公益行動(dòng)倡議書范例匯總
我國(guó)古代歷史上的慈善思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),以儒家“仁愛(ài)”、“仁政”為源頭的東方慈善,構(gòu)成了政府積極參與、社會(huì)普遍認(rèn)同的樂(lè)善好施、助人為樂(lè)的慈善傳統(tǒng)。今天給大家?guī)?lái)一些公益行動(dòng)倡議書范例匯總，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
公益行動(dòng)倡議書范例匯總【1】
全社會(huì)廣大愛(ài)心人士：
生命需要血液，愛(ài)心需要奉獻(xiàn)。社會(huì)雖積極獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛(ài)心。但，衛(wèi)生機(jī)構(gòu)用血量日益增大。楚維愛(ài)心公益聯(lián)盟向所有愛(ài)心人士正式發(fā)出倡議：人間自有真情在，獻(xiàn)出鮮血播下愛(ài)。
生命離不開血液，輸血是搶救危重病人的一種特殊醫(yī)療措施。在目前人造血液尚不能代替人血之時(shí)，臨床用血只能靠健康人體捐獻(xiàn)?？茖W(xué)研究證明，獻(xiàn)血有益身體健康。經(jīng)常按規(guī)定期限獻(xiàn)血可使骨髓保持旺盛的造血能力，反復(fù)按規(guī)定獻(xiàn)血會(huì)使血液粘滯性下降。專家鼓勵(lì)體內(nèi)鐵質(zhì)過(guò)多的男士多獻(xiàn)血，不但可防治癌癥而且有益身心健康。
無(wú)償獻(xiàn)血是一項(xiàng)利人利己的社會(huì)公益活動(dòng)，是每個(gè)健康公民的義務(wù)。所以，我們?cè)诠ぷ骺臻e，借助本次端午節(jié)節(jié)假日，用實(shí)際行動(dòng)，成為獻(xiàn)血行動(dòng)的積極響應(yīng)者。朋友們，讓我們“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、進(jìn)步、互助”的獻(xiàn)愛(ài)心精神與實(shí)際行動(dòng)牢牢結(jié)合在一起，心系天下、關(guān)愛(ài)生命，就從身邊做起。
楚維愛(ài)心公益聯(lián)盟新的希望，新的開始，希望更多的人融入這一愛(ài)的潮流。
楚維愛(ài)心公益qq群：
愛(ài)心熱線：
倡議人：
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公益行動(dòng)倡議書范例匯總【2】
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們身邊有這樣一些人。他們因智力發(fā)育遲緩行動(dòng)不便，他們因大腦損傷導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì)障礙。中國(guó)政府始終高度重視孤殘兒童和棄嬰等處在特殊困境下兒童的生活和服務(wù)保障，截止到20_年9月份，“中國(guó)有249家專門的兒童福利機(jī)構(gòu)，還有600多個(gè)綜合福利機(jī)構(gòu)設(shè)有兒童部，共收養(yǎng)7.2萬(wàn)名孤殘兒童，基本保障了他們?cè)谏?、醫(yī)療、康復(fù)、教育等方面的權(quán)益?！钡?，“中國(guó)的社會(huì)福利與西方國(guó)家的普惠制福利不同，是針對(duì)老年人、殘疾人和孤兒等弱勢(shì)群體的補(bǔ)缺型福利。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的兒童福利對(duì)象盡管包括了孤殘兒童，但在實(shí)際工作中主要限于社會(huì)福利機(jī)構(gòu)集中養(yǎng)育的孤兒和棄嬰?！? 調(diào)查顯示，全國(guó)18周歲以下父母雙亡及事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)的未成年人共計(jì)57.3萬(wàn)人，其中超過(guò)三成沒(méi)有得到經(jīng)常性的制度救助，超過(guò)一半需要救助。而在占總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)村孤兒中，得到的救助比城市孤兒要少得多，不少地方的救助僅具有象征意義。
在中國(guó)14個(gè)人當(dāng)中就有1個(gè)殘疾人，每100個(gè)殘疾人中就有6.8個(gè)智障人士。當(dāng)前，蘭州市僅智障人士就有一萬(wàn)五千六百多人。我們的生活與殘疾人息息相關(guān)，殘疾人是我們身邊非常重要的一個(gè)群體。他們需要我們的關(guān)愛(ài)和支持;他們需要我們的理解和撫慰;他們需要我們伸出援助之手??
