)做到群眾滿意,那就是黨滿意。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇12

焦裕祿精神是永恒的;早在1990年的詞作《念奴嬌追思焦裕祿》中,百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨、路漫漫其修遠(yuǎn)矣,兩袖清風(fēng)來去、為官一任,造福一方,遂了平生意。這些飽含了濃濃深情,寄寓了高潔信念的詞句,都輝映著焦裕祿同志的模范事跡,都映照著焦裕祿同志的初心使命,他為每一個(gè)黨員干部詮釋了、闡述了應(yīng)該怎樣去做一個(gè)群眾口碑中的好官清官做個(gè)為民辦事的百姓。

當(dāng)干部是為了什么,我們身后應(yīng)當(dāng)留些什么?是一個(gè)歷久彌新,常談常新的話題,這個(gè)話題,一個(gè)年代有一個(gè)年代的理解,不同崗位有不同崗位的說法。通過學(xué)習(xí)有關(guān)焦裕祿的事跡,使我認(rèn)識(shí)到,作為一名共產(chǎn)黨員,必須具備一個(gè)基礎(chǔ),即忠誠,只有對(duì)組織忠誠,對(duì)人民忠誠,才有對(duì)事業(yè)的忠誠,對(duì)困難有著永久的擔(dān)當(dāng)。正如焦裕祿說的讓人民滿意與讓組織滿意并不矛盾,因?yàn)槲覀凕h的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),正是以忠誠為基座,焦裕祿同志才樹起了一座豐碑,一座永留史冊(cè)與民心間的豐碑。

敢為人先。做為主政一方的縣委書記,當(dāng)面對(duì)由于饑餓而浮腫的老干部,只能說出休息這話時(shí),讓人不禁心酸。救濟(jì)糧食,干部不能動(dòng),特殊的供應(yīng)本,在自己的倡導(dǎo)下取消,全國糧食做為戰(zhàn)略物資統(tǒng)購統(tǒng)銷,除了自己節(jié)衣縮食不吃肉外,還能做什么?只有一條路:黑市去買。這在當(dāng)時(shí)所承擔(dān)的政治風(fēng)險(xiǎn),不是我們今天的人們所能夠理解的,事情一旦暴露,很可能會(huì)鋃鐺入獄。面對(duì)上級(jí)的調(diào)查和同事的反水,焦裕祿早有心理準(zhǔn)備,他沒有把責(zé)任推給副手,而是面對(duì)專員我早知道老焦不會(huì)摻和這事的論斷時(shí)沉靜地說出這事我知道,是我下命令干的。一邊是代表組織的專員臉沉若水,一邊是班子成員的驚訝莫名。這個(gè)場(chǎng)面,令所有在場(chǎng)的人們感受到了從所未有的壓力,更令自己的妻子夜不能寐。當(dāng)行署專員和焦裕祿談完話走出房間時(shí),所有的干部聚集在大院里為他們的書記愿意到北京為他請(qǐng)命,專員問了一句:你們都愿意去嗎?是!那算我一個(gè)!人們震驚之余,熱烈的掌聲剎那間響了起來。面對(duì)組織的信任與厚愛,我相信,蘭考的干部們?cè)谡业街餍墓堑耐瑫r(shí),有了一種挺胸向前,死不旋踵的勇氣和決心,有了一種責(zé)任在肩卻絕無后顧之憂的輕松,有了一種決戰(zhàn)決勝的信心和決絕。

低調(diào)務(wù)實(shí)。當(dāng)他得知新來的大學(xué)生由于吃不慣窩頭,不習(xí)慣風(fēng)沙后,并沒有如一些所謂的老革命那樣將其打入另冊(cè),給其戴上一頂不虛心向革命群眾學(xué)習(xí)的帽子。在得知這一技術(shù)人才已經(jīng)到火車站去時(shí),他撒腿就追,追到了火車站,半是懇求,半是遺撼地對(duì)小伙子說:你走了,沒啥送的,這是蘭考的一包沙土,你拿回去做一下試驗(yàn),看還能種啥。面對(duì)真誠為蘭考著想,沒有一絲架子,沒有一點(diǎn)官氣的焦裕祿,聽著他軟軟的請(qǐng)求,小伙子被感動(dòng)了,當(dāng)火車開過,在驀然回首間,小伙子拿著行李站在背后。忠誠于心,奉獻(xiàn)于行。只有行動(dòng),才能得到士子之心,只有真情,才能挽留住人,留住心。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇13

“縣委書記的好榜樣”焦裕祿同志雖然離開我們多少年了,但焦裕祿精神是永恒的。但焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨,要大力弘揚(yáng)。只要我們搞中國特色社會(huì)主義,只要我們還是共產(chǎn)黨,這種精神就要傳遞下去。黨中央號(hào)召全黨繼續(xù)學(xué)習(xí)焦裕祿精神。

最近,在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)又提出了作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,而焦裕祿可以說是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范,在“三嚴(yán)”方面,焦裕祿嚴(yán)格要求自己,在艱苦的環(huán)境中,始終不忘共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)持權(quán)為民所用,從來不用權(quán)力為自己和家人謀取任何利益。在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,特別是焦裕祿精神,對(duì)照自己的思想、作風(fēng),尤其是“四風(fēng)”方面的問題,認(rèn)真對(duì)照這面“鏡子”進(jìn)行反思,我認(rèn)為焦裕祿精神值得我們繼續(xù)弘揚(yáng)學(xué)習(xí),值得我們基層黨員干部始終延續(xù)。作為一名基層黨員干部,要繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神。

第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志到蘭考,不是為了做官,而是去為人民謀利益。他之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。他常說:“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾。”他是這樣說的,也是這樣做的。在風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他帶領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款,一句“我是你們的兒子”,充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風(fēng),充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對(duì)人民群眾的深厚情感和公仆情懷。而自己自任主任科員以來,基本上有了船到碼頭車到站的思想,宗旨意識(shí)有所下降,對(duì)人民群眾也關(guān)心得更少,更多地是關(guān)注自己的小家庭,通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神后,自己要繼續(xù)要保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,時(shí)時(shí)處處關(guān)心愛護(hù)人民群眾,對(duì)人民群眾充滿深厚的感情。

因此,在當(dāng)前群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展過程中,作為基層黨員干部,要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,擺正心態(tài),踏實(shí)肯干,用實(shí)際行動(dòng)在自己的崗位上艱苦奮斗,自強(qiáng)不息。努力做一名如焦裕祿般的好干部,好黨員。

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