保護環(huán)境倡議書怎么寫【5篇】
保護環(huán)境倡議書有哪些?為了完美的明天，讓每一位市民都成為低碳生活的倡導(dǎo)者和踐行者，攜手共建富裕、美麗、幸福安吉!一起來看看保護環(huán)境倡議書怎么寫【5篇】，歡迎查閱!
保護環(huán)境倡議書1
廣大市民們：
你們好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
可是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)當(dāng)注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!
一些工廠為了自身的利益，很多的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1.不要浪費紙張，因為紙張來之不意!
2.不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3.出門時不要忘記關(guān)燈，以免浪費一度電!
4.洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費一滴水!
5.不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!
6.養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7.從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!
8.我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天!
9.一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克。可是我們每一天只消費一個，就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!
10.每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎所以避免白色污染!
以上是我提出的倡議，也許不夠成熟，但還是期望你們研究研究。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，可是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的完美!
保護環(huán)境倡議書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是本校六年級的一名學(xué)生。我六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的學(xué)校給我留下了許多完美的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費資源和污染環(huán)境的情景。
在平時，很多同學(xué)都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上頭往往是“白得發(fā)亮”，下頭卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每一天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時常飄進學(xué)校內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實，以上情景并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯。像廁所里的污水，如果值日生認真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
所以，我根據(jù)以上情景，向您提出以下提議：
一、結(jié)合創(chuàng)立國家級衛(wèi)生城市和禮貌衛(wèi)生學(xué)校活動，每年對全體學(xué)生進行一次大型的禮貌衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成禮貌、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴格地打分，每班上的勞動委員都要進取督促。
四、在學(xué)校各處張貼上一些環(huán)保宣傳語，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競賽，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情景，在門口多設(shè)幾個垃圾箱。
八、每個年級放置1-2個垃圾箱，由高年級同學(xué)輪流負責(zé)清理。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?nèi)w師生都行動起來吧，讓我們__小學(xué)更加整潔、美麗。
提議人：___
20__年__月__日
保護環(huán)境倡議書3
同學(xué)們：
你們都明白，我們此刻的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個例子。此刻離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀兇丝趟姷降哪菞l石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上頭飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條倡議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自我了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最終一滴水，將會成為悔恨的淚!
保護環(huán)境倡議書4
親愛的地球全人類：
你們好!
地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。據(jù)統(tǒng)計，全世界污水排放量已經(jīng)到達4000億立方米，使5。5萬億立方米水體受到污染;每年排入大氣中二氧化硫約2億噸，酸雨以每年100%的速度增加著;世界上每一天有25000人因引用污染的水而得病……這些災(zāi)難，都是我們?nèi)祟愖晕以斐傻陌?
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的職責(zé)。“說到不如做到”，讓我們?nèi)祟悘拇丝套銎?，從小事做起。為此，我提出了以下幾個倡議：
1、節(jié)儉用水，每月少用一次洗衣機、洗臉洗衣服的水重復(fù)利用。
2、每周少開一天汽車，這樣能夠減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
3、出門走路騎自行車，既能夠鍛煉身體，又能夠保護環(huán)境。
4、購物時，少用塑料袋，多用環(huán)保購物袋。
5、節(jié)儉用電，做到“人走燈滅”。
6、節(jié)儉用紙，打印紙要雙面打印，寫作業(yè)也能夠雙面用紙。
全地球的人類，讓我們共同行動起來。相信在我們的共同努力下，我們生存的地球?qū)肀仨殨蔀橐粋€充滿生機，充滿綠色的家園!
保護環(huán)境倡議書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，僅有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然學(xué)校鳥語花香，但也有不中人意的地方：在學(xué)校的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，學(xué)校里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下提議：
1、學(xué)校里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們進取地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得異常突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的提議書，也期望我這小小的提議書能為學(xué)校增添一片色彩。
提議人：___
20__年__月__日
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