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世界糧食日:節(jié)約糧食倡議書六篇

時(shí)間: 淑燕0 分享

節(jié)約糧食倡議書有哪些?節(jié)約是一種美德,節(jié)約也是每一位師生品質(zhì)的表現(xiàn),節(jié)約更是每一位師生的責(zé)任和義務(wù)。一起來(lái)看看世界糧食日:節(jié)約糧食倡議書六篇,歡迎查閱!

節(jié)約糧食倡議書1

親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,更是一種責(zé)任,一種品質(zhì),一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱??墒?,在學(xué)校食堂,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情形,許多同學(xué)將白白的饅頭,整碗的飯菜倒掉。不一會(huì),泔水桶就到們了??粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯,只是令人感到可惜。當(dāng)你捧著噴香的米飯。吃著雪白的饅頭。短期美味的面條時(shí)。你是否想到這是農(nóng)民伯伯盯著烈日辛勤耕耘換來(lái)的?當(dāng)你埋怨飯菜不可口,隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí),你是否想到了很多孩子還因?yàn)樨毟F吃不飽飯,上不起學(xué)?誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦。浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果。就是無(wú)視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗。勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從節(jié)約每一粒糧食做起,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明。和-諧的校園作出貢獻(xiàn)。

在此我給同學(xué)們要求幾點(diǎn):

1、在學(xué)校食堂用餐時(shí),及時(shí)告訴食堂工作人員,自己吃的份量以及要吃的菜,不亂扔剩飯剩菜;更不要認(rèn)為自己交了錢的,就惡意浪費(fèi)。

2、愛(ài)惜糧食,避免剩餐,減少杜絕浪費(fèi),把碗里的飯吃干凈。

3、不偏食,不挑食。以節(jié)約糧食為榮,一浪費(fèi)糧食為恥。

4、就餐時(shí)保持安靜,文明就餐。愛(ài)護(hù)餐具,保持餐廳地面衛(wèi)生。洗刷碗筷時(shí),節(jié)約用水。

5、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。希望同學(xué)們積極響應(yīng),自覺(jué)履行倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起文明就餐,節(jié)約糧食。不僅是對(duì)糧食,要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺(jué),成為習(xí)慣。

節(jié)約糧食倡議書2

親愛(ài)的同學(xué)們:

目前,非洲乃至全球面臨著嚴(yán)重的饑荒,上億人口餓得皮包骨頭,掙扎在死亡線上,而內(nèi)戰(zhàn)動(dòng)蕩及自然災(zāi)害還會(huì)加劇這一狀況。

解決饑荒問(wèn)題靠什么?一靠生產(chǎn),二靠節(jié)約。

世界人口突破60多億,而人口可增長(zhǎng),城市和生產(chǎn)的發(fā)展使耕地面積不斷減少。

我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,任何一個(gè)數(shù)乘以13億,將是一個(gè)很大的數(shù)字。包括生產(chǎn)、消費(fèi)、浪費(fèi),當(dāng)然還有節(jié)約。

我們上周在食堂垃圾的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)每頓飯有500多人就餐中有270多人存在不同程度的剩的和浪費(fèi),而晚來(lái)的同學(xué)卻吃不上飯,不得不冒著寒冷,舍近求遠(yuǎn)去外面的餐廳吃飯。而每天倒掉的飯就有2大桶,100公斤由糧食轉(zhuǎn)化為豬飼料,食堂的叔叔阿姨為了讓我們吃飽足量打飯,而食堂卻存在嚴(yán)重的虧損。

從春耕到播種、洪水、施肥、收獲,用半年甚至一年時(shí)間種出來(lái)的糧食,在轉(zhuǎn)眼間被倒掉,有了饃饃甚至只咬了一口。

今年,由于氣溫低,我們的爸爸媽媽因棉花籽減少和農(nóng)業(yè)成本上漲而收入銳減,甚至虧損。天氣一天天變冷,中午的時(shí)間越來(lái)越短。

我們提出倡議,請(qǐng)同學(xué)們節(jié)約糧食飯量小的主動(dòng)給阿姨提出少打,同學(xué)之間相互合作,吃完盤中的每一粒飯,減少不必要的浪費(fèi),縮減我們的開(kāi)支,為爸爸媽媽減少一份負(fù)擔(dān),為晚來(lái)的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。為食堂、為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力量。

