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安全駕車(chē)的倡議書(shū)合集

時(shí)間: 煒杰20 分享

交通安全關(guān)系我們每一個(gè)人的生命,我們要遵守交通的規(guī)則,今天給大家?guī)?lái)一些安全駕車(chē)的倡議書(shū)合集,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

安全駕車(chē)的倡議書(shū)合集【1】

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們背起行囊,肩負(fù)著家人的希望,懷揣著對(duì)未來(lái)的美好藍(lán)圖,從五湖四海匯聚到祖國(guó)的首都北京時(shí),當(dāng)我們漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí),常會(huì)慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線(xiàn)上的危險(xiǎn)呢?一組組驚人的數(shù)、一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí),不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛(ài)自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向,卻往往會(huì)忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報(bào)國(guó),卻常常忽視“珍愛(ài)生命”這一底線(xiàn)。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛,遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂(yōu),我們發(fā)出如下倡議:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),時(shí)刻牢記交通安全。

2.行人須在人行道行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走。

3.橫過(guò)馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

4.不要手持物騎車(chē),不要在騎車(chē)時(shí)帶耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、廣播,不要騎車(chē)帶人。

5.騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)放慢車(chē)速,向后觀望,伸手示意,不要在機(jī)動(dòng)車(chē)臨近時(shí)突然猛拐。

6.騎自行車(chē)不要與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行,不要低頭疾駛。

7.停放自行車(chē)應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,不得在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上拴、鎖自行車(chē)。

8.乘車(chē)時(shí)注意文明禮貌,自覺(jué)購(gòu)票,按順序上下車(chē),不爭(zhēng)搶?zhuān)粨頂D。

9.積極宣傳交通法規(guī),爭(zhēng)做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。

同學(xué)們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠(yuǎn)離交通事故,珍愛(ài)生命,齊心協(xié)力,共同營(yíng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境!

安全駕車(chē)的倡議書(shū)合集【2】

親愛(ài)的各位家長(zhǎng):

您好!嚴(yán)寒的冬季轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到來(lái),交通安全問(wèn)題也嚴(yán)峻起來(lái),我們幼兒園對(duì)交通安全教育更是猶為重視。為了預(yù)防和減少交通事故,現(xiàn)向全體幼兒家長(zhǎng)及幼兒開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)。為創(chuàng)造一個(gè)和諧的交通環(huán)境,我們向家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:

一、人人重視,提高認(rèn)識(shí),文明出行,從我做起。請(qǐng)您接送孩子的時(shí)候不要擁擠。為了您和孩子的安全,請(qǐng)把您的車(chē)子??吭谕\?chē)位上,請(qǐng)不要在駕駛汽車(chē)時(shí)接聽(tīng)電話(huà)、觀看電視等。不要把車(chē)輛??吭谟變簣@附近。

二、請(qǐng)您支持我們老師的站崗值勤工作,在我們執(zhí)勤老師向您提出合理建議的時(shí)候希望您微笑接納,共同維護(hù)我們幼兒園孩子們的交通安全。

三、無(wú)論是面對(duì)哪個(gè)年齡階段的孩子,我們都應(yīng)該采取不同的方式方法對(duì)其進(jìn)行交通安全常識(shí)教育,從小建立“自律”意識(shí),使他們了解并能遵守相應(yīng)的交通法規(guī)。

四、遵守交通法規(guī),人人參與,投身活動(dòng)。要滲透到小朋友的日常生活、家庭和社會(huì)生活當(dāng)中去。不僅僅是在幼兒園,在任何的地方都要做到交通文明。

讓我們攜手并肩,從我做起,從孩子做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建交通文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

安全駕車(chē)的倡議書(shū)合集【3】

廣大交通參與者和駕駛員朋友們:

