關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)范文

　　在我們身邊，卻有這樣一群孩子，他們的父母為了生計(jì)，甚至在他們嗷嗷待哺時(shí)就背井離鄉(xiāng)外出打工，一年到頭不回家，讓留在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——“留守兒童”。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)一

　　社會(huì)各界愛(ài)心人士：

　　假如你有孩子，你定然希望他健康成長(zhǎng);假如你有孩子，你定然希望他幸?？鞓?lè);假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛(ài)。可是，在我們身邊，卻有這樣一群孩子，他們的父母為了生計(jì)，甚至在他們嗷嗷待哺時(shí)就背井離鄉(xiāng)外出打工，一年到頭不回家，讓留在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——“留守兒童”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我鎮(zhèn)留守兒童達(dá)上千人，他們本應(yīng)和其他孩子一樣得到父母呵護(hù)，享受家庭溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，聚少離多缺少溝通。父母親情的缺失，使他們不能像同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁;成長(zhǎng)過(guò)程中的種.種困惑，使他們不知道如何去面對(duì);生活中遇到的困難和問(wèn)題，使他們不知道怎樣去解決。他們需要父母般的溫暖，他們呼喚父母般的親情，他們渴望父母般的溝通，他們夢(mèng)想父母般的教誨。“留守兒童”已成為當(dāng)今一個(gè)不可忽視的社會(huì)問(wèn)題。

　　關(guān)注“留守兒童”不只是小事家事，更是國(guó)事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。在這里，我們向全社會(huì)發(fā)出倡議：關(guān)愛(ài)留守兒童，奉獻(xiàn)您的愛(ài)心。

　　你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;你可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話;你可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……我們相信，你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語(yǔ)會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),甚至你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!……留守兒童在等待，等待著你，等待著我……“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，朋友們，讓我們伸出友愛(ài)之手，關(guān)愛(ài)扶助留守兒童，共同為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造健康、自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，為構(gòu)建和諧孫園、魅力孫園作出新的更大的貢獻(xiàn)

　　關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)二

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)您和自己的父母歡笑嬉戲時(shí)，當(dāng)您全家圍坐在溫馨的家園里其樂(lè)融融時(shí)，您是否知道有一群這樣的孩子：他們的父母為了生計(jì)，不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，外出打工;為了增加家里的經(jīng)濟(jì)收入，他們小小的年紀(jì)就要忍受與父母長(zhǎng)期的分離，獨(dú)飲孤獨(dú)與寂寞。他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。他們?cè)臼窃诟改笐阎腥鰦傻哪挲g，但卻過(guò)早承載了生活的苦澀;他們?cè)緫?yīng)該擁有一個(gè)歡樂(lè)的童年，但等待他們更多的卻是無(wú)盡的守望??

　　留守兒童問(wèn)題是伴隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程和大量的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移產(chǎn)生的一個(gè)不容忽視并將長(zhǎng)時(shí)期存在的社會(huì)問(wèn)題。留守兒童是一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體。由于父母長(zhǎng)期不在子女身邊，造成部分農(nóng)村留守兒童生活失助、學(xué)業(yè)失教、安全失保、道德失范、心理失衡等一系列問(wèn)題。作為父母，誰(shuí)不疼愛(ài)自己的骨肉;作為孩子，誰(shuí)不眷戀自己的親人?然而，農(nóng)村留守家庭卻很難兼顧。據(jù)調(diào)查，留守兒童的最大心愿是希望父母?；丶铱纯?，而留守兒童父母最大的后顧之憂是外出務(wù)工為了孩子，最終卻害了孩子。

　　今天的留守兒童就是明天建設(shè)社會(huì)主義的主力軍。 關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國(guó)事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此，我們組織了“愛(ài)心助成長(zhǎng)，留守不孤單”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，并向全校師生發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，關(guān)愛(ài)留守兒童。 你可以做留守同學(xué)的”小老師”，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難;你可以做留守同學(xué)的知心朋友，與他們分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁;你可以做他們教育的宣傳員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心，也許你的話語(yǔ)會(huì)給他們希望，也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!…… 老師們，同學(xué)們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!因?yàn)?，有無(wú)數(shù)個(gè)留守孩子在期盼、在等待，等待你，也等待著我……

　　石龍中學(xué)德育處 2010年9月1日

　　關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)三

　　兒童是國(guó)家和民族的希望，關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。而隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的大量轉(zhuǎn)移，在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童，他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈。

　　為幫助我鄉(xiāng)留守兒童解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，為了留守兒童的健康成長(zhǎng)，為了千家萬(wàn)戶的家庭幸福，為了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

　　一、爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛(ài)留守兒童教育的宣傳員。在關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題上應(yīng)當(dāng)好宣傳員，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，加強(qiáng)親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過(guò)書(shū)信、電話等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)，增進(jìn)留守兒童與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

　　三、要努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。盡量抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,給留守兒童打一個(gè)電話、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物，讓他們快樂(lè)時(shí)可與您分享，受委屈時(shí)可得到你的撫慰??利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格。

　　四、在各類(lèi)重要節(jié)日為結(jié)對(duì)的留守兒童提供實(shí)實(shí)在在的幫助，解決他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。

　　五、關(guān)愛(ài)留守兒童屬于一項(xiàng)長(zhǎng)期性的純公益性質(zhì)的社會(huì)活動(dòng)，以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)各村、各有關(guān)單位更多的人積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