如果我們節(jié)約出來(lái)的糧食,被用于援助饑荒人們,使我國(guó)爭(zhēng)取到更多的援助。我們節(jié)約用于發(fā)展國(guó)防,用于科研,那么我們的節(jié)約愛(ài)國(guó)的。如果我們節(jié)約出來(lái)的錢用來(lái)學(xué)習(xí),減輕父母的壓力,那么我們的節(jié)約是孝順的。如果我們的節(jié)約讓學(xué)多贏得學(xué)習(xí)的時(shí)間,我們的節(jié)約是溫暖的,我們的行動(dòng)是可敬的。

世界是我們的,世界更是你們的,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年文明于世界,則國(guó)聞名于世界。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成文明就餐,節(jié)約糧食的習(xí)慣,不夾隊(duì)不隨手丟棄食物,文明使用餐具,吃完飯,將凳子放到原位,將餐具放到適當(dāng)?shù)奈恢?,養(yǎng)成良好文明的就餐習(xí)慣,展現(xiàn)少年文明的風(fēng)采。

倡議人:高中部師生

節(jié)約糧食倡議書3

在大學(xué)食堂,你不得不吃幾mouthfuls面包扔在桌子上嗎?

是否要吃一些mouthfuls食物耗盡了嗎?…學(xué)生們…學(xué)生將伙伴管理調(diào)查發(fā)現(xiàn),平均half-bowl五個(gè)學(xué)生有一個(gè)小得排水蔬菜、排水1 / 3碗學(xué)生更多的食物。不久,它充滿了swill桶。看滿桶桶剩菜的全部,它是憐憫。

“請(qǐng)節(jié)約食品”和其他大型的旗幟,雖然警告標(biāo)志掛在關(guān)于糧食的英語(yǔ)作文:節(jié)約糧食倡議書了自助餐廳醒目的位置,但是食物也不能逃脫的壞運(yùn)氣被浪費(fèi)掉的,但是,當(dāng)我們隨手扔掉一片面包,當(dāng)我們覺(jué)得全世界都有許多家長(zhǎng)可能吃飯了家庭食品和努力跑來(lái)跑去?

所以真的是足夠的食物嗎?事實(shí)上,在發(fā)展中國(guó)家,每5人就有一個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,20%的人口在發(fā)展中國(guó)家,食品不安全,饑荒已經(jīng)成為地球的一號(hào)殺手,殺死1000萬(wàn)人平均每年的生活,直接或間接因營(yíng)養(yǎng)不良全世界每4秒,打死至少一人!

社區(qū)食品問(wèn)題痛苦,如此多的人死于因?yàn)l臨饑餓,從根本上改變消費(fèi)者的態(tài)度、食物在當(dāng)今大學(xué)生值得拯救玩味的東西。

“日歷視圖國(guó)家和家庭,鴻跳蚤碎的奢侈?!皩W(xué)生關(guān)于糧食的英語(yǔ)作文:節(jié)約糧食倡議書,盡快允許從饑餓,貧困家庭讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦的工作,節(jié)儉,節(jié)儉作風(fēng)優(yōu)良驕傲羞于浪費(fèi),腐-敗、鋪張有意識(shí)地抵抗風(fēng),從細(xì)微的開(kāi)始與實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)“節(jié)約型校園,“領(lǐng)導(dǎo),建立一個(gè)文明、和-諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

節(jié)約糧食倡議書4

《校園節(jié)約糧食倡議書》在此,我們提出幾條建議:1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi);2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥;3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi);5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果;6、不偏食,不挑食;7、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家;8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,我們都是學(xué)校的主人,我們生活在這個(gè)大家庭中,我們要用心去愛(ài)護(hù)它,關(guān)心它,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,實(shí)踐者和示范者,讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約行動(dòng)中來(lái),以勤儉為榮,以浪費(fèi)為恥,從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

節(jié)約糧食倡議書5

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名普通的六年級(jí)小學(xué)生,在校已經(jīng)將近六年了。我們的校園景色美麗,春天生機(jī)勃勃,夏天濃濃綠蔭,秋天色彩繽紛,冬天白雪皚皚,不禁讓人贊嘆!但還是有一些美中不足的`地方,讓我們的“校園母親”的美麗大打折扣。

