精選學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書(shū)范文

　　學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。下面是小編給大家?guī)?lái)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)倡議書(shū)，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　精選學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書(shū)范文(一)

　　為推進(jìn)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升我系大學(xué)生的自我修養(yǎng)和整體素質(zhì)，系團(tuán)委向全系同學(xué)發(fā)起如下倡議：

　　一.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

　　1. 每日按時(shí)就寢，早睡早起。

　　2. 早晨跑操，鍛煉強(qiáng)健體魄。

　　3. 在食堂就餐，不把早飯帶進(jìn)教室。

　　二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1.不遲到，不早退，不曠課。

　　2.上課主動(dòng)交手機(jī)。

　　3.課上認(rèn)真聽(tīng)講并記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。

　　三.養(yǎng)成良好的公共場(chǎng)所禮儀

　　1.不喧嘩打鬧。

　　2.不在公共場(chǎng)合吸煙。

　　3.舉止文明不講臟話。

　　讓我們攜起手來(lái)，加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，構(gòu)建文明和諧積極向上的校園文化氛圍。讓我貌同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，共筑土木工程系更加美好的明天!

　　精選學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書(shū)范文(二)

　　學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，更是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，體現(xiàn)在外在形象以及內(nèi)在氣質(zhì)的方方面面。學(xué)風(fēng)建設(shè)是大學(xué)最高理想和信念的體現(xiàn)，是凝聚全體師生的動(dòng)力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種無(wú)形的能量，置身于這種氛圍中能使人倍受感染與熏陶。

　　大學(xué)生群體作為一個(gè)知識(shí)性的團(tuán)體，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是極其重要的。作為學(xué)校的一份子，作為班級(jí)的一份子，我們的一言一行、一舉一動(dòng)不僅體現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質(zhì)，更深刻地反映著學(xué)校的整體風(fēng)貌。為此，在社會(huì)發(fā)展學(xué)院“勤勉致知 明辨篤實(shí)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)開(kāi)啟之際，學(xué)院學(xué)生會(huì)在這里向全院同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參加學(xué)校學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，為學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

　　二、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記校訓(xùn)校規(guī)，立志成才、德業(yè)雙修，不斷完善自我，努力成為一個(gè)有理想、有目標(biāo)的高素質(zhì)人才。

　　三、樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，遵守課堂紀(jì)律、不遲到不早退、不曠課不溺網(wǎng)、充實(shí)自己的生活、追求更加健康的生活狀態(tài)，刻苦鉆研、積極進(jìn)取、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)校園良好風(fēng)氣的形成。

　　四、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，努力做到德智體美勞全面發(fā)展。

　　五、樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛(ài)、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)對(duì)考試。

　　六、樹(shù)立榜樣意識(shí)，學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用。各班班委應(yīng)積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并予以監(jiān)督;學(xué)生黨員、學(xué)生干部應(yīng)成為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡導(dǎo)者和踐行者。

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。希望同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。以此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)為契機(jī)，踐行“重德重能 求實(shí)求新”的校訓(xùn)精神，為構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、共建和諧校園而努力奮斗!

　　社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　2018年10月12日

　　精選學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書(shū)范文(三)

　　尊敬的老師：

　　經(jīng)管系大學(xué)生自律中心是由經(jīng)管系學(xué)生工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)，入黨積極分子、黨建發(fā)展對(duì)象以及學(xué)生骨干組成的學(xué)生自律組織，其成員是倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的主力軍。

　　一個(gè)大學(xué)的學(xué)風(fēng)不僅體現(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)導(dǎo)學(xué)之風(fēng)，更體現(xiàn)在教師的教學(xué)治學(xué)之風(fēng)，教學(xué)管理人員良好的教學(xué)之風(fēng)，可以帶動(dòng)學(xué)生的求學(xué)、研學(xué)之風(fēng)，良好的教學(xué)氛圍是一所大學(xué)教學(xué)底蘊(yùn)的重要體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)關(guān)系著一所大學(xué)的人才培養(yǎng)，也是提高同學(xué)們更加關(guān)注學(xué)習(xí)的重要因素，優(yōu)良學(xué)風(fēng)將會(huì)激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。經(jīng)管系作為常州大學(xué)懷德學(xué)院的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)在優(yōu)化學(xué)風(fēng)方面做出表率。

　　在此，經(jīng)管系自律中心向所有為經(jīng)管系學(xué)生授課的老師發(fā)出如下倡議：

　　1. 針對(duì)學(xué)生上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，請(qǐng)各位教學(xué)老師嚴(yán)格做好課堂考勤，及時(shí)批評(píng)教育，并反饋給相關(guān)輔導(dǎo)員進(jìn)行處理;

　　2. 對(duì)于上課期間學(xué)生使用手機(jī)、睡覺(jué)、聽(tīng)課效率低等影響課堂秩序不良現(xiàn)象，請(qǐng)各位教學(xué)老師認(rèn)真督促學(xué)生集中精力聽(tīng)課，掌握學(xué)生的聽(tīng)課動(dòng)態(tài)，以?xún)?yōu)良的教風(fēng)管理帶動(dòng)學(xué)風(fēng);

　　3. 與各專(zhuān)業(yè)輔助員保持良好的互動(dòng)，讓教學(xué)與管理無(wú)縫銜接;

　　4. 根據(jù)經(jīng)管系不同班級(jí)具體情況，去引導(dǎo)學(xué)生、了解學(xué)生，營(yíng)造和諧的課堂氛圍，并靈活運(yùn)用教育教學(xué)方法，加強(qiáng)師生互動(dòng)，寓教于學(xué)。

　　經(jīng)管系良好學(xué)風(fēng)需要各方共同努力，在此感謝各位為經(jīng)管系學(xué)生任課的教師為學(xué)風(fēng)建設(shè)的付出與奉獻(xiàn)。

　　為了營(yíng)造更好的經(jīng)管系學(xué)風(fēng)，經(jīng)管系自律中心特發(fā)出本次倡議!!!

　　懷德致遠(yuǎn)篤定前行，期待經(jīng)管系成為常州大學(xué)懷德學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)先鋒!

　　精選學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書(shū)范文(四)

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。作為一名青年學(xué)生，我們需要一種好學(xué)上進(jìn)的品質(zhì)，一種為人生理想而奮斗的積極態(tài)度。

　　為貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神，按照校黨委對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，學(xué)校正緊鑼密鼓組織開(kāi)展以“抓學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)、轉(zhuǎn)校風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為此，在這里鄭重向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，珍惜青春年華，為人生理想努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)厚積薄發(fā)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有價(jià)值、有作為的人。

　　養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神與集體觀念。勤學(xué)修德，明辨篤實(shí)，培養(yǎng)自身優(yōu)良學(xué)風(fēng)，形成終身學(xué)習(xí)的理念。用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。

　　樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不曠課、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、上課不玩手機(jī)、不睡覺(jué)，認(rèn)真聽(tīng)講，課上積極思考，與老師主動(dòng)配合，不交頭接耳，不大聲喧嘩，更不能影響正常的教學(xué)秩序。樹(shù)立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試，參與競(jìng)爭(zhēng)!”及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的信條。學(xué)生黨員、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。

　　積極參加學(xué)校學(xué)習(xí)型社團(tuán)以及各種學(xué)科競(jìng)賽。走出寢室，走向圖書(shū)館，走向教室，在社團(tuán)里、在學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽中鍛造實(shí)踐和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

　　掌握合理的學(xué)習(xí)規(guī)律與方法?！拔崛杖∥嵘怼?，堅(jiān)持每天抽出一小時(shí)回顧當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，用一個(gè)月閱讀一本對(duì)自己有價(jià)值的書(shū)，在學(xué)習(xí)中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　注重自身主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。

　　持之以恒，形成長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)習(xí)不是一朝一夕就能有成效的，靠的是持之以恒的毅力。此外，我們還要廣泛涉獵各類(lèi)知識(shí)，擴(kuò)大閱讀面，提高綜合素質(zhì)。為今后走出象牙塔，走上自己的工作崗位奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)風(fēng)好壞，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展，關(guān)系到我們每位同學(xué)的成長(zhǎng)與進(jìn)步。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不可小視，學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)，學(xué)風(fēng)建設(shè)更是迫在眉睫。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，轉(zhuǎn)變我們的思想，把握我們的命運(yùn)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！叭阶摺睉?zhàn)略出一份力!

　　泉州師范學(xué)院工商信息學(xué)院

　　2017年11月14日

　　精選學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書(shū)范文(五)

　　親愛(ài)的學(xué)生黨員同志們：

　　學(xué)習(xí)是大學(xué)生的天職，立身以立學(xué)為先。大學(xué)生共產(chǎn)黨員應(yīng)是立身立學(xué)的模范。黨的十九大對(duì)青年給予厚望，對(duì)新時(shí)代大學(xué)生黨員提出了新要求，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、加快“雙一流”建設(shè)、迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估等背景下，特向全校學(xué)生黨員發(fā)出如下倡議：

　　1.“立”字為先，正己立身，做自我完善的模范

　　堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“四個(gè)合格”，提升理論素養(yǎng)，做忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，崇尚科學(xué)，勇于探索，擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升動(dòng)手技能，培養(yǎng)持續(xù)發(fā)展能力。深入實(shí)踐，身心健康，崇尚文明，心懷感恩，大義情懷，保持高尚道德情操。

　　2.“帶”字當(dāng)頭，以?xún)?yōu)帶眾，做以身示范的模范

　　做思想認(rèn)識(shí)上的引領(lǐng)者，主動(dòng)宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。做專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，用自覺(jué)學(xué)習(xí)行為激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)熱情，形成“比、學(xué)、敢、幫、超”的濃郁學(xué)習(xí)氛圍。做組織紀(jì)律方面的表率，遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)于律己，以身作則，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)提供保障。做學(xué)生工作的骨干，履行駐班黨員工作職責(zé)，做好老師的助手，推動(dòng)班團(tuán)、宿舍文化建設(shè)。

　　3.“幫”字為堅(jiān)，以行幫扶，做服務(wù)奉獻(xiàn)的模范

　　牢記黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，貼近群眾，服務(wù)群眾。深入群眾，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)提供精準(zhǔn)服務(wù)。踐行學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)“三聯(lián)系”制度，聯(lián)系一名學(xué)業(yè)困難學(xué)生，聯(lián)系一間寢室，聯(lián)系一個(gè)班團(tuán)，盡其所能，幫扶他人。

　　黨性在我心，落實(shí)在行動(dòng)。做合格黨員，讓我們從自身做起，從身邊事做起，從平凡事做起，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康成長(zhǎng)環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗添彩，為學(xué)校爭(zhēng)光。