捐書倡議書例文5篇最新
倡議書的標(biāo)題一般是由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。大家了解過捐書倡議書嗎?以下是小編給大家整理的一些捐書倡議書例文,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。
捐書倡議書例文1
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你收拾房間的時(shí)候,一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己,給予自己知識(shí)的書籍。到哪都帶著它們,是那么笨重;扔掉又非??上?當(dāng)作廢紙賣掉,自然是對知識(shí)的褻瀆。那么,就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來給那些還沒有看過的同學(xué)們吧,讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。 “書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省!鄙斐瞿銈兊氖?,捐獻(xiàn)一書本,讓書本充實(shí)我們的生活,讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí),也會(huì)對母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí),也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。
一本使用過的書,對你來說可能微不足道。但是,我們相信聚少成多,聚沙成塔,萬涓成流,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,最后必將匯成愛的海洋。 今天,憧憬于未來,你們將從安徽中加出發(fā),展翅翱翔。在這里請接受我們對你們深深的祝福:祝福你們明天更美好!
一、捐書對象:全體在校生。
二、募捐書籍:
1、輔導(dǎo)資料;
2、課外讀物;
3、科普性書籍和雜志;
4、其它積極向上、健康有益的書籍。
三、捐書用途:經(jīng)挑選,合適的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng),提供同學(xué)借閱。
四、捐書時(shí)間:自倡議之日起至長期有效。
五、捐贈(zèng)地點(diǎn):校圖書館
倡議人:__X
時(shí)間:____年__月__日
捐書倡議書例文2
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
光陰荏苒,歲月如梭,你們即將離開親愛的母校,就要開啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過三年高中生活的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開,而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站。請你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過的好書,留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個(gè)愛心傳遞平臺(tái),把這些好書提供給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們,繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是你們奉獻(xiàn)愛心,點(diǎn)亮希望的有力武器!還猶豫什么呢?你只需舉手之勞,就能讓經(jīng)典的圖書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí),舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn),維護(hù)美麗的大自然。大廈巍然,梁椽共舉,或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但我們堅(jiān)信涓涓細(xì)流,永不停息,必能匯聚成海,有你的踴躍參與和大力支持,一定會(huì)變成愛心的海洋。送人玫瑰,手留余香;資源節(jié)約,環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益,也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
圖書館接受捐贈(zèng)的書籍要求為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限,工具書、輔導(dǎo)書、小說、科普圖書、教材等均可。請你在書名頁上寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語等良好祝愿。
我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
每一冊捐書,都代表著您對學(xué)校的一份真心,一份情懷!圖書館誠摯地歡迎您前來捐書!
捐書倡議書例文3
親愛的莘莘學(xué)子:
書籍是人類進(jìn)步的階梯!您的愛書是您大學(xué)生活的忠實(shí)伙伴和知識(shí)源泉,更見證了您在科大生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 書者,乃輸也,流通也。書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。在您邁入新的學(xué)年或奔向遠(yuǎn)大前程之前,只需舉手之勞, 就能讓您塵封的舊書在學(xué)弟學(xué)妹手中發(fā)揮更大的作用,您的愛心定將成為母校一份溫馨的回憶。屆時(shí)圖書館、學(xué)生處、團(tuán)委將聯(lián)合開展“情留母?!睈坌木钑顒?dòng)。我們熱切倡導(dǎo)科大學(xué)子捐出您的一本書,讓知識(shí)在愛的手中傳遞!圖書館將在二樓樣本圖書借閱室設(shè)置“愛心專架”,您的愛書會(huì)成為架上一員!愛心書架上的圖書將會(huì)以特殊的借閱方式(借期半年)借給有需求的學(xué)生。予人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)定將惠澤師生,更使書的價(jià)值和您的境界得到升華!