廣大的同學(xué)們，當(dāng)您懷著對(duì)母校的眷戀即將走向社會(huì)追求夢(mèng)想畢業(yè)離校之際，我們真誠(chéng)的希望各位能夠?qū)⒆约翰挥没虿环奖銕ё叩臇|西慷慨的捐贈(zèng)給那些需要幫助的智障兒童，也許，就是您不經(jīng)意間的一次捐助，使他們感受到社會(huì)的溫暖，使他們對(duì)未來(lái)更有信心?
為了營(yíng)造扶殘助殘的氛圍，呼吁廣大同學(xué)們尤其是畢業(yè)生朋友們熱心投身公益事業(yè)，關(guān)心和幫助身邊的智障兒童。蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作聯(lián)合會(huì)公益服務(wù)中心決定開展此次為蘭州市慧靈智障兒童中心捐贈(zèng)的活動(dòng)，希望熱心公益的您加入我們，讓助殘公益跑起來(lái)。
你需要捐贈(zèng)的物品不需要有多好不需要有多貴更不需要有多華麗，們只希望你能夠?qū)⒋蚯蚝冗^(guò)的水瓶、聚會(huì)喝過(guò)的水瓶、隨時(shí)隨地喝完的水瓶不要亂扔，請(qǐng)將它由公益服務(wù)中心通過(guò)蘭州慧靈智障人士服務(wù)中心捐給所有的智障人士來(lái)維持他們的生活。
同學(xué)們，伸出你們的援助之手，做一次慈善擁護(hù)者;贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
倡議人：
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公益行動(dòng)倡議書范例匯總【3】
當(dāng)我們的孩子坐在明亮的教室里上課，當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋時(shí)，在山區(qū)，仍有這樣一群孩子，他們每天在破舊不堪的教室里上課，除了翻爛的課本以外沒(méi)有任何課外讀物，但他們?nèi)匀磺笾艨??；蛟S，您的一本舊書刊，就能改變他們的一生。
“捐出一本書，獻(xiàn)上一份愛(ài)”公益行動(dòng)由上海市精神文明建設(shè)委員會(huì)、共青團(tuán)上海市委員會(huì)、上海慈善基金會(huì)共同發(fā)起、蜘蛛網(wǎng)承辦，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和在上海百個(gè)社區(qū)設(shè)立書刊回收點(diǎn)征集舊書刊，由承辦方負(fù)責(zé)將征集到的舊書刊點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)生以及上海市民工子弟學(xué)校學(xué)生。
上海銀行作為一家有社會(huì)責(zé)任感的機(jī)構(gòu)，作為“捐出一本書，獻(xiàn)上一份愛(ài)”公益活動(dòng)的主要合作方，在此特倡議本行所有客戶積極參與到本次公益活動(dòng)中來(lái)，將您看過(guò)的書籍傳遞到山區(qū)的孩子手中，讓您的愛(ài)心在這個(gè)冬天溫暖更多的孩子。
倡議人：_
日期：20_年_月_日
公益行動(dòng)倡議書范例匯總【4】
你想讓我們的城市更美麗嗎?你想為城市環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎?你想讓自己成為“小小城市美容師”嗎?那么就請(qǐng)加入到我們的“城市美容，我給力!”活動(dòng)中吧!
讓我們一起用自己的雙手來(lái)清除城市“牛皮癬”。讓我們通過(guò)自己的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)更多不文明的行為，向不文明行為說(shuō)no! 讓我們從自身做起帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人來(lái)共同愛(ài)護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境吧!
活動(dòng)主題：城市美容，我給力!
時(shí)間：周日上午
地點(diǎn)：芙蓉廣場(chǎng)、附近街道
人物：鏘鏘校園行小記者及同學(xué)們
活動(dòng)內(nèi)容：撿拾廣場(chǎng)上的垃圾、清除街道旁墻體及電線桿上亂貼亂畫的小廣告、擦洗公交車站的站牌及座椅等
工具：鏟子、抹布、水桶、垃圾袋、噴壺等
注意事項(xiàng)及其他：本次活動(dòng)屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)選擇在校外，參加的同學(xué)必須有家長(zhǎng)接送保證安全，嚴(yán)禁學(xué)生自己騎車參加活動(dòng)。
公益行動(dòng)倡議書范例匯總【5】
新中國(guó)成立_年來(lái)，特別是改革開放_(tái)年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)各族人民的共同努力下，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的滄桑巨變。綜合國(guó)力大幅躍升，人民群眾生活水平明顯改善，國(guó)際地位顯著提高，中華民族巍然屹立于世界民族之林。然而，不可忽視的是，面對(duì)輝煌成就，面對(duì)生活水平的巨大改善，面對(duì)可期的美好未來(lái)，不少人的幸福指數(shù)并沒(méi)有明顯提高，甚至有一些人在接受調(diào)查時(shí)認(rèn)為自己感受不到幸福。
幸福感的缺失很可能與我們的目標(biāo)定位有一定關(guān)系，我們迫切地期盼著國(guó)家更美好，迫切地期盼著自己的生活更美好，迫切中竟然忽略了追求過(guò)程、創(chuàng)造過(guò)程本身的美好。其實(shí)，幸福一直在過(guò)程中、在我們眼前、在我們身邊。
幸福來(lái)自每個(gè)人作為個(gè)體的自我感悟。這種感悟是可以學(xué)習(xí)的，是可以交流的，也是可以傳遞的。從某種意義上說(shuō)，在相同社會(huì)背景和條件下，幸福指數(shù)是可以隨著社會(huì)成員對(duì)幸福的認(rèn)知能力、感悟水平、交流和傳遞頻率的提升而有所提升的。我們渴望幸福，所以我們要學(xué)習(xí)幸福、感悟幸福、交流幸福、傳遞幸福!
