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2016教師黨員承諾書

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2016教師黨員承諾書

  通過開展公開承諾活動,把基層黨組織和黨員保持先進(jìn)性的要求具體化、制度化、公開化。下面是小編為大家收集整理的3篇2016教師黨員承諾書范文,歡迎大家閱讀。

  2016教師黨員承諾書范文一

  一名合格的黨員,踏踏實(shí)實(shí)工作。在師德培育上爭當(dāng)師德標(biāo)兵;

  做好校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理工作,為教師教學(xué)服務(wù),搭建提高教學(xué)質(zhì)量平臺; 積極地投身到教學(xué)改革中,耐心、熱心、細(xì)心地一切為了學(xué)生的發(fā)展; 堅(jiān)持長年讀書學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平,撰寫經(jīng)驗(yàn)文章發(fā)表在博客上; 樹立師德、端正師風(fēng)、廉潔從教、為人師表,做一個人民滿意的教師。

  2016教師黨員承諾書范文二

  為積極響應(yīng)區(qū)教育局組織開展的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動,不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,實(shí)踐為人為師為學(xué),努力爭做一名讓人民滿意的好教師,特承諾如下:

  一、堅(jiān)持擁護(hù)黨和國家的方針政策,不向?qū)W生散布背離黨和國家方針政策的言論,不參與邪教及封建迷信活動。

  二、堅(jiān)持遵紀(jì)守法,不向?qū)W生推銷商品或教輔材料,不強(qiáng)制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不巧立名目亂收費(fèi)亂訂資料 ,不為社會力量辦學(xué)單位宣傳招生。

  三、堅(jiān)持敬業(yè)愛崗,教書育人,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,不得敷衍塞責(zé),不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調(diào)課,對有困難的學(xué)生主動進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo),不搞有償家教。

  四、堅(jiān)持以德修身,不利用學(xué)生評優(yōu)、選拔干部,或節(jié)假日、生日之機(jī),接受家長宴請,或向?qū)W生家長暗示索要財(cái)物,不利用工作之便收受學(xué)生家長禮品。

  五、堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。

  六、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,不在學(xué)生面前吸煙,講究儀表美,衣著端莊大方,符合教師身份。

  七、堅(jiān)持禮貌待人,尊重家長,對家長的來訪熱情接待,善于溝通。

  2016教師黨員承諾書范文三

  第一、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。教育觀念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識問題,往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì),樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,激發(fā)學(xué)生的參與意識,重視在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。

  第二、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu),愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生,具有強(qiáng)烈的時代意識和社會責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。通過學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件,樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),增強(qiáng)自我的法律意識。

  第三、在教學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。在教學(xué)中,必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。

  第四、在知識結(jié)構(gòu)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。不再局限于“學(xué)科知識+教育學(xué)知識”的傳統(tǒng)模式。在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下,我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實(shí)自己的知識儲備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代,保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),不斷以新的知識充實(shí)自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。

  我爭取朝著這些方面不斷進(jìn)取,時刻深入群眾,時刻以群眾為伍,時刻向群眾和優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員。

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