隨著生活水平的提高,人類的物質(zhì)需求也大大提高,漸漸的,大家對(duì)食物過(guò)于挑剔、浪費(fèi)??纱蠹抑绬?,這些糧食是怎么來(lái)的?我來(lái)告訴大家吧,這些糧食并不是通過(guò)機(jī)器生產(chǎn)的,而是由農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng)成果,并且我國(guó)的糧食資源已經(jīng)亮起了黃燈,已經(jīng)禁不住我們的揮霍了,我們的生存已經(jīng)面臨著嚴(yán)峻的壓力。

而在食堂里,隨意浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象卻占據(jù)多數(shù)。有的人成了滿滿一盒的飯菜,而吃的卻不足于一半;有的同學(xué)甚至將不喜歡的菜倒掉,再去盛自己喜歡吃的的菜。為此,我提出以下建議:

1、設(shè)立節(jié)約糧食小標(biāo)兵,監(jiān)督同學(xué)們吃飯,避免浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

2開(kāi)展“節(jié)約糧食在我身邊”手抄報(bào)活動(dòng),是大家更加了解節(jié)約糧食的重要性。

4、評(píng)選節(jié)約糧食好少年。這樣可以提高大家節(jié)約糧食的積極性,讓節(jié)約成為一種習(xí)慣。

節(jié)約糧食是迫不可待的,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),讓節(jié)約之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。

節(jié)約糧食倡議書6

親愛(ài)的各位同學(xué):

最近我們發(fā)現(xiàn),部分同學(xué)浪費(fèi)糧食的行為非常嚴(yán)重。在食堂里,將只吃了幾口的饅頭扔到垃圾桶里,將飯菜吃幾口就倒掉,糟蹋了勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng),也是在踐踏著自己的良心。同學(xué)們,你們知道我們國(guó)家有多少人處于饑餓之中嗎?在世界上最貧困的非洲又有多少人處于饑餓或半饑餓狀態(tài)嗎?所以,請(qǐng)節(jié)約糧食,從你我做起!

昨天中午的菜非常豐盛,是紅燒帶魚(yú)、青菜還有羊肉湯。由于來(lái)的比較晚,就和餐廳的廚師們一起吃飯。在吃飯的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)廚師們的飯菜和我們吃的不一樣,我就調(diào)侃道:你們和我們吃的不一樣,呵呵。他淡淡的說(shuō):我們是和你不一樣,我們吃的是昨晚剩的菜,這時(shí)我才仔細(xì)看了看他們的飯盒里是昨晚的宮保雞丁。我心里莫名有些酸楚。但廚師們沒(méi)有任何的不滿,這時(shí),有位同學(xué)因海鮮過(guò)敏不能吃帶魚(yú),就拿來(lái)給我。我馬上把這碗帶魚(yú)給了廚師們,我說(shuō)你們可千萬(wàn)別介意,我們沒(méi)有動(dòng)過(guò)。他們很高興的接過(guò)了帶魚(yú)。而我卻無(wú)法平靜。看看他們,再想想我們,更不敢看垃圾桶里倒的飯菜。也許我們會(huì)因?yàn)轱埐说牟缓衔缚诙г?,也許我們會(huì)因?yàn)闆](méi)有家鄉(xiāng)的味道而不滿。但這都不是我們浪費(fèi)糧食的借口。

我們每一個(gè)人都是學(xué)校這個(gè)大家庭里的主人,既然是主人,就應(yīng)該把這個(gè)家里的一粒米、一個(gè)付出、一個(gè)微笑、一個(gè)感動(dòng)悉數(shù)珍惜。只有珍惜我們現(xiàn)在的一切,才是真正回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)的第一步,只有堅(jiān)實(shí)的邁出了這一步,我們的每個(gè)印記會(huì)充滿溫情,我們的感恩之路才會(huì)綿延。

在這里讓我們一起重溫《閔農(nóng)》這首詩(shī):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。粒粒皆辛苦不止是詩(shī),更需要行動(dòng)。請(qǐng)從現(xiàn)在做起,從我做起。我們倡議:請(qǐng)同學(xué)們珍惜國(guó)家和學(xué)校給予我們的關(guān)懷,珍惜糧食,能吃多少打多少飯,以勤儉為榮,以浪費(fèi)為恥,為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!


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