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班主任班級工作措施

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班主任班級工作措施

  班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,班級管理工作的好與壞,直接影響學(xué)校工作的全局。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦班主任班級工作措施的范文,歡迎閱讀。

  班主任班級工作措施篇1

  經(jīng)過上學(xué)期將近半年的學(xué)習(xí)、生活的磨合過程,初一(2)班已經(jīng)基本上形成了有自己特色的班集體,鍛煉出了一支敢管、能管班務(wù)的班干部隊伍,涌現(xiàn)出了一批具有無私奉獻、刻苦鉆研精神的優(yōu)秀學(xué)生代表,整個集體呈現(xiàn)出一種團結(jié)向上、嚴(yán)肅活潑相結(jié)合的良好風(fēng)貌。

  但是,在不斷摸索、前進的過程中,班上一度出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,如部分干部自由散漫,嚴(yán)以律人卻寬以待己,為個人利益拉幫結(jié)派,導(dǎo)致班上局面一度失控的狀態(tài)。另外,由于學(xué)生的自控能力、自學(xué)能力較差,在班級“一幫二”活動中出現(xiàn)了“三人講話小組”等消極現(xiàn)象,“幫”的效果不大,“扯”的效果卻在最后的期末考試成績中格外引人注目,導(dǎo)致優(yōu)生在年級的排名中全面潰敗,滯后生的進步抵消不了先進生的負(fù)面影響,以致班級在年級中排名的下滑。

  總結(jié)過去的得與失,才能更好的開展下一步的工作。針對以上種種,本著“全面發(fā)展學(xué)生,發(fā)展學(xué)生全面”的想法,本學(xué)期擬從以下幾個方面著手改進班級管理。

  一、隊伍建設(shè)

  針對上學(xué)期干部權(quán)力過于集中的現(xiàn)象,本學(xué)期打算采用“組長分權(quán)制”和“競選輪崗制”兩項措施來促進干部隊伍建設(shè),更好地輔助班主任和各科老師管理班級事務(wù),為學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  所謂“組長分權(quán)制”,就是在班上按座位設(shè)置三個大組長,全面行使班級主要干部的權(quán)利,全面開展該組的各項常規(guī)工作,班委會成員在班級管理中主要行使監(jiān)督檢查權(quán),這樣可以使班干部從具體的班級管理事務(wù)中脫身出來,投身于學(xué)習(xí)中,“一個好漢三個幫”,三個組長總比一個專職干部要從容得多。

  大組長的具體職責(zé):作業(yè) 收發(fā)的監(jiān)管,清潔衛(wèi)生任務(wù)的布置與檢查,課堂紀(jì)律的管理、監(jiān)督等。享受的權(quán)利有:大組成員座位的編排,小組長的任免,對組員的獎懲(以勞動為主要手段),優(yōu)先考慮學(xué)期德育考核評優(yōu)、入團,參加優(yōu)秀學(xué)生干部的評選等。

  “分權(quán)制”改變的是干部的職責(zé)與權(quán)利,不變的是干部的威信,班主任和科任老師不折不扣地支持干部的管理,所以學(xué)要服從管理,有委屈可以通過正當(dāng)途徑向上申訴,不能頂撞干部,挑戰(zhàn)班干部的權(quán)威。

  所謂“競選輪崗制”,就是學(xué)生如果對干部不滿人數(shù)超過一半,即可通過班委會罷免干部,此其一;其二,大組長任期為一個月,任滿要通過競選參加下一輪選舉,這樣使組內(nèi)每個成員都有機會參與組內(nèi)事務(wù)管理;其三,為了保持班級管理的穩(wěn)定,班委會的“八大”(班長、副班長,學(xué)習(xí),勞動,生活,體育,文娛宣傳,安全)的任期為一個學(xué)期,如非必要,不要輕易更換。

  二、制度建設(shè)

  為了便于常規(guī)管理和學(xué)期總結(jié),形成穩(wěn)定的班級管理局面,特建立班務(wù)日志記載制度,進一步完善班級管理制度。班上裝訂一本《班務(wù)日志》,由班委會負(fù)責(zé)記載每天的監(jiān)督、檢查情況,提出意見或建議,做好每天的量化管理(評分細(xì)則見《初一2班班規(guī)細(xì)則》),每天晚自習(xí)前交班主任審閱,及時了解當(dāng)天發(fā)生的情況,做好工作安排。

  三、繼續(xù)營造學(xué)習(xí)氛圍,改進“一幫二”制度,完善“對手賽”。

  良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),是對學(xué)生最好的回報。為了進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,將對以往的學(xué)習(xí)制度進行改善。

