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低碳生活我行動倡議書

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地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。以下是小編為大家推薦的關于一些低碳生活倡議書,希望能幫助到大家!

低碳生活倡議書1

尊敬的校長:

您好!我是本校__班的一名學生,在這個美麗的校園里成長。通過校長和老師的教育,我對環(huán)保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾,亂吐口痰,踩踏草坪,攀折樹木??這些不良行為不但破壞環(huán)境,而且還會造成其他的影響。因此,我想向校長提出以下建議:

1. 在學校里多寫一些環(huán)保標語,讓同學們自己思考該怎么做。

2.組織一個“環(huán)境保護隊”專門負責對破壞環(huán)境的同學進行教育并懲罰。

3.學校食堂和操場前剛好有空地,可以買來一些樹苗,每個班種植至少10棵小樹,增強同學們的環(huán)保意識。

4.可以做一些環(huán)保???,告訴同學們保護環(huán)境的好處,讓同學們行動起來。

我們只有半個學期就要離開母校了,想要為母校盡一點力,抹一絲光,讓母校更美麗。希望校長采納一下我的建議。

倡議人:

20__年__月__日

低碳生活倡議書2

縣長叔叔:

您好!

我是長慶一小的一名小學生,近幾年來,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當你漫步在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。

幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時的會從下面蹦上幾條小魚,但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災害,難道還不能使人們反省嗎?

所以,我建議縣長叔叔,多做一些關于環(huán)保的宣傳,加強人們的環(huán)保意識,還要在公園內多貼一些標語,提醒那些環(huán)保意識差的人,最好可以在公園內多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧。

倡議人:

20__年__月__日

低碳生活倡議書3

親愛的老師、同學們:

你們好!

抬頭望,朵朵白云依舊點綴著我們頭頂?shù)倪@片藍天,可是,我親愛的朋友,當你獨自一人踏在這校園里的綠茵地時;當陣陣花香迎面撲鼻而來時;當那片片黃葉隨風飄落時;當潔白的雪花揚灑在你的肩上時,你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的感傷,在每一天上帝賜予你的86400秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切? 擁有美好的校園環(huán)境,是我們的共同心愿。用心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任,也是每一個學生的使命。

在此,我們向所有同學發(fā)出以下倡議:

倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪; 節(jié)約用電,隨手關燈、關掉長時間待機的電腦;

節(jié)約資源,復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張; 請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用;

使用可再生材料制成的工作生活用品;

出行盡量乘坐公共交通工具或步行;

使用無磷洗滌劑,減少污染;

廢舊電池請勿亂扔,要放入指定的回收箱內;

奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進

社會進步。

同學們,你們知道嗎?全中國每人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可少砍伐1581666棵樹?!安环e小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里”,從點點滴滴做起,將環(huán)保當作譜寫生活樂章的一部分,你會不經意的發(fā)現(xiàn),原來生活里這些跳動的音符又為你撐起了另一片藍天,那里有鳥語花香,有綠樹紅葉……

“時尚環(huán)保,攜手共創(chuàng)”。大家一起行動起來吧!

倡議人:

20__年__月__日

低碳生活倡議書4

同學們:

最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經常發(fā)現(xiàn)有午休同學留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢。我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心。這種若被校外的人看到,他會怎么想呢 這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎

因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:

嚴格處理衛(wèi)生問題。,

進行衛(wèi)生教育,讓同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,講文明,講衛(wèi)生。

一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為。

定期檢查衛(wèi)生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校。

希望我們的校園更加美麗!

倡議人:

20__年__月__日

低碳生活倡議書5

同學們:

你們好!地球是那么得美麗而壯觀,而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的,可是由于人們讓你隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,是他們不能再生。為此,我向大家提出如下的建議:

一、生活中要多種樹,多種植被,因為樹能夠擋風沙,當洪水,而且還能造出二氧化碳呢!

二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶,如:金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔,可以將他交予制定部門處理。

三、珍惜每一滴水,不要讓它白白流失;珍惜每一張紙,不要讓它白白浪費;珍惜每一粒糧食,不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品,免得它們在天空中亂飛。

四、我們要讓爸爸媽媽少開車,多步行,減少汽車后尾氣排出的污氣對環(huán)境的污染。

同學們,“心動不如行動”,讓我們?yōu)楸Wo環(huán)境而行動起來吧!

倡議人:

20__年__月__日

低碳生活我行動倡議書

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。以下是小編為大家推薦的關于一些低碳生活倡議書,希望能幫助到大家!低碳生活倡議書1尊敬的校長:您好!我是
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