《幸福書1》的出版發(fā)行以及“感悟幸福、傳遞幸?！贝笮蜕鐣?huì)公益活動(dòng)，是大家學(xué)習(xí)幸福、感悟幸福、交流幸福、傳遞幸福的自發(fā)行動(dòng)。
我們倡議：讓我們一起探尋和傳播當(dāng)今時(shí)代的幸福感悟，使更多的人能夠接近幸福、擁有幸福，并進(jìn)而在更大的范圍內(nèi)傳遞幸福、普及幸福。讓我們一起用行動(dòng)詮釋“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)中華美德，用行動(dòng)弘揚(yáng)人人為我、我為人人的社會(huì)主義道德新風(fēng)尚。希望所有有緣讀到這本書的人，把感悟幸福和傳遞幸福作為自己幸福的實(shí)現(xiàn)方式之一，和創(chuàng)作者一道為整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步、發(fā)展,為社會(huì)全體成員的幸福貢獻(xiàn)一份力量。
本書部分稿費(fèi)收入將捐贈(zèng)給慈善事業(yè)。
我們?yōu)槟膮⑴c提供如下建議方案：
1.把《幸福書1》放在您的案頭，認(rèn)真閱讀、經(jīng)常閱讀，最好每天都能讀上幾段。
2.將《幸福書1》作為知心禮物贈(zèng)送給您的親友、同事、同學(xué)(一定要在扉頁(yè)——“傳遞幸福贈(zèng)言”頁(yè)上用心寫下贈(zèng)言)，抽時(shí)間與他們進(jìn)行幸福感悟交流。
3、各級(jí)各類學(xué)?？蓪⑿腋鳛檩o助讀物發(fā)給學(xué)生，可開設(shè)幸福課程，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感悟幸福，傳遞幸福。
4.機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和各類社會(huì)組織，可團(tuán)購(gòu)《幸福書》發(fā)放給員工，組織大家在閱讀后討論交流;可開展集體愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，先確定捐贈(zèng)對(duì)象(可以是西部地區(qū)或貧困地區(qū)中小學(xué)、企業(yè)職工書屋、農(nóng)村村民書屋、西部地區(qū)母親水窖受益者、青年志愿者等群體)，之后按照單位員工人數(shù)購(gòu)買《幸福書1》并發(fā)放到每個(gè)人，請(qǐng)大家有針對(duì)性地撰寫贈(zèng)言，然后將留有贈(zèng)言的《幸福書1》集中捐贈(zèng)給選擇的對(duì)象。
5.大型社會(huì)活動(dòng)(包括大型會(huì)議、大型文藝演出等)可在活動(dòng)中增加《幸福書1》愛(ài)心捐贈(zèng)內(nèi)容(只占用幾分鐘時(shí)間)。發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位或慈善組織按照活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)捐獻(xiàn)《幸福書1》，活動(dòng)開始前將書發(fā)給每位到場(chǎng)的人，現(xiàn)場(chǎng)宣布捐贈(zèng)對(duì)象，請(qǐng)大家有針對(duì)性地撰寫贈(zèng)言，由活動(dòng)組織者將留有贈(zèng)言的書集中，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一捐贈(zèng)出去。
6.作為個(gè)人積極參與集體捐贈(zèng)活動(dòng)，用心撰寫贈(zèng)言，您的贈(zèng)言將是受贈(zèng)者得到暖心禮物的重要組成部分，它會(huì)溫暖另一顆心，增進(jìn)受贈(zèng)者的幸福感受。
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