當我們積累了新的體會時，對于自己的學習體會,可以書寫一篇規(guī)范的心得體會,以此記錄自己的成長。那么,到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的學生學習心得體會文章7篇，歡迎閱讀與收藏。

學生學習心得體會文章（精選篇1）

安全教育是一個永久的話題，安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。在現(xiàn)代的大學生群體中，每年都會發(fā)生一系列的安全事故，造成大學生們的生命財產損失。究其原因，大學生雖然是一個素質相對較高的群體，但多為獨生子女，從小生活環(huán)境較為優(yōu)越，習慣依賴父母，自理自立能力較差，且大都自信自我，安全防范意識及承受挫折的能力不強，易造成自殺，犯罪，及生命財產受損的情況。

所以，這次的安全教育課讓我受益匪淺。通過這次安全教育的學習，我們主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題：對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等，確保自己的財產安全。也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。而且思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。

這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調試，以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

通過這次安全教育課的學習，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。上了這次安全教育課，使我更多的感受是注意自己，注意細節(jié)，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災害。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦！為了保證全校學生的安全，犧牲了他們許多個人時間，在這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝謝！學校每年在新生入學的時候都在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌，讓他們一進來就做好準備，提高自己的安全意識，防止財產損失。大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕，時候都保持一顆時刻準備的的心，防止自己的財產、安全、權利受到不應有的侵害。不斷學習安全知識，提高安全意識，這樣，對自己，對家庭，對社會，都是一件好事。

學生學習心得體會文章（精選篇2）

時間總是在不經(jīng)意間流逝，昨天還在偌大的教室參加創(chuàng)業(yè)的動員大會，今天卻悄無聲息地接近了尾聲。駐足、回想，整個創(chuàng)業(yè)過程時間并不長，短暫而又充實，忙碌而又歡樂......

曾幾何時，老師聲情并茂的講課，富有特色的教學方式，至今給我留下深刻印象，也讓我了解到了創(chuàng)業(yè)路途的艱辛?；蛟S，過去你還是一個不諳世事的孩子，或許你對創(chuàng)業(yè)還一無所知，但是，創(chuàng)業(yè)實訓卻可以讓你成熟。創(chuàng)業(yè)實訓，雖說是模擬，卻也涵蓋了一些正規(guī)公司所需要準備的一切手續(xù)與過程，在這里，我們一起成立公司，一起策劃 ，一起搜集資料，一起計算成本，一起市場調研......這一切的一切，都在告訴我們，創(chuàng)業(yè)不是一個人的事情，他需要的努力付出的人，需要的團結一心的團隊，需要的是不拘小節(jié)，樂于奉獻的人。在這里，我要感謝我的導師，是您在我們創(chuàng)業(yè)的路途中給了我們耐心的教育，悉心的教導與培訓。

不同的模塊，不同的認識，不同的環(huán)節(jié)，不同的感悟。也許，昨天的你未曾想過創(chuàng)業(yè)，也許你認定自己本就不是創(chuàng)業(yè)的料，那都沒關系，過了今天，將是一個嶄新的你重新站在創(chuàng)業(yè)的起跑線上，帶著大學時的模擬創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，帶著自己的創(chuàng)業(yè)激情，去開拓一片屬于自己的領域，讓你的名字在創(chuàng)業(yè)的舞臺上亮起!

加油!相信自己，我可以，I can!

學生學習心得體會文章（精選篇3）

星期五的平邑學習讓我深有觸動，特別是在理論上的認識，我這次印象最深的就是三中在宣傳欄里展示的理論指導，尤其是“質問十二能否，爭做三者教師”。所謂“三者教師”就是做課堂教學的創(chuàng)造者、做教學過程的重組者、做動態(tài)生成的推進者。

先說課堂教學的創(chuàng)造者。我們傳統(tǒng)的課堂教學往往忽視了學生的主體地位，體現(xiàn)以教為主，教法單一，這樣大大限制了學生的學習興趣和積極性。而新的教學理念是，教師應當大膽改革，以學定教，根據(jù)教學內容和學生的實際出發(fā)，打亂原有的的課堂模式，讓學生真正成為課堂的主人，還給他們學習的主動權。做到學生自己的互助交流。

教學過程的重組者。這里的教學過程不應該只是體現(xiàn)在課堂上，更重要的還有：一是要求老師對于自己的預設目標、教學思路、教學方法熟記在心，便于隨意的駕馭課堂；二是隨時注意學生在課堂上的表現(xiàn)，及時推進課堂過程；再就是別忘了課后的反思，也是我們改進課堂過程必不可少的因素。

動態(tài)生成的推進者。我的理解是，教學過程本就不是一成不變的，它應該隨著課堂的推進隨時變化，那么，老師就應該及時的抓住這些信息，有效的實現(xiàn)互助提升的課堂效果。

看了好多老師的反思，大家也都肯定了小組合作學習中學生主動表現(xiàn)的效應。我覺得這里教師的先期預設、課堂駕馭、教后反思也很關鍵。相信有了師生的互動合作，我們的課堂教學一定會更上層樓的！

學生學習心得體會文章（精選篇4）

俗話說：“浪費時間就等于慢性自殺?！币簿褪钦f時間就是生命。珍惜生命就是要好好的把握時間，把握現(xiàn)有的時間，改變將來的命運，而過去已是過去，我們所不曾改變的東西。

通過學習李踐的《時間管理》使我們了解了更多的關于我們在時間上的合理利用及提高利用率的方法。時間對每個人都是公平的，在我們過去的生活中，我從中發(fā)現(xiàn)在管理時間中諸多不足，也通過在學習李踐所講解的過程中學習和改進。例如：在過去的時間，我們碌碌無為，但是它已成為過去，埋怨、后悔也無濟于事，所以我們要無怨無悔地面對當前現(xiàn)有的美好時間。把握今天，才能展望未來，未來才會有希望。

曾在《士兵突擊》中看到，許三多曾說過“好好活著就是做很多有意義的事;很多有意義的事就是好好活著。”很簡單，但意味深長。時間是無法衡量，因為他是無價之寶。我們擁有時間，那么我們是幸福的。擁有時間，就可以讓我們愛護關心家人和朋友;擁有時間，就可以實現(xiàn)我們的人生目標;擁有時間，就可以使我們創(chuàng)造更多的財富;擁有時間，使我們看到藍天白云欣賞她們的美麗……

生命僅有一次，人生也不過是時間的積累。珍惜時間就等于珍惜生命。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時。而現(xiàn)在，把握今天的每一分每一秒，它將點點滴滴地鋪墊著你生命中的道路。認真做好每一件事，因為它都需要時間。過去將一去不復返，珍惜眼前的時間，才能珍惜你的生命。永遠要記住，生命只有一次!

學生學習心得體會文章（精選篇5）

隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難！一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道，這一切都有可能在我們的生活中發(fā)生，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的'。這一幕幕慘劇是可以避免的。

血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

學習了交通安全警示教育課程后，我的思想意識覺悟得到巨大的提高。我終于深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。

安全重于泰山，我們正直青春的大好年華，更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！

學生學習心得體會文章（精選篇6）

據(jù)統(tǒng)計，我國13億人口有25%的人竟是。青少年的近視率更是高達56%！隨著青少年近視情況越來越嚴重，究竟是何種原因引起近視，也越來越受到社會更方面的關注。近視應以預防為主，要了解近視產生的原因及其他影響因素，從根本上起到預防作用。為此，我們這次調查的就是近視與課桌椅高度的問題。

我們小組研究的課題是“近視與課桌椅高度的關系問題”。近年來，由于學習負擔重和不注意用眼等原因，中小學生患近視眼的人越來越多。據(jù)我們小組的調查顯示，我們覺得課桌椅的高度會影響視力，但不是主要原因。而且這一影響是一個潛移默化的，是日積月累而后影響到了我們的視力。

首先，由于課桌椅的高旭與我們自身的需要不符合，就會影響到我們的坐姿，而坐姿不良時導致我們的近視率高的重要原因。我們從小學到高中，甚至大學都需要坐在椅子上學習，或者是坐在不是和我們的要求的椅子上看電視、吃飯、做作業(yè)等等。這些不良的壞習慣日積月累就影響到了我們的視力狀況。

其次，由于課桌椅的高度不適合我們，不僅僅會影響到近視，還會造成駝背、脊椎病、關節(jié)病等等。

所以，我認為有一個適合的課桌椅對我們的影響是很大的。而且這需要我們從小就開始養(yǎng)成這種好習慣。使用可調節(jié)高度的課桌椅，可以方便我們養(yǎng)成良好的習慣。

我們應該重視課桌椅的高度與我們的近視的關系，因為它對我們的影響很大。

學生學習心得體會文章（精選篇7）

通過這學期的校本研訓，使我認識到，教師工作是一種既辛苦有很難看到成績的工作。所以我們只能在這種平凡的工作中創(chuàng)造奇跡，不能談任何客觀因素，只有默默的去干好自己應該干的事。本學期的工作，有成績、有提高、也有不足之處。

校本研訓工作的學習培訓，讓我知道在日常生活和工作學習中，要以教師的職業(yè)道德嚴格規(guī)定自己，熱愛本職工作關心學生，師生關系融洽。要把思想教育工作滲透到教學之中，用自己的言行感化和帶動學生。從小培養(yǎng)樹立學生的正義感、責任感和自信心，起到表率作用。

教學工作是學校教育教學工作中的重中之重，所以課堂教學是每一位一線教師面臨的新課題。新課改給我們廣大教師提出了更高的規(guī)定，自然而然我們就要在工作中不斷學習，去發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實自我、完善自我。充分利用合理的使用一些教學手段去完成教學任務。同時，成長學生個性，讓學生全面成長，從小養(yǎng)成終生體育意識，為孩子們一生的健康打下基礎。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推動的今日，社會對教師的素質規(guī)定更高，在今后的教育教學工作中，我將立足現(xiàn)實，認真分析和研究好教材、課標，研究好學生，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格規(guī)定自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。