20__年春節(jié)即將來(lái)臨,一年一度的春運(yùn)道路交通安全保衛(wèi)工作也即將拉開(kāi)帷幕。今年的春運(yùn)從2月4日至3月15日,歷時(shí)40天。為切實(shí)加強(qiáng)春運(yùn)道路交通安全管理,提高廣大駕駛?cè)俗杂X(jué)遵守道路交通安全法規(guī)的意識(shí),努力預(yù)防和減少道路交通事故,確保春運(yùn)期間不發(fā)生客運(yùn)車(chē)輛重特大道路交通事故,為我市創(chuàng)造安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。_市公安局交警支隊(duì)向廣大交通參與者和駕駛?cè)伺笥烟靥岢鋈缦鲁h:

一、以高度的責(zé)任感和對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的精神,積極參加春運(yùn)交通安全工作,自覺(jué)參加春運(yùn)交通安全教育培訓(xùn),自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守《道路交通安全法》,服從企業(yè)和交通管理部門(mén)的安全管理。

二、做到駕駛的車(chē)輛與駕駛證準(zhǔn)駕車(chē)型相符。

三、不酒后駕駛、不疲勞駕駛、不駕駛超員車(chē)輛、不駕駛超載車(chē)輛、不駕駛帶病車(chē)上路行駛,低速載貨汽車(chē)、三輪汽車(chē)不違法載客,杜絕各類(lèi)交通違法行為,保證運(yùn)送旅客安全。

四、按時(shí)參加春運(yùn)車(chē)輛安全技術(shù)檢驗(yàn)和車(chē)輛安全例檢。

五、積極參加企業(yè)和交通管理部門(mén)組織的安全教育活動(dòng),不斷提高安全意識(shí)。

讓我們共同攜起手來(lái),為圓滿(mǎn)完成春運(yùn)工作,為創(chuàng)建和諧、平安、暢通的_市道路交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

_市公安局交警支隊(duì)

20__年1月

安全駕車(chē)的倡議書(shū)合集【4】

各位員工朋友:

文明交通是城市文明形象的一張名片,文明交通不僅能反映出一個(gè)城市的文明程度,更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。近年來(lái),隨著我省文明交通計(jì)劃的開(kāi)展,廣大交通參與者的文明交通意識(shí)不斷增強(qiáng),文明出行習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。然而,隨著機(jī)動(dòng)車(chē)保有量的快速增長(zhǎng),在全省各地國(guó)道、省道和城市主干道和交通路口,行人亂跑、亂穿,機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)亂行、亂停等不文明現(xiàn)象依然突出。這種現(xiàn)象不僅增加了交通事故隱患,也影響了道路交通暢通和城市形象。

共建文明交通環(huán)境,是每一位公民應(yīng)盡的職責(zé)。為了您和他人的生命安全,為了城市的文明、家庭的幸福,我們倡議:

1.開(kāi)文明車(chē),踐行文明交通行為。自覺(jué)養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線(xiàn)通行、按位停放、按規(guī)駕乘”的交通習(xí)慣,服從交警指揮,踐行交通法規(guī),不爭(zhēng)道、搶道、占道,不亂停亂放、亂掉頭,不闖紅燈,不開(kāi)“霸王”車(chē);杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛;保持安全行車(chē)車(chē)距,系好安全帶,文明禮讓斑馬線(xiàn);在行駛中不撥打、接聽(tīng)電話(huà),不向車(chē)外拋擲物品,不污染和破壞道路路面。

2.行文明路,樹(shù)文明交通風(fēng)尚。行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走,不翻越交通隔離設(shè)施;騎非機(jī)動(dòng)車(chē)不上機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,不違反交通信號(hào)指示燈通行,不妨礙機(jī)動(dòng)車(chē)正常通行,不在禁行區(qū)騎電動(dòng)自行車(chē),自覺(jué)監(jiān)督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設(shè)。

3.做文明人,爭(zhēng)當(dāng)文明交通使者。積極參與文明交通志愿服務(wù),主動(dòng)勸阻不文明交通行為,經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友以遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥;愛(ài)護(hù)交通安全設(shè)施,注意交通安全;自覺(jué)排隊(duì)上下車(chē),在公交車(chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座;關(guān)愛(ài)自己和他人的生命,影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀(jì)、文明出行。

交通文明關(guān)乎著每一個(gè)人的生活,交通安全維系著每一個(gè)家庭的幸福。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺(jué)告別交通陋習(xí),爭(zhēng)做文明有禮市民,共創(chuàng)安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境,為構(gòu)建和諧新桐鄉(xiāng)作出新的更大貢獻(xiàn)。

倡議人:__

時(shí)間:__年_月_日

安全駕車(chē)的倡議書(shū)合集【5】

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

您好!

