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中學(xué)生文明禮儀倡議書

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  中國是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古到今,源遠流長。那你知道中學(xué)生文明禮儀倡議書嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的中學(xué)生文明禮儀倡議書,希望對你有用!

  中學(xué)生文明禮儀倡議書篇1

  同學(xué)們:

  “不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態(tài)可以反映出他高尚的道德修養(yǎng),深厚的文化底蘊。在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。為進一步創(chuàng)建文明學(xué)校、構(gòu)建和諧校園,我們特向全校中學(xué)生作出如下倡議:

  一、告別粗言臟語,使用文明禮貌用語。

  二、尊敬老師,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué);愛校、愛家、愛江寧。

  三、勤勞儉樸,不鋪張浪費。

  四、遵守并維護公共秩序,課間不喧嘩,活動時不追逐、不打鬧,保持宿舍寢室安靜、整潔。

  五、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  六、事事能謙讓,處處講誠信。

  七、講究儀表文明,男生不留長發(fā),女生不佩首飾,不穿奇裝異服。

  八、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不踐踏花草,節(jié)約用水用電。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,在實踐活動中,摒棄不良言行,使文明言行成為校園新風(fēng)尚,讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。

  承諾人:xuexila

  日期:2017年XX月XX日

  中學(xué)生文明禮儀倡議書篇2

  泱泱中華,素以“禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。為此,借“文明禮儀教育”活動開展之際,初中部德育處向全體同學(xué)發(fā)出倡議:以“會做人、會求知、會生活、會健體、會創(chuàng)造、會審美、有特長”為目標(biāo),爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者、傳播者和實踐者!

  校園禮儀,更為繁多和重要:不隨地吐痰、亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯靠右行、見老師和客人要主動問好;愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,講清潔愛衛(wèi)生,服從老師管理,接受值崗教師、學(xué)生的批評勸阻;得到幫助主動說謝謝等等。

  知禮懂禮,注重禮儀,可以使我們規(guī)范言談舉止,學(xué)會做人;塑造良好形象,贏得尊重。禮儀無處不在,它不僅體現(xiàn)了個人魅力,還突顯了個人的內(nèi)在修養(yǎng),對我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用。

  同學(xué)們,讓我們在心靈深處播下文明的種子,從自身做起,認真學(xué)習(xí)文明禮儀知識,培養(yǎng)良好習(xí)慣,傳承優(yōu)良美德,為創(chuàng)設(shè)和諧人文學(xué)校而努力。

  承諾人:xuexila

  日期:2017年XX月XX日

  中學(xué)生文明禮儀倡議書篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  同學(xué)們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的學(xué)校更加美麗,學(xué)校政教處倡議我校學(xué)生:從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明的中學(xué)生。

  1.實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學(xué)校公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧,健康成長,讓家長和社會放心。

  2.實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

  3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長,見到領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍。

  4.實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和他人交流時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍的人,達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

  5.做一個文明有責(zé)任的人。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學(xué)生,做一個文明的、有責(zé)任的中國人!

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的家園!

  承諾人:xuexila

  日期:2017年XX月XX日

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