  “一幫二”制度原本是在班上執(zhí)行的互幫互學(xué)制度,一個優(yōu)生帶兩個差生,由此排定學(xué)生座位,大考(指期中、期末考試,下同)之后評選“進步巨大小組”,即三個組員均有進步便可獲此榮譽。結(jié)果卻事與愿違,全班21個小組只有一個小組達(dá)到要求。本學(xué)期由于座位編排權(quán)下放到大組長,所以組員成了不定系數(shù),那么,原先的“一幫二”將不再沿用同座位的三人小組,班上前十名自選兩名幫助對象,三人互助前進。其他學(xué)生可以自組三人團體成立互助小組,大考過后根據(jù)情況進行設(shè)獎,三人均有進步,從班費中撥資金每人獎勵五元。

  完善“對手賽”。上學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,實行了“對手賽”,因為準(zhǔn)備倉促,未及細(xì)細(xì)規(guī)劃,只以上期中考試成績?yōu)榛A(chǔ),以期末考試總分成績?yōu)橐罁?jù),自定對手挑戰(zhàn)或應(yīng)戰(zhàn)。學(xué)生也是初次嘗試,有的人連自己在年級中的地位都不太清楚,有的對手是臨時指定,有的還以自己為對手,所以對手賽也就流于了形式。本學(xué)期將在獎勵挑戰(zhàn)成功者之后,進一步完善“對手賽”。把對手賽落實到每個學(xué)科、每次單元檢測中去,學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)生特長分別尋找對手,一旦結(jié)對,各自準(zhǔn)備一份相同的獎品(以訓(xùn)練本、練習(xí)本為主),以考試成績?yōu)橐罁?jù),以老師為裁判進行賽后獎勵,以便以更飽滿的熱情投入到新一輪的競賽中去。

  通過以上舉措,在班上形成一種比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。

  四、德育工作根據(jù)學(xué)校德育工作的要求,以情感教育為中心開展工作, 開展“五種教育”,以活動為載體突出情感教育的特色。

 ?、拧⒁?guī)則教育:以《七年級學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù),重點抓好“養(yǎng)成道德習(xí)慣”的教育。

 ?、啤⒏卸鹘逃阂阅赣H節(jié)、父親節(jié)、三八婦女節(jié)、五一國際勞動節(jié)、教師節(jié)等節(jié)假日為教育契機,對全體學(xué)生進行感恩教育。

  ⑶、禮儀教育:注重培養(yǎng)有教養(yǎng)、知禮儀的人。

 ?、取⒄\信教育:通過多種形式的教育活動,使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則,增強學(xué)生法律意識和誠信意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志作講誠信、講道德的人。

 ?、伞⒊刹沤逃罕緦W(xué)期把成才教育作為青少年思想品德教育的重要內(nèi)容。讓學(xué)生敢于立大志,追求卓越,追求成功;懂得只要我努力,也許明天的北大、清華學(xué)子就是我。

  具體工作安排:

  二月份:

  1、開學(xué)前準(zhǔn)備工作,開展凈化、綠化、美化校園、班級環(huán)境活動。

  2、開學(xué)典禮。

  3、開好第一周班會;辦好第一期黑板報;舉行好第一次升旗儀式;調(diào)整、組建好班委會;制定好班級新學(xué)期計劃。

  4、完成。

  三月份:

  1、學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,制定個人學(xué)習(xí)計劃。

  2、禮儀教育和感恩教育。

  3、禮儀教育和感恩教育的主題班會和主題專刊。

  4、表彰上學(xué)期各類先進,小結(jié)上學(xué)期表彰活動小組。

  四月份:

  1、開展“成才教育”活動。

  2、期中考試動員。

  五月份:

  1、結(jié)合“五四”運動,開展以國歌為主題的歌詠比賽。

  2、結(jié)合“六一”兒童節(jié),開展告別十四歲、心系共青團系列教育活動。

  六月份:

  1、期末考試動員。

  4、德育等級考核:評先進工作,班級學(xué)生檔案填寫工作。

  七月份:

  1、散學(xué)式。

  2、暑假創(chuàng)新活動安排,安全教育工作。

  3、交流德育科研成果。

  4、組織快樂家訪。

  班主任班級工作措施篇2

  我的班整體表現(xiàn)為:學(xué)習(xí)氣氛濃,自覺性強;紀(jì)律穩(wěn)定,言行規(guī)范,基本沒有損壞學(xué)校和班級形象的事情發(fā)生;絕大多數(shù)同學(xué)心理健康,積極參加集體活動,體現(xiàn)了團結(jié)拼搏,自強不息的團隊精神。班級的管理主要有以下幾方面:

  一、班主任管理班級的理念和思路

  理念:注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、自覺遵守紀(jì)律和保護環(huán)境的意識,抓好班級管理中的細(xì)節(jié)。

