保護環(huán)境相關倡議書最新鑒賞5篇
人們越是破壞環(huán)境,就離平安快樂的生活越遠。為了我們的生活,請務必保護環(huán)境。接下來是小編給大家整理的一些保護環(huán)境相關倡議書,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。
保護環(huán)境相關倡議書1
親愛的同學們:
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家!
看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,但這更滋長了人類的貪欲。
為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,作為二十一世紀社會主義事業(yè)的建設者和接班人,我們大學生有義務、有責任保護我們的環(huán)境,我們必須立即行動起來,從我們美麗的校園開始,為此,我們竭誠希望您加入我們的校園環(huán)保隊伍中來——
一、關心校園的環(huán)保: 我愿積極參與學校環(huán)境保護活動,共同維護校園環(huán)境。
二、均衡飲食要做到: 我要飲食均衡適量,提倡喝白開水,避免食用包裝飲料與零食。
三、節(jié)約用水和用電: 我會節(jié)約用水,并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。
四、做個綠色消費者: 我力行綠色消費,自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。
五、自備購物袋購物: 我愿推行購物自備購物袋活動,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品。
六、大眾運輸省又好: 我愿使用大眾運輸工具。
七、抵制污染小廣告: 我愿抵制垃圾郵件廣告,不會亂貼海報并舉發(fā)廣告污染。
八、禮儀環(huán)保靜悄悄: 我愿告訴家長年節(jié)祭祖,少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。
九、愛心看待動植物: 我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產制品,愛護花草樹木。
十、綠色休閑真美妙: 我愿倡導綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負荷。
衷心感謝您的大力支持,為了我們美好的校園環(huán)境,我們將共同努力!
倡議人:__X
時間:____年__月__日
保護環(huán)境相關倡議書2
在當今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題,環(huán)境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。因為我們只有一個地球!保護我們共同的家園,保護我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。浪費紙就意味著資源浪費。而目前我國的森林資源供不應求,水資源呈現(xiàn)短缺。水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當今中國十大環(huán)境問題之中。
全國每年用于造紙的木材數(shù)量龐大。一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。同學們,透過一張張潔白的紙,你有沒有思考過自己的行為:你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙?
同學們,加入到“節(jié)約用紙、保護環(huán)境”的行列中來吧!節(jié)約一張紙,挽救的可能就是一棵大樹,甚至整個森林…… ,我們少年兒童要愛護每一片綠葉、每一棵小草。節(jié)約用紙、保護環(huán)境、愛護地球,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,讓我們作為綠色環(huán)境的守護者,鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議:
一、珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源,保護我們的生存環(huán)境。所以,不要隨便扔掉一張紙,充分利用每一張紙。加強宣傳教育,增強人們節(jié)紙意識,保護環(huán)境。
二、是盡可能正、反兩面使用紙。在練習時,質量比較好的紙?zhí)岢p面使用,每人每天節(jié)約一張紙。做草稿紙、便條紙、或自制筆記本使用;過期的掛歷還可以包書皮。
三、是回收廢紙。我們可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開,積攢多了就可送去回收了。我國由于沒有足夠的林木資源來造紙,需要大量的廢紙來做造紙的原料。
四、水是生命之源,節(jié)約用水,保護水源,學習環(huán)保的知識,樹立環(huán)保的意識,了解并自覺維護有關環(huán)境保護的有關法律法規(guī)。積極參與環(huán)?;顒?,大力支持環(huán)保工作。
五、保護資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手,用實際行動投入到“節(jié)約用紙、保護環(huán)境”活動中, 人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為節(jié)約用紙、保護環(huán)境,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!
保護環(huán)境相關倡議書3
老師們、同學們:
綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保護綠!
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境,倡導綠色文明,是社會進步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學?!被顒?,我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。
二、努力學習環(huán)保知識,積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻
壁上的污垢。
2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔,美化學習、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任,為社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新七中”,為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
保護環(huán)境相關倡議書4
尊敬的校長和老師:
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我倡議:
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長,請您采納我的建議。
保護環(huán)境相關倡議書5
人們如果再破壞環(huán)境,綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活;幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。
現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。從此,我們能看到風吹草低見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻,讓我們在希望中挺立。
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。
同學們,我們要讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加堅強、可愛、美麗!
我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護環(huán)境人人有責,保護環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起!
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