為答謝所有捐贈(zèng)畢業(yè)生,圖書館將向每一位捐書學(xué)生頒發(fā)“惠贈(zèng)證書” 并在“愛心捐贈(zèng)”條幅上簽名留念,同時(shí)在圖書館主頁上公布捐贈(zèng)者名單。
捐書范圍:
(1)在校學(xué)生自用教材, 學(xué)習(xí)參考書和工具書等。
(2)適合大學(xué)以上程度閱讀、內(nèi)容健康向上的中、外文紙質(zhì)正版圖書(無缺頁、無破損)。
捐書地點(diǎn):
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
捐書倡議書例文4
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
光陰荏苒,歲月如梭,你們即將離開親愛的母?!獙幉殬I(yè)技術(shù)學(xué)院,就要開啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過大學(xué)生活的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開,而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站。請你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過的好書,留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個(gè)愛心傳遞平臺(tái),把這些好書提供給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們,繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是你們奉獻(xiàn)愛心,點(diǎn)亮希望的有力武器!還猶豫什么呢?你只需舉手之勞,就能讓經(jīng)典的圖書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同 時(shí),舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn),維護(hù)美麗的大自然。大廈巍然,梁椽共舉,或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但我們堅(jiān)信涓涓細(xì)流,永不停息,必能匯聚成海,有你的踴躍參與和大力支持,一定會(huì)變成愛心的海洋。送人玫瑰,手留余香;資源節(jié)約,環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益,也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
畢業(yè)生可通過個(gè)人捐贈(zèng)和集體捐贈(zèng)的方式,將所要捐贈(zèng)的書籍放進(jìn)17號、18號、19號、20號學(xué)生公寓樓或?qū)W院圖書館二樓的“捐書箱”內(nèi)。
如有問題可撥打電話____(學(xué)生) ____(圖書館二樓服務(wù)臺(tái)):
二、捐贈(zèng)要求:
1、所捐圖書內(nèi)容健康,有助于專業(yè)學(xué)習(xí)和增長知識(shí)。
2、所捐圖書保管整潔,無明顯破損、缺頁等現(xiàn)象。
3、捐贈(zèng)者可將對學(xué)弟學(xué)妹們的寄語寫在所捐贈(zèng)書的扉頁。
4、捐贈(zèng)者在捐贈(zèng)后請留下你的姓名、班級。
三、對捐贈(zèng)圖書的整理:
對于捐贈(zèng)圖書,圖書館將秉承“物盡其用”的原則,將捐贈(zèng)圖書進(jìn)入圖書漂流處,或進(jìn)入館藏,或轉(zhuǎn)贈(zèng)給有需要的學(xué)弟學(xué)妹們,務(wù)必使每本圖書都能書盡其用。
捐書倡議書例文5
在倡導(dǎo)教育均衡發(fā)展的今天,教育資源配置和城鄉(xiāng)間發(fā)展不均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠?qū)挼膯栴}依然突出。農(nóng)村貧困地區(qū)的學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、渴望讀書的愿望受各種因素的制約,無書讀的現(xiàn)象依然存在,導(dǎo)致了貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生閱讀量小、閱讀面窄,認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)情感和生活的能力較差。而城市學(xué)生擁有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,隨著年齡的增長,學(xué)生家庭圖書閑置現(xiàn)象非常普遍。閑置的圖書放在家中既占空間,當(dāng)作廢品賣掉值不了錢,送到最需要的地方,讓更多貧困中小學(xué)生多讀書、讀好書,使城鄉(xiāng)青少年共享知識(shí),同步成長,既是扶貧助教,給予農(nóng)村貧困小學(xué)生物質(zhì)上的援助,又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用,是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。為此,蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合發(fā)起了貧困小學(xué)“啟智”圖書館建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng),期待你的熱情參與!
本次募捐的物品為適合小學(xué)生閱讀的教輔書、課外讀物、書包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書要干凈、整潔、沒有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書內(nèi)容應(yīng)符合小學(xué)生興趣愛好和學(xué)習(xí)需求,健康向上,有益身心,具有較強(qiáng)的教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。募捐結(jié)束后,蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合將所接收圖書贈(zèng)送給區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和發(fā)往國家級貧困縣——貴州省羅甸縣村級小學(xué),建立村級小學(xué)圖書室。
送人玫瑰,手有余香。您的善舉,將為我們及貧困地區(qū)的群眾所銘記、感激!
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