  思路:從一開始就要有詳細(xì)的班級管理制度和要求,明文公布各項制度,宣布班委、課代表、小組長等職責(zé)。然后,嚴(yán)格按照制度來監(jiān)督實施,如果有不能接受的同學(xué),可以當(dāng)面提出疑義,或者商量有所修改。否則,每個同學(xué)必須遵守。這是我多年班主任工作的經(jīng)驗,所以,每接新的班級要做到以下幾點:

  1、建立班委機構(gòu)。在新的班級集體中,建立一個強壯的班委機構(gòu),是搞好班級工作的樞紐。經(jīng)過一個月的臨時班委的考察和試用,確立正式的班委組織。

  2、公平、和藹的交流盡快掌握本班學(xué)生的心理動態(tài)。針對全班同學(xué)的交流,讓同學(xué)感覺到新班集體的溫馨,消除對新環(huán)境的恐懼心理。例:同學(xué)們,今天我們有緣來到這個集體中,這個集體中的頭就是我,大家可以叫老班,只要你們喜歡就好。你們現(xiàn)在就認(rèn)識了我,但是認(rèn)識你們每個人,我要有個過程,你們是多數(shù)嗎!你的過去,我不想了解,我只想知道你的現(xiàn)在和將來,即使過去你很輝煌,有過超凡的成績,那也是過去的事了。或者你曾經(jīng)有過什么過失,或者養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,那也是過去的事了,只要現(xiàn)在重新開始就是我們合作愉快的基礎(chǔ)。希望你們能和我愉快合作三年,好嗎?針對個別同學(xué)的交流,作到有的放矢的交流。發(fā)現(xiàn)什么事,只說什么事,不去追問過去的做法和以前有什么習(xí)慣,只要求現(xiàn)在應(yīng)該怎么做,并且要指導(dǎo)其正確言行,下次不允許再出現(xiàn)類似的錯誤。

  3、向全班同學(xué)公布常規(guī)檢查的制度。例,檢查作業(yè)、紀(jì)律監(jiān)督、衛(wèi)生值日的要求。

  4、參加學(xué)校和年級的活動。由班主任和班委共同商量決策,或者與全班同學(xué)商量決策。

  二、班委職責(zé)

  明確各個班委員的工作,做到分工明確,責(zé)任到人,各項工作都有其負(fù)責(zé)人和具體操作人。一般遇事要班委集體商量,班長作決策,如有困難及時與班主任溝通,再做決策。

  1、班長:抓班級整體工作,進行每天的考勤工作,定時參加學(xué)校德育處的班長會,召開班委會商量本班的事物,一般活動有自己的決策權(quán)。有難解決的問題與班主任商量,作出決策。同時,有義務(wù)將班里發(fā)生的問題及時與班主任溝通,否則要承擔(dān)責(zé)任。

  2、學(xué)習(xí)委員:監(jiān)督小組長的學(xué)習(xí),每星期一收家長的《教育日記》,每星期二、四分別收A、B組學(xué)生日記。有權(quán)利為班級建設(shè)提出建議,有義務(wù)配合班長的工作。

  3、衛(wèi)生委員:主抓班級每天的值日工作,督促值日生按時、按標(biāo)準(zhǔn)作好打掃衛(wèi)生的任務(wù)。有權(quán)利為班級建設(shè)提出建議,有義務(wù)配合班長的工作。

  4、體育委員:組織好每天下午課間跑操活動,組織好每周兩節(jié)體育課和參加學(xué)校大型會議活動的紀(jì)律。有權(quán)利為班級建設(shè)提出建議,有義務(wù)配合班長的工作。

  5、文藝委員:主要負(fù)責(zé)課前領(lǐng)唱歌,組織參加學(xué)校文藝活動和任何比賽活動。有權(quán)利為班級建設(shè)提出建議,有義務(wù)配合班長的工作。

  三、課代表職責(zé)

  1、語文、數(shù)學(xué)、英語課代表,每天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè),并把交作業(yè)情況匯報給本科任課老師和班主任處,課間積極與本科任課老師結(jié)合,布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦知識的情況,有權(quán)利分配組長檢查組員的作業(yè)和背誦知識的情況。

  2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課老師的要求,按時收繳作業(yè),并把交作業(yè)的情況及時匯報給本科任課老師和班主任處。按照課程的安排與各任課老師結(jié)合,布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦知識的情況。有權(quán)利分配組長檢查組員的作業(yè)和背誦知識的情況。

  3、音樂、體育、微機、美術(shù)、勞計課代表按照課程的安排與本科任課老師結(jié)合,布置好當(dāng)天的作業(yè),按時收繳作業(yè)。

  四、組長職責(zé)

