單位清明節(jié)活動心得五篇
清明節(jié)源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗,兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是自然節(jié)氣點(diǎn),也是傳統(tǒng)節(jié)日。以下是小編整理的單位清明節(jié)活動心得,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
單位清明節(jié)活動心得1
“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”習(xí)俗順應(yīng)時代變遷而形式多樣,清明祭掃不應(yīng)拘泥于形式,應(yīng)重在心誠情真。近年來,鮮花祭祀、云端祭祀不斷興起,清明節(jié)逐漸少了“煙火味”,這就是文明祭掃的盎然春風(fēng),這就賦予了清明節(jié)更多的時代意義,這樣的祭掃值得提倡,也需要被不斷推崇。
清心明志,在停下腳步中回歸初心。在這個思念涌動的節(jié)日,現(xiàn)場祭掃按下了“暫停鍵”,卻回歸了理性、人文的本心。沒了焚香燒紙的煙霧繚繞,只剩虔誠的思念蔓延。和去世的親人來一場穿越時空的對話,追溯初心、祛除雜念,再把追思和敬仰銘刻心中化作前行的動力。
慎終追遠(yuǎn),在追思緬懷中敬畏生命。抗擊疫情為我們上了一堂特殊的生命教育課,為了守護(hù)人民群眾的生命健康,一批批醫(yī)生、護(hù)士、公安、黨員干部、志愿者沖在了疫情防控第一線,筑起了群眾生命安全“防火墻”。當(dāng)前疫情防控已取得階段性的成效,但外防輸入不可松懈,“少出門、不扎堆”的原則堅決不能動搖。
思親莫讓煙塵擾,鮮花一束慰先人。祭掃重在表達(dá)感情,不管是哪一種方式,只要是情感真摯,都可以追思親人。通過一束鮮花來寄托哀思之情,通過種一棵樹來表達(dá)緬懷之意,這樣既堅持了清明節(jié)祭祀掃墓的傳統(tǒng),又賦予了清明節(jié)文明綠色的新意,這樣的清明節(jié)才與綠色發(fā)展的新時代更配。
春來疫去,山河無恙,庚子年的春天承載了太多期盼,我們既追求節(jié)氣意義上的清明,也追求社會層面的“清明”。在疫情防控的特殊時期,讓我們跟隨時代的步伐,為清明祭掃披上文明“新裳”,以理性追思、文明祭掃的實(shí)際行動,告慰逝者,遙寄相思,為踐行文明祭掃新風(fēng)尚和打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
單位清明節(jié)活動心得2
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為子進(jìn)取引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日幸福生活,學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材,滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù),以清明節(jié)為契機(jī),進(jìn)取組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動。
一、進(jìn)取組織,統(tǒng)一部署
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動對學(xué)生有重大的教育意義,并以此為契機(jī),可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎,資料豐富
(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。學(xué)校公布活動專題網(wǎng)頁__網(wǎng)并經(jīng)過國旗下演講、黑板報、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識,進(jìn)取營造濃郁的活動氛圍。
(二)學(xué)校以年級為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上__網(wǎng)和__禮貌網(wǎng),向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言,開展綠色、環(huán)保、禮貌的`祭奠活動,表達(dá)緬懷之情。
(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動”主題班團(tuán)隊活動。__小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛國主義影片;__小學(xué)結(jié)合__縣農(nóng)民企業(yè)家__向?qū)W校捐贈雷鋒雕像之際開展“學(xué)雷鋒,祭英烈”主題教育活動。
(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動,部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。
三、傳承文化,成效明顯
清明祭英烈活動,讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗,傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的感情。
單位清明節(jié)活動心得3
中華民族有慎終追遠(yuǎn)、崇功報德的悠久傳統(tǒng),而清明節(jié)則是承載這一傳統(tǒng)的重要節(jié)日。人們在清明節(jié)不但祭掃先人墳塋,同時也紀(jì)念民族的杰出先賢,諸如黃帝等人物的祭祀活動都在清明期間進(jìn)行。而全國各地的烈士陵園在清明節(jié)期間,也接待了一批批的參觀群眾,清明節(jié)是開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的課堂。
新時期以來,平民英雄在全國如群星般涌現(xiàn),他們中有一些如流星劃破天空,燃盡了全部的光和熱,讓人們感到了道德的溫暖,看到了善行的力量。因此,在清明節(jié)這樣一個特殊的日子里,全社會都不應(yīng)該忘記那些已逝的平民英雄。
對于已故英雄的家人來說,他們渴望平靜的生活,這是人之常情,但是對于社會公眾來說,銘記英雄,是對英雄的告慰。平民英雄付出生命,是為了社會更美好,而對生命和奉獻(xiàn)麻木不仁的社會,絕不是一個美好的社會。