為塑造良好的學(xué)校形象,避免上學(xué)放學(xué)時(shí)校門(mén)口的擁堵,保障家長(zhǎng)和孩子們的安全,特向各位家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:

1、提倡步行,注意安全

孩子們正是長(zhǎng)身體的年齡,離家近的學(xué)生,建議步行。行人應(yīng)在人行道上行走,如無(wú)人行道,靠路邊右側(cè)行走,橫過(guò)道路走斑馬線(xiàn);過(guò)馬路時(shí),做到“一停、二看、三通過(guò)”。

2、乘坐車(chē)輛,遵守規(guī)則

不要乘坐“三無(wú)”車(chē)輛(無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)),不要乘坐“三超”車(chē)輛(超速、超載、超員),不乘坐農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)、貨運(yùn)三輪車(chē)、摩托車(chē)、專(zhuān)用機(jī)械車(chē)、報(bào)廢車(chē)等不符合安全要求的車(chē)輛。

3、提前準(zhǔn)備,加速流轉(zhuǎn)

駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生的家長(zhǎng),建議在校門(mén)口附近寬闊區(qū)域停車(chē),步行把孩子送到校門(mén)口安全區(qū)域,不要在校門(mén)口處停留,快速離開(kāi),加快學(xué)校門(mén)口附近的流轉(zhuǎn)速度。在上、放學(xué)期間如果不接送孩子,請(qǐng)盡量擇道繞行,減輕通行壓力。

4、各行其道,快速有序

非機(jī)動(dòng)車(chē)及步行送孩子的家長(zhǎng),建議將學(xué)生送至校門(mén)口安全區(qū)域,不要在校門(mén)口處下車(chē)或停留,注意避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。學(xué)校門(mén)口的學(xué)生,聽(tīng)從值班老師的統(tǒng)一指揮,快速有序得進(jìn)入校門(mén),不要在校門(mén)口追逐打鬧;不貪圖方便而翻越、鉆跨校門(mén)口隔離護(hù)欄。

5、不亂掉頭,避免擁堵

駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生的家長(zhǎng)要特別注意,請(qǐng)不要在學(xué)校門(mén)口掉頭,避免造成車(chē)道擁堵的局面。需要掉頭的家長(zhǎng)請(qǐng)繼續(xù)向前行駛,到前方適當(dāng)處掉頭。

6、交匯慢行,注意避讓

各位家長(zhǎng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)在與機(jī)動(dòng)車(chē)交匯處請(qǐng)注意慢行,并與機(jī)動(dòng)車(chē)保持安全距離,警惕旁邊的機(jī)動(dòng)車(chē)會(huì)突然打開(kāi)車(chē)門(mén)。機(jī)動(dòng)車(chē)請(qǐng)盡量不要在交匯處停車(chē)讓孩子下車(chē),避免發(fā)生危險(xiǎn),并影響通行速度。

7、停放整齊,有序離校

接孩子放學(xué)時(shí),機(jī)動(dòng)車(chē)輛請(qǐng)自覺(jué)將車(chē)子停到校門(mén)口附近寬闊區(qū)域,不要在校門(mén)口停車(chē),避免造成放學(xué)擁堵;非機(jī)動(dòng)車(chē)輛請(qǐng)?jiān)谛iT(mén)口100米處有序停放,留出進(jìn)出學(xué)校的通道,保障孩子順利、快速離校。各年級(jí)家長(zhǎng)在校門(mén)口兩側(cè)指定位置接送。

孩子是祖國(guó)的未來(lái),是我們每個(gè)家庭的希望,為了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全,請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀倡議書(shū),并按照倡議書(shū)中的內(nèi)容執(zhí)行,為我們的孩子保駕護(hù)航.


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