  1、學(xué)習(xí)組長:每天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè),并大概檢查作業(yè)質(zhì)量,匯報給各科的課代表,幫助本組的后進生。有權(quán)利提出創(chuàng)建小組建議,有義務(wù)對學(xué)生學(xué)習(xí)管理工作作出貢獻。

  2、值日組長:分配本組組員打掃衛(wèi)生的具體任務(wù),有權(quán)利督促組員打掃好衛(wèi)生的范圍,可以直接指正沒有做好衛(wèi)生工作的組員重新打掃。有權(quán)利提出創(chuàng)建優(yōu)秀小組建議,有義務(wù)為班級環(huán)境優(yōu)美作出貢獻。

  五、課堂紀(jì)律的要求與措施

  課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)環(huán)境好的保障,要求全班同學(xué)每個人都要遵守課堂紀(jì)律,任何人不得破壞課堂紀(jì)律和影響老師的上課。否則,將受到以下的批評和處罰:

  1、每天有兩次以上隨意說話記錄的同學(xué),要在日記中寫出200字的反思篇。

  2、每天有四次以上隨意說話記錄的同學(xué),要在家長的監(jiān)督下,寫出400字的檢查,向全班同學(xué)作出宣讀。

  3、連著兩周有一天內(nèi)隨意說話四次記錄的同學(xué),要值日一周為班級作貢獻。如不能獲得流動紅旗的,將繼續(xù)值日一周。

  班主任班級工作措施篇3

  回顧上學(xué)期的班級工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過老師、同學(xué)們的努力,各方面的工作均取得了一定的成績。為了進一步搞好新學(xué)期的班級工作,使學(xué)生的素質(zhì)獲的更大提高,特定計劃如下:

  一、目的要求:致力培養(yǎng)良好班風(fēng)

  班風(fēng)的優(yōu)劣,直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展;有無形成一種好的班風(fēng),乃是檢驗一個班集體是否成熟的標(biāo)志。上學(xué)期,班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團結(jié)、進取”的班風(fēng),但是由于種種原因,還存在著一定問題。在新學(xué)期里,要繼續(xù)抓良好班風(fēng)的建設(shè)。

  二、工作重點:以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),使其調(diào)整自身狀態(tài),以最充分的準(zhǔn)備迎接高考的挑戰(zhàn)。

  三、教育內(nèi)容:正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育,自我心理狀況調(diào)節(jié)教育等等。

  四、主要措施:

  1.甘于奉獻,堅持跟班

  目前,有些學(xué)生自覺性還不夠。在新學(xué)期里,要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動等場合,盡量跟班,及時對有關(guān)同學(xué)進行教育、指導(dǎo)、督促、幫助,這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。當(dāng)然這需要發(fā)揚奉獻精神。

  2.抓好班干部,培養(yǎng)“大管家”

  班主任不能時時看著學(xué)生,所以,必須抓好干部培養(yǎng)工作,培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里,要堅持“班干部周會”,充分利用各種機會幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力,調(diào)動其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級管理的一群“大管家”。

  3.建章立規(guī),管理制度化。

  古云,無規(guī)距,無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性,絕不能憑想當(dāng)然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn),班級工作肯定會亂套。新學(xué)期里,要進一步修改、完善班規(guī),嚴(yán)格獎懲,增強其權(quán)威性,使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,嚴(yán)格依此辦事,使良好班風(fēng)早日形成。

  五、班級主要活動內(nèi)容

  二月份:

  1、 組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,進行教育。 收齊學(xué)校和班級假期要求上交的各種材料。

  2、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校和班級各項規(guī)章制度。

  3、出版第一期黑板報。

  4、班委會和團支部改選。

  5、讓學(xué)生在教師讀到班級的報紙。

  三月份:

  1、向?qū)W生進行安全教育。

  2、進行愛國教育,組織學(xué)生收集贊揚祖國的圖片,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。

  3、開展慶祝植樹節(jié)活動,對學(xué)生進行國情教育,做愛護環(huán)境的好青年。

  四月份:

  1、對自我管理進行一次大檢查。(書包的整理、穿著、個人 衛(wèi)生等)

  2、動員學(xué)生精心準(zhǔn)備期中考試。

  3、出版第三期黑板報。

  五月份:

  1、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。

  2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)集中指導(dǎo)(如怎樣寫日記、怎樣寫社會調(diào)查報告等)。

  3、“五一節(jié)”慶祝活動。

  4、出版第四期黑板報。

  六月份:

  1、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期末考試。

  2、期末考試。

  3、出版第五期黑板報。

  七月份:

  1、做好班主任工作總結(jié)。

  2、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作。

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