曾經(jīng)有一位烈士留下過一句名言:“勝利的時候不要忘記我們?!币曀廊鐨w的先人害怕的不是自己被忘記,而是害怕自己的奮斗方向被忘記。因此,清明祭奠已逝的平民英雄,是對社會正氣的極大弘揚(yáng),重溫英雄壯舉,能讓人深切地領(lǐng)悟到生命的價值和道德的力量,從而自覺踐行社會公德,維護(hù)社會公平正義,沿著他們的生命軌跡前行,讓他們用生命放射出的正能量經(jīng)久不衰。
單位清明節(jié)活動心得4
清明將近,日前,民政部下發(fā)通知,要求各地大力推廣網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃、家庭追思等文明低碳祭掃方式,引導(dǎo)樹立移風(fēng)易俗新風(fēng)尚。
清明祭祀源自于我國的孝文化,長期以來,世人通過清明節(jié)修繕墳塋、清除雜草、培添新土或燒些紙錢等形式,寄托對逝去親人的親情、哀思和對祖宗的敬畏。隨著革命傳統(tǒng)教育的開展,祭奠的對象擴(kuò)展到了革命先烈,一些單位和學(xué)校在清明節(jié)前后,組織干部職工和學(xué)生,祭掃烈士陵園,進(jìn)行愛國主義教育,使這一傳統(tǒng)文化得到了進(jìn)一步升華。
清明祭祀,是繼春節(jié)后又一次大的群體性活動,尤其是在市區(qū),參加祭掃的人員更為集中。可以說,自古以來,家家戶戶都要在清明前后舉行祭奠儀式。有的家族還“做清明”,族人男女老少聚集一起會餐;有的人為了祭祀已故親人,甚至千里迢迢趕回家。為了應(yīng)對祭祀,每年在這個時候,各地要花費(fèi)很大的精力、人力和物力。由于人員集中,不僅帶來了擁擠、堵車、排隊、交通事故、火災(zāi)隱患等問題,而且也不利于抑制病毒的傳播。今年的清明節(jié),雖說我國目前新冠疫情傳播態(tài)勢得到了控制,但“戰(zhàn)疫”尚未取得全勝,內(nèi)防反彈、外防輸入依舊形勢嚴(yán)峻,人群集聚的風(fēng)險仍不可小覷。
“云祭祀”,是近年來興起的一種文明追思方式,不僅能表達(dá)對逝人的哀思,而且也有利于防范交通和火災(zāi)事故發(fā)生,凈化空氣,控制病毒傳播,已越來越被人們所接受。但由于受傳統(tǒng)的祭祀方式影響,在祭祀中,燒冥紙、墓前磕拜等仍不在少數(shù)。為此,在今年的清明祭祀時,有關(guān)部門要提前做好告示工作,大力宣傳“云祭祀”的意義,引導(dǎo)廣大民眾文明祭掃,積極推出便民服務(wù)舉措,開設(shè)代為祭祀服務(wù)。廣大民眾當(dāng)文明祭祀,通過網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺,給逝去的親人獻(xiàn)上一束鮮花,送上一段旋律,點(diǎn)上一支蠟燭,記下自己的感懷,并申辦預(yù)約代為祭祀服務(wù)等祭祀項(xiàng)目,寄托自己對亡人的緬懷之情。
慎終追遠(yuǎn)、民德歸厚,重于心不拘于行。清明節(jié)即將來臨,有關(guān)部門要做好安排,大力倡導(dǎo)“云祭祀”;廣大民眾要積極開展“云祭祀”,崇揚(yáng)文明追思新風(fēng)尚。全社會共同發(fā)力,過一個文明、低碳、綠色、安全的清明節(jié)。
單位清明節(jié)活動心得5
一、開展中隊主題會,做好革命傳統(tǒng)教育
利用班隊會時間,各中隊在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,中隊輔導(dǎo)員和隊員們搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈
我校周一的升旗儀式上,青年教師代表__老師以“清明祭英烈共鑄中華魂”為主題進(jìn)行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統(tǒng)教育。少先隊員代表黨子晴上臺發(fā)言,提出向先輩學(xué)習(xí)的倡議書。
三、廣泛開展清明“手抄報、書畫”征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人先資的崇高精神,我校在1—5中隊隊員中開展了清明手抄報、書畫、征文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限真思給予征文中,表達(dá)了現(xiàn)代少先員對革命先烈滿腔熱愛,有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
四、組織網(wǎng)上祭英烈
為加強(qiáng)愛國主義教育,更好地寄托哀思,少先隊還積極組織師生開展了“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂"活動?;顒又校4箨犖ㄟ^“紅領(lǐng)巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網(wǎng)上祭奠活動的倡議,號召師生以班級為單位,積極參與中國文明網(wǎng)開設(shè)的網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動,為先烈獻(xiàn)花留言,寄托自己的哀思。各中隊配合本次活動,高年級少先隊員在學(xué)校信息教室共同開展祭英烈活動,低年級少先隊員清明節(jié)假期期間,在父母的陪同下展開網(wǎng)上祭英烈活動,本次活動確保每位少先隊參與。
五、豐富多彩的少先隊活動
在20__年清明節(jié)來臨之際,__區(qū)__社區(qū)的志愿者們來到學(xué)校給少先隊員們舉辦了一場有意思的“畫雞蛋”活動。社區(qū)學(xué)校的合作,拓寬了少先隊員的'視野,提到了少先隊員的社會交往能力。區(qū)—校聯(lián)手,走進(jìn)節(jié)日習(xí)俗,傳承傳統(tǒng)文化。
正值清明臨近,借此踏青的好時機(jī),為了豐富學(xué)生的校外生活,鍛煉同學(xué)們的社會實(shí)踐能力,感受大自然的季節(jié)變化,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究同意,組織“清明節(jié)踏青”活動?;顒又校蠹矣兄刃蛟趯W(xué)校附近的孝婦河沿途開展挖野菜與撿拾垃圾的活動,活動的開展,提高了少先隊員的社會實(shí)踐能力。
總之,通過本次“傳承紅色基因清明祭英烈”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了后迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命外烈愛國精神的感召下健康成長。