　　達(dá)川區(qū)大堰鄉(xiāng)中心學(xué)校

　　2015年3月13日

　　關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)四

　　社會(huì)各界愛(ài)心人士：

　　兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。然而，當(dāng)我們衣食無(wú)憂，與家人共享天倫之樂(lè)時(shí)，在我們身邊還有這樣一個(gè)特殊群體--留守兒童，他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工，他們卻留在缺少父母親情的家中，獨(dú)自承受成長(zhǎng)中的快樂(lè)與傷痛，備受思親的煎熬，他們正面臨著關(guān)愛(ài)缺少、情感缺失等諸多困難和問(wèn)題

　　關(guān)愛(ài)留守兒童是我們共同的責(zé)任。為了進(jìn)一步落實(shí)十九大報(bào)告中提出 “健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系”的有關(guān)精神，為此，蓮都區(qū)峰啟文化公益社“情暖童心·護(hù)航未來(lái)”關(guān)愛(ài)留守兒童項(xiàng)目組向社會(huì)各界發(fā)出倡議：

　　一、志愿服務(wù)，做好做實(shí)。

　　可以定期組織或參與服務(wù)留守兒童的教育活動(dòng)，開(kāi)展游戲互動(dòng)和趣味課堂，讓孩子們?cè)凇暗诙n堂”中獲得知識(shí)的啟迪、感受陪伴的溫暖;可以為留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo);可以協(xié)助我們搭建針對(duì)留守兒童父母的教育平臺(tái)，引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)勇于承擔(dān)家庭教育的責(zé)任，學(xué)會(huì)家庭教育的技巧，開(kāi)展符合兒童身心發(fā)展規(guī)律的家庭教育活動(dòng);可以配合我們組織普及“家庭教育、心理健康教育理念”的講座，為服務(wù)對(duì)象及其監(jiān)護(hù)人提供安全教育、法制教育、心理健康教育等。在此過(guò)程中，集思廣益，共同推進(jìn)志愿服務(wù)工作，為留守兒童“做好事、辦實(shí)事”。

　　二、物質(zhì)支持，有效幫扶。

　　在物質(zhì)上給予留守兒童家庭一定的幫助，實(shí)行切實(shí)有效的幫扶措施。通過(guò)“峰啟文化”平臺(tái)資助特困留守兒童、搭建“留守兒童之家”，改善留守兒童的學(xué)習(xí)和生活條件，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)美好的人生理想，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)。

　　三、呼吁社會(huì)，攜手呵護(hù)。

　　呼吁企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，為關(guān)愛(ài)留守兒童的各項(xiàng)活動(dòng)在資金上提供支持。呼吁專(zhuān)業(yè)人士，給予專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)留守兒童服務(wù)工作更科學(xué)、更全面、更周到。呼吁社會(huì)團(tuán)體組織能夠樹(shù)立協(xié)同解決問(wèn)題的意識(shí)，可與我們聯(lián)合開(kāi)展，為留守兒童的成長(zhǎng)教育提供最優(yōu)質(zhì)的資源。

　　也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一份關(guān)愛(ài)，就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!如果您愿意伸出溫暖的雙手，請(qǐng)致電峰啟公益熱線151-6800-6800。

　　蓮都區(qū)峰啟文化公益社

　　2017年10月10日

　　關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)五

　　親愛(ài)的朋友們：

　　平江縣地處偏僻，經(jīng)濟(jì)滯后，外出務(wù)工人員多，全縣已有近八萬(wàn)名兒童留守在家中，獨(dú)自面對(duì)種.種困難和艱辛，倍受思親的煎熬，他們需要父母的溫暖，渴望與父母溝通，夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。

　　親愛(ài)的朋友們，您是否想到，當(dāng)您的孩子在您懷里撒嬌時(shí)，他們已過(guò)早地離開(kāi)父母溫暖的懷抱，懵懂無(wú)助地承受各種壓力和困難;當(dāng)您的孩子津津有味地享受著您精心準(zhǔn)備的美味佳肴時(shí)，他們正在煙熏火燎中費(fèi)力地生火做飯;當(dāng)孩子與您熱熱鬧鬧歡渡佳節(jié)時(shí)，他們卻連生日都無(wú)人記起!他們稚嫩的肩膀過(guò)早背起了生活的重負(fù)，親情缺失、家教缺失、監(jiān)護(hù)不力等問(wèn)題直接影響了他們的身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。關(guān)愛(ài)、呵護(hù)留守兒童是我們共同的責(zé)任。為此，我們向社會(huì)各界發(fā)出倡議――讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童!

　　促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)事關(guān)社會(huì)和諧的長(zhǎng)期任務(wù)。為構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育、監(jiān)護(hù)和資助體系;整合社會(huì)資源，拓寬援助渠道，維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益;優(yōu)化留守兒童生存發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的良好氛圍。平江縣及時(shí)雨文化公益群攜手《天下平江人》持續(xù)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童，情暖山村小學(xué)”的愛(ài)心活動(dòng)。

　　(1)、邀請(qǐng)心理教育專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育，關(guān)注孩子的心理健康成長(zhǎng);

　　(2)、一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶;踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，主動(dòng)同他們交流思想、了解他們的想法。

　　(3)、倡導(dǎo)社會(huì)各單位和個(gè)人捐款、捐物，我們將會(huì)把你們對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷遞送。

　　“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝?，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑、共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的熱情幫助，就能鼓勵(lì)他們對(duì)生活充滿信心，也許您的一份關(guān)愛(ài)，就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!

　　如果您愿意伸出溫暖的雙手，請(qǐng)致電15773060708(微信同號(hào))，我們將竭誠(chéng)為您奉獻(xiàn)愛(ài)心牽線搭橋。讓我們齊心協(xié)力，與愛(ài)同行，努力為留守兒童創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，為建設(shè)富裕和諧美麗平江作出自己的貢獻(xiàn)!

　　平江及時(shí)雨公益文化傳播公司

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　　《天下平江人